精小學(xué)生的作文6篇

時間：2024-12-30 12:54:00 綜合范文

　　下面是范文網(wǎng)小編整理的精小學(xué)生的作文6篇，供大家參考。

精小學(xué)生的作文6篇

精小學(xué)生的作文1

　　從前，森林理由一棟漂亮的小房子，房子里住著小白兔一家。其中最小的兔子叫白白，他有一雙大大的眼睛，嘴唇紅紅的，披著一身又黑又亮的頭發(fā)，穿著一件雪白的外套。

　　一天，白白肚子很餓，媽媽讓她自己去買餅干吃，白白邊走邊想，媽媽讓我買白兔餅干，我吃膩了，我要買熊貓餅干了。到了餅干店，白白用5元錢買了一袋，一路上就吃了精光，不知怎么的'，立刻變成了一只小熊貓，回到家，媽媽把他趕了出來，還打了他。白白奇怪了，就去河邊照照自己，嚇了一跳，怪不得媽媽把他趕出來，原來自己變成了一只小熊貓。

　　白白想出來一個辦法，寫了一封信走回家對媽媽說：“兔媽媽，我媽媽讓我把這信交給您?！眿寢尶赐晷?，什么都明白了，馬上帶上白白去小店，買了兔餅干給白白吃上，小熊變回了小白白。

　　“媽媽，我以后不亂吃了?！卑装妆ё寢層H了又親。

　　白白明白了一個道理，不能亂吃東西。

精小學(xué)生的作文2

　　福州的南公園是一個美麗的公園。

　　南公園大門是一座古色古香的牌坊，走進(jìn)大門，首先映入眼簾的是一個寬闊的溜冰場，溜冰場上非常多的人穿著冰鞋，在溜冰。

　　沿樹林走去，你就會看見一艘行舟石舫，它過去是用石頭砌成的，現(xiàn)在改成了舟上樂園，供人們觀賞風(fēng)景。

　　行舟石舫東側(cè)，有一個山坡，它是獨(dú)一無二的恐龍山景點(diǎn)，山上有藝術(shù)家制作的七只大恐龍，有梁龍、劍龍等恐龍。山下，有一個現(xiàn)代化的建筑——南公園國際夜總會，里面有先進(jìn)的.娛樂設(shè)施，南公園國際夜總會兩側(cè)是水上樂園。清朝末年的時候，這里一片荒地，現(xiàn)在轉(zhuǎn)眼間變成了一個美麗的大公園。

　　??！我愛美麗的南公園，我更愛美麗的榕城！

精小學(xué)生的作文3

　　今天放學(xué)后，我和王家寶、王琳走到門口，道了聲“再見”就走了。

　　我踢著小石子，計算著媽媽回來的天數(shù)，一邊往平臺上姑姑的辦公室走。走進(jìn)辦公室，我看見姑姑正和幾個年紀(jì)相仿的阿姨打牌，我問了聲好，就到另一個桌子上寫作業(yè)，當(dāng)我正默寫英語單詞“另一個”時，一個小孩破門而入，看了我桌子上的劍（我當(dāng)時才注意到桌子上有一把玩具劍）。對一位好像是他奶奶的人吼道：“我讓你給我拿把大的，你怎么拿個小的?！薄拔遗麓蟮哪隳弥粒さ沽??！彼棠剃P(guān)心地說，“我不管！”小男孩把劍摔在地上，關(guān)門就走了?？砷T鎖卡里面了，怎么也關(guān)不上，就一個勁的猛關(guān)，一聲比一聲響，我最看不慣這種被家長溺愛的孩子，我握緊了手，剛想站起來，又想到了上午升旗時一位老師說的話，我當(dāng)時結(jié)合成一個字：忍。我的'手又松開了，可我拼單詞時，他還是在那狠關(guān)門，我急了，大罵一聲：“滾！”那小男孩和幾位阿姨都扭過頭來，我盯著那個小孩吼到：“寫作業(yè)呢！沒瞧見呀？那小孩一句話也沒說就跑了。我轉(zhuǎn)過身來，繼續(xù)寫，一邊寫一邊想：這小孩，我要是他爸爸的話給他兩個耳光，太任性了，她奶奶還不是為了他好，他怎么跟他奶奶說話的！家長也是，這樣溺愛孩子，還有誰會和這樣的孩子做朋友，這樣會毀了他的！

　　這時，姑姑下班了，我收拾一下，就在夕陽中回家了。

精小學(xué)生的作文4

　　我們小學(xué)教室的后面有個不大的園。只要擰開用鐵絲掛著的籬笆門，就可以進(jìn)到園里。幾排粗壯高大的水杉把教室嚴(yán)嚴(yán)地?fù)踉诹送饷?。杉樹林的前面，有一口清澈的水塘，水塘邊長滿各色野花。

　　每天放學(xué)后，這里就成了我們的天堂。我們頭上、脖子上套著野花編成的花環(huán)，釣魚、捉泥鰍、撈蝦，這是海戰(zhàn)；逮蟋蟀、撲螞蚱、抓螳螂，這是陸戰(zhàn)；套小鳥、粘蝴蝶、捉蜻蜓，這是空戰(zhàn)；有時還會有陸?？栈旌暇庩?duì)的游擊戰(zhàn)。這里的每一個角落，都讓我們流連忘返……

　　八月，我們毫不猶豫地告訴了歡歌笑語的童年，雄糾糾地踏入了心馳神往的中學(xué)大門，失落了滿臉童真的稚氣，拾起幾分生硬的成熟后，才真正感到長大的不容易，那充滿著童趣的天堂早已成為昨天。我們再也沒有能夠去那個園，那些無憂的昨天已經(jīng)幻化成許多破碎的夢。沉甸甸的書包每天壓得我怎么也快樂不起來了。

　　有人說小學(xué)老師是扶著學(xué)生走；中學(xué)老師是放手領(lǐng)著學(xué)生走；大學(xué)老師是指明方向讓學(xué)生自己走；我覺得，小學(xué)老師就像“纖夫的.愛“，只要我們坐在船頭，他就會拉著你往前走，而中學(xué)的老師只管掌舵，船要想往前走，奮力劃槳那就是我們自己的事了，而我們還不太熟悉水性，所以也格外累。

　　現(xiàn)在，入學(xué)后我趕忙往家跑，先做作業(yè)，完不成作業(yè)老師那甭想過關(guān)，“莫斯科不相信眼淚“。接下來便是復(fù)習(xí)，語文、英語要背，政治、歷史、歷史、地理、植物要背，數(shù)學(xué)里的概念、公式也要背，背得昏天黑地。明天上的新課還要預(yù)習(xí)，電視的節(jié)目一陣一陣地吸引我，穩(wěn)住神，定下心也不是一件易事?？偹惆阉械氖虑槎济ν炅?，就快10點(diǎn)了，眼皮也木了，腦子也昏了，趕快上床，明天更緊張，有測驗(yàn)，得起早背呢！

　　我不知道我還能不能去那個園，去了那個園后還會不會有從前那種歡樂，但我還是懷念那個園，那個到處都寫滿了我童年歡樂園。