下面是范文網(wǎng)小編分享的幼兒園消防演練活動(dòng)方案12篇，以供參考。
幼兒園消防演練活動(dòng)方案1
一、演練目的：
為了在學(xué)校發(fā)生火災(zāi)緊急情況時(shí)，全校師生能安全、快速地進(jìn)行疏散，我校特制定本消防疏散演練方案，并進(jìn)行實(shí)際演練。通過(guò)消防疏散演練，深化學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)安全防護(hù)知識(shí)，做到有事不慌、積極應(yīng)對(duì)、自我保護(hù)的目的。
二、演練機(jī)構(gòu)及職責(zé)：
學(xué)校成立x學(xué)校消防演練安全疏散指揮部
總指揮：xx
執(zhí)行指揮：xx
指揮部下設(shè)3個(gè)小組：
1、疏散組：組長(zhǎng)：政教主任xx成員：各班主任、樓梯口負(fù)責(zé)老師。
職責(zé)：各教職工根據(jù)學(xué)校安排，監(jiān)守工作崗位，在火災(zāi)發(fā)生之際，依據(jù)學(xué)校應(yīng)急預(yù)案措施及疏散路線(xiàn)，將學(xué)生安排到操場(chǎng)等相對(duì)安全的'地帶，防止學(xué)生因恐慌造成擁擠、踩踏等現(xiàn)象的發(fā)生，確保學(xué)生人身安全。
2、醫(yī)療救援組：組長(zhǎng)：xx老師成員：全體非班主任教師。
職責(zé)：保障演練所需一切醫(yī)療物資，協(xié)助消防隊(duì)滅火，另外，負(fù)責(zé)將傷員運(yùn)送到安全區(qū)域進(jìn)行簡(jiǎn)單救治，確保救助工作順利進(jìn)行。
3、安全保障組，組長(zhǎng)：xx成員：班主任和各科任教師。
職責(zé)：負(fù)責(zé)維持操場(chǎng)內(nèi)學(xué)生秩序，清點(diǎn)人數(shù)，及時(shí)將各班應(yīng)到和實(shí)到學(xué)生數(shù)準(zhǔn)確報(bào)告給總指揮。
三、演練時(shí)間及人員：
xx年xx月xx日，全體師生參與演練。
四、演練報(bào)警程序：
1、x月xx日，xx：x召開(kāi)消防安全演練的工作會(huì)議，布置各教師的工作職責(zé)。
2、xx月xx日請(qǐng)全體教師各就各位，總指揮宣布“xx小學(xué)消防、滅火演練開(kāi)始”并拉響警報(bào)，演練正式開(kāi)始。
五、組織實(shí)施安排：
(一)消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組迅速組織全校師生疏散逃生，疏散組長(zhǎng)劉志斌主任負(fù)責(zé)安排非班主任，在教學(xué)樓樓梯口指揮疏散，班主任負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生疏散逃生。
(二)具體疏散工作安排：
1、樓梯口疏散指揮員安排：
教學(xué)樓：
2、教室內(nèi)學(xué)生疏散指揮人員安排：
(1)當(dāng)時(shí)在教室上課的班主任老師迅速組織學(xué)生排隊(duì)，帶領(lǐng)學(xué)生有秩序下樓疏散;
(2)當(dāng)時(shí)在辦公室內(nèi)辦公的非班主任立即前往樓梯道拐角處疏散學(xué)生。
六、疏散要求與注意事項(xiàng)：
1、聽(tīng)到學(xué)校發(fā)出的警報(bào)聲后，全校師生立即快速、安全進(jìn)行疏散，不能再收拾物品。老師應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生迅速掏出手絹，用水浸濕后掩住口鼻或直接用衣袖捂住口鼻，俯首低行，有秩序地跑出教學(xué)樓，來(lái)到安全區(qū)域。進(jìn)行疏散逃生時(shí)要做到聽(tīng)從指揮，有序疏散，確保安全。
2、各班到達(dá)安全區(qū)域后應(yīng)立即清點(diǎn)人數(shù)，迅速向總指揮報(bào)告應(yīng)到、實(shí)到學(xué)生數(shù)。
3、疏散集合地點(diǎn)：先在操場(chǎng)集中，如情況需要，再聽(tīng)從指揮疏散到其它區(qū)域。
4、發(fā)生火災(zāi)，嚴(yán)禁組織學(xué)生參加滅火。
5、疏散順序：教師領(lǐng)隊(duì)，學(xué)生排二路縱隊(duì)，分班依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踩踏事故。具體安排為：教學(xué)樓西邊樓梯依次為x
七、演練要求：
1、對(duì)不能參加演練的學(xué)生，班主任應(yīng)提前向?qū)W校報(bào)告。
2、每位同學(xué)準(zhǔn)備一條毛巾(忘記準(zhǔn)備的用紅領(lǐng)巾代替)。
3、在演練撤離時(shí)，要注意彎腰并用濕毛巾捂住口鼻有序撤離。
4、撤離時(shí)要安全、有序、快速，特別是在樓梯口不得相互推、拉、擠。
5、演練期間，全體教職工各就各位，防止學(xué)生在疏散過(guò)程中發(fā)生擁擠、踩踏事件，確保演練過(guò)程緊張有序。
6、整個(gè)演練過(guò)程應(yīng)保持嚴(yán)肅，嚴(yán)禁大聲喧嘩、嘻鬧、議論等。
7、消防演練結(jié)束以后，每人寫(xiě)一篇《參加消防演練后的感想》，由語(yǔ)文老師收齊統(tǒng)一交政教處。
八、報(bào)告程序
幼兒園消防演練活動(dòng)方案2
為了進(jìn)一步提高師幼消防安全意識(shí)，增強(qiáng)全員防火自救、逃生能力，我園結(jié)合“119”消防宣傳活動(dòng)，制定樓道安全疏通消防演習(xí)方案如下：
一、演習(xí)時(shí)間、參加人數(shù)
時(shí)間：20xx年11月4日10：00
人數(shù)：全體師生，約250人
地點(diǎn)：幼兒園內(nèi)
二、演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組及應(yīng)急小組成員
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組員：各班
三、準(zhǔn)備工作
1、準(zhǔn)備警報(bào)聲；
2、各班教師組成三人班組(教師——保育員——教師)：負(fù)責(zé)幼兒安全疏散、幼兒安全；
3、師生事先熟悉校園安全通道、安全出口等處，下樓梯方法、順序、路線(xiàn)；
4、幼兒園樓道安全疏散示意圖
四、疏散原則
1、一樓為先二樓為后，靠近樓梯班級(jí)為先遠(yuǎn)離樓梯班級(jí)為后；
2、聽(tīng)見(jiàn)演習(xí)警報(bào)后，帶班教師應(yīng)立即停止一切活動(dòng)，與配班教師、保育員一起，集中幼兒，清點(diǎn)人數(shù)。
五、逃生路線(xiàn)
大門(mén)口(大一班、大二班、中一班、中二班)
側(cè)門(mén)(大三班，小班，大大班)
六、人員安排
毛強(qiáng)、陳：大門(mén)樓梯口負(fù)責(zé)疏散(二樓幼兒撤離后檢查各班級(jí)角落)。
吳家許、何娟：側(cè)門(mén)樓梯口處負(fù)責(zé)疏散(二樓幼兒撤離后檢查各角落)。
廖燕玲：一樓大廳負(fù)責(zé)疏散，疏散幼兒到操場(chǎng)站好后統(tǒng)計(jì)人數(shù)。
七、演練過(guò)程
1、警報(bào)聲起；
2、各班教師組織幼兒迅速撤離活動(dòng)室，沿安全逃生路線(xiàn)疏散。
要求：
(1)各班幼兒用濕毛巾捂住口鼻，排成1—2排，低下身子，沿墻角邊有秩序的撤離；
(2)教師引導(dǎo)幼兒逃生時(shí)，教育幼兒不搶道、不驚慌；
(3)教師要組織幼兒有序撤離，帶班老師前、保育員中間、配班老師后。不許漏下一名幼兒。
3、重點(diǎn)危險(xiǎn)地帶專(zhuān)人把守(樓梯口、樓道轉(zhuǎn)彎處)班級(jí)人員分工明確(隊(duì)伍前、中、后位置安排到位)。
4、集中大操場(chǎng)。
要求：各班清點(diǎn)并報(bào)告人數(shù)，組織幼兒有序排成二路縱隊(duì)。
5、演習(xí)結(jié)束，各班對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育。
幼兒園消防演練活動(dòng)方案3
一、演練目的
為進(jìn)一步增強(qiáng)我園師生消防安全意識(shí)，提高自救防范能力，做到在發(fā)生火警火災(zāi)時(shí)，能臨危別亂，有序、迅速地按照消防逃生路線(xiàn)安全疏散，確保生命安全。
經(jīng)過(guò)緊急疏散演練，鞏固幼兒所學(xué)的安全防護(hù)知識(shí)，逐步學(xué)會(huì)有事別慌、積極應(yīng)對(duì)、自我愛(ài)護(hù)。讓教職工掌握正確使用滅火器的辦法及愛(ài)護(hù)幼兒逃生的辦法，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。
二、演練時(shí)刻和地方
時(shí)刻：20xx年5月26日上午9：00
地方：幼兒園操場(chǎng)
三、演練組織機(jī)構(gòu)
總指揮：齊春燕
副總指揮：高艷波劉宇航
組員：劉丹張英楊艷
四、工作小組：
1、協(xié)助指揮人員：各班老師和保育員
職責(zé)：分別到各自班級(jí)活動(dòng)室，相互協(xié)助。負(fù)責(zé)：（1）演習(xí)前清點(diǎn)幼兒人數(shù)；（2）帶領(lǐng)幼兒撤退：（3）到達(dá)安全地帶后清點(diǎn)幼兒人數(shù)。
2、現(xiàn)場(chǎng)警戒小組：趙志偉
職責(zé)：具體負(fù)責(zé)幼兒和其他閑雜人員進(jìn)入警戒地帶。
3、搶救小組：保健大夫和門(mén)衛(wèi)
職責(zé)：具體負(fù)責(zé)演練疏散過(guò)程中發(fā)生的意外事故的應(yīng)急搶救和撥打119電話(huà)和120急救電話(huà)等。
4、撤退后幼兒安全治理：各班教師
職責(zé)：清點(diǎn)幼兒人數(shù)，負(fù)責(zé)安撫幼兒情緒，保證幼兒火災(zāi)后的安全。
以上工作人員負(fù)責(zé)幼兒疏散時(shí)的撤離秩序、安全治理，嚴(yán)防擁擠事故發(fā)生。
5、報(bào)警小組：值班教師
負(fù)責(zé)火警預(yù)報(bào)，向分管領(lǐng)導(dǎo)電話(huà)報(bào)警
6、業(yè)余消防隊(duì)：后勤人員
職責(zé)：負(fù)責(zé)拿滅火器滅火
五、疏散治理
A、疏散命令：由應(yīng)急總指揮依照事情公布疏散命令
B、疏散鈴聲：兩短一長(zhǎng)鈴聲為信號(hào)。鈴聲由總指揮發(fā)出。
C、疏散路線(xiàn)：教師領(lǐng)隊(duì)，幼兒排二列隊(duì)伍下樓道，分班按下列路線(xiàn)疏散：第一組大一班、大二班、從東邊樓梯下；與小一班走南門(mén)到操場(chǎng)。第二組中二班、中一班從西邊樓梯下，與小二班走北門(mén)到戶(hù)外。兩個(gè)樓梯的疏散事情采取應(yīng)急措施，挑選最暢通的樓道疏散幼兒。要求依次快速、安全下樓，別能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踩踏事故，操場(chǎng)以?xún)闪辛嘘?duì)伍，按做操集合順序。
注意：具體疏散還要依照現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際事情，聽(tīng)從疏散指揮教師的指揮。疏散通道必須保證時(shí)間暢通。
注意：具體疏散還要依照現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際事情，聽(tīng)從疏散指揮教師的指揮。
現(xiàn)場(chǎng)指揮應(yīng)依照現(xiàn)場(chǎng)事情、人流密度、對(duì)疏散路線(xiàn)作挑選或調(diào)整。
D、疏散引導(dǎo)：疏散引導(dǎo)小組的任務(wù)是維護(hù)疏散秩序，指明疏散方向和路徑。在拐角處應(yīng)有人員引導(dǎo)，幸免幼兒誤入驚險(xiǎn)區(qū)域；要阻撓幼兒逆向跑、竄、推搡、擠壓事情發(fā)生；有人倒下，要馬上扶起，防止踩踏事故發(fā)生。
E、撤離方向：就近安全出口撤離原則。
F、集合地方：操場(chǎng)
G、人員清點(diǎn)：各班教師在集合地方對(duì)疏散的幼兒人數(shù)進(jìn)行清點(diǎn)，并尋覓滯留在事故現(xiàn)場(chǎng)的幼兒和受傷人員，幫助其安全撤離。疏散引導(dǎo)小組應(yīng)及時(shí)向總指揮報(bào)告疏散事情。
六、演習(xí)預(yù)備時(shí)期
1、所有幼兒進(jìn)入自己所在活動(dòng)室
2、各班老師清點(diǎn)幼兒人數(shù)
3、①清理警戒區(qū)。②各工作小組進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)。
七、正式演習(xí)時(shí)期
1、總指揮：宣布消防演習(xí)與緊急疏散演習(xí)如今開(kāi)始。
2、發(fā)覺(jué)和確認(rèn)火災(zāi)事故發(fā)生。
3、應(yīng)急總指揮命令預(yù)警小組公布火警報(bào)告。
4、緊急疏散：
?、僭诟鲗邮枭⒁龑?dǎo)人員的指揮下，全體幼兒在老師的帶領(lǐng)下，按預(yù)定路線(xiàn)有序疏散，疏散時(shí)請(qǐng)靠樓梯左邊行走，讓出右邊通道讓消防人員赴救通行；用濕毛巾捂住鼻子，貓腰行走或匍匐前進(jìn)，撤離到幼兒園活動(dòng)場(chǎng)。
?、诟靼嗬蠋熐妩c(diǎn)疏散人數(shù)，發(fā)覺(jué)少人，迅速與疏散總指揮部聯(lián)系
?、廴绨l(fā)覺(jué)有幼兒受傷，馬上與現(xiàn)場(chǎng)搶救小組聯(lián)系，并展開(kāi)緊急搶救。
?、軕?yīng)急疏散負(fù)責(zé)人向現(xiàn)場(chǎng)總指揮匯報(bào)疏散事情。
報(bào)告：報(bào)告總指揮，全體幼兒現(xiàn)已安全脫險(xiǎn)。
●疏散前的'注意事項(xiàng)：
A、關(guān)閉電、氣設(shè)備，切斷電源，關(guān)閉門(mén)窗。
B、為保證快速、有序、安全地疏散，任何人在疏散時(shí)別應(yīng)攜帶個(gè)人物品，更別允許逆向跑竄尋覓個(gè)人物品。
●疏散時(shí)的注意事項(xiàng)：
A、提醒疏散的幼兒別浮現(xiàn)驚慌與騷亂，確保他們安全撤出。
B、現(xiàn)場(chǎng)警戒小組確保消防通道的暢通和現(xiàn)場(chǎng)秩序穩(wěn)定。
C、各工作小組本著對(duì)幼兒高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，嚴(yán)肅仔細(xì)地對(duì)待現(xiàn)場(chǎng)上浮現(xiàn)的每一具突發(fā)事情。
幼兒園消防演練活動(dòng)方案4
一、演練目的
通過(guò)消防演練，進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒園師生消防安全意識(shí)，提高自救防范能力，做到在發(fā)生火警火災(zāi)時(shí)，能臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線(xiàn)安全疏散，確保生命安全。
二、演練時(shí)間和地點(diǎn)
時(shí)間：20年11月9日上午9:00
地點(diǎn)：幼兒園操場(chǎng)
三、演練人員安排
總指揮：X園長(zhǎng)
組員：園所其他老師
1、協(xié)助指揮人員：
各班老師和保育員職責(zé)：分別到各自班級(jí)活動(dòng)室，相互協(xié)助。負(fù)責(zé)演習(xí)前清點(diǎn)幼兒人數(shù)、帶領(lǐng)幼兒撤退、到達(dá)安全地帶后清點(diǎn)幼兒人數(shù)。
2、現(xiàn)場(chǎng)警戒小組：
保安、門(mén)衛(wèi)職責(zé)：具體負(fù)責(zé)幼兒和其他閑雜人員進(jìn)入警戒地帶。
3、救護(hù)小組：
保健醫(yī)生職責(zé)：具體負(fù)責(zé)演練疏散過(guò)程中發(fā)生的意外事故的應(yīng)急救護(hù)和撥打119電話(huà)和120急救電話(huà)等。
4、撤退后幼兒安全管理
各班教師職責(zé)：清點(diǎn)幼兒人數(shù)，負(fù)責(zé)安撫幼兒情緒，保證幼兒火災(zāi)后的安全。(以上工作人員負(fù)責(zé)幼兒疏散時(shí)的撤離秩序、安全管理，嚴(yán)防擁擠事故發(fā)生。)
5、報(bào)警小組：
值班教師負(fù)責(zé)火警預(yù)報(bào)，向分管領(lǐng)導(dǎo)電話(huà)報(bào)警。
6、業(yè)余消防隊(duì)：
后勤人員職責(zé)：負(fù)責(zé)拿滅火器滅火。
四、演練準(zhǔn)備
1、疏散命令：
由應(yīng)急總指揮根據(jù)情況發(fā)布疏散命令。
2、疏散鈴聲：
兩短一長(zhǎng)鈴聲為信號(hào)。鈴聲由總指揮發(fā)出。
3、疏散路線(xiàn)：
教師領(lǐng)隊(duì)，幼兒排二列隊(duì)伍下樓道，分班按路線(xiàn)疏散，一樓為先二樓為后，靠近樓梯班級(jí)為先遠(yuǎn)離樓梯班級(jí)為后。
如：第一組大一班、大二班、從東邊樓梯下;與小一班走南門(mén)到操場(chǎng)。第二組中二班、中一班從西邊樓梯下，與小二班走北門(mén)到戶(hù)外。
疏散情況采取應(yīng)急措施，選擇最暢通的樓道疏散幼兒。
要求依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踩踏事故，操場(chǎng)以?xún)闪辛嘘?duì)伍，按做操集合順序。
注意：
具體疏散還要根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況，聽(tīng)從疏散指揮教師的指揮。疏散通道必須保證時(shí)刻暢通?，F(xiàn)場(chǎng)指揮應(yīng)根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況、人流密度、對(duì)疏散路線(xiàn)作選擇或調(diào)整。
4、疏散引導(dǎo)：
疏散引導(dǎo)小組的任務(wù)是維護(hù)疏散秩序，指明疏散方向和路徑。在拐角處應(yīng)有人員引導(dǎo)，避免幼兒誤入危險(xiǎn)區(qū)域;要阻止幼兒逆向跑、竄、推搡、擠壓情況發(fā)生;有人倒下，要立即扶起，防止踩踏事故發(fā)生。
5、撤離方向：
就近安全出口撤離原則。
6、集合地點(diǎn)：操場(chǎng)
7、人員清點(diǎn)：各班教師在集合地點(diǎn)對(duì)疏散的.幼兒人數(shù)進(jìn)行清點(diǎn)，并繼續(xù)尋找滯留在事故現(xiàn)場(chǎng)的幼兒和受傷人員，幫助其安全撤離。疏散引導(dǎo)小組應(yīng)及時(shí)向總指揮報(bào)告疏散情況。
活動(dòng)開(kāi)始前：
1、所有幼兒進(jìn)入自己所在活動(dòng)室;
2、各班老師清點(diǎn)幼兒人數(shù);
3、清理警戒區(qū);
4、各工作小組進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)。
五、演練程序
1、總指揮：宣布消防演習(xí)與緊急疏散演習(xí)現(xiàn)在開(kāi)始。
2、發(fā)現(xiàn)和確認(rèn)火災(zāi)事故發(fā)生。
3、應(yīng)急總指揮命令預(yù)警小組發(fā)布火警報(bào)告。(幼兒園迅速啟動(dòng)火災(zāi)事故應(yīng)急處置預(yù)案)
4、緊急疏散：
1)在各層疏散引導(dǎo)人員的指揮下，全體幼兒在老師的帶領(lǐng)下，按預(yù)定路線(xiàn)有序疏散，疏散時(shí)請(qǐng)靠樓梯左邊行走，讓出右邊通道讓消防人員赴救通行;用濕毛巾捂住鼻子，貓腰行走或匍匐前進(jìn)，撤離到幼兒園活動(dòng)場(chǎng)。
2)各班老師清點(diǎn)疏散人數(shù)，發(fā)現(xiàn)少人，迅速與疏散總指揮部聯(lián)系
3)如發(fā)現(xiàn)有幼兒受傷，立即與現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)小組聯(lián)系，并展開(kāi)緊急救護(hù)。
4)應(yīng)急疏散負(fù)責(zé)人向現(xiàn)場(chǎng)總指揮匯報(bào)疏散情況。
報(bào)告：報(bào)告總指揮，全體幼兒現(xiàn)已安全脫險(xiǎn)。
●疏散前的注意事項(xiàng)：
A、關(guān)閉電、氣設(shè)備，切斷電源，關(guān)閉門(mén)窗。
B、為保證快速、有序、安全地疏散，任何人在疏散時(shí)不應(yīng)攜帶個(gè)人物品，更不允許逆向跑竄尋找個(gè)人物品。
●疏散時(shí)的注意事項(xiàng)：
A、提醒疏散的幼兒不出現(xiàn)驚慌與騷亂，確保他們安全撤出。
B、現(xiàn)場(chǎng)警戒小組確保消防通道的暢通和現(xiàn)場(chǎng)秩序穩(wěn)定。
C、各工作小組本著對(duì)幼兒高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，嚴(yán)肅認(rèn)真地對(duì)待現(xiàn)場(chǎng)上出現(xiàn)的每一個(gè)突發(fā)情況。
七、演練總結(jié)
通過(guò)緊急疏散演練，鞏固幼兒所學(xué)的安全防護(hù)知識(shí)，逐步學(xué)會(huì)有事不慌、積極應(yīng)對(duì)、自我保護(hù)。讓教職工掌握正確使用滅火器的方法及保護(hù)幼兒逃生的方法，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。
幼兒園消防演練活動(dòng)方案5
一、演練目的
1、為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師和幼兒對(duì)突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力，
2、增強(qiáng)師幼的消防安全意識(shí)，了解消防知識(shí)，提高自救防范能力，
3、讓幼兒鞏固安全防護(hù)知識(shí)，做到發(fā)生火警火災(zāi)時(shí)臨危不亂，有序、迅速、安全地按照消防逃生路線(xiàn)安全疏散，確保生命安全。
4、通過(guò)消防演習(xí)，讓幼兒掌握火災(zāi)時(shí)的逃生方法，培養(yǎng)逃生技能
二、時(shí)間、地點(diǎn)、參加人員
1、時(shí)間：某年某月某日某分某秒。
2、地點(diǎn)：某某幼兒園
3、疏散集中場(chǎng)地：操場(chǎng)、平曠場(chǎng)外
4、參加人員：全體教職員工及幼兒。
三、演練準(zhǔn)備工作
幼兒園消防安全演練方案
1、滅火器、水等，濕毛巾，每人一份。
2、警報(bào)聲，師幼熟悉園內(nèi)通道，下樓梯的.方法、順序、路線(xiàn)。
四、現(xiàn)場(chǎng)人員分工
現(xiàn)場(chǎng)總指揮：某某園長(zhǎng)
班級(jí)指揮：各班老師
救護(hù)人員：某某保健老師
五、逃生路線(xiàn)
總的疏散原則：
一樓為先，二樓隨后，三樓最后。
演練警報(bào)響起：
聽(tīng)見(jiàn)演練警報(bào)后，帶班教師立即停止一切活動(dòng)，與配班教師、保育員一起組織演練活動(dòng)，集中幼兒，清點(diǎn)人數(shù)，共同組織幼兒應(yīng)急避險(xiǎn)，并快速排隊(duì)，按照擬定路線(xiàn)疏散至操場(chǎng)。
六、演練過(guò)程
1、警報(bào)聲起；
2、各班教師組織幼兒迅速撤離教室，沿安全逃生路線(xiàn)疏散。
(1)各班幼兒用濕毛巾捂住口鼻，排成1-2排，彎腰、低頭，沿墻角邊有秩序的撤離；
(2)教師引導(dǎo)幼兒逃生時(shí)，教育幼兒不搶道、不驚慌；下樓時(shí)手盡量扶住欄桿、墻壁；
(3)教師組織幼兒有序撤離，帶班老師前、保育員中間、配班老師后。確保幼兒全部安全疏散至操場(chǎng)。
3、重點(diǎn)危險(xiǎn)地帶專(zhuān)人把守，某某園長(zhǎng)主要負(fù)責(zé)樓梯口、樓道轉(zhuǎn)彎處指揮。
班級(jí)人員分工明確，各自在隊(duì)伍前、中、后位置安排到位。
4、集中安全地帶（操場(chǎng)、平曠場(chǎng)地）。
要求：各班清點(diǎn)并報(bào)告人數(shù)，組織幼兒有序排隊(duì)
5、請(qǐng)消防員叔叔講安全知識(shí)。
6、看滅火演習(xí)。
如何使用滅火器以及怎樣用滅火器滅火。
幼兒園消防安全演練方案
7、演習(xí)結(jié)束，排隊(duì)回教室，教師簡(jiǎn)單小結(jié)，鞏固安全知識(shí)。
幼兒園消防演練活動(dòng)方案6
一、活動(dòng)目的
為了貫徹落實(shí)各級(jí)安全工作會(huì)議及文件精神，抓好幼兒園的安全教育工作，讓全園師生在教學(xué)大樓突發(fā)火警火災(zāi)的情況下，能安全、迅速、有序地撤離教學(xué)大樓，確保全園師生的生命安全，將損失減小到最底程度的目的'。通過(guò)消防安全演練，讓全園師生熟悉消防逃生路線(xiàn)，學(xué)到有關(guān)的安全防護(hù)知識(shí)，做到有事不慌、積極應(yīng)對(duì)，達(dá)到自我保護(hù)的目的。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年4月19日上午9：00
三、活動(dòng)安排
（一）師生逃生線(xiàn)路安排：
三樓教學(xué)樓：中一班、中二班、中三班、左側(cè)樓梯下，在橡膠操場(chǎng)集中。
二數(shù)教學(xué)樓：大二班、大一班從左邊樓梯下；大三班、右邊樓梯下，在橡膠操場(chǎng)集中。
一樓各班：直接出教室在橡膠操場(chǎng)集中。
各班到達(dá)橡膠操場(chǎng)時(shí)，由班上老師組織本班幼兒按組織升旗時(shí)的位置站好。
?。ǘ┫姥菥毣顒?dòng)教職工崗位安排：
火災(zāi)發(fā)生時(shí)，教職員工以當(dāng)前工作崗位的最近位置為原則，迅速到達(dá)各樓面的走廊、樓梯轉(zhuǎn)角處、樓梯口，指揮幼兒安全、迅速、有序地撤離現(xiàn)場(chǎng)后，隨之按幼兒的逃生線(xiàn)路離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)。
1、總指揮：
2、消防演練負(fù)責(zé)人：
3、廣播指揮：
4、拍照：
5、救護(hù)人員、操場(chǎng)站位指揮：各科室主任
6、第二滅火梯隊(duì)：梁榮等4人為滅火器梯隊(duì)；全擁軍為消防栓梯隊(duì)。
7、操場(chǎng)點(diǎn)名、秩序管理：各班級(jí)教師
四、具體實(shí)施：
?。ㄒ唬V播指揮：宣布消防演習(xí)開(kāi)始。
?。ǘ└靼嗄M火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)（班上某處電器或插座短路起火）
（三）各班保育員以最快的速度拿來(lái)滅火器模擬滅火，教師同時(shí)組織本班幼兒用濕毛巾捂住鼻子，貓腰行走或匍匐前進(jìn)，在各層疏散引導(dǎo)人員的指揮下，按預(yù)定路線(xiàn)有序撤離到幼兒園塑膠操場(chǎng)。（保育員滅火后跟著組織幼兒撤離火場(chǎng)）
?。ㄋ模┑诙缁鹛蓐?duì)拿來(lái)滅火器在操場(chǎng)待命，全擁軍則迅速拿來(lái)消防栓接上水源。
?。ㄎ澹┏冯x到塑膠操場(chǎng)的班級(jí)指定一人報(bào)告人數(shù)。
?。┤绨l(fā)現(xiàn)有幼兒受傷，立即與現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)人員聯(lián)系，并展開(kāi)緊急救護(hù)。
?。ㄆ撸┫镭?fù)責(zé)人總結(jié)活動(dòng)情況。
五、疏散要求與注意事項(xiàng)：
?。ㄒ唬┞?tīng)到幼兒園發(fā)出的警報(bào)聲后，立即快速、安全對(duì)全園師生進(jìn)行疏散，不能再收拾物品。老師應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生迅速、有秩序地跑出教學(xué)樓，到達(dá)安全區(qū)。師生進(jìn)行疏散逃生時(shí)要聽(tīng)從指揮，有序疏散，確保安全。各班到達(dá)安全區(qū)后應(yīng)立即清點(diǎn)人數(shù)，及時(shí)匯報(bào)。
（二）疏散集合地點(diǎn)：在塑膠操場(chǎng)集中。
?。ㄈ┙處熞蝗说竭_(dá)固定站位指揮，一人在班上指揮幼兒，分班依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠、踐踏事故。各班到達(dá)橡膠操場(chǎng)后，由廚房人員組織各班幼兒按升旗時(shí)的位置站好。
?。ㄋ模┙逃變喊l(fā)生緊急事件時(shí)，能夠做到：遇事不慌，頭腦冷靜；判明情況，思考對(duì)策；積極自救，互幫互助；聽(tīng)從指揮，有序疏散。
（五）在進(jìn)行演練之前，各班按要求對(duì)幼兒進(jìn)行消防常識(shí)、火場(chǎng)逃生教育。
幼兒園消防演練活動(dòng)方案7
活動(dòng)背景：
《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》明確指出：“幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位”。也就是說(shuō)，兒童的安全是一切發(fā)展的保障，只有在兒童生命健全的基礎(chǔ)上才能保證其身心健康發(fā)展。我們應(yīng)該真正認(rèn)識(shí)到安全教育的重要性，在平時(shí)教育教學(xué)中開(kāi)展豐富多彩的適合本園實(shí)際的安全教育活動(dòng)，促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性。正值“119”消防宣傳日，如何把這些簡(jiǎn)單的.安全防護(hù)知識(shí)教給幼兒，增強(qiáng)幼兒的安全防護(hù)意識(shí)，學(xué)習(xí)保護(hù)自己的技能和方法，以便處理生活中可能出現(xiàn)的一些緊急情況。
活動(dòng)主題：
消防安全心中記
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過(guò)參觀消防車(chē)及消防員的介紹，了解幾種滅火的方法，應(yīng)急燈、安全出口、緊急疏散指示標(biāo)志的作用。
2、了解各種消防工具的名稱(chēng)和用途，能主動(dòng)向消防員叔叔提問(wèn)，了解相關(guān)的消防知識(shí)。
2、通過(guò)消防逃生演練，掌握簡(jiǎn)單基本的逃生方法。
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年xx月3日——xx月9日
活動(dòng)對(duì)象：
全體大班組幼兒
活動(dòng)內(nèi)容：
活動(dòng)一、消防中隊(duì)進(jìn)幼兒園
1、消防員叔叔介紹消防車(chē)。
?。?）介紹滅火器和水袋、水槍的使用方法。
?。?）防毒面具的佩戴。
2、消防員演示穿滅火服，感受消防員的`英勇。
3、與消防員互動(dòng)提問(wèn)。
活動(dòng)二、消防安全知多少
1、在公共場(chǎng)所遇到緊急情況如何逃生？
了解應(yīng)急燈、安全出口、緊急疏散指示標(biāo)志的作用。
2、發(fā)生險(xiǎn)情時(shí)應(yīng)該如何報(bào)警？了解幾種情況的相應(yīng)報(bào)警電話(huà)號(hào)碼。
3、著火了，應(yīng)如何逃生及需要注意什么？
活動(dòng)三、火災(zāi)逃生演練
模擬火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)：
教師指導(dǎo)幼兒如何安全逃生。
活動(dòng)前的提醒：
?。?）聽(tīng)到警報(bào)聲時(shí)應(yīng)該怎么做？
?。?）濕毛巾的使用方法。
?。?）如何在煙霧中行走。
（4）怎樣有序地走到安全的地方？
幼兒園消防演練活動(dòng)方案8
演練目的
為進(jìn)一步增強(qiáng)我園師生消防安全意識(shí)，提高自救防范能力，做到在發(fā)生火警火災(zāi)時(shí)，能臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線(xiàn)安全疏散，確保生命安全。通過(guò)緊急疏散演練，鞏固幼兒所學(xué)的安全防護(hù)知識(shí)，逐步學(xué)會(huì)有事不慌、積極應(yīng)對(duì)、自我保護(hù)。讓教職工掌握保護(hù)幼兒逃生的方法，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。
時(shí)間、地點(diǎn)、參加人員
1、時(shí)間：20xx年11月26日下午2點(diǎn)30分。
2、地點(diǎn)：幼兒園操場(chǎng)內(nèi)。
3、參加人員：全體教職員工及幼兒。
演練道具
滅火器、水等，濕毛巾，每人一份。
現(xiàn)場(chǎng)人員分工
現(xiàn)場(chǎng)總指揮：X X園長(zhǎng)
疏散人員：全體教職工及幼兒
救護(hù)人員：、醫(yī)護(hù)人員
協(xié)助指揮人員：各班老師
演練的`具體操作程序
1、幼兒在教室進(jìn)行正常的活動(dòng)，在聽(tīng)到警報(bào)時(shí)，不要慌張，要鎮(zhèn)靜，保持清醒的頭腦，然后按照擬定的路線(xiàn)進(jìn)行迅速撤離。
2、報(bào)警組撥打119報(bào)警；由X園長(zhǎng)迅速向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告失火情況；保安打開(kāi)幼兒園前、的消防通道，并負(fù)責(zé)門(mén)口安全保衛(wèi)。
3、園長(zhǎng)通過(guò)廣播指揮師生向操場(chǎng)疏散：“大家不要慌，馬上有秩序地撤離”、“消防人員用滅火器和水開(kāi)始滅火”等。
疏散順序：教師領(lǐng)隊(duì)，幼兒排兩列隊(duì)伍，分班依次快速撤離，以免發(fā)生擁擠踐踏事故。擬定路線(xiàn)：
疏散路線(xiàn)：教師領(lǐng)隊(duì)，幼兒排二列隊(duì)伍下樓道，分班按下列路線(xiàn)疏散：
第一組大一班、大二班；
第二組中班、小班。
要求依次快速、以免發(fā)生擁擠踩踏事故，操場(chǎng)以?xún)闪辛嘘?duì)伍，按做操集合順序。
注意：具體疏散還要根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況，聽(tīng)從疏散指揮教師的指揮。疏散通道必須保證時(shí)刻暢通。
4、為模擬活動(dòng)的真實(shí)性，參加演習(xí)的幼兒在有煙的環(huán)境里，盡量閉嘴，減少說(shuō)話(huà)，盡可能地用濕毛巾、口罩等捂口鼻，彎腰、低頭撤離。
5、在撤離過(guò)程中，注意根據(jù)教師指示，按照撤離路線(xiàn)迅速逃出。
6、撤離出的幼兒以班級(jí)為單位，有組織的在操場(chǎng)集合。在活動(dòng)結(jié)束前，撤出的幼兒不能隨意再次進(jìn)入園內(nèi)，不要在操場(chǎng)隨意走動(dòng)。
7、逃生要求：
?、偈炀氄莆仗由跃燃寄?，聽(tīng)從指揮、不慌不亂。
②在演習(xí)中，不喧嘩、不嬉笑、安全有序。
?、郯囱萘?xí)線(xiàn)路撤離，不擁不擠。在演習(xí)的過(guò)程中各班級(jí)要嚴(yán)密組織，認(rèn)真對(duì)待，避免擁擠踩踏事故的發(fā)生。
8、教師安排：各班保教人員帶領(lǐng)本班幼兒撤離；各位教師必須時(shí)刻注意幼兒情況，避免幼兒跌倒受傷。在操場(chǎng)集中后，各班清點(diǎn)本班幼兒人數(shù)，并向園長(zhǎng)報(bào)告、確定無(wú)人員“受傷”后，宣布疏散演習(xí)成功。
幼兒園消防演練活動(dòng)方案9
活動(dòng)目的：
為了加強(qiáng)中班幼兒對(duì)于意外傷害事故的一個(gè)防范意識(shí)，并且更深的鞏固簡(jiǎn)單的自救逃生措施，培養(yǎng)基本的自我保護(hù)能力。因此，針對(duì)近幾日高發(fā)的“火災(zāi)”事故，我園開(kāi)展了消防安全演練活動(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間：
xx年11月17日
活動(dòng)地點(diǎn)：
xx幼兒園
活動(dòng)參與人員：
全體中四班幼兒及教師
活動(dòng)準(zhǔn)備（道具）：
一盆水、若干塊小毛巾、手機(jī)或電話(huà)機(jī)一部（仿真模型亦可）
活動(dòng)演練過(guò)程：
一、觀看視頻，了解火災(zāi)知識(shí)
1、出示視頻，讓幼兒自行討論發(fā)生了什么事。
2、教師講述事件大致經(jīng)過(guò)，重點(diǎn)講一下視頻里的逃生要點(diǎn)。
二、細(xì)講幼兒逃生方法，和火災(zāi)發(fā)生時(shí)的措施
1、火災(zāi)發(fā)生時(shí)，火勢(shì)小可以先打“119”報(bào)警。
2、觀察煙是朝上飄的，所以逃的時(shí)候要蹲著低點(diǎn)，還要用毛巾捂好口鼻。
3、用濕毛巾一只手捂好口和鼻，一定要都捂住了，但不要用力去捂，保證自己可以呼吸。
三、聽(tīng)警報(bào)，跟隨老師疏散逃離
1、聽(tīng)到警報(bào)響起時(shí)，根據(jù)老師的指令做好準(zhǔn)備工作。
2、低下身體，半蹲逃行，跟在老師身后，由西大門(mén)逃離。
3、注意不要擁擠，不要推小朋友，一個(gè)跟好一個(gè)，有秩序的逃離。
4、逃離到空地上后，千萬(wàn)要告知每個(gè)孩子，不可以隨便跑進(jìn)去去拿遺落的東西。
四、最后工作
1、帶班教師清點(diǎn)班中實(shí)到現(xiàn)場(chǎng)幼兒人數(shù)，并向負(fù)責(zé)人，確認(rèn)無(wú)人員傷亡。
2、全部確認(rèn)完畢無(wú)誤后，演練結(jié)束。
五、延伸教育活動(dòng)
教師出示手機(jī)或電話(huà)機(jī)，講解撥打“119”的步驟，并重點(diǎn)拓展說(shuō)什么的內(nèi)容，要求每個(gè)孩子回家都去記一下自己家的確切地址。
故的應(yīng)急救護(hù)和撥打119電話(huà)和120急救電話(huà)等。
4、撤退后幼兒安全管理：各班教師
職責(zé)：清點(diǎn)幼兒人數(shù)，負(fù)責(zé)安撫幼兒情緒，保證幼兒火災(zāi)后的安全。
以上工作人員負(fù)責(zé)幼兒疏散時(shí)的撤離秩序、安全管理，嚴(yán)防擁擠事故發(fā)生。
5、報(bào)警小組：值班教師
負(fù)責(zé)火警預(yù)報(bào)，向分管領(lǐng)導(dǎo)電話(huà)報(bào)警
6、業(yè)余消防隊(duì)：后勤人員
職責(zé)：負(fù)責(zé)拿滅火器滅火
五、疏散管理
A、疏散命令：由應(yīng)急總指揮根據(jù)情況發(fā)布疏散命令
B、疏散鈴聲：兩短一長(zhǎng)鈴聲為信號(hào)。鈴聲由總指揮發(fā)出。
C、疏散路線(xiàn)：教師領(lǐng)隊(duì)，幼兒排二列隊(duì)伍下樓道，分班按下列路線(xiàn)疏散：
第一組大一班、大二班、從東邊樓梯下；與小一班走南門(mén)到操場(chǎng)。
第二組中二班、中一班從西邊樓梯下，與小二班走北門(mén)到戶(hù)外。
兩個(gè)樓梯的疏散情況采取應(yīng)急措施，選擇最暢通的`樓道疏散幼兒。要求依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踩踏事故，操場(chǎng)以?xún)闪辛嘘?duì)伍，按做操集合順序。
注意：
具體疏散還要根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況，聽(tīng)從疏散指揮教師的指揮。疏散通道必須保證時(shí)刻暢通?，F(xiàn)場(chǎng)指揮應(yīng)根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況、人流密度、對(duì)疏散路線(xiàn)作選擇或調(diào)整。
D、疏散引導(dǎo)：疏散引導(dǎo)小組的任務(wù)是維護(hù)疏散秩序，指明疏散方向和路徑。在拐角處應(yīng)有人員引導(dǎo)，避免幼兒誤入危險(xiǎn)區(qū)域；要阻止幼兒逆向跑、竄、推搡、擠壓情況發(fā)生；有人倒下，要立即扶起，防止踩踏事故發(fā)生。
E、撤離方向：就近安全出口撤離原則。
F、集合地點(diǎn)：操場(chǎng)
G、人員清點(diǎn)：各班教師在集合地點(diǎn)對(duì)疏散的幼兒人數(shù)進(jìn)行清點(diǎn)，并繼續(xù)尋找滯留在事故現(xiàn)場(chǎng)的幼兒和受傷人員，幫助其安全撤離。疏散引導(dǎo)小組應(yīng)及時(shí)向總指揮報(bào)告疏散情況。
六、演習(xí)準(zhǔn)備階段
1、所有幼兒進(jìn)入自己所在活動(dòng)室
2、各班老師清點(diǎn)幼兒人數(shù)
3、①清理警戒區(qū)。②各工作小組進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)。
七、正式演習(xí)階段
1、總指揮：宣布消防演習(xí)與緊急疏散演習(xí)現(xiàn)在開(kāi)始。
2、發(fā)現(xiàn)和確認(rèn)火災(zāi)事故發(fā)生。
3、應(yīng)急總指揮命令預(yù)警小組發(fā)布火警報(bào)告。（幼兒園迅速啟動(dòng)火災(zāi)事故應(yīng)急處置預(yù)案）
4、緊急疏散：
?、僭诟鲗邮枭⒁龑?dǎo)人員的指揮下，全體幼兒在老師的帶領(lǐng)下，按預(yù)定路線(xiàn)有序疏散，疏散時(shí)請(qǐng)靠樓梯左邊行走，讓出右邊通道讓消防人員赴救通行；用濕毛巾捂住鼻子，貓腰行走或匍匐前進(jìn)，撤離到幼兒園活動(dòng)場(chǎng)。
?、诟靼嗬蠋熐妩c(diǎn)疏散人數(shù)，發(fā)現(xiàn)少人，迅速與疏散總指揮部聯(lián)系
?、廴绨l(fā)現(xiàn)有幼兒受傷，立即與現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)小組聯(lián)系，并展開(kāi)緊急救護(hù)。
?、軕?yīng)急疏散負(fù)責(zé)人向現(xiàn)場(chǎng)總指揮匯報(bào)疏散情況。
報(bào)告：報(bào)告總指揮，全體幼兒現(xiàn)已安全脫險(xiǎn)。
●疏散前的注意事項(xiàng)：
A、關(guān)閉電、氣設(shè)備，切斷電源，關(guān)閉門(mén)窗。
B、為保證快速、有序、安全地疏散，任何人在疏散時(shí)不應(yīng)攜帶個(gè)人物品，更不允許逆向跑竄尋找個(gè)人物品。
●疏散時(shí)的注意事項(xiàng)：
A、提醒疏散的幼兒不出現(xiàn)驚慌與騷亂，確保他們安全撤出。
B、現(xiàn)場(chǎng)警戒小組確保消防通道的暢通和現(xiàn)場(chǎng)秩序穩(wěn)定。
C、各工作小組本著對(duì)幼兒高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，嚴(yán)肅認(rèn)真地對(duì)待現(xiàn)場(chǎng)上出現(xiàn)的每一個(gè)突發(fā)情況。
幼兒園消防演練活動(dòng)方案10
活動(dòng)目標(biāo)：
1、讓幼兒通過(guò)觀看火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，了解發(fā)生火災(zāi)的危害性。
2、了解發(fā)生火災(zāi)后簡(jiǎn)單的自救方法，提高自我保護(hù)意識(shí)，懂得愛(ài)惜自己的生命。
3、認(rèn)識(shí)生活中的安全標(biāo)志，掌握一些基本的安全知識(shí)。
4、進(jìn)一步發(fā)展語(yǔ)言表達(dá)能力、觀察能力和判斷分析能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)錄像帶、圖片、“緊急出口”、“火警電話(huà)119”標(biāo)志，各1個(gè)，小毛巾、小被、小臉盆等若干。
活動(dòng)過(guò)程：
一、引出課題：
1、幼兒觀看火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)錄像。
2、教師提出問(wèn)題：(1)發(fā)生了什么事？（火災(zāi)）
?。?）如果發(fā)生了火災(zāi)會(huì)怎么樣？
（火災(zāi)帶來(lái)的危害性）
3、請(qǐng)幼兒自由、討論。
4、教師總結(jié)：火災(zāi)帶來(lái)的危害：
A、大火能燒掉一座座房，讓人們無(wú)家可歸，燒掉一片片森林，讓動(dòng)物也沒(méi)有家園。
B、大火能燒死人和動(dòng)物。
C、污染空氣。
二、出示圖片，觀看錄像，引導(dǎo)幼兒說(shuō)出引發(fā)火災(zāi)的原因。
三、怎樣預(yù)防火災(zāi)的.發(fā)生。
引導(dǎo)幼兒說(shuō)出預(yù)防火災(zāi)的方法：
?。?）小朋友不能隨便玩火。
（2）點(diǎn)蠟燭、蚊香時(shí)不能靠近容易著火的物品。
?。?）不能隨便燃放煙花爆竹。
?。?）不能玩未熄滅的煙頭，見(jiàn)了沒(méi)熄滅的煙頭應(yīng)及時(shí)踩滅。
?。?）不能隨便玩電、插頭、插坐等。
四、學(xué)習(xí)正確的逃生、自救方法。
1、提出問(wèn)題、討論：如果真正發(fā)生了火災(zāi)，我們?cè)撛趺崔k？
?。?）趕緊找電話(huà)，打火警電話(huà)119（認(rèn)識(shí)消防標(biāo)志“火警119”）。
?。?）在公共場(chǎng)所時(shí)趕快找安全出口（認(rèn)識(shí)消防標(biāo)志“緊急出口”）。
2、幼兒進(jìn)行消防演習(xí)。
3、請(qǐng)幼兒觀看錄像，總結(jié)逃生的自救方法：(1)用濕毛巾捂住嘴、鼻子，用濕的衣服、被子包住身子，彎腰逃離火場(chǎng)。
（2）喊大人來(lái)救。
?。?）往窗口陽(yáng)臺(tái)處扔?xùn)|西。
4、幼兒再一次進(jìn)行消防演習(xí)，活動(dòng)結(jié)束。
幼兒園消防演練活動(dòng)方案11
一、演練主題
師生火災(zāi)緊急疏散。
二、演練的目的意義
通過(guò)本次演練提升幼兒園火災(zāi)疏散演練的組織和管理水平，強(qiáng)化師生安全意識(shí)和火災(zāi)應(yīng)急疏散能力，培養(yǎng)幼兒終身受益的火災(zāi)應(yīng)急行為習(xí)慣。
三、演練科目
本次演練一個(gè)科目：火災(zāi)常規(guī)疏散。
四、演練場(chǎng)景設(shè)置
本次演練設(shè)定為上課時(shí)間發(fā)生教學(xué)樓火災(zāi)，進(jìn)行師生火災(zāi)緊急疏散演練。
五、演練時(shí)間和地點(diǎn)
時(shí)間安排：20xx年10月24日下午15：10。
地點(diǎn)安排：園內(nèi)。師生由教室或辦公室內(nèi)疏散至操場(chǎng)進(jìn)行集結(jié)。
六、參與演練人員
全體師生。
七、演練組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)分工
1.應(yīng)急疏散演練指揮部
總指揮：邱向琴
副總指揮（現(xiàn)場(chǎng)總指揮）：朱傳蘭
成員：許霞、陳瑩、周海燕、柏玲玉、王婷、尹清清
職責(zé)：
1.全面負(fù)責(zé)應(yīng)急疏散演練工作；
2.執(zhí)行上級(jí)有關(guān)指示和命令，領(lǐng)導(dǎo)小組成員按其分管或負(fù)責(zé)部門(mén)的職能、職責(zé)各負(fù)其責(zé)；
3.合理劃定幼兒園及周邊應(yīng)急疏散場(chǎng)地(避險(xiǎn)場(chǎng)所)、疏散通道；明確應(yīng)急疏散信號(hào)方式；教育幼兒熟悉和掌握應(yīng)急疏散的流程和紀(jì)律。
2.應(yīng)急疏散演練工作小組
?。?）組織協(xié)調(diào)組
組長(zhǎng)：尹清清
成員：許霞
職責(zé)：
負(fù)責(zé)演練方案的制定；
2.做好演練過(guò)程的協(xié)調(diào)指揮；
3.做好校內(nèi)信息的上傳下達(dá)，
負(fù)責(zé)對(duì)外與上級(jí)主管部門(mén)及社區(qū)相關(guān)部門(mén)的聯(lián)系溝通等；
4.負(fù)責(zé)科學(xué)編制幼兒園應(yīng)急疏散路線(xiàn)圖、班級(jí)應(yīng)急疏散路線(xiàn)方案等。張貼疏散路線(xiàn)圖和疏散標(biāo)識(shí)；
5.組織開(kāi)展疏散演練質(zhì)量自評(píng)工作；
6.負(fù)責(zé)演練的考評(píng)和總結(jié)工作。
?。?）宣傳報(bào)道組
組長(zhǎng)：陳瑩
成員：周海燕
職責(zé)：
1.負(fù)責(zé)安排演練前的宣傳教育和知識(shí)培訓(xùn)；
2.負(fù)責(zé)演練的攝影、計(jì)時(shí)、記錄等。
?。?）疏散引導(dǎo)組
組長(zhǎng)：許霞
成員：陳瑩
職責(zé)：
組織、引導(dǎo)師生進(jìn)行安全有序地疏散；
2.及時(shí)扶助摔倒及受傷師生；
3.及時(shí)報(bào)告疏散過(guò)程中的重大險(xiǎn)情；
4.疏散完成后協(xié)助其他各組工作。
?。?）搶險(xiǎn)救護(hù)組
組長(zhǎng)：尹清清
成員：柏玲玉、王婷
職責(zé)：
負(fù)責(zé)第一時(shí)間組織實(shí)施園內(nèi)自救互救，搶救遇險(xiǎn)師生，視情況搶救重要財(cái)產(chǎn)、檔案等；
2.如發(fā)生意外事故，負(fù)責(zé)將受傷師生運(yùn)送到指定安全區(qū)域，并撥打120聯(lián)系急救中心；
3.檢查師生身心狀況，在專(zhuān)業(yè)醫(yī)務(wù)人員到達(dá)之前，進(jìn)行臨時(shí)救治和必要的心理疏導(dǎo)。
（6）后勤保障組
組長(zhǎng)：許霞
成員：柏玲玉、王婷
職責(zé)：
1.制作準(zhǔn)備疏散路線(xiàn)圖和疏散標(biāo)識(shí)；
2.布設(shè)演練場(chǎng)地：對(duì)集結(jié)場(chǎng)地進(jìn)行區(qū)域劃分和標(biāo)示；
3.負(fù)責(zé)治安及警戒工作，維護(hù)演練秩序，保障演練安全；
4.負(fù)責(zé)通訊、廣播、救助等演練所需物資器材的準(zhǔn)備；
5.負(fù)責(zé)演練信號(hào)音源的采集與發(fā)布；
6.演練結(jié)束后檢查、恢復(fù)學(xué)校水電、通訊等后勤保障設(shè)施。7地面班級(jí)標(biāo)識(shí)提前準(zhǔn)備。
?。?）護(hù)導(dǎo)組
總指揮：邱向琴
總協(xié)調(diào)：朱傳蘭
二樓樓梯：尹清清
幼兒園電子屏 門(mén)廳玻璃臺(tái)階：許霞
小五班應(yīng)急通道處： 陳瑩
音樂(lè)播放:許霞
拍照：陳瑩
八、演練準(zhǔn)備工作的安排
1.演練工作組會(huì)議：20xx年10月23日12:40在二樓會(huì)議室召開(kāi)全體工作組成員會(huì)議。
2.全體演練工作人員（應(yīng)急救援人員、班主任、安全崗人員）會(huì)議：20xx年10月23日12:40在會(huì)議室召開(kāi)全體演練工作人員會(huì)議。
3.各班班會(huì)安排：20xx年10月23日下午各班班主任組織召開(kāi)班會(huì)，對(duì)幼兒進(jìn)行演練相關(guān)培訓(xùn)，并進(jìn)行身體問(wèn)詢(xún)檢查。
4.準(zhǔn)備工作檢查：20xx年10月24日下午13:30進(jìn)行準(zhǔn)備工作檢查。
九、應(yīng)急疏散路線(xiàn)安排
1.疏散路線(xiàn)安排，見(jiàn)附件一。
2.集結(jié)地為操場(chǎng)，區(qū)域分配見(jiàn)附件二。
十、演練的程序及內(nèi)容
1.演練準(zhǔn)備：20xx年10月24日15:00
1）指揮部、各工作組人員到各自崗位進(jìn)行各項(xiàng)準(zhǔn)備工作的'最后檢查。
2）安全崗人員到達(dá)指定安全崗位置，并對(duì)所屬責(zé)任路段進(jìn)行最后檢查，發(fā)現(xiàn)疏散通道被堵塞或占用、安全門(mén)上鎖或堵塞、地面濕滑等情況要及時(shí)排除。
3）各班主任對(duì)本班幼兒身體情況問(wèn)詢(xún)檢查。
4）搶險(xiǎn)救護(hù)組負(fù)責(zé)對(duì)教師問(wèn)詢(xún)檢查。
2.全園疏散演練：20xx年10月24日15:10
1）現(xiàn)場(chǎng)總指揮宣布演練開(kāi)始；廣播施放警報(bào)聲與每分鐘60次節(jié)拍音合成聲，長(zhǎng)鳴60秒，停30秒，循環(huán)播放，同時(shí)現(xiàn)場(chǎng)總指揮發(fā)布人工指令“現(xiàn)在教學(xué)樓發(fā)生火災(zāi)，教學(xué)樓師生立即疏散?！保ǚ磸?fù)）。
2）在課堂的任課老師立即發(fā)出指令：“大家分別從前后門(mén)疏散，面向疏散方向成兩路縱隊(duì)集合”。教師在確認(rèn)無(wú)人遺留后最后離開(kāi)教室。3）老師迅速到達(dá)隊(duì)列前方，帶領(lǐng)本班隊(duì)伍疏散。
4）到達(dá)集結(jié)區(qū)域，每班按2路縱隊(duì)蹲下，班主任及時(shí)清點(diǎn)并上報(bào)本班人員情況（填寫(xiě)報(bào)告表，附件三：集結(jié)人員報(bào)告統(tǒng)計(jì)表）。
十一、演練的要求
1.樓梯間只允許同時(shí)通過(guò)兩路縱隊(duì)，其中靠墻一路通過(guò)時(shí)用手扶墻，靠欄桿一路手扶欄桿，方便上行的救援人員通過(guò)。
2.疏散演練師生應(yīng)嚴(yán)格遵守七個(gè)不準(zhǔn)：不準(zhǔn)嬉笑、不準(zhǔn)推拉、不準(zhǔn)滯留、不準(zhǔn)超速、不準(zhǔn)超越（特別是班與班之間）、不準(zhǔn)蹲下、不準(zhǔn)逆行。其中“不準(zhǔn)超速”規(guī)定為：我們幼兒園小朋友正常速度行走就可以。
須使用潤(rùn)濕的毛巾掩住口鼻。
十二、意外情況處置
1.演練引導(dǎo)老師或安全崗人員發(fā)現(xiàn)師生摔倒、受傷等情況，立即發(fā)出“停止前進(jìn)”的指令，情況允許時(shí)可發(fā)出“向后轉(zhuǎn)”的指令。
2.演練引導(dǎo)老師和就近安全崗老師進(jìn)行簡(jiǎn)要商量評(píng)估，視情況進(jìn)行處置：
（1）發(fā)生個(gè)別人員摔倒或受輕傷，及時(shí)扶持后讓其隨隊(duì)疏散到集結(jié)地點(diǎn)后再行處置；
（2）發(fā)生多人摔倒或有人員嚴(yán)重受傷，由一人控制現(xiàn)場(chǎng)，另一人立即向指揮部報(bào)告。
3.指揮部根據(jù)情況迅速派出搶險(xiǎn)救援組及校醫(yī)到場(chǎng)處置。
4.若情況嚴(yán)重，總指揮的應(yīng)對(duì)程序?yàn)椋?/p>
(1)及時(shí)停止演練。現(xiàn)場(chǎng)總指揮通過(guò)校園廣播發(fā)出指令：“全體注意，停止前進(jìn)，向后轉(zhuǎn)目標(biāo)各班教室，前進(jìn)?！?/p>
(2)全力進(jìn)行傷員救治。組織搶險(xiǎn)救援組進(jìn)行積極救治，同時(shí)撥打急救電話(huà)120。
(3)視情決定是否上報(bào)上級(jí)相關(guān)部門(mén)。
5.到達(dá)集結(jié)區(qū)域，班主任清點(diǎn)本班人員情況，發(fā)現(xiàn)有受傷人員或心理狀況不穩(wěn)定的人員，及時(shí)向搶險(xiǎn)救護(hù)組報(bào)告；情況嚴(yán)重時(shí)，搶險(xiǎn)救護(hù)組向現(xiàn)場(chǎng)總指揮報(bào)告，現(xiàn)場(chǎng)總指揮根據(jù)情況決定是否送醫(yī)。
十三、總結(jié)工作安排
1.20xx年10月25日16：30，園長(zhǎng)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)。
2.20xx年10月26日前，組織協(xié)調(diào)組做出總結(jié)報(bào)告。
3.20xx年10月27日前，所有演練資料交安全室歸檔。
幼兒園消防演練活動(dòng)方案12
一、演練目的
為進(jìn)一步增強(qiáng)我園師生消防安全意識(shí)，提高自救防范能力，做到在發(fā)生火警火災(zāi)時(shí)，能臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線(xiàn)安全疏散，確保生命安全。通過(guò)緊急疏散演練，鞏固幼兒所學(xué)的安全防護(hù)知識(shí)，逐步學(xué)會(huì)有事不慌、積極應(yīng)對(duì)、自我保護(hù)。讓教職工掌握正確使用滅火器的方法及保護(hù)幼兒逃生的方法，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。
二、演練時(shí)間和地點(diǎn)
時(shí)間：5月18日上午9點(diǎn)
地點(diǎn)：幼兒園操場(chǎng)
三、演練所需器材：
滅火器(教師學(xué)習(xí)如何使用滅火器)、哨子(用于指揮和疏散)、小手帕(用于學(xué)生疏散防護(hù))、消防煙霧發(fā)生器(LD-400I用于模擬現(xiàn)場(chǎng)火災(zāi)煙霧)等
四、演練組織機(jī)構(gòu)
總指揮：劉老師
副總指揮：周老師楊老師
組員：小劉老師張老師蔣老師
五、工作小組：
1、協(xié)助指揮人員：各班老師和保育員
職責(zé)：分別到各自班級(jí)活動(dòng)室，相互協(xié)助。
負(fù)責(zé)：
(1)演習(xí)前清點(diǎn)幼兒人數(shù);
(2)帶領(lǐng)幼兒撤退：
(3)到達(dá)安全地帶后清點(diǎn)幼兒人數(shù)。
2、現(xiàn)場(chǎng)警戒小組：吳老師
職責(zé)：具體負(fù)責(zé)幼兒和其他閑雜人員進(jìn)入警戒地帶。
3、救護(hù)小組：保健醫(yī)生和門(mén)衛(wèi)
職責(zé)：具體負(fù)責(zé)演練疏散過(guò)程中發(fā)生的意外事故的'應(yīng)急救護(hù)和撥打119電話(huà)和120急救電話(huà)等。
4、撤退后幼兒安全管理：各班教師
職責(zé)：清點(diǎn)幼兒人數(shù)，負(fù)責(zé)安撫幼兒情緒，保證幼兒火災(zāi)后的安全。
以上工作人員負(fù)責(zé)幼兒疏散時(shí)的撤離秩序、安全管理，嚴(yán)防擁擠事故發(fā)生。
5、報(bào)警小組：值班教師
負(fù)責(zé)火警預(yù)報(bào)，向分管領(lǐng)導(dǎo)電話(huà)報(bào)警
6、業(yè)余消防隊(duì)：后勤人員
職責(zé)：應(yīng)急總指揮發(fā)出哨聲時(shí)，打開(kāi)遙控器，控制煙霧發(fā)生器發(fā)煙。
六、疏散管理
A、疏散命令：由應(yīng)急總指揮根據(jù)情況發(fā)布疏散命令
B、疏散哨聲：兩短一長(zhǎng)哨聲為信號(hào)。哨聲由總指揮發(fā)出。
C、疏散路線(xiàn)：教師領(lǐng)隊(duì)，幼兒排二列隊(duì)伍下樓道，分班按下列路線(xiàn)疏散：第一組大一班、大二班、從東邊樓梯下;與小一班走南門(mén)到操場(chǎng)。第二組中二班、中一班從西邊樓梯下，與小二班走北門(mén)到戶(hù)外。兩個(gè)樓梯的疏散情況采取應(yīng)急措施，選擇最暢通的樓道疏散幼兒。要求依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踩踏事故，操場(chǎng)以?xún)闪辛嘘?duì)伍，按做操集合順序。
注意：具體疏散還要根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況，聽(tīng)從疏散指揮教師的指揮。疏散通道必須保證時(shí)刻暢通。
D、疏散引導(dǎo)：疏散引導(dǎo)小組的任務(wù)是維護(hù)疏散秩序，指明疏散方向和路徑。在拐角處應(yīng)有人員引導(dǎo)，避免幼兒誤入危險(xiǎn)區(qū)域;要阻止幼兒逆向跑、竄、推搡、擠壓情況發(fā)生;有人倒下，要立即扶起，防止踩踏事故發(fā)生。
E、撤離方向：就近安全出口撤離原則。
F、集合地點(diǎn)：操場(chǎng)
G、人員清點(diǎn)：各班教師在集合地點(diǎn)對(duì)疏散的幼兒人數(shù)進(jìn)行清點(diǎn)，并繼續(xù)尋找滯留在事故現(xiàn)場(chǎng)的幼兒和受傷人員，幫助其安全撤離。疏散引導(dǎo)小組應(yīng)及時(shí)向總指揮報(bào)告疏散情況。
七、演習(xí)準(zhǔn)備階段
1、所有幼兒進(jìn)入自己所在活動(dòng)室
2、各班老師清點(diǎn)幼兒人數(shù)
3、①清理警戒區(qū)。②各工作小組進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)。
七、正式演習(xí)階段
1、總指揮：宣布消防演習(xí)與緊急疏散演習(xí)現(xiàn)在開(kāi)始。
2、后勤人員聽(tīng)到哨聲時(shí)，打開(kāi)遙控器，控制煙霧發(fā)生器發(fā)煙，模擬火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，然后報(bào)警并留在現(xiàn)場(chǎng)開(kāi)始記錄演習(xí)拍照等。。
3、應(yīng)急總指揮命令預(yù)警小組發(fā)布火警報(bào)告。(幼兒園迅速啟動(dòng)火災(zāi)事故應(yīng)急處置預(yù)案)
4、緊急疏散：
?、僭诟鲗邮枭⒁龑?dǎo)人員的指揮下，全體幼兒在老師的帶領(lǐng)下，按預(yù)定路線(xiàn)有序疏散，疏散時(shí)請(qǐng)靠樓梯左邊行走，讓出右邊通道讓消防人員赴救通行;用濕毛巾捂住鼻子，貓腰行走或匍匐前進(jìn)，撤離到幼兒園活動(dòng)場(chǎng)。
?、诟靼嗬蠋熐妩c(diǎn)疏散人數(shù)，發(fā)現(xiàn)少人，迅速與疏散總指揮部聯(lián)系
③如發(fā)現(xiàn)有幼兒受傷，立即與現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)小組聯(lián)系，并展開(kāi)緊急救護(hù)。④應(yīng)急疏散負(fù)責(zé)人向現(xiàn)場(chǎng)總指揮匯報(bào)疏散情況。
報(bào)告：報(bào)告總指揮，全體幼兒現(xiàn)已安全脫險(xiǎn)。
●疏散前的注意事項(xiàng)：
A、關(guān)閉電、氣設(shè)備，切斷電源，關(guān)閉門(mén)窗。
B、為保證快速、有序、安全地疏散，任何人在疏散時(shí)不應(yīng)攜帶個(gè)人物品，更不允許逆向跑竄尋找個(gè)人物品。
●疏散時(shí)的注意事項(xiàng)：
A、提醒疏散的幼兒不出現(xiàn)驚慌與騷亂，確保他們安全撤出。
B、現(xiàn)場(chǎng)警戒小組確保消防通道的暢通和現(xiàn)場(chǎng)秩序穩(wěn)定。
C、各工作小組本著對(duì)幼兒高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，嚴(yán)肅認(rèn)真地對(duì)待現(xiàn)場(chǎng)上出現(xiàn)的每一個(gè)突發(fā)情況。
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