下面是范文網(wǎng)小編分享的習(xí)慣作文6篇 以習(xí)慣為主題的優(yōu)秀作文，以供參考。

習(xí)慣作文1

　　為了養(yǎng)成這個習(xí)慣，我決定先從習(xí)字冊做起。以前我寫習(xí)字冊總是我行我素、草草了事，字寫得龍飛鳳舞。先在我決定寫字時一筆一劃，起筆、運(yùn)筆、頓筆、收筆。我一筆一劃按照例字用心臨摹，不放過一個細(xì)節(jié)，不敢有半點(diǎn)馬虎。哈哈！“羽”字寫成了！右半邊的“習(xí)”比左半邊的“習(xí)”略大一點(diǎn)。橫折鉤，點(diǎn)，提，每一個筆畫都是那么完美！又開始寫“錄”了，瞧，筆畫都向中心聚，挺直腰桿多精神！就這樣，一個字，兩個字……一頁，兩頁……一天，兩天……現(xiàn)在，我的字進(jìn)步越來越大。除了習(xí)字冊，我還把寫字總結(jié)出的心得用在了我的練筆本、小作本上，甚至自備本、草稿本上。只要一寫字，我便以練字的要求來要求自己，每個字都寫得端正平穩(wěn)、漂亮整潔，像是鋼板刻出來的一樣?，F(xiàn)在，我已經(jīng)養(yǎng)成了認(rèn)真寫好每一個字的習(xí)慣，老師也夸我字寫得好看。在三月份的書法比賽中，我還得了優(yōu)秀獎。我一定要再接再厲，更上一層樓！

“讀好書，寫好字，做好人。”就讓我們養(yǎng)成這樣的好習(xí)慣。從寫好每一個字，讀好每一本書做起，讓“好習(xí)慣”伴我們快樂成長吧！

習(xí)慣作文2

　　幾年前，我陪母親到礦部房產(chǎn)科領(lǐng)取新房鑰匙的時候，一看單子上寫著六樓，心里就有些擔(dān)憂，老人將來曬太陽不能隨心所欲了，因?yàn)檫@里的居民樓屬于煤礦沉陷區(qū)治理工程之一，最高六層，是沒有電梯的。

　　還好，這座樓處于樓林盡頭，約80平米的房子，夏天前后窗通風(fēng)很好，并沒有受到頂層外加夕照的影響，像是裝著天然大空調(diào)一樣；冬天又有得天獨(dú)厚的煤熱暖氣正常供暖。

　　站在廚房窗戶里可以遠(yuǎn)眺高高的北山屏障這邊的原野、梯田及邊緣的縱橫溝壑甚至一段鐵路；還可以俯瞰樓下的綠化帶和不遠(yuǎn)處一塊塊圍好的小菜園子和閑散其間鍛練的離退休老人，追逐嬉戲的小孩子，很好。

　　孩子考完試第二天我就帶著他們來到了這里，相較于窗外帶哨子的風(fēng)聲和冰天雪地來說，有暖氣，有網(wǎng)線，有衛(wèi)生間，有天然氣和足夠的土豆……是多少人盼望的好事啊。

　　兩個孩子起初完全被這里的新奇吸引住了，很喜歡這里，也興高采烈地品鑒我變著花樣做的土豆大餐，拔絲土豆丸子，土豆?fàn)F飯，燉土豆，燴土豆，炒土豆……后來就開始抗議：“我們再也不說愛吃土豆了，都快成土豆寶寶了?！?/p>

　　外面的冰雪，高原的寒風(fēng)，愛宅的我，好幾天都沒有下樓。這兩個孩子是在獨(dú)院里無拘無束呆慣了的鄉(xiāng)村頑童，他們玩游戲玩膩了會猛然站起來騎著滑板車沖向客廳；動畫片看興奮了會突然把沙發(fā)當(dāng)做蹦蹦床歡呼雀躍手舞足蹈；猛不丁還模仿電視情節(jié)，突然大喊：“雷光射擊——！吃我一招，雷光旋風(fēng)腿！……這次我們都有十條命，倒下一次少一次……剩下一條命了，不要浪費(fèi)哦！”

　　每逢此時，我十分擔(dān)憂樓下的鄰居上來抗議，連忙制止，但是屢禁不止，他們總是劣習(xí)難改，突然就忘乎所以地用那種極具天賦的山野信天游嗓門失聲大喊大叫，以往自由自在瘋慣了的孩子，越是壓抑越是愛喊，對于莫名其妙的禁止令，非常不理解，滿臉委屈。

　　有時候他們也聽話地下樓去玩滑板車，但是十分懶散地把小區(qū)當(dāng)成自家門前的村巷，把滑板車扔在樓下，自己就兩頰紅撲撲地回來了，被訓(xùn)了一頓，竟然下去靠墻蹲在單元門口半天請不回來。有一天半夜醒來，我發(fā)現(xiàn)入戶門被晚睡的他們大開著，暖氣都跑光了，他們完全沒有防范意識，讓我啼笑皆非。

　　第三天的時候，兒子突然往返于衛(wèi)生間幾次后非常窘迫地跑來問我：“怎么大便呀？”他居然三天都沒有大便還拒絕用坐便，這讓我不勝其煩，非常惱火：“小弟弟兩歲多就自己去坐便上邊哼歌邊拉臭臭，你為什么七歲了還不去自己解決？！”

　　我見過很多老年人不習(xí)慣用坐便的，他們住了一輩子老式平房，用公廁習(xí)慣了，搬到新樓后都不愛用坐便，仍然大老遠(yuǎn)跑去上公廁，后來公廁被拆了，他們就自發(fā)地合伙用廢舊建材搭建臨時公廁，還在旁邊清理建筑垃圾開挖平整菜地。母親生前就經(jīng)常從六樓跑下去上公廁。

　　老年人一輩子的習(xí)慣沒法改變無所謂，但是小孩子不能適應(yīng)新生事物還是讓我頗為頭疼。

　　這兩個小家伙在鄉(xiāng)村獨(dú)院無拘無束慣了，還有爺爺驕縱，家里沒人敢惹，爺爺經(jīng)常會說：“能讓娃把人緊死，別讓娃把人想死。”這倆活寶確實(shí)是全家人盼了幾年才盼來的，驕縱是肯定的，也是令人擔(dān)憂的。希望他們能夠漸漸明白“凡事得有規(guī)矩，做人得守規(guī)矩。”的

　　道理，從而膩慣自律。

　　還好，左鄰右舍及整個單元的人都不知去哪兒了，好幾天也沒見過動靜，更沒人來抗議。

　　星期天是這里的集會，天剛好也晴了，帶他們出去放放風(fēng)，給他們買了過年的新衣服，滿大街都是好吃的，但是他倆還在追問：“那天剛一下車遇到的棉花糖去哪兒了？”

　　我的童年記憶里，也有棉花糖的甜香，但更多的還是鄉(xiāng)村野趣中的桃李瓜果，蜂蝶蟬雀，根本沒有住單元樓的約束和記憶，總以為住單元樓是一件美好的事情，后來發(fā)現(xiàn)這鴿子籠對于孩子和老人來說，跟牢籠差不多。我每每夢回故里時，魂牽夢繞得更多的還是那多年不曾光顧過的老宅土院以及羅列門前溝畔的花草樹木。

　　這幾天，我對孩子吼得最多的話是：“不要大聲喊叫！不要跳！”要是爺爺聽見了，肯定會夾雜著心疼不咸不淡地說：“娃不喊叫誰喊叫？娃不蹦跳誰蹦跳？好馬不臥，好娃不坐。娃娃么，真正幾時像木頭了，幾時你就著忙了……”

　　圈在溫室里的孩子，飛快地叩擊鍵盤的聲音讓我頭疼欲裂，比干苦力活還累，還是放飛他們吧。

習(xí)慣作文3

“讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣”，這句話是古希臘哲學(xué)家亞里士多德說的。他讓我們領(lǐng)悟到，一顆如向日葵般向上的心，是多么歡悅的事。

　　如果說優(yōu)秀是一種習(xí)慣,那么懶惰也是一種習(xí)慣。先天稟賦的并沒有后天的多，所以人出生的時候,除了脾氣會因?yàn)樘煨远兴煌?其他的東西基本都是后天形成的,是家庭影響和教育的結(jié)果。由此看來，我們的一言一行都是日積月累養(yǎng)成的習(xí)慣。有的人形成了很好的習(xí)慣,有的人形成了很壞的習(xí)慣。所以我們從現(xiàn)在起就要把優(yōu)秀變成一種習(xí)慣,使我們的優(yōu)秀行為習(xí)以為常,變成我們的第二天性。讓我們習(xí)慣性地去創(chuàng)造性思考,習(xí)慣性地去認(rèn)真做事情,習(xí)慣性地對別人友好,習(xí)慣性地欣賞大自然。

　　誠然，這樣下去，我們遇到挫折也不會煩惱，遇到悲傷也不會失望，遇到痛苦也不會無助。山重水復(fù)疑無路又如何？柳暗花明又一村！在任何風(fēng)雨過后，都能微笑著揚(yáng)帆起航。

《周易》象曰：“天行健，君子以自強(qiáng)不息”，“天行”就是“天道”，“健”就是健壯、運(yùn)動不息；“天行健”是說天道日夜運(yùn)行，四季交替，雷動風(fēng)散，雨潤日照，永不止息?！熬右宰詮?qiáng)不息”，就是在這種天道啟發(fā)下的人道的表現(xiàn)。也就是說，在“象傳”的作者那里，贊美天道就是為了塑造和提倡一種理想的人格。天道運(yùn)行，一往無前，任何力量也無法阻擋。作為人來說，應(yīng)該效法天道，充分發(fā)揮自己的生命活力，樹立奮發(fā)進(jìn)取、自強(qiáng)不息的人生態(tài)度。

　　君子自強(qiáng)不息的精神表現(xiàn)出了人類勇于進(jìn)取、勇于開拓、勇于向自己的惰性宣戰(zhàn)的無畏氣概，在人類社會的不同領(lǐng)域、不同層面都有著不同的體現(xiàn)。《禮記·大學(xué)》中稱贊“茍日新，日日新，又日新”。所以，對于新時代的主流，奮發(fā)向上的年輕人，豈不是更應(yīng)該要變得優(yōu)秀？

　　誠以養(yǎng)德，信以修身。不說要成為圣人，至少我們要提高自己的修養(yǎng)。立志高遠(yuǎn)，修煉一顆強(qiáng)大的心，山不過來時，我們就過去，不畏懼艱難險阻，如此這般，想必也稱得上是一個優(yōu)秀的人，這是無需標(biāo)榜的，真正的優(yōu)秀，任旁東南西北風(fēng)，也無法凌亂其偉岸的形象。往往道德素養(yǎng)高的人，他的品行高尚的，而且他們在乎的也不是雞毛蒜皮的小事了，而是如何提高自己，讓自己的言行能真正的以德服人，以德易人。這樣的優(yōu)秀絲毫沒有違和感，也讓人心曠神怡，這樣的優(yōu)秀是純天然的。

　　追求，因人而異，但求這種優(yōu)秀成為大家的習(xí)慣，與君共勉。

習(xí)慣作文4

　　飲食

　　蒙古族人民大多居住在遼闊的大草原，以畜牧為主要生產(chǎn)方式。以奶和肉類食品為主，馬奶酒、手扒肉、烤羊肉和奶茶是他們?nèi)粘Ｉ钭钕矚g的飲料食品和招待客人時用的美味佳肴。遼寧遼西的蒙古族比較早地從事農(nóng)耕生產(chǎn)，所以在飲食上既保留了蒙古族的傳統(tǒng)食俗，還有一些東蒙地區(qū)獨(dú)特的美食。如全羊湯、手把羊肉、蒙族餡餅、喇嘛糕等。

　　所謂的全羊湯，就是將新鮮的羊肉加上羊的心、肝、肺、肚、腸等下水，切成條狀，一起放入水中煮熟，然后放上各種佐料食用。味道鮮美可口，很受人們的喜愛，全羊湯是蒙古族人民的特色飲食。

　　手把羊肉是蒙古人傳統(tǒng)的食品之一。做手把羊肉必須選用膘肥肉嫩的羊，就地宰殺，將皮剝?nèi)ズ蠓湃脲佒?，放入調(diào)料，進(jìn)行蒸煮，可謂色香味俱全，是蒙古族待客的美味佳肴。因?yàn)椴挥每曜?，而直接用手來吃，所以叫做手把肉?/p>

　　蒙古族的飲食是我們生活在城市的孩子沒有品嘗過的，令我們感到很新奇！

習(xí)慣作文5

　　每個人都有自己的習(xí)慣和壞習(xí)慣，好習(xí)慣能使人成功，壞習(xí)慣會讓人失敗。

　　我的壞習(xí)慣就是粗心大意。有一次，數(shù)學(xué)考試，我把一道計算題中的加號看成了減號，結(jié)果計算錯誤，老師扣了一分只得99分，太可惜了。

　　我也有好習(xí)慣，我的好習(xí)慣是樂于助人。我常常幫助別人，有一次我的同學(xué)在課間受傷了，我把她送到醫(yī)務(wù)室治療。我是數(shù)學(xué)課代表，我每天都幫助同學(xué)們收發(fā)作業(yè)本。由于我樂于助人的好習(xí)慣，在三年級期末的時候我還獲得了“愛心天使”的稱號。

　　我還有愛護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣，從幼兒園開始，我就養(yǎng)成了不亂扔垃圾的好習(xí)慣，每當(dāng)看到別人亂扔垃圾時，我還會把它撿起來，放到垃圾筒里。我還節(jié)約用水，愛惜糧食，吃飯時不剩飯。因?yàn)檫@些好習(xí)慣，我獲得了環(huán)保小衛(wèi)士的稱號。

　　爸爸媽媽也有習(xí)慣。工作認(rèn)真、勤奮、不怕勞累是他們的好習(xí)慣，但是“人非圣賢熟能無過”，他們也有壞習(xí)慣。每當(dāng)我做錯事時他們就會吵我。我希望爸爸媽媽能改掉他們的壞習(xí)慣。

　　我們看每個人都要養(yǎng)成好習(xí)慣，改正壞習(xí)慣。我要和壞習(xí)慣道別，養(yǎng)成專心學(xué)習(xí)、開心玩耍、遵守時間、笑口常開的好習(xí)慣。

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習(xí)慣作文6

“學(xué)困生”對學(xué)習(xí)通常是馬馬虎虎漠不關(guān)心，這不是他們與生俱來的，是有多種形成原因的。

　　有的是由于學(xué)習(xí)目的不明確，這就需要老師經(jīng)常找其談心，幫助他們認(rèn)清學(xué)習(xí)的目的并樹立遠(yuǎn)大理想；有的是因?yàn)槟撤N特殊愛好，這時教師就應(yīng)該幫助他們把自己的特殊愛好與學(xué)習(xí)結(jié)合起來，讓愛好促進(jìn)學(xué)習(xí)，讓學(xué)習(xí)改變愛好；有的是興趣分散，不專心學(xué)習(xí)，這樣的學(xué)生就應(yīng)當(dāng)發(fā)展他們的學(xué)習(xí)興趣，并以學(xué)習(xí)為中心發(fā)展其它興趣；有的是由于學(xué)習(xí)或生活方面的一時不順利，改變了對待學(xué)習(xí)的積極態(tài)度。

　　這樣的學(xué)生老師就要及時發(fā)現(xiàn)其心理的變化，及時開導(dǎo)他們，使他們迅速擺脫不利情況，同時培養(yǎng)他們對待困難或失敗的正確態(tài)度；除了這些原因外還有其它原因，這就要求老師能富有愛心、童心，熱愛學(xué)生，真誠對待每一個“學(xué)困生”，使“學(xué)困生”感受到老師的關(guān)心、關(guān)注、關(guān)愛。只有老師能真正做到了解學(xué)生，有的放矢時，才能很好地幫助“學(xué)困生”端正態(tài)度，才能很好地培養(yǎng)“學(xué)困生”主動學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。

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