實(shí)用的實(shí)施方案3篇

時(shí)間：2024-12-09 15:40:00 綜合范文

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實(shí)用的實(shí)施方案3篇

實(shí)用的實(shí)施方案1

　　一、主題:構(gòu)建和諧語言生活,營造共有精神家園

　　二、比賽目的:通過比賽,使學(xué)生更好更規(guī)范地書寫漢字,深入開展第十一屆全國推普通周宣傳活動。

　　三、比賽內(nèi)容:(推普口號)

　　正確使用祖國的語言文字,大力推廣普通話。愛國旗,唱國歌,說普通話。樹立語言規(guī)范意識,提高民族文化素質(zhì)。大力推廣普通話,增強(qiáng)中華民族凝聚力。普通話是校園語言。青少年要做推廣普通話的積極分子。說普通話,從我做起。說好普通話,方便你我他。我是中國娃,愛說普通話。說好普通話,朋友遍天下。

　　四、比賽時(shí)間:20xx年9月18日(周四)11:40至12:10

　　五、比賽方法:

　　1、將上述推普口號,寫在統(tǒng)一的'米字格紙上,標(biāo)點(diǎn)符號也要認(rèn)真書寫,并占獨(dú)立一格。

　　2、米字格紙第一行要求空白,不寫任何字跡。(因裝訂需要)

　　3、學(xué)生班級,姓名統(tǒng)一寫在米字格上方空白處。(不寫在米字格里。)

　　4、采用黑色或藍(lán)色鋼筆或水筆書寫,不得使用紅筆,圓珠筆及鉛筆。

　　5、要求在30分鐘內(nèi)完成書寫。

實(shí)用的實(shí)施方案2

　　為貫徹落實(shí)《浙江省深化普通高中課程改革方案》和《浙江省普通高中實(shí)施完全學(xué)分制和彈性學(xué)制的意見》的精神，推動我校課程改革，保證學(xué)分認(rèn)定的真實(shí)性、嚴(yán)肅性，結(jié)合我校從20xx年開始在高中試行學(xué)分制管理所取的一些經(jīng)驗(yàn)，初步構(gòu)想我校學(xué)分制和彈性學(xué)制實(shí)施方案。

　　一、學(xué)分結(jié)構(gòu)

　?。ㄒ唬W(xué)分分為必修學(xué)分和選修學(xué)分，原則上完成18學(xué)時(shí)（1學(xué)時(shí)為40分鐘）課程內(nèi)容的學(xué)習(xí)可獲得1學(xué)分。

　　（二）必修學(xué)分為96學(xué)分，學(xué)生必須通過修習(xí)八個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域所有科目的必修課程，獲得必修學(xué)分。

　?。ㄈ┻x修學(xué)分為48學(xué)分，學(xué)生可在知識拓展類、職業(yè)技能類、興趣特長類和社會實(shí)踐類等四類選修課程中自主選擇修習(xí)，其中知識拓展類選修課程學(xué)分不超過24學(xué)分，社會實(shí)踐類選修課程學(xué)分不超過8學(xué)分。學(xué)生可以在校內(nèi)跨班、跨年級選修課課程，也可以到其他普通高中學(xué)校、中等職業(yè)學(xué)校、高等（職業(yè)）院校或社會培訓(xùn)機(jī)構(gòu)選修課程。

　　二、學(xué)分認(rèn)定

　?。ㄒ唬W(xué)分認(rèn)定是對學(xué)生可否獲得學(xué)分的判定。學(xué)分認(rèn)定的意見分“同意認(rèn)定”、 “不予認(rèn)定”兩種。學(xué)生學(xué)完一定的課程并通過考核或獲得相關(guān)證書，可獲得相應(yīng)的學(xué)分。

　?。ǘW(xué)校成立學(xué)分認(rèn)定委員會，校長擔(dān)任主任，委員由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)科骨干教師組成。學(xué)校教務(wù)處具體負(fù)責(zé)學(xué)分的認(rèn)定工作。

　　（三）學(xué)分認(rèn)定的條件和形式。根據(jù)普通高中課程的性質(zhì)，學(xué)分認(rèn)定的條件和形式主要有三種：

　　1、學(xué)業(yè)認(rèn)定。主要適用于必修課程和知識拓展類、職業(yè)技能類、興趣特長類便于學(xué)業(yè)測試的選修課程。學(xué)生課程修習(xí)時(shí)間不少于規(guī)定課時(shí)的2/3（18學(xué)時(shí)為1學(xué)分）、學(xué)習(xí)過程表現(xiàn)良好、參加學(xué)校（社會培訓(xùn)機(jī)構(gòu)）組織的考試（或考查）并合格，即可取得學(xué)分。

　　2、證書認(rèn)證。主要適用于學(xué)生獲得教育行政部門認(rèn)可的資格或等級證書、比賽獲獎(jiǎng)等情況。學(xué)生取得相關(guān)的中、高級國家職業(yè)資格證書或?qū)I(yè)等級證書的，可按高級6學(xué)分，中級2學(xué)分認(rèn)定。學(xué)生在參加社區(qū)市級以上組織的各種知識、技能、文藝和體育等比賽中受到表彰和獲得獎(jiǎng)勵(lì)的，可按全國性大賽一、二等獎(jiǎng)6學(xué)分，全國性大賽三等獎(jiǎng)、省級大賽一等獎(jiǎng)4學(xué)分，省級大賽二等獎(jiǎng)、市級一等獎(jiǎng)2學(xué)分，市級二等獎(jiǎng)1學(xué)分認(rèn)定學(xué)分，記錄成為相應(yīng)類型選修課程的學(xué)分。上述學(xué)分計(jì)該項(xiàng)目的最高學(xué)分，相同項(xiàng)目的學(xué)分不予累計(jì)認(rèn)定。

　　3、過程記錄。主要適用于社會實(shí)踐類選修課程。學(xué)生參加社會調(diào)查、社團(tuán)活動、社會實(shí)踐等活動，有活動計(jì)劃、活動記錄和總結(jié)，有學(xué)校或相關(guān)單位提供的證明材料、有反饋評價(jià)，可按30學(xué)時(shí)1學(xué)分認(rèn)定學(xué)分。

　?。ㄋ模W(xué)分認(rèn)定的基本程序是：

　　1、學(xué)生修習(xí)完一門課程并通過學(xué)校（或社會培訓(xùn)機(jī)構(gòu)）組織的考試（考核）、獲得某項(xiàng)資格或等級證書以及比賽獲獎(jiǎng)，由學(xué)生或任課教師向?qū)W校學(xué)分認(rèn)定委員會提出學(xué)分認(rèn)定申請，并提交相應(yīng)的證明材料。

　　2、學(xué)科任課教師或?qū)嵺`活動指導(dǎo)教師根據(jù)學(xué)分認(rèn)定條件進(jìn)行對照，提出對學(xué)生學(xué)分認(rèn)定的初步意見。

　　3、學(xué)校學(xué)分認(rèn)定委員會對學(xué)生申請和任課教師提出的初步意見進(jìn)行審核，做出認(rèn)定結(jié)論，并由學(xué)分認(rèn)定委員會主任簽署意見。

　　4．“同意認(rèn)定”學(xué)生學(xué)分的，在校園網(wǎng)公示。“不予認(rèn)定”的，書面通知學(xué)生并告之原因。

　?。ㄎ澹W(xué)生對學(xué)校作出的學(xué)分認(rèn)定意見如有異議，可在公示或接到通知之日起15日內(nèi)向?qū)W校學(xué)分認(rèn)定委員會提出復(fù)議要求。學(xué)分認(rèn)定委員會自接到學(xué)生復(fù)議要求之日起15日內(nèi)進(jìn)行復(fù)議，及時(shí)給學(xué)生書面回復(fù)，并做好思想工作。對學(xué)分“不予認(rèn)定”的`學(xué)生，應(yīng)根據(jù)原因指導(dǎo)學(xué)生補(bǔ)足學(xué)時(shí)、重考、重修或改修其他課程。

　?。W(xué)分認(rèn)定工作一般在每個(gè)學(xué)段結(jié)束時(shí)進(jìn)行，教務(wù)處應(yīng)及時(shí)將學(xué)分認(rèn)定情況分別記入學(xué)生學(xué)分檔案。認(rèn)定的學(xué)分要分別記入學(xué)校學(xué)籍管理檔案（包括紙質(zhì)檔案和電子檔案）和普通高中學(xué)生發(fā)展性評價(jià)記錄。學(xué)生學(xué)分認(rèn)定檔案內(nèi)容應(yīng)包括學(xué)生在該課程（模塊）修習(xí)過程中所用課時(shí)、考試考查考核成績、學(xué)分認(rèn)定時(shí)間等。

　?。ㄆ撸┓稀墩憬∪罩破胀ǜ呒壷袑W(xué)學(xué)生學(xué)籍管理辦法（試行）》規(guī)定在省內(nèi)學(xué)校之間轉(zhuǎn)學(xué)的，或由外?。ㄊ?、自治區(qū)）轉(zhuǎn)入本省的，只要提供必要的學(xué)分證明材料，轉(zhuǎn)入學(xué)校應(yīng)當(dāng)同意認(rèn)定學(xué)生在原學(xué)校所獲得的學(xué)分。由本省轉(zhuǎn)學(xué)到外省（市、自治區(qū)）學(xué)生的學(xué)分認(rèn)定，依據(jù)轉(zhuǎn)入?。ㄊ?、自治區(qū)）的規(guī)定執(zhí)行。

　?。ò耍W(xué)生因考試成績不合格而不能獲得學(xué)分的，可以申請重考或參加其他教學(xué)班相同學(xué)習(xí)模塊的考試。重考時(shí)間由學(xué)校安排，重考合格后方可獲得學(xué)分。所獲學(xué)分仍可記錄在學(xué)籍管理卡的相應(yīng)欄目內(nèi)。重考仍不合格者，允許重修或另選修其他模塊（必修課程不能放棄）。重修要在接到學(xué)分不被認(rèn)定通知后1年內(nèi)完成。

　　（九）不予認(rèn)定學(xué)分的規(guī)定。有下列情況之一者，不能認(rèn)定學(xué)分：

　　1、學(xué)生參加學(xué)習(xí)課時(shí)數(shù)少于該模塊規(guī)定的三分之一的；

　　2、未參加學(xué)科模塊考核、或者模塊考核不合格的；

　　3、未參加綜合實(shí)踐活動，或者缺少必要的活動記錄等的；

　　4、考核過程中弄虛作假的。

　　三、普通高中的彈性學(xué)制和畢業(yè)要求

　　（一）學(xué)生可在2-4年內(nèi)完成普通高中學(xué)業(yè)，在達(dá)到普通高中畢業(yè)條件時(shí)，即可在學(xué)年結(jié)束前向所在學(xué)校提出畢業(yè)申請，學(xué)校審查認(rèn)定符合普通高中畢業(yè)條件的，應(yīng)予以畢業(yè)。

　?。ǘ┪沂W(xué)生取得普通高中畢業(yè)資格，必須同時(shí)具備以下條件：

　　1.具有我省普通高中學(xué)籍；

　　2.品行端正，遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》；

　　3.高中學(xué)習(xí)期間在每個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域都獲得一定學(xué)分，且總學(xué)分達(dá)到144以上（其中，必修不少于96學(xué)分、知識拓展類選修課程學(xué)分不超過24學(xué)分，社會實(shí)踐類選修課程學(xué)分不超過8學(xué)分）；

　　4.參加普通高中學(xué)業(yè)水平考試所有必考科目的考試，且不合格科目不超過一門；

　　5.綜合素質(zhì)評價(jià)中的四個(gè)測評項(xiàng)目中，不合格的項(xiàng)目不超過一項(xiàng)。

　?。ㄈ┢胀ǜ咧挟厴I(yè)證書由省教育廳監(jiān)制，市級以上教育行政部門驗(yàn)印。普通高中畢業(yè)證書的編號應(yīng)與學(xué)籍輔號（即普通高中學(xué)業(yè)水平考試的準(zhǔn)考證號）一致。