三年級周記模板5篇

時間：2024-12-06 12:45:00 綜合范文

　　下面是范文網(wǎng)小編整理的三年級周記模板5篇，以供參考。

三年級周記模板5篇

三年級周記模板1

　　星期天，媽媽帶著我去兒童公園玩。

　　我們來到公園里，只看見那兒非常熱鬧。我們走到碰碰車前面，我對媽媽說：“我們先玩碰碰車吧?！眿寢屨f：“可以?！边^了一會兒，輪到我們玩了。我坐上一輛米奇外型的碰碰車，發(fā)現(xiàn)每個車子后面都有根天線，我不知道這天線是干什么用的，但我覺得天線應(yīng)該連著車子。“碰”的一聲，原來是媽媽的車撞了我的車，我趕快逃。很快，碰碰車游戲結(jié)束了。

　　接著，我們來到了旋轉(zhuǎn)飛機。我坐上旋轉(zhuǎn)飛機時，感到很害怕。媽媽說：“不用怕，等飛機起飛時，你把按鈕調(diào)低就可以了?！痹掃€沒說完，飛機起飛了，我的`心也跟著揪了起來，忘記調(diào)按鈕了。在半空中，我感覺整個人都輕飄飄了，周圍傳來一陣陣尖叫聲。

　　我們又來到過山車處，那兒排隊等候的人也非常多，我一邊排著隊，一邊心里怕怕的。但當我坐上山車時，心里變得很興奮了，跟著大人們一起大喊，一起尖叫……

　　后來，我們又玩了摩天輪，去了鬼屋、動物園、海洋館……

　　我想每天都來兒童公園玩，那該多好?。?/p>

三年級周記模板2

　　星期天，我到好朋友瑤瑤家去玩。瑤瑤把她的玩具都拿出來了，我們倆一起給她的布娃娃穿衣打扮。過了一會，瑤瑤提出給她的玩具小狗洗洗澡，我高興的答應(yīng)了。我們先接了一盆溫水。

　　把玩具小狗放到盆里，用水弄濕它身上的毛，再取出洗發(fā)水，好香啊！草莓味的.。我們把洗發(fā)水抹在小狗的身上，用手揉啊揉，小狗身上出現(xiàn)了許多泡沫。我們又用清水把小狗身上的泡沫沖洗干凈，然后用毛巾把小狗身上的毛擦干。看著又干凈又散發(fā)香味的小狗，我們倆都爭著抱呢！

　　這個周末過得很快樂，我希望每個周末都這樣，放松自己的心情，開開心心每一天。

三年級周記模板3

　　過年啦！過年啦！家家戶戶都在快樂的忙碌著，每個人的臉上都掛著幸福的笑容。小朋友們也穿上啦新衣服嬉笑打鬧著，而大人們一見面就相互祝福，相互問候著……

　　忙碌啦一整年的爸媽，從異鄉(xiāng)趕回來過年啦，我高興的心情無法形容。穿著媽媽給我買的'新衣服，玩著爸爸給我買的新玩具，心里別提有多高興啦。我知道雖然爸爸媽媽平時沒有時間陪在我的身邊，可是他們一樣惦記著我，關(guān)心著我。

　　除夕夜，我們?nèi)页酝昴暌癸?，一家人在一起包著餃子，看著春?jié)聯(lián)歡晚會，房外不時傳來一陣陣爆竹聲，我興奮得一點困意也沒有。午夜十二點的時候，我和爺爺一起去放鞭炮，鞭炮聲非常響，各種各樣，五彩十色的煙花爆竹點亮啦整個夜空，原來，歡樂的人們都在用煙花和爆竹聲傳遞著美好的心愿和祝福。

　　我喜歡過新年，因為每年這個時候爸爸媽媽都能陪伴在我身邊，而且我又長大啦一歲。

三年級周記模板4

　　今天是3月28日，我校借這個消防安全教育紀念日舉行消防演習，老師要求我們每個人都要帶一條毛巾，到時需要用。

　　下午，第二節(jié)課一上課，我們先聽了消防知識講座，緊接著是火災(zāi)逃生演習。一聽七年級的教室電視著火，老師一邊指揮我們趕緊離開教室，一邊教我們把毛巾捂住鼻子，并排好隊有秩序的下樓。我邊聽邊快速拿出毛巾輕輕地捂住鼻子，然后彎著腰，緊跟著同學跑向操場。

　　緊張的.逃生剛結(jié)束，接著是滅火演習。校長洪亮地宣布：“滅火演習現(xiàn)在開始！”話音剛落，操場上響起來熱烈的掌聲。消防叔叔們把火點燃了?；鸷么笱剑谶@燃眉之急，消防叔叔個個不慌不忙拿起滅火器直往火爐里噴，只見粉沫紛飛，我還來不及看清楚，火竟然滅了，叔叔的動作好快呀！

　　后來我們不少學生代表也試了試，演習在歡聲笑語中結(jié)束了。

三年級周記模板5

　　黃校長是一位酷愛讀書的書香校長，為了讓大家成為一個熱愛讀書的人，學校決定在每天下午安排了十分鐘的讀書課。

　　讀書課上大家聽的津津有味，仿佛身臨其境，每天讀書課同學們都沉浸在一篇篇美文中。

　　這天下午李老師因嗓子疼痛，就安排我給大家讀書，我給大家讀了一篇名叫《包容是一條五彩路》的文章。文章講述的是：一個小學校長在巡視校園時，發(fā)現(xiàn)教學樓后正在鋪筑的水泥路上有兩只玻璃球。他想：這一定是孩子們在課間玩耍是不留神把玻璃球彈到這里，如果不趕快把它弄出來，水泥干了玻璃球就永遠鑲在這里。不遠處，兩個男孩吃吃的笑著，他們飛快的跑出了幾十米后又回頭看看，似乎擔心被批評。校長好像意識到什么，他擺擺手，示意他們過來。男孩不情愿的走過來，手緊捂著口袋。校長向他們借玻璃球。男孩向校長認錯，校長卻說：“你們沒有錯，我表揚你們還來不及呢！”灰暗，單調(diào)的水泥路上鑲上玻璃球后就顯得漂亮，精神。校長還讓他們?nèi)ジ嬖V同學們讓大家把自己玩過的玻璃球，貝殼，彩石拿來砌出自己喜歡的圖案，把這條路鋪成一條五彩路。

　　若干年后，當年的孩子又有了孩子。他們見自己的孩子送進自己的母校，總忘不了牽著孩子的手，帶著他們來走這條五彩路，那些圖案是他們少年時代花樣

　　的.夢想，它們在分享不盡的一份包容與睿智面前再次領(lǐng)受了生活的美好，再次吸取了奮進的力量。

　　故事中兩個孩子不小心把玻璃球彈到水泥路里，而校長卻好像受到什么啟發(fā)似的，不僅沒有批評他們，，還讓他們?nèi)ジ嬖V自己的同學讓他們把單調(diào)的水泥路鋪成一條五彩路。從這里可以看出這位校長是一個寬容睿智的人，兩個男孩主動認錯不也是以很好的表現(xiàn)嗎？

　　童年的我們有著許多奇思妙想，但這先想法卻常常被大人大作一場惡作劇，扼殺了我么的創(chuàng)意。我們多么盼望多一些這樣寬容睿智的校長老師與我們共同成長。

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