下面是范文網(wǎng)小編整理的實(shí)用的難忘小學(xué)作文實(shí)用3篇，供大家賞析。
實(shí)用的難忘小學(xué)作文實(shí)用1
在今天這個(gè)風(fēng)雨交加的日子里，我聽了一節(jié)感人的課——《讓世界充滿愛》，聽著那一句句樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言，我不禁流下了熱淚，心想：到底什么才是愛呢？這個(gè)問題困擾著我，讓我不信陷入了沉思。
愛，是爸爸媽媽的呵護(hù)；愛，是老師那深刻的教育；一本記載著許多無(wú)法了解的知識(shí)的書，一句讓人豁然開朗的話語(yǔ)，但由于我年少無(wú)知，無(wú)法理解“愛”這個(gè)詞語(yǔ)，可現(xiàn)在，我已經(jīng)是一位六年級(jí)的小學(xué)生了，對(duì)“愛”的理解也已經(jīng)有些清晰了。
愛，是老師的.教育，我身邊常常能看見一位默默奉獻(xiàn)的老師，當(dāng)我們?cè)诩抑兴笥X時(shí)，她們或許還在那明亮的燈光下，不辭辛苦地工作著；當(dāng)我們?cè)谡n堂中聽著老師講課時(shí)，我們總是能聽出有一絲沙啞的聲音；當(dāng)我們?cè)谶^生日時(shí)，不免能想到：老師的生日是什么時(shí)候呢？她們有過生日嗎？
讓世界充滿愛吧，去對(duì)那些關(guān)心你的人，為你付出的人說(shuō)一聲，“您辛苦了”，“謝謝您”的話語(yǔ)吧！不要辜負(fù)了她們的期望。她們用一點(diǎn)一滴的愛經(jīng)營(yíng)著這一件件小事，做為新世紀(jì)的我們，必須要懂得感激，珍惜。來(lái)吧！用一顆純潔的愛心去創(chuàng)造一個(gè)充滿愛的世界吧！
實(shí)用的難忘小學(xué)作文實(shí)用2
星期天的早上，我和往常一樣，坐上13路公交車去文化城跳舞。
我上車了。車上有3個(gè)小男孩，再加上一位大哥哥。到郵局了，一個(gè)突然的剎車，當(dāng)時(shí)，當(dāng)時(shí)，那兩個(gè)小男孩還站在這兒，一個(gè)二年級(jí)左右的小男孩，沒有站住，一下子踩住了一個(gè)三年級(jí)的小男孩，被踩 的小男孩說(shuō)：“干什么呢?你的`眼睛看不見我的腳?”于是，就拽住他的耳朵。旁邊有一個(gè)比他倆更大了的小男孩看見了，也不阻攔，反而去和他一起打了。被打的小男孩委屈地說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起， 我不是故意的!”
“干什么呢?干什么呢!人家怎么你們了?”一個(gè)上高中的大哥哥說(shuō)，并馬上去把他們的手拉開。大哥哥對(duì)那個(gè)小男孩說(shuō)：“你沒事吧?你不要哭，我們是個(gè)男子漢，男子漢就應(yīng)該頂天立地的，常說(shuō) 男子漢大丈夫嘛!千萬(wàn)不要為了一點(diǎn)小事把面子給丟了。有我在，不怕!”我看了那個(gè)哥哥后，心里想：那個(gè)哥哥的心一定是鮮紅的，善良的。我看完了這個(gè)事情后，如果全世界的人都像大哥哥一樣， 心靈善良的話，世界上就不會(huì)發(fā)生這么大大小小的事了。大哥哥我一定會(huì)記住你的話。
實(shí)用的難忘小學(xué)作文實(shí)用3
她是個(gè)女老師，比較嚴(yán)厲，我從枕頭山小學(xué)轉(zhuǎn)來(lái)后，老師把我安排和周忠杰坐，因?yàn)檎J(rèn)識(shí)，所以上課沒有專心聽講，老師叫我回答問題我沒回答出來(lái)，金老師便嚴(yán)厲地批評(píng)了我。從那一刻起，我就討厭她了。
剛開始在學(xué)校還沒什么朋友，又一次，我正在做課堂作業(yè)本，忽然被一道題難住了，我問了很多同學(xué)卻都沒講解清楚。眼看同學(xué)都走光了，我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，但越急越想不出來(lái)，怎么辦？正想著，老師就叫我去辦公室。
我磨磨蹭蹭地跟在后面，“我可是個(gè)好學(xué)生，怎么也落到這個(gè)地步，真丟人！我心想。我把頭埋得更低了，走到辦公室門口，我感到有千萬(wàn)只眼睛盯著我，還議論紛紛呢，我頭上冒出了冷汗。老師把我拉到辦公桌旁，對(duì)我說(shuō)。：“怎么，遇到難題了嗎？”我看了看他的眼睛，好嚴(yán)厲，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，不敢發(fā)出聲來(lái)?！袄蠋焷?lái)教你”。老師的`語(yǔ)氣緩和了一些，他輕輕地坐到我身邊給我講解起來(lái)。
老師在紙上畫了幾幅圖，這道陌生的題目變得熟悉起來(lái)，寫上幾行字，這道題就神奇地變簡(jiǎn)單了。老師和我的距離漸漸近了，時(shí)間悄無(wú)聲息地過去了。一小時(shí)過去了，別的老師都下班了，我做得手腳麻木，終于完了，正準(zhǔn)備匆匆離去，老師叫住了我，在我手上放了一本書，我肚子餓得慌，說(shuō)了聲“謝謝”拔腿就跑。
回到家，仔細(xì)一看，是一部本嶄新的《奧數(shù)竟題》！我心中一熱，打開書本，上面寫著“你是個(gè)聰明的孩子，克服難題，相信自己一定行！”
一晃幾年過去了，我也要告別自己的小學(xué)時(shí)代，但這件事仍歷歷在目。難忘金老師，難忘小學(xué)生活！
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