學(xué)?；顒臃桨?2篇

時間：2024-12-02 12:42:00 綜合范文

　　下面是范文網(wǎng)小編收集的學(xué)?；顒臃桨?2篇，歡迎參閱。

學(xué)?；顒臃桨?2篇

學(xué)?；顒臃桨?

　　一、活動背景

　　中秋節(jié)到來，由于趕上非常時期，同學(xué)們無法回家和家人們過上大學(xué)以來的第一個中秋節(jié)。同學(xué)們在九月初才組成一個班級，雖然經(jīng)過了軍訓(xùn)，但是有些同學(xué)還沒來得及互相熟悉甚至是沒有交談的機會。

　　二、活動主題

　　中秋班級聯(lián)歡

　　三、活動目的

　　1、使同學(xué)們感受到家的溫暖，不至于在這樣一個團圓的日子里感到寂寞。

　　2、增強同學(xué)之間的情感，是同學(xué)之間有進一步的了解，來彌補未軍訓(xùn)造成的同學(xué)之間不熟悉的缺憾。

　　3、鍛煉同學(xué)們表現(xiàn)自我的能力，使同學(xué)們敢于表現(xiàn)自己。

　　4、增強班級凝聚力，為下一步班級工作的開展打下堅實的基礎(chǔ)。

　　四、活動時間

　　20年x月x日晚7：30至9：30

　　五、活動地點

　　樓教室

　　六、活動流程

　　1，由同學(xué)帶來的名為《我要的飛翔》的獨唱，深情的演唱，輕柔的聲音一下子拉近了同學(xué)們之間的'距離。

　　2、智力問答?，F(xiàn)場同學(xué)自由參加，選六名同學(xué)分為三組由主持人提問，答錯者就對折腳下的報紙，直到報紙過小站不下的同學(xué)將被淘汰，選出前三名同學(xué)有獎勵。

　　3、歌曲獨唱。由同學(xué)帶來的《啟程》。

　　4、小游戲：踩氣球。以兩人一組為單位。將氣球綁在腳上，踩破對方氣球數(shù)量最多者獲勝。

　　5、歌曲表演。由文藝委員同學(xué)演唱《莎士比亞的天賦》。

　　6、小游戲：指手劃腳。兩名同學(xué)在規(guī)定的時間內(nèi)一人負責(zé)根據(jù)主持人手中的卡片上的內(nèi)容比劃另一個人負責(zé)猜，猜對題目最多的那一組可得到小禮物。

　　7、小游戲：搶凳子。班級氣氛達到高潮，選七名同學(xué)圍著六個椅子轉(zhuǎn)，音樂中斷時要迅速坐到椅子上，沒搶到椅子的同學(xué)被淘汰出局。

　　8、王老師講話并做班會總結(jié)。在中秋來臨之際給同學(xué)們送上祝福。

　　9、送月餅和全體同學(xué)合唱。由于我們有中秋節(jié)吃月餅的傳統(tǒng)，在班會結(jié)束之前大家一起吃了月餅并合唱了歌曲《朋友》。主持人宣布班會結(jié)束。

　　七、人員安排

　　1、主持人：xxx。

　　2、活動場地布置及用品準(zhǔn)備：媒體2班十一名班委。

　　3、活動過程攝像：xxx。

　　4、活動記錄：xxx。

　　八、預(yù)期效果

　　1、營造熱鬧，和諧，歡快的氣氛，提高大家的積極性，爭取讓每個同學(xué)都參與到活動中。

　　2、突出本次活動‘中秋聯(lián)會’這個主題。

　　九、經(jīng)費預(yù)算

　　游戲中的小獎品+(每人一個月餅，共個)=xx元。

學(xué)?；顒臃桨?

　?。ㄒ唬┯變簣@資源準(zhǔn)備：

　　1、一次性叉子、吸管、桌布、盤子；洗滌工具；用餐器具；座椅；活動場地。

　　2、人員安排：廣播————xx

　　攝像、拍照———xx

　　3、教室活動內(nèi)容：

　　大一班：活動指導(dǎo)——————xx；清潔、清理———————xx

　　大二班：活動指導(dǎo)——————xx；清潔、清理———————xx

　　4、環(huán)境：于3月13日上午空班老師布置教室環(huán)境；

　　（二）家庭資源準(zhǔn)備：

　　1、活動前期通過發(fā)放通知和家長進行溝通、交流活動方案。

　　2、收集各類蔬果食品，自制一樣小點心。

　　3、自帶水果刀等工具。

　?。ㄈ┗顒舆^程：

　　集體活動：

　　1、全體教師、幼兒、家長集中操場。幼兒按班級列隊（大一班列隊與中二班場地；大二班列隊與大一班場地）

　　2、廣播：

　　簡要介紹活動內(nèi)容、時間、場地的安排。

　　播放幼兒早操音樂。

　　3、表演：幼兒早操、律動。

　　4、廣播：

　　請孩子找到自己的家長，進入各個制作區(qū)參與活動。

　　5、規(guī)則：活動區(qū)中請聽從各班指導(dǎo)老師的`安排等。

學(xué)?；顒臃桨?

　　一、活動背景

　　水是人類賴以生存和發(fā)展的重要資源之一，是不可缺少、不可替代的特殊資源。然而隨著人口膨脹和工農(nóng)業(yè)的迅猛發(fā)展，因人類對淡水的需求量激增和水體污染而造成的水資源危機，因此節(jié)約用水是我們每個人義不容辭的責(zé)任。

　　為了加強同學(xué)們對水資源的認識，增強保護水資源的責(zé)任感、使命感，我們班全體同學(xué)決定開展“節(jié)約用水，我們在行動”的綜合實踐活動。讓同學(xué)們在調(diào)查、討論的過程中知道生活中水的污染、水浪費是多么嚴(yán)重，水資源是多么的匱乏，明白珍惜身邊的每一滴水的重要性。

　　二、活動目的

　　1、通過調(diào)查，了解家庭用水和學(xué)校用水的情況，掌握水費的計算方法。

　　2、通過搜集資料、觀察討論、小組合作等多種活動方式，培養(yǎng)學(xué)生語言表達、調(diào)查能力、處理信息能力。

　　3、了解水在動植物的生長和人類社會發(fā)展中所起的重大作用，了解地球上水資源情況，增強節(jié)約用水的自覺性，培養(yǎng)同學(xué)們強烈的社會責(zé)任感和保護水資源意識。在日常生活中養(yǎng)成節(jié)約用水的良好習(xí)慣，并能勸說別人節(jié)約用水。初步形成節(jié)約用水的意識。

　　4、教育同學(xué)們從我做起，從現(xiàn)在做起，宣傳節(jié)約用水，養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣，研究設(shè)計節(jié)水方案，激發(fā)學(xué)生對水資源開發(fā)利用的興趣，從而培養(yǎng)學(xué)生對科學(xué)知識的探究興趣。

　　5、培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)感，讓學(xué)生感知到生活中處處有數(shù)學(xué)。

　　三、活動地點、對象、形式

　　1、地點：學(xué)校校園、家庭、周邊社區(qū)

　　2、對象：德順小學(xué)四年級學(xué)生

　　3、形式：第一階段：引導(dǎo)學(xué)生對水的利用作交流討論，以激起探究的興趣。第二階段：學(xué)生自主結(jié)成小組，每組選出一個小組長，對家庭用水作調(diào)查，作好記錄。第三階段：課堂交流，問題探討，成果展示，拓展研究。

　　四、活動方法：

　　采訪詢問、上網(wǎng)、社會調(diào)查、社會實踐

　　五、成果形式：

　　節(jié)水的宣傳畫、板報。

　　六、活動過程

　　(一)動員、準(zhǔn)備階段

　　1、老師講清本次活動的目的和意義，介紹我國水資源的分布情況和水資源的受污染情況。

　　2、收集報刊、雜志或互聯(lián)網(wǎng)上有關(guān)水資源匱乏和水污染的相關(guān)資料。

　　3、觀看節(jié)約用水的公益廣告。

　　時間安排：四月份

　　(二)實施、交流階段

　　一：收集調(diào)查

　　活動流程：

　　1、調(diào)查、上網(wǎng)查詢資料，了解有關(guān)水對人類的重要性以及水資源危機的情況。

　　2、設(shè)計了兩份調(diào)查表，一份是“關(guān)于家鄉(xiāng)水污染的調(diào)查?！绷硪环菔恰凹彝ビ盟闆r調(diào)查?！闭{(diào)查表如下：

　　關(guān)于家鄉(xiāng)水污染的調(diào)查

　　家庭中用水情況調(diào)查

　　時間安排：五月份

　　二、設(shè)計方案

　　活動流程：

　　1、通過調(diào)查、上網(wǎng)查詢資料等途徑，了解有關(guān)節(jié)約用水的方案。

　　2、從自己身邊生活事做起，研究設(shè)計節(jié)水方案。

　　時間安排：六月份

　　三、宣傳行動

　　活動流程：

　　1、首先要求每位學(xué)生做好宣傳工作，向家人、鄰居、親戚宣傳保護水資源和

　　節(jié)約用水的重要性。讓人們了解節(jié)水的方法和措施；

　　2、設(shè)計一條自己喜歡的節(jié)水用水的宣傳標(biāo)語，呼吁人們節(jié)約用水，拒絕水污染，保護水資源；時間安排：六月份

　?。ㄈ┛偨Y(jié)、拓展階段

　　活動流程：

　　1、圍繞主題，出一次黑板報、人人動手編寫一份《愛護水資源》的手抄報、節(jié)水的宣傳畫，以各種形式展示我們的調(diào)查研究成果。

　　2、評選“節(jié)約用水”小標(biāo)兵。

　　3、制定倡議書，號召全校同學(xué)一起節(jié)約用水，珍惜寶貴的水資源。

　　4、寫好這次綜合實踐活動的總結(jié)。

　　時間安排：七月份

　　《節(jié)約用水》綜合實踐活動總結(jié)

　　本次實踐活動讓學(xué)生通過查閱資料、上網(wǎng)、動手實踐等多種途徑對水資源問題進行探究,使學(xué)生獲取大量有關(guān)水資源信息，引起對世界水危機這一事實的重視,使學(xué)生從內(nèi)心深處感受到要節(jié)約用水,保護水資源。在實踐活動中學(xué)生不斷進行合作交流，而合作意識和能力是現(xiàn)

　　代人應(yīng)具備的素質(zhì)，小組合作學(xué)習(xí)是綜合實踐課的有效組織形式，不僅有利于課題研究的發(fā)展和發(fā)揮學(xué)生的特長，更有利于培養(yǎng)學(xué)生的合作意識和團隊精神。通過合作交流學(xué)會傾聽別人的意見，學(xué)會表達自己的觀點，分享共同的'成果。

　　在綜合實踐活動中，學(xué)生們學(xué)到了很多在書本、校園中學(xué)不到的知識和能力：學(xué)會了怎樣同陌生人說話，提高了綜合實踐能力，培養(yǎng)了合作精神，學(xué)會了調(diào)查、匯報、交流的能力，提高了觀察、分析的能力,并能有一定的創(chuàng)新精神。

　　《節(jié)約用水.》綜合實踐活動反思

　　（一）綜合實踐課的實質(zhì)就是在教師引導(dǎo)下，學(xué)生自主進行綜合性學(xué)習(xí)活動，是基于學(xué)生的經(jīng)驗，密切聯(lián)系學(xué)生自身生活和社會實際，體現(xiàn)對知識的綜合應(yīng)用的實踐性課程。在綜合實踐活動中，隨著學(xué)生實踐能力的逐步提高，教師不再是傳授者，而是促進者。作為促進者的關(guān)鍵是促進學(xué)生自主學(xué)習(xí)，促使學(xué)生自己去感知體驗，實驗觀察、探究研討。在綜合實踐活動中，學(xué)生不再是一個被動的接受者，而是一個充滿主動精神的主體，師生之間是合作的關(guān)系，共同投身于問題的研究過程，共同享受成功的喜悅。因而教師要充分尊重學(xué)生的主體性，尊重學(xué)生的興趣與選擇，鼓勵學(xué)生努力探究自己的目標(biāo)，同時教師也要充分認識自己的角色，不斷的超越自我。只關(guān)注學(xué)生，而不關(guān)注教師的綜合實踐能力，不注重提高教師的素質(zhì)，綜合實踐活動就可能走向膚淺。

　?。ǘ┍敬螌嵺`活動讓學(xué)生通過查閱資料、上網(wǎng)、動手實踐等多種途徑對水資源問題進行探究,使學(xué)生獲取大量有關(guān)水資源信息，引起對世界水危機這一事實的重視,使學(xué)生從內(nèi)心深處感受到要節(jié)約用水,保護水資源。在實踐活動中學(xué)生不斷進行合作交流，而合作意識和能力是現(xiàn)代人應(yīng)具備的素質(zhì)，小組合作學(xué)習(xí)是綜合實踐課的有效組織形式，不僅有利于課題研究的發(fā)展和發(fā)揮學(xué)生的特長，更有利于培養(yǎng)學(xué)生的合作意識和團隊精神。通過合作交流學(xué)會傾聽別人的意見，學(xué)會表達自己的觀點，分享共同的成果。

　　在綜合實踐活動中，學(xué)生們學(xué)到了很多在書本、校園中學(xué)不到的知識和能力：學(xué)會了怎樣同陌生人說話，提高了綜合實踐能力，培養(yǎng)了合作精神，學(xué)會了調(diào)查、匯報、交流的能力，

　　提高了觀察、分析的能力,并能有一定的創(chuàng)新精神。

　　(三) 評價旨在促進發(fā)展，由于綜合實踐活動的目標(biāo)、內(nèi)容、活動方式不同于學(xué)科課程，它的評價有其特殊性，在評價時教師必須有很好的評價意識：1、評價內(nèi)容的全面性。包括參與綜合實踐活動的態(tài)度，在活動中所獲得的體驗情況，實踐的方法，技能的掌握情況。2、評價手段的多樣性。在活動中要把最終的評價交給了學(xué)生，這也體現(xiàn)了活動中學(xué)生全程參與的主體地位。3評價結(jié)果的激勵性。評價過程中尊重學(xué)生的主體地位，正視差異，重視學(xué)生的自我意識和個性張揚，注意學(xué)生在活動過程中的表現(xiàn)，以發(fā)展的眼光關(guān)注學(xué)生的縱向評價，充分肯定學(xué)生在縱向評價過程反映出來的進步。并且，老師有意識地放大實踐中的體驗，淡

　　化最終結(jié)果，通過評價幫助學(xué)生體會收獲的廣泛性，增強評價對學(xué)生的激勵作用。

　　應(yīng)該說，在綜合實踐活動課程中，我們既是教師也是學(xué)生，我們在指導(dǎo)學(xué)生開展活動的同時也在學(xué)習(xí)如何作一名實踐研究者。相信努力后，我們能和學(xué)生共同成長，獲得一份寶貴的經(jīng)驗。節(jié)水方法

　　1、洗衣：用洗衣機洗少量衣服時，水位不要太高；

　　2、洗澡：不要將噴頭的水自始至終開著，盡可能先從頭到腳淋濕一下，全身涂肥皂搓洗，最

　　后一次沖洗干凈；

　　3、廁所節(jié)水：如果廁所水箱過大，可以在水箱里放一塊磚頭或一只裝滿水的大可樂瓶，以減

　　少每一次的沖水量；

　　4、一水多用。洗臉?biāo)煤罂梢韵茨_，養(yǎng)魚的水可以用來澆花，淘米水、煮過面條的水用來洗

　　碗筷；

　　5、收集廢水：家中預(yù)備一個收集廢水的大桶，收集洗衣、洗菜后的家庭廢水沖廁所；

　　7、空調(diào)滴水：使用空調(diào)時，一晚上滴下的水能接一桶，完全可以變廢為寶；

　　8、生活習(xí)慣：刷牙、取洗手液、抹肥皂時要及時關(guān)掉水龍頭；不要用抽水馬桶沖掉煙頭和碎

　　細廢物；洗土豆、蘿卜等應(yīng)先削皮后清洗；

　　節(jié)水宣傳口號

　　1.如果人類不從現(xiàn)在節(jié)約水源，保護環(huán)境，人類看到的最后一滴水將是自己的眼淚。2水是生命的源泉、農(nóng)業(yè)的命脈、工業(yè)的血液。

　　3保護水資源，生命真永遠。

　　4為了人類和您自身的生命，請珍惜每一滴水！

　　5.節(jié)約用水，從點滴開始。

　　6樹立人人珍惜水，人人節(jié)約水的良好風(fēng)尚！

　　7保護水環(huán)境，節(jié)約水資源。

　　8加強用水設(shè)備管理，堵塞水的跑冒滴漏！

　　9.要像愛護眼睛一樣珍惜水資源。

　　10.生命之源，浪費水就是扼殺自己的生命。

　　11人人關(guān)心節(jié)水，時時注意節(jié)水！

　　12節(jié)約用水，利在當(dāng)代，功在千秋！

學(xué)校活動方案4

　　一、活動背景：

　　尊老愛幼、扶弱助殘是我們中華民族由來已久的人倫道德,蘊涵著我們民族的高尚情操和傳統(tǒng)美德,是我們先輩傳承下來的一筆寶貴的精神財富，為抓住契機，進一步營造和諧的社會環(huán)境，我們計劃開展一個大手牽小手的慰問活動。這次活動本著豐富大學(xué)生的課余生活,增強同學(xué)們的社會責(zé)任感以及培養(yǎng)同學(xué)們的愛心,推進校園精神文明建設(shè),發(fā)揚人道主義精神。計劃將于4月份在金華市啟明學(xué)校開展“大手牽小手”走進啟明學(xué)?；顒?。

　　二、活動主題：同一藍天下，快樂成長

　　三、活動時間：20xx年4月

　　四、活動地點：西教二大廳一樓、稻花香廣場、金華市啟明學(xué)校

　　五、活動對象：信息工程學(xué)院志愿者、大學(xué)生心理協(xié)會成員及啟明學(xué)校的學(xué)生

　　六、活動咨詢：心理協(xié)會會長

　　杜玲麗：

　　團委實踐部部長

　　趙琳洢：

　　七、活動指導(dǎo)老師：黃蓉：

　　八、活動嘉賓：

　　特邀老師：金樂，黃蓉

　　學(xué)生嘉賓：沈敏輝，錢珂盈，章若潔，韋波，王濤濤，白瑞州，鄭麗麗

　　九、活動前期準(zhǔn)備及宣傳：（詳見附件4）

　　1.聯(lián)系好參與活動的啟明學(xué)校負責(zé)人，做好相關(guān)溝通工作并確定活動開展及內(nèi)容；

　　2．安排好活動的場地，并到20xx級新生班級宣傳；

　　3.由社團管理委員會組宣部提供“大手牽小手走進啟明學(xué)?！毙麄骱螅煸谖鹘潭粯谴髲d進行宣傳，并由啟明學(xué)校工作人員做好相應(yīng)的宣傳；

　　4．橫幅由社團管理委員會實踐部負責(zé)，掛在西教二一樓大廳和西門口籃球場人流量聚集的`地方進行宣傳；

　　5.作出人員統(tǒng)計，調(diào)查好來回路線；

　　6.做好志愿者人員登記工作，志愿者帽子分配。

　　十、活動內(nèi)容安排：

　　活動一：開幕式橫幅簽名活動

　　在我們大學(xué)生心理協(xié)會和團委實踐部的指導(dǎo)下，廣大同學(xué)自愿在“大手牽小手走進啟明學(xué)校”活動的橫幅上簽名，以祝賀活動順利開展。

　　注：準(zhǔn)備好3條橫幅，兩條連續(xù)兩天進行活動簽名，分別將橫幅掛在西門口籃球場、西教二大廳，剩余一條在啟明學(xué)校進行橫幅簽名活動。

　　活動二：活動前期照片展板宣傳活動

　　活動前期與校方聯(lián)系，拜訪啟明學(xué)校，并拍攝學(xué)生在學(xué)校里生活照片，將其洗出在西教二一樓大廳做活動前期宣傳。

　　活動三：捐款、捐贈學(xué)習(xí)用品和玩具活動（詳見附件1）

　　在西教二大廳捐贈一些玩具和學(xué)習(xí)用品，同時在辦理進宣傳捐贈，也可以聯(lián)系我們進行捐贈。

　　注：捐款的資金購買所需物品。

　　活動四：“大學(xué)生慰問啟明學(xué)?！被顒樱ㄔ斠姼郊?）

　　這次活動本著豐富大學(xué)生的課余生活,增強同學(xué)們的社會責(zé)任感以及培養(yǎng)同學(xué)們的愛心,推進校園精神文明建設(shè),發(fā)揚人道主義精神。

　　活動五：照片展板宣傳活動

　　在活動后期，將進行的所有活動相關(guān)照片貼在展板上進行宣傳，提高大學(xué)生對社會關(guān)注意識。

　　十一、活動流程：

　　1.社管會組宣部提供宣傳海報后，并作好班級宣傳；

　　2.20xx年4月幾日連續(xù)兩天在西教二一樓大廳及稻花香廣場舉行橫幅簽名活動，分別將橫幅掛在西門口籃球場、西教二大廳。并同時進行捐款、捐物品（不包括衣物）活動；

　　3.參與此次活動的全體成員在西門集合，由負責(zé)人統(tǒng)計人數(shù)后，統(tǒng)一乘坐26路公交車到達目的地；

　　4.到金華市啟明學(xué)校后，全體成員布置好現(xiàn)場，開始準(zhǔn)備一天的工作；

　　5.活動結(jié)束后，由我們統(tǒng)一打掃現(xiàn)場衛(wèi)生，做好后續(xù)收尾工作，并進行溫馨的道別，有序離開啟明學(xué)校。

　　十二、活動實施：

　　1.當(dāng)活動方案生成后，與啟明學(xué)校取得聯(lián)系，說明我們的活動，并接受啟明學(xué)校的相關(guān)建議，隊員策劃稍作修改，確定最終活動方案；

　　2.向20xx級班級對本次活動宣傳和解說，鼓動大家積極參與。

　　十三、活動注意事項：

　　1．在去啟明學(xué)校的路上要注意人身安全，要爭氣前行，避免打打鬧鬧；

　　2．要著裝整潔，不管是男生還是女生，盡量穿著樸素，活動前不準(zhǔn)酗酒，活動中不得吸煙；

　　3．在啟明學(xué)校里，一定要注意形象，不可以隨便生氣或說不文明的話；

　　4.小孩子可能頑皮吵鬧，對待孩子要熱情，不能打罵孩子；

　　5．再和小朋友進行交流時，一定要面帶微笑，讓他們感受溫暖的存在；

　　6.再和小朋友們玩的過程中要盡量讓所有的小朋友都參與，遇到特殊情時，我們無法解決，要及時上報；

　　7.要保證每個孩子身邊都有我們的自愿者人員；

　　8.所帶的禮物和食品都應(yīng)該安全；

　　9．每個志愿者都不能擅自離開離開大部隊；

　　10.到啟明學(xué)校后，須遵學(xué)校的相關(guān)規(guī)定；

　　11.若因天氣等原因影響計劃的實施，將第一時間通告參加人員，并及時與啟明學(xué)校有關(guān)負責(zé)人取得聯(lián)系。

　　十四、活動說明：

　　1．活動初期，我們定位較低，此活動方案會依據(jù)各位提出的可行意見和不斷總結(jié)及時修改并完善，以更好地提高服務(wù)質(zhì)量；

　　2.有關(guān)每次活動人數(shù)的限制，請大家站在孩子的立場給予理解和支持；

　　3.啟明學(xué)校地址：八詠路96號中醫(yī)分醫(yī)院附近（乘坐K8或26路可達到），聯(lián)系電話：13757986890。

　　十五、負責(zé)部門：

　　1.辦公組，由社管會辦公室，信調(diào)部配合負責(zé)

　　職責(zé)：

　　負責(zé)活動通知并整理活動資料；負責(zé)活動資金的管理；邀請嘉賓；活動所需物品采購。

　　2.組織組，由策劃部、實踐部配合負責(zé)

　　職責(zé)：負責(zé)參加活動人員的協(xié)調(diào)、安排工作，活動具體時間的安排,活動期間一切活動的組織。

　　3.后勤組，由實踐部負責(zé)

　　職責(zé)：負責(zé)活動的場地、桌子、椅子及活動用品等的準(zhǔn)備和管理。

　　4.宣傳組，由組宣部、社管會實踐部、學(xué)生會外聯(lián)部負責(zé)

　　職責(zé)：負責(zé)活動的全程宣傳工作，展板的制作，橫幅懸掛，宣傳媒體的安排。

　　5.策劃組，總負責(zé)活動一切事務(wù)，其他四組該組服從調(diào)配，

　　由沈敏輝、杜玲麗負責(zé)。

　　十六、主辦單位：信息工程學(xué)院社團管理委員會、共青團委員會

　　十七、承辦單位：信息工程學(xué)院大學(xué)生心理協(xié)會、團委實踐部

　　十八、活動預(yù)算：

　　名稱

　　數(shù)量

　　單價

　　總額/元

　　備注

　　記號筆

　　10支

　　2元/支

　　20元

　　100元

　　關(guān)注每位小朋友的身心健康，

　　送上每一份溫暖！

　　紅色紙張

　　10張

　　5元/張

　　50元

　　照片

　　20張

　　1．5元/張

　　30元

　　注：我們向校方了解到，啟明學(xué)校共11個班級，每班10-15人，共142人。購買物品的費用從募捐資金里扣除，若不夠，將申請資金補貼。

　　十九：應(yīng)急方案：

　　1.嘉賓因種種情況未能出席——事前聯(lián)系一定要獲肯定答復(fù)，若活動時對方爽約影響活動在程序上的進行，則臨時請校內(nèi)其他學(xué)長學(xué)姐、老師與會。

　　2.場地設(shè)備故障——事前測試周全。與主持人應(yīng)急預(yù)案，萬一有變則采用應(yīng)急案，確保講座順利進行。

　　3.突發(fā)危險——各工作人員要熟悉場地路線、結(jié)構(gòu)，牢記疏散路徑，檢查安全設(shè)施是否無虞，遇到緊急情況組織疏散并向相關(guān)部門報告。

學(xué)?；顒臃桨?

　　根據(jù)《湖北省衛(wèi)計委、省愛衛(wèi)辦關(guān)于印發(fā)湖北省創(chuàng)建健康促進縣（市、區(qū)）工作方案的通知》（鄂衛(wèi)生計生通〔20xx〕54號）、《湖北省愛國衛(wèi)生運動委員會辦公室關(guān)于印發(fā)<湖北省健康促進支持性環(huán)境建設(shè)指導(dǎo)方案>的通知》（鄂愛衛(wèi)辦〔20xx〕14號）和《縣人民政府辦公室關(guān)于印發(fā)<蘄春縣創(chuàng)建全省健康促進縣工作實施方案的通知》（蘄政辦發(fā)〔20xx〕49號）精神，為了致力于改善學(xué)生的健康狀況，促進學(xué)生身心健康發(fā)展，提高學(xué)校衛(wèi)生健康工作水平，優(yōu)化育人環(huán)境，營造文明和諧健康的校園氛圍，全面提升辦學(xué)品質(zhì)，達到“人人健康”的行動目標(biāo)，結(jié)合我校工作實際，特制定本實施方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　廣泛動員師生力量，整合各類資源，傳播健康理念，倡導(dǎo)健康文明生活方式，樹立“人人為健康、健康為人人”的核心健康觀，增強師生的'健康意識和自我保健能力，為建設(shè)健康學(xué)校、保障師生健康，促進學(xué)校發(fā)展服務(wù)。

　　二、工作目標(biāo)

　　1、師生健康素養(yǎng)水平在原基礎(chǔ)上得以提高。

　　2、學(xué)校各項創(chuàng)建指標(biāo)符合《健康促進學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》。（標(biāo)準(zhǔn)附后）學(xué)生健康知識知曉率達到90%以上，健康行為形成率達到70%以上。

　　3、兒童青少年肥胖率不超過8%，90%以上的學(xué)生達到《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》合格以上等級。

　　4、加強無煙環(huán)境建設(shè)，校園實現(xiàn)無煙化。

　　5、參加健康學(xué)校評選活動。

　　三、創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)及措施

　　1、組織管理

　　（1）建立健全組織機構(gòu)

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　?。?）制定促進師生健康的有關(guān)規(guī)章制度，包括無煙學(xué)校制度、學(xué)生健康管理制度、安全制度、體育活動制度等；

　?。?）制定健康促進學(xué)校建設(shè)工作計劃和實施方案，定期收集相關(guān)工作記錄；

　　（4）把健康促進學(xué)校建設(shè)工作納入到學(xué)校目標(biāo)責(zé)任制管理，每學(xué)年至少有一次健康促進工作會議；

　　（5）學(xué)校至少有1名專職或兼職人員負責(zé)學(xué)校衛(wèi)生管理工作。

　　2、環(huán)境建設(shè)

　?。?）按照《無煙學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)》建設(shè)無煙學(xué)校環(huán)境；

　?。?）校園環(huán)境優(yōu)美、整潔，各項學(xué)習(xí)、運動和生活設(shè)施達到《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》所規(guī)定要求，有足夠使用的衛(wèi)生廁所和洗手設(shè)施；

　　（3）為學(xué)生提供健康自測場所（區(qū)域），配備易于操作、基本的健康自測設(shè)備（如身高、體重自測儀、膳食平衡寶塔、BMI尺等）；

　　3、活動開展

　?。?）以班級為單位健康教育課程開課率達到100%，學(xué)生每學(xué)期上健康教育課至少達到6學(xué)時。內(nèi)容包括健康生活方式、常見病、傳染病和慢性病防控等相關(guān)內(nèi)容；

　　（2）學(xué)生每天在校體育活動時間達到教育部規(guī)定的不低于1小時的要求；

　?。?）邀請健康教育專業(yè)機構(gòu)對學(xué)校師生開展健康知識傳播，每年至少1次；

　?。?）在《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》指導(dǎo)下，開展學(xué)生心理健康教育主題活動，為有心理需求學(xué)生提供心理信箱、心理咨詢等幫助；

　?。?）建立學(xué)生健康體檢和健康管理機制，新生入學(xué)建立健康檔案，每年組織一次健康體檢，評估學(xué)生健康狀況并告知家長，提醒學(xué)生到衛(wèi)生行政部門指定機構(gòu)接種疫苗，兒童入學(xué)時查驗預(yù)防接種證和接種記錄；

　?。?）建立突發(fā)公共衛(wèi)生事件、學(xué)生常見病與多發(fā)病的管理機制（無集體性食物中毒和安全事故是健康促進學(xué)校的前提條件）；

　?。?）在《中小學(xué)健康教育指導(dǎo)綱要》指導(dǎo)下，針對不同年級學(xué)生開展特定主題的健康教育活動，提高中小學(xué)生在健康行為與生活方式、疾病預(yù)防、心理健康、生長發(fā)育與青春期保健、安全應(yīng)急與避險等5方面的知識和技能；每年不少于3次；

　?。?）開展家長健康互動、社區(qū)健康支持活動，通過家長會、家長信箱、短信平臺等途徑向?qū)W生家長開展健康教育活動，每年不少于2次；

　?。?）開展社區(qū)健康支持活動，積極爭取社區(qū)支持，與社區(qū)聯(lián)合開展健康相關(guān)活動，每年至少組織學(xué)生參加2次社區(qū)健康實踐。

　　4、健康結(jié)果

　　學(xué)生健康知識知曉率90%，健康行為形成率70%。

　　四、時間安排

　　健康促進學(xué)校創(chuàng)建工作分為三個階段：

　　第一階段：廣泛宣傳，工作啟動（20xx年9月—20xx年12月）。學(xué)習(xí)《蘄春縣教育局創(chuàng)建健康促進學(xué)校工作方案》，學(xué)校成立創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，落實創(chuàng)建工作。

　　第二階段：綜合干預(yù)，全面達標(biāo)（20xx年1月—20xx年5月）。學(xué)校制定創(chuàng)建方案、細化分解目標(biāo)任務(wù)、落實責(zé)任、創(chuàng)設(shè)環(huán)境、組織實施并開展工作，簽訂《創(chuàng)建健康促進學(xué)校承諾書》，全面推進健康促進學(xué)校建設(shè)。

　　第三階段：考評督導(dǎo)，效果評價（20xx年6月—20xx年11月）。學(xué)校對照標(biāo)準(zhǔn)自查，提高、完善各類工作項目，確保各項工作指標(biāo)達到健康促進學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)。按照標(biāo)準(zhǔn)整理相關(guān)資料并裝訂成冊，迎接督導(dǎo)考核。

　　五、工作要求

　?。ㄒ唬┘訌娊M織領(lǐng)導(dǎo)，搞好協(xié)作配合。健康促進學(xué)校工作是全省衛(wèi)生縣城創(chuàng)建的重要方面，學(xué)校要高度重視，統(tǒng)一思想，提高認識，學(xué)校成立創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校要充分調(diào)動廣大師生創(chuàng)建工作的積極性，搞好本校的創(chuàng)建工作，在規(guī)定時間節(jié)點前提交相關(guān)資料，接受上級部門的監(jiān)督指導(dǎo)和考核評估。

　?。ǘ┘毣繕?biāo)責(zé)任，嚴(yán)格目標(biāo)考核。學(xué)校要按照《蘄春縣教育局創(chuàng)建健康促進學(xué)校工作方案》的要求，按年度、階段細化分解創(chuàng)建工作，明確工作標(biāo)準(zhǔn)和完成時限，把創(chuàng)建目標(biāo)層層落實，做到一級抓一級，層層有人抓，事事有人管。

　?。ㄈ┘哟笮麄髁Χ龋瑺I造良好氛圍。在創(chuàng)建工作中，學(xué)校要積極開展經(jīng)常性的宣傳報道，讓廣大師生充分理解創(chuàng)建工作的目的、意義和具體任務(wù)，增強責(zé)任心和緊迫感。利用黑板報、廣播、學(xué)校電子屏幕、心理教師專題教育等方式開展健康知識宣傳，在充分發(fā)揮已有的健康教育宣傳欄的主陣地作用的同時，聘請相關(guān)部門專業(yè)人士進行健康知識專題講座，努力營造創(chuàng)建健康促進學(xué)校的良好氛圍。

學(xué)?；顒臃桨?

　　老師們、同學(xué)們：

　　大家好!

　　寒假帶著春節(jié)的喜慶一晃而過，踏著春天的腳步，我們又步入了一個新的學(xué)期，開始求知生涯中的一個新的征程。

　　在這美麗祥和的日子里，我們曹村小學(xué)的全體師生歡聚在這里，舉行本學(xué)期第一次盛大聚會：開學(xué)典禮!

　　現(xiàn)在，我鄭重宣布：曹村小學(xué)20xx年春季開學(xué)典禮現(xiàn)在開始! 本次典禮共有四項議程，

　　首先，我們要升起新學(xué)期的第一面國旗。全體立正，出旗---------唱國歌、升旗敬禮---------禮畢!

　　回首20xxx，我們曹小人以堅實的步履，換來了豐碩的收獲。曹村小學(xué)之所以能夠蓬勃發(fā)展，蔥惠四方，是因為有一位勤奮博學(xué)、創(chuàng)新爭先、獻身教育的好校長!在新學(xué)期的今天，校長要對我們說些什么呢?下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎曹校長為開學(xué)典禮致詞。

　　從校長的諄諄教誨中，我們進一步明確了新學(xué)期的奮斗目標(biāo)和努力方向，那么新學(xué)期同學(xué)們又該怎么做呢?

　　下面有請學(xué)生代表________同學(xué)發(fā)言，大家歡迎!

　　同學(xué)們，聆聽了曹長高屋建瓴的教誨，語重心長的期盼和誨人不倦的叮嚀，聽取了________同學(xué)充滿豪情的誓言，我們心潮澎湃，滿懷信心。

　　開學(xué)典禮還有一個非常重要的儀式，那就是大家期待的頒獎儀式。下面有請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為寒假期間各方面表現(xiàn)好的同學(xué)，自主管理好少年頒獎，大家掌聲有請各班獲獎代表手捧獎狀上臺。

　　老師們、同學(xué)們，優(yōu)異成績的取得來之不易，需要付出大量辛勤的汗水和刻苦的努力，希望獲獎的`同學(xué)們謙虛謹慎、戒驕戒躁，在新學(xué)期創(chuàng)造新成績、展現(xiàn)新風(fēng)采!沒有獲獎的同學(xué)，找出差距，迎頭趕上。

　　結(jié)束語

　　同學(xué)們，新學(xué)期，新氣象，良好的開始是成功的一半。同學(xué)們，“千里之行，始于足下”。祝愿大家在新的學(xué)期里揚起前進的風(fēng)帆，取得更輝煌的成績!也祝愿我們的老師身體健康，工作順心!

　　我宣布：20xxx--20xx學(xué)年度第二學(xué)期開學(xué)典禮到此結(jié)束!請各班有序回教室。謝謝大家!

學(xué)?；顒臃桨?

　　為進一步推進節(jié)水型社會建設(shè)，提高青少年學(xué)生的節(jié)水意識，根據(jù)《省水利廳、省教育廳、省財政廳關(guān)于全面開展學(xué)校節(jié)水工作的通知》（蘇水資[20xx]17號）和《關(guān)于做好20xx年度節(jié)水型學(xué)校創(chuàng)建工作的通知》（鹽水資〔20xx〕3號、鹽教財〔20xx〕8號）要求，結(jié)合我校實際，擬開展以“愛水惜水、節(jié)約用水”為主題的節(jié)水型學(xué)校創(chuàng)建活動。特制定以下實施方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，本著“節(jié)約用水，降低能耗，保護環(huán)境，持續(xù)發(fā)展”的原則，在全校大力開展“節(jié)約用水，和諧發(fā)展，建設(shè)節(jié)約型校園”的活動，充分利用好現(xiàn)有資源，竭力發(fā)揮其效用，使節(jié)約意識深入人心，成為全體師生的自覺行動，為學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展和學(xué)校事業(yè)的全面推進做出積極貢獻。

　　二、組織領(lǐng)導(dǎo)和職責(zé)任務(wù)

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　職責(zé)：負責(zé)學(xué)校節(jié)約用水工作的組織、領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)；負責(zé)對全校節(jié)約用水工作開展落實情況進行監(jiān)督檢查和信息通報。

　　三、節(jié)約用水主要內(nèi)容

　　1、加強用水設(shè)備的日常維護與管理，嚴(yán)查跑、冒、滴、漏現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)故障及時排除。

　　2、自覺養(yǎng)成節(jié)約用水習(xí)慣，隨手關(guān)閉水龍頭，杜絕長流水現(xiàn)象。

　　3、校園綠化用水采用噴灌、滴灌等節(jié)約用水灌溉方式。

　　4、加強對已有節(jié)約用水設(shè)備的管理，提高使用效率，物盡其用；有計劃地對食堂、水沖式廁所等進行改造，逐步安裝節(jié)約用水計量裝置。

　　5、加強對學(xué)校基建工程用水的監(jiān)管力度，減少浪費和廢水排放對環(huán)境造成的污染。

　　6、舉辦小學(xué)生節(jié)約用水征文評比活動

　　四、任務(wù)分解及工作措施

　　我校節(jié)約用水活動要緊密結(jié)合“創(chuàng)建節(jié)約型校園”工作，在廣大師生和員工中廣泛開展節(jié)約用水宣傳，教育大家從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，扎實做好節(jié)約用水各項工作。

　　（一）、大隊部要利用校園廣播宣傳平臺，借助“世界水日”、“中國水周”、“全國城市節(jié)水宣傳周”等重要載體，加大對節(jié)約用水工作的宣傳教育力度，引導(dǎo)廣大師生員工充分認識學(xué)校開展節(jié)約用水活動的重要意義，努力將節(jié)約用水工作變?yōu)閹熒鷨T工的自覺行動。

　　（二）、教務(wù)處要在全校范圍內(nèi)廣泛開展“節(jié)能減耗，和諧發(fā)展，建設(shè)節(jié)約型校園”倡議活動，及時有效地進行節(jié)約用水宣傳，營造良好的節(jié)約用水校園文化氛圍。圍繞“創(chuàng)建節(jié)約校園,我們共同行動”活動主題，組織廣大學(xué)生積極參加節(jié)約用水社會實踐活動，提高學(xué)生的環(huán)保意識。

　?。ㄈ⒏髂昙壱Y(jié)合教育教學(xué)改革，在有關(guān)課程中增加節(jié)能、節(jié)約用水、節(jié)糧、節(jié)材、環(huán)境保護等教育內(nèi)容，認真落實節(jié)約用水教育進入課堂教學(xué)，采取專題報告會、課外活動等多種形式，加大對學(xué)生節(jié)約用水教育的力度，真正將“節(jié)約用水進學(xué)?！惫ぷ髀涞綄嵦?。要深入開展國情和節(jié)約用水教學(xué)工作，逐步增加以節(jié)約用水和保護環(huán)境為主的教學(xué)內(nèi)容，增強廣大師生的資源憂患意識，引導(dǎo)教育師生從自己做起，從身邊的小事做起，愛護校園環(huán)境，積極創(chuàng)建節(jié)約型校園。

　?。ㄋ模?、德育處要組織學(xué)生開展形式多樣的節(jié)約用水社會宣傳活動。在做好學(xué)生安全保障工作的前提下，積極組織學(xué)生參觀當(dāng)?shù)氐墓?jié)水教育基地、水利工程、供水和污水處理設(shè)施，通過直觀生動的體驗式教育，讓廣大學(xué)生了解先進的節(jié)水技術(shù)、設(shè)備設(shè)施、節(jié)水知識和日常生活中的節(jié)水竅門，變學(xué)生的'被動接受為主動參與，使其成為校園內(nèi)外的節(jié)水宣傳員和踐行者。教育引導(dǎo)學(xué)生樹立節(jié)約用水觀念，通過社會實踐活動達到熟悉節(jié)約用水要求和宣傳群眾、教育自己的目的。

　?。ㄎ澹?、總務(wù)處負責(zé)做好節(jié)約用水有關(guān)設(shè)施設(shè)備維修改造的相關(guān)經(jīng)費的預(yù)算、計劃和落實工作，從學(xué)校長期發(fā)展和節(jié)約型校園建設(shè)全局出發(fā)，對節(jié)約用水等方面進行統(tǒng)籌規(guī)劃，采取適當(dāng)?shù)墓?jié)約用水措施，切實降低后勤保障運行成本。要進一步建立健全后勤節(jié)約用水制度，采取獎罰措施，鼓勵教師在教學(xué)工作中嚴(yán)格執(zhí)

　　行國家相關(guān)節(jié)能標(biāo)準(zhǔn)，在降低后勤運行成本的同時，進一步提高后勤服務(wù)水平和質(zhì)量。

　　（六）、各年級、各教研組要在廣大師生中加大節(jié)約用水、保護校園環(huán)境、創(chuàng)建節(jié)約型校園的宣傳教育工作，完善相關(guān)制度，加強用水管理，厲行節(jié)約，杜絕浪費，扎實做好節(jié)約用水工作。

　　五、工作要求

　　（一）、加強領(lǐng)導(dǎo)，組織落實。開展節(jié)約用水活動是當(dāng)前我校的一項重要工作，也是一項長期的系統(tǒng)工程。各辦公室、教室要高度重視，要做好宣傳和引導(dǎo)工作，真正做到讓每一位師生都參與到這一活動中來，務(wù)求抓實抓好，抓出實效。

　　（二）、分解任務(wù)，明確責(zé)任。各室負責(zé)人要結(jié)合本身工作實際，科學(xué)管理，周密安排，制定可行的實施細則和制度辦法，層層分解工作任務(wù)，落實責(zé)任，建立考核評價制度。學(xué)校將加大經(jīng)費投入，在人力、物力及經(jīng)費等方面給予支持，以保證節(jié)約用水工作的順利完成。

　?。ㄈ?、檢查指導(dǎo)，規(guī)范管理。為保證各項節(jié)約用水工作任務(wù)的落實，節(jié)水工作領(lǐng)導(dǎo)小組必須加大監(jiān)督、檢查力度，規(guī)范管理，在工作中指導(dǎo)廣大師生認真開展節(jié)約用水活動。

　　（四）、各辦公室、教室要結(jié)合節(jié)約用水活動的開展，及時宣傳節(jié)約用水工作好的經(jīng)驗和做法，提高廣大師生的節(jié)水意識。

　?。ㄎ澹⒁匾曄嚓P(guān)資料的收集整理工作，加強資料的積累。

學(xué)?；顒臃桨?

　　【活動地點和時間】

　　晚會地點：待定

　　承辦單位：

　　晚會時間：

　　【晚會目的及意義】

　　1、豐富師生的課余生活，為學(xué)員提供一個鍛煉平臺。

　　2、培養(yǎng)學(xué)生們對舞蹈的興趣和愛好，以及對舞蹈的追求和夢想。

　　2、通過舞臺實踐反映教學(xué)質(zhì)量、檢驗學(xué)員掌握教材的能力。

　　3、提高學(xué)員舞臺的表現(xiàn)力，同時也是家長在一個學(xué)期之末看到孩子的學(xué)習(xí)成果。

　　【晚會形式及內(nèi)容】

　　節(jié)目由各排練老師負責(zé)和組織平時的排練工作，形式不限，內(nèi)容需青春、時尚、健康，積極向上。所有節(jié)目需提前彩排，經(jīng)過節(jié)目策劃組審查之后，合格的節(jié)目方可在這臺文藝晚會上表演。節(jié)目演出次序由晚會主持人和晚會策劃組決定。

　　晚會開始前半個小時，觀眾陸續(xù)入場。入場期間，晚會現(xiàn)場擺放宣傳資料和播放音樂。晚會進行時，可以使用各種活躍氣氛的道具或橫幅。晚會后，凡參加演出的演員都將得到一件小禮品，并登記名字存檔。

　　【晚會籌備】

　　一、晚會籌備部門

　　第一組：節(jié)目策劃組

　　負責(zé)人員：

　　任務(wù)： a、負責(zé)整場晚會的工作調(diào)配

　　b、完成節(jié)目篩選工作；

　　c、節(jié)目單編輯；

　　d、準(zhǔn)備好主持人的形象設(shè)計及臺詞；

　　第二組：禮儀組負責(zé)人員：

　　任務(wù)：

　　a、匯演開始前各座位的落實。

　　b、匯演之前準(zhǔn)備好會場服務(wù)物品，如節(jié)目單、水等。

　　c、匯演之前把家長引領(lǐng)至觀看區(qū)域。

　　第三組：道具設(shè)備組

　　負責(zé)人員：

　　任務(wù)：

　　a、協(xié)助負責(zé)舞臺燈光、音箱等設(shè)備正常運轉(zhuǎn)，及后勤保障問題。

　　b、DV相機的落實，組織正常拍攝工作（教職工有備可自行提供）。

　　第四組：后勤機動組

　　負責(zé)人員：

　　任務(wù)：

　　a、協(xié)助道具組安裝相關(guān)設(shè)備及舞臺布置

　　b、負責(zé)看管學(xué)生演出服裝，負責(zé)節(jié)目催場，演職人員就位。

　　c、維持晚會現(xiàn)場秩序，處理會場緊急情況，

　　d、供其他項目組緊急調(diào)派，協(xié)助其他項目組完成工作，保證晚會取得圓滿成功。

　　注：

　　1、各項目組人員的任務(wù)發(fā)生嚴(yán)重沖突時，將重新調(diào)整各項目組人力資源；視情況可隨時啟用機動組。

　　2、各項目組現(xiàn)在正式成立并立即開始工作；完成任務(wù)后自動解散。

　　二、晚會籌備日程安排

　　背景制作 6月15日－6月18日道具準(zhǔn)備 6月22日

　　節(jié)目審查 6月22日舞蹈室節(jié)目彩排 6月22日、23日

　　音樂制作

　　6月15日截止選擇主持人

　　6月10日－6月18日會場布置

　　晚會前一天

　　【晚會活動現(xiàn)場流程】

　　1、服裝道具準(zhǔn)備

　　各演員將表演服裝至于后臺管理，附上各自演員所屬標(biāo)簽，以便回收統(tǒng)計。

　　2 背景及場地布置

　　道具組和機動組負責(zé)擺放背景設(shè)施及場地的設(shè)施

　　3 燈光及音箱設(shè)備調(diào)試

　　道具組調(diào)試燈光背景及各節(jié)目音響測試效果，演員按順序進行彩排。

　　4 會場物資、道具、電器看管及照相工作人員到位

　　5 觀眾依次進場入座

　　禮儀組選派兩人負責(zé)入口進場引導(dǎo)觀眾按正確位置和秩序就坐。

　　6 會場衛(wèi)生清理

　　活動結(jié)束后，后勤組負責(zé)會場的桌面及地面的清掃工作。

　　7 會場服務(wù)器具及禮儀服裝整收

　　道具和后勤組負責(zé)專員的服裝、道具的整收工作，分別依照標(biāo)簽或名單匹配落實，可演員或?qū)I(yè)老師自行處理送還事宜。

　　8、背景布置處理工作、及桌椅收送

　　禮儀組及相關(guān)工作人員負責(zé)背景道具的拆卸。

　　【晚會后期工作】

　　書面總結(jié)、VCD制作、照片分發(fā)、晚會情況。

　　【應(yīng)急預(yù)案及注意事項】

　　1、本次晚會舉辦各環(huán)節(jié)必須遵紀(jì)守法，內(nèi)容要健康向上，達到主題要求。

　　2、參與者須接受活動組織者的統(tǒng)一指揮，嚴(yán)密組織，分工協(xié)作，精心實施。

　　3、本次活動要求組織者和參與者之間應(yīng)相互配合、相互支持，保障晚會各環(huán)節(jié)順利完成。

　　4、遇到各類突發(fā)問題，有關(guān)方面應(yīng)本著相互理解的原則，友好協(xié)商解決。

　　5、各晚會籌備組成員應(yīng)認真對待自己所承擔(dān)的'每一項任務(wù)，耐心處理面臨的工作，協(xié)助晚會籌備組其他部門的工作，主動幫助他們完成應(yīng)該負責(zé)的項目。

　　6、晚會當(dāng)晚各環(huán)節(jié)責(zé)任分清，如果活動中出現(xiàn)各種自己不能解決的突發(fā)性問題，請找活動負責(zé)人。

　　7、負責(zé)人在尚未開展自己的工作或完成自己的工作時，請自覺參加其他負責(zé)人的工作以加快整體工作進程。

學(xué)?；顒臃桨?

　　一、活動目的

　　轉(zhuǎn)眼間年元旦將至，為慶祝元旦佳節(jié)，也為進一步推進我校文藝活動的蓬勃發(fā)展，豐富校園文化生活，活躍學(xué)習(xí)氛圍，給同學(xué)們一個真正展示自我風(fēng)采和勇氣的舞臺。學(xué)校將舉行年元旦文藝晚會，現(xiàn)就有關(guān)事宜制定方案如下：

　　二、活動主題：

　　青春揚帆，輝煌思源

　　三、活動時間：

　　年12月31日19:30—22:00(如遇特殊情況，另行通知)

　　四、活動地點：

　　足球場

　　五、活動要求

　　每個年級出1個節(jié)目(學(xué)生類)，節(jié)目由各年級自行組織篩選。教師類節(jié)目各年級辦公室、教師自愿報名(全校3個參演指標(biāo))。校本課程類節(jié)目5—8個，由教研室負責(zé)報送，校舞蹈隊1個，由胡喬茵老師報送。各年級請在12月17日前將節(jié)目名稱報送到校團委辦公室。

　　六、節(jié)目形式(以舞臺表演歡慶元旦節(jié))

　　節(jié)目要求：多元化、創(chuàng)造性、趣味性、獨特性，具體形式不限，如：唱歌、跳舞、小品、相聲、魔術(shù)、朗誦、大合唱、服裝秀、模仿秀、音樂劇、樂器演奏、自彈自唱、特殊技藝表演等等，要求展現(xiàn)出我校學(xué)子的創(chuàng)新精神與活力，盡量避免陳舊的節(jié)目形式。節(jié)目演出順序由晚會策劃組排定。

　　七、領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)

　　(1)活動領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長：陳聶圖

　　副組長：粱明法

　　組員：李煜堂、黎興躍、汪一帆、李學(xué)智、楊偉、楊小峰、陳文雯、郝厚先。

　　(2)活動實施小組：

　　組長：郝厚先

　　副組長：陳文雯、崔成

　　組員：年級長、班主任、音樂教師。

　　八、各部門分工情況

　　校團委：負責(zé)整個活動的籌劃、實施、協(xié)調(diào)、組織、宣傳、彩排等。

　　教研室：負責(zé)校本課程節(jié)目的篩選及指導(dǎo)。

　　總務(wù)處：負責(zé)活動場地、舞臺布置、音箱調(diào)劑、領(lǐng)導(dǎo)席布置、飲用水，校團委安排40名團員志愿者協(xié)助器材搬運。音響調(diào)劑由劉成斌負責(zé)、徐毅協(xié)助。

　　德育處：負責(zé)學(xué)生安全，維持演出秩序、學(xué)生紀(jì)律,(德育處及各年級長、各班主任，保安、德育處干事)、安排科任教師協(xié)助班主任做好班級管理工作、組織學(xué)生搬凳子進退場、活動結(jié)束后學(xué)生組織等工作，具體分工自行安排。

　　辦公室：負責(zé)活動全程拍照、錄像，做好相機電池充電準(zhǔn)備。攝影：龍仕剛

　　晚會主持人主持稿及培訓(xùn)：張曉美負責(zé)開場白、串詞并挑選、培訓(xùn)主持人。

　　九、注意事項

　　1、節(jié)目內(nèi)容要倡導(dǎo)校園高雅藝術(shù)，展現(xiàn)我校學(xué)生時代風(fēng)采，反映校園生活，努力展示我校學(xué)生蓬勃向上的`精神風(fēng)貌。

　　2、各年級長、指導(dǎo)教師要利用課余時間進行排練，不得影響正常教學(xué)秩序。

　　3、舞蹈服裝、道具各年級自備。

　　4、化妝工作由各年級負責(zé)(化妝用品校團委統(tǒng)一購買)

　　5、加強安全教育。

　　十、活動獎項設(shè)置

　　一等獎2名：獎金180元;二等獎4名：獎金140元;三等獎9名：獎金100元。

　　教師組：限3個名額，要求必須以團體形式參賽，鼓勵更多人參與，禁止一個人參賽。入選參演的節(jié)目皆獎勵400元。

　　德育等級分獎勵：

　　以班級為單位入選參演的節(jié)目：一等獎：獎勵德育等級分10分;二等獎：獎勵德育等級分7分;三等獎：獎勵德育等級分5分。

　　跨班級組合的參演節(jié)目：一等獎：獎勵班級德育等級分8分;二等獎：獎勵班級德育等級分6分;三等獎：獎勵德育等級分4分。(集體節(jié)目，沒有人數(shù)界定，只要班級有人參與即可加相應(yīng)獎項分)

　　十一、評委：

　　元旦文藝匯演是學(xué)校精神文化重要的組成部分，望各部門、各年級認真對待，高度重視，力爭辦出特色，辦出水平，全校師生共享這幸福美好時刻。

學(xué)?；顒臃桨?0

　　為了把我校鼓號隊的演奏水平推向更高的一個臺階，進一步擴大我校對外的知名度。積極推廣素質(zhì)教育，盡快提高我校素質(zhì)教育的效益、豐富我校的第二課堂活動，為學(xué)校培養(yǎng)多方面的優(yōu)秀人才。

　　一、指導(dǎo)思想

　　鼓號隊是學(xué)生禮儀教育的重要形式和素質(zhì)基礎(chǔ)建設(shè)的重要內(nèi)容，能培養(yǎng)學(xué)生的群體意識，增加集體主義榮譽感。為了繼續(xù)發(fā)揚中學(xué)生“自我管理，自我展示，敢于競爭，善于協(xié)作，樂于奉獻”的精神，培養(yǎng)隊員不怕苦不怕累的堅強意志，為學(xué)校爭光，為少先隊揚威，開闊隊員視野，開發(fā)智力，從小培養(yǎng)他(她)們的群體意識，增強集體榮譽感。

　　二、活動目的

　　通過訓(xùn)練，豐富學(xué)生的課余文化生活，促進他們的身心健康地發(fā)展，發(fā)揮學(xué)生的主動性，培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生的意志和活動能力。同時，教育培養(yǎng)學(xué)生的集體主義思想和團結(jié)協(xié)作的友愛精神。

　　三、訓(xùn)練模式：

　　1、以老師指導(dǎo)為主;

　　2、保證訓(xùn)練時間，保證人員到位;

　　3、采取老隊員帶新隊員，小組與全體相結(jié)合訓(xùn)練的模式;

　　4、樹立精品意識，爭取家長支持，做好安全工作。

　　四、活動時間和地點

　　1.時間：每周星期三下午第七節(jié)課

　　2.活動地點：操場

　　五、活動內(nèi)容具體安排：

　　九月份：

　　1.繼續(xù)穩(wěn)定鼓樂隊的隊伍，在原有的基礎(chǔ)上作適當(dāng)?shù)恼{(diào)動。

　　2.加大訓(xùn)練力度，特別是加強鼓隊的訓(xùn)練以及整體隊隊形的訓(xùn)練。十月份：

　　重點進行隊形隊列變化的訓(xùn)練，整體提高訓(xùn)練水平，為參加街道的表演作好準(zhǔn)備。

　　十一月份：

　　繼續(xù)進行整體的訓(xùn)練。

　　十二月份：

　　過渡階段：“手拉手，一帶一”由鼓樂隊老隊員與新隊員結(jié)成對子，進行訓(xùn)練;評選本學(xué)期優(yōu)秀學(xué)員若干名。

　　康樂一中20xx年至20xx年度鼓號隊、花束隊訓(xùn)練計劃及總結(jié)

　　一、指導(dǎo)思想

　　鼓號隊是學(xué)生禮儀教育的重要形式和素質(zhì)基礎(chǔ)建設(shè)的重要內(nèi)容，能培養(yǎng)學(xué)生的群體意識，增加集體主義榮譽感。為了繼續(xù)發(fā)揚中學(xué)生“自我管理，自我展示，敢于競爭，善于協(xié)作，樂于奉獻”的精神，培養(yǎng)隊員不怕苦不怕累的堅強意志，為自己、為集體、為學(xué)校爭光的集體榮譽感和責(zé)任感，擬訂進行本學(xué)年的鼓號隊、花束隊的組建和訓(xùn)練活動。

　　二、組建隊伍

　　1、鼓號隊總?cè)藬?shù)：54人

　　指揮：1人

　　小鼓：40人

　　大鼓：5人

　　大镲：4人

　　小镲：4人

　　2、花束隊總?cè)藬?shù)：100人

　　(鼓號隊及花束隊隊員由高一、高二音樂興趣小組成員和個班抽選的學(xué)生組成)

　　三、指導(dǎo)老師與職責(zé)

　　訓(xùn)練老師要認真負責(zé)地對待鼓號隊、花束隊訓(xùn)練工作，培養(yǎng)學(xué)生的群體意識，提高學(xué)生的管理能力、增加集體主義榮譽感，

　　爭取在各種活動中學(xué)校鼓號隊、花束隊取得較好的成績，盡最大努力訓(xùn)練出一個儀容整齊、精神抖擻有技術(shù)含量的隊伍。

　　指導(dǎo)老師：郭淼、劉光雯、張梅紅、杜小燕、趙玉齡

　　四、訓(xùn)練詳細計劃

　　1、訓(xùn)練時間、地點

　　每周星期一、星期三、星期五下午課外活動17點—17點45分全體鼓號隊隊員在學(xué)校操場上進行訓(xùn)練;每周星期二、星期四下午課外活動全體花束隊隊員在學(xué)校操場上進行訓(xùn)練。對于鼓號隊、花束隊的訓(xùn)練活動希望得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持與幫助。在人員紀(jì)律與考勤上，希望得班主任的`協(xié)助，督促學(xué)生要有群體意識，做到不遲到不曠課、認真訓(xùn)練、愛護樂器、服從管理。

　　2、訓(xùn)練要求

　?、俨贿t到、不早退、不無故請假或缺席。

　　②訓(xùn)練時，認真積極、不隨便走動。

　　③愛護所有的樂器，保管好自己的樂器。

　?、芊挠?xùn)練老師的安排，服從相關(guān)隊長、組長的管理，有建議的可直接向老師或隊長反映。

　　五、訓(xùn)練內(nèi)容

　　(一)、鼓號隊的組成：

　　1、鼓號隊由指揮員、镲手、大鼓手和小鼓手組成。

　　2、鼓號隊的排列順序是：指揮員、大鼓手、镲手、小鼓手依次排列。

　　(二)、花束隊訓(xùn)練安排

　　1、時間：每周二、周四下午17∶00-17∶45; 2、教具：花束200束、擴音喇叭1個、口哨2個。 3、地點：校田徑場4、訓(xùn)練內(nèi)容：

　?、偕眢w姿態(tài)的訓(xùn)練

　　頭部保持自然的正直，雙眼平視前方，雙肩展開，不要聳肩或向前摳胸。在訓(xùn)練中后背要垂直挺拔，有向外擴展之感覺，脊椎骨向上，收腹合肋，腹部向里收平，不要向外凸出也不要向里凹進去。

　　②步伐訓(xùn)練

　　整齊劃一，精神抖擻

　　③隊列隊形訓(xùn)練

　　方整、行進間的隊形變化

　?、艹只ㄊ硌輨幼?/p>

　　手部動作的訓(xùn)練

　　六、獎懲條例

　　對于每次準(zhǔn)時訓(xùn)練和表現(xiàn)良好的同學(xué)，最后給予學(xué)校頒發(fā)的“優(yōu)秀樂手”的獎狀，而對于經(jīng)常無故缺席訓(xùn)練、紀(jì)律散漫的同學(xué)，經(jīng)過再三教育還是如此，取消鼓號隊員的身份，并且沒有資格被評學(xué)校的“優(yōu)秀樂手”。

　　七、活動總結(jié)

　　在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下，經(jīng)過本學(xué)年的訓(xùn)練，完成了新老隊員的交替工作，以預(yù)初年級為主的新的鼓號隊已成立?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：

　　一、激發(fā)學(xué)生的榮譽感，增強學(xué)生的訓(xùn)練興趣。根據(jù)鼓號隊的特殊性，在運動會等大型活動過程中演奏，適時表揚以激發(fā)學(xué)

　　生的榮譽感，增強學(xué)生的訓(xùn)練興趣，為提高訓(xùn)練效率起到極大的作用。

　　二、分層教學(xué)，突破難點。大鼓鼓手、小鼓鼓手、镲手、指揮的訓(xùn)練。這幾種樂器的演奏要注意節(jié)奏的正確，所以用較長時間的練習(xí)。

　　三、嚴(yán)明紀(jì)律，提高訓(xùn)練效率。過去的花束隊養(yǎng)成非常自由的習(xí)慣，訓(xùn)練時步伐不整齊、手臂動作不到位，所以，指導(dǎo)教師將嚴(yán)明紀(jì)律作為提高訓(xùn)練效率保障。對學(xué)生的不良行為及時糾正，使學(xué)生養(yǎng)成遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。

　　四、用人格魅力來感召學(xué)生，在與學(xué)生相處中，指導(dǎo)教師總是適時給隊員創(chuàng)造幽默輕松的氣氛，讓其喜歡這個集體。

　　五、不足：

　　由于訓(xùn)練時間有限，學(xué)員又相對較多，所以在訓(xùn)練指導(dǎo)的過程中不能照顧到每位學(xué)生，對整體提高學(xué)生的演奏技巧存在影響。爭取在今后的日子里能因材施教，在提高鼓號隊及花束隊的整體演奏、表演水平的基礎(chǔ)上提高每位學(xué)員的水平。

學(xué)?；顒臃桨?1

　　活動目的：帶領(lǐng)學(xué)生用自己喜歡的方式為祖國慶祝生日，在組織、參與活動中體驗國慶節(jié)的喜悅與自豪之情，以祖國秀麗的風(fēng)光激發(fā)學(xué)生的自豪感，培養(yǎng)學(xué)生對祖國的熱愛之情。

　　地點：多媒體教室

　　參加人員：四年級全體師生

　　活動前準(zhǔn)備工作：

　　1、第一組：師生共同搜集人們歡度國慶的圖文資料，如、天安門升旗、六十年大閱兵視頻資料、長城、故宮、長江、黃河、等祖國著名風(fēng)光(剪輯成10分鐘左右的短片，可以請教家長、老師幫忙)。

　　2、第四組：學(xué)生制作以國慶為主題的手抄報作品。(活動前張貼在教室的墻壁四周)

　　3、第二組：排練舞蹈《五星紅旗》(課件、音樂互相配合)下面的學(xué)生用手里的小國旗呼應(yīng)配合。

　　4、第三組：教室布置的一些準(zhǔn)備工作(課件制作、桌椅的擺放、衛(wèi)生、板報、)

　　5、全體：共同學(xué)習(xí)《國家》手語歌曲。

　　6、道具：大國旗一面、小國旗每人一面、三米長卷一副

　　7、主持人兩名同學(xué)(男、女生各一名)

　　8、電腦操作人員一名活動安排：

　　主持詞：(略)

　　第一項：觀看視頻材料。

　　第二項：舞蹈表演《五星紅旗》

　　第三項：共同表演手語歌曲《國家》

　　第四項：表決心播放《今天是的生日》全體師生在三米長卷上寫下自己的'決心或誓詞

　　活動總結(jié)：同學(xué)們通過自己親自參與、策劃、組織用他們最喜歡的方式為祖國媽媽慶祝了她的62歲生日，表達了對祖國媽媽的熱愛，還學(xué)到了很多關(guān)于國慶節(jié)的知識，大家紛紛表決心要努力學(xué)習(xí)，做個對祖國有用的好孩子，這是對祖國媽媽最好的報答。通過這次活動孩子們在各方面都有一個提升，充分發(fā)揮了團隊合作精神，充分顯示了集體的力量。

學(xué)?；顒臃桨?2

　　一、活動目的

　　進一步貫徹4+2特色教育工程—科技之春精神，讓學(xué)生走出課堂，走近自然，探索自然，了解自然；激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力，磨練學(xué)生的意志品質(zhì)；帶領(lǐng)學(xué)生飽覽祖國、家鄉(xiāng)的秀麗風(fēng)光，培養(yǎng)學(xué)生愛祖國，愛家鄉(xiāng)的情懷；增強學(xué)生的'環(huán)保意識和社會實踐活動能力，培養(yǎng)學(xué)生的團隊協(xié)作精神。

　　二、活動主題

　　走進春天，播種希望，放飛快樂。

　　三、活動時間：

　　xx年4月12日8：00—4：00。

　　四、活動安排

　　1、全校各班分組開展活動。小學(xué)部以年級或2——3個班、中學(xué)部以2——3個班為單位分組開展活動。

　　2、如果出現(xiàn)事故，請認真實施安全工作預(yù)案。

　　（1）、如出現(xiàn)安全事故，第一時間向?qū)W校主要領(lǐng)導(dǎo)報告，并同時向當(dāng)?shù)卣埱缶仍?，學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)和安全領(lǐng)導(dǎo)小組立聯(lián)絡(luò)相關(guān)人員進行救援。

　?。?）、應(yīng)急處理措施：

　?。ㄒ唬┩话l(fā)事件發(fā)生后，隨同人員立即將突發(fā)事件所致的傷亡病人送向就近醫(yī)院，對無法判斷傷情的傷病員，應(yīng)及時報警求救求援。

　　（二）突發(fā)事件發(fā)生后，隨同人員立即保護現(xiàn)場、采取疏散、隔離等措施，加強學(xué)生管理，并做好學(xué)生思想政治工作，確保學(xué)生心態(tài)和情緒穩(wěn)定。

　?。ㄈ┩话l(fā)事件發(fā)生后，根據(jù)事件性質(zhì)，應(yīng)及時與涉及事件的學(xué)生家長、教師家屬聯(lián)系，在適當(dāng)條件下，告知事件原因、處理結(jié)果，或者聯(lián)系親人進行救治。

　　3、活動地點、活動形式及任務(wù)由各組認真商定之后，在四月五日之前將活動方案一同報團委辦公室備案，最后由團委少先隊統(tǒng)籌安排和詳細部署。

　　五、活動要求

　　1、教育學(xué)生文明活動，帶適量食物，注意飲食衛(wèi)生，不隨地亂扔紙屑等雜物。保管好自身財物，防止丟失。

　　2、隨班領(lǐng)導(dǎo)和帶班老師要時刻了解和關(guān)注學(xué)生的安全，碰到問題及時處置，帶好常用藥品。

　　3、學(xué)校在4月11日課間操時間，集中對參加活動的學(xué)生和其他未參加活動的學(xué)生進行教育，注意校外活動安全。4月12日，學(xué)校組織進行春游社會實踐活動。

　　4、各小組4月12日早上8點在學(xué)校操場集中整隊出發(fā)，活動結(jié)束后務(wù)必將學(xué)生帶回學(xué)校，清點人數(shù)，強調(diào)好安全注意事項后方可讓學(xué)生離校并立即發(fā)送短信告知家長活動結(jié)束時間，請家長注意學(xué)生是否按時到家。如因沒按要求行事的班級出現(xiàn)安全事故的，責(zé)任由帶班教師負責(zé)。

　　5、教師在活動中要盡可能多的引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)科學(xué)，學(xué)用科學(xué)知識。并且在春游過程中，采集好植物、礦物標(biāo)本，回來后制作好后參加學(xué)校的競賽活動。

　　6、全體師生穿校服、運動鞋、帶齊所需物品（包括必備的藥品），徒步前進，師生不得乘坐任何交通工具?；顒又?，聽從隨隊行政和老師的指揮和安排，注意環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔垃圾、嚴(yán)禁玩火。

　　7、按照安排，作為學(xué)校集體活動，所有教師必須參加到各年級組各班的活動當(dāng)中，負責(zé)安全工作。出發(fā)前，由隨隊行政負責(zé)清點登記，并報鄧校長備案。（出勤按一天計算）

　　8、各組長于4月9日前將活動地點報學(xué)校少先大隊備案，統(tǒng)一部署。

　　9、請各組盡量帶上相機，捕捉活動中的精彩瞬間，留下美好的記憶。并把活動圖片傳給少先大隊保存。

　　六、安全應(yīng)急措施

　　1、學(xué)校成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組、安全保衛(wèi)小組、醫(yī)務(wù)后勤小組，各組成員分別編到各活動小組，落實好安全措施，做好后勤服務(wù)工作，同時學(xué)校將方案報縣教育局審批。

　　2、各班在活動前必須召開一次主題班會進行安全文明教育和活動注意事項?；顒又?，各組由班主任和隨班老師帶隊，負責(zé)活動期間的安全醫(yī)療后勤服務(wù)。

　　3、各班在4月初開始做活動宣傳工作，本著學(xué)生自愿參與，家長同意的原則。各班班主任在4月11日以短信告知家長活動的詳細信息；對不參加的學(xué)生，需讓家長自己監(jiān)管好小孩，確保其在家中的安全。

　　4、領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長：

　　副組長：