下面是范文網(wǎng)小編分享的提升員工素質(zhì)的培訓方案2篇(開展員工素質(zhì)提升方案)，供大家賞析。

提升員工素質(zhì)的培訓方案1

　　一、管理干部現(xiàn)狀

　　中層管理干部是企業(yè)的核心成員，企業(yè)的骨干力量，目前企業(yè)中層管理人員的組成大多是沒有管理經(jīng)驗的實干員工或技術(shù)人員，他們半路出家，對于中層管理者應(yīng)具備的管理能力稍有欠缺，往往憑自己的主觀臆斷行事，造成執(zhí)行力的偏差，使企業(yè)錯失良好的發(fā)展機遇。

　　二、培訓目的

　　希望通過培訓使中層管理者彌補其管理能力的.不足，幫助中層管理人員明確角色定位和技能要求，通過培訓提高分析問題與解決問題的能力，讓他們能在自己崗位上得到充分的發(fā)揮，為企業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻。

　　三、培訓概況：

　　1、培訓時間安排

　　本次培訓周期3個月，培訓展開有網(wǎng)絡(luò)教育、課堂培訓、戶外拓展等3條主線，其中穿插案例分析、無領(lǐng)導小組討論、頭腦風暴、角色扮演等內(nèi)容。培訓每周一次，每次1小時，具體培訓時間以通知為準。

　　2、培訓組織者：

　　集團人力資源中心

　　3、培訓小組分工：

　　培訓組組長：

　　培訓組成員：

　　4、培訓對象

　　集團及分公司中層干部及核心崗位員工

　　5、培訓地點

　　集團會議室

　　四、培訓要求

　　1、考勤：參訓人員不得無故缺席，不能參與者持假單至人資中心（需總裁簽字），否則按規(guī)定處理；

　　2、課堂紀律：培訓期間電話靜音，不得大聲喧嘩；

　　3、考核安排：每次培訓均有考核，成績及出勤情況次日公布至中層以上領(lǐng)導干部。

　　五、培訓效果判定

　　1、每月月初進行員工及領(lǐng)導層問卷調(diào)查，通過民—意調(diào)查，了解受訓者的行為改變情況。

　　2、每月月初進行受訓者問卷調(diào)查，及時了解培訓效果，以盡快調(diào)整培訓方法，達到最終培訓目標。

　　六、培訓計劃

　　備注2：每個課程結(jié)束，請各位中層干部挖掘自身案例結(jié)合本次培訓內(nèi)容，寫一篇培訓感悟，計入培訓考核成績；備注3：考核安排，是將理論與實踐的結(jié)合物，幫助受訓者更快的理解培訓內(nèi)容，盡快的運用到工作中。

　　七、培訓考核

　　本次培訓只有負激勵，沒有正激勵，各位學員需要掌握的知識及技能，是各位崗位必備能力，對于公司安排的提升計劃，是對各位能力的加強，培訓期間，對于多次缺勤，考核成績不達標者，將對其崗位進行重新評估，培訓期間成績表現(xiàn)優(yōu)異的學員，相信為以后的升職必定增加一個勝任砝碼。

　　具體考核辦法：

　　1、每次出勤占總成績的20%；

　　2、每課時的課堂表現(xiàn)占總成績的20%；

　　3、課程結(jié)束根據(jù)對受訓人的民—意調(diào)查占考核30%；

　　4、課程結(jié)束的考核占30%。

　　最后，希望各位領(lǐng)導重視本次培訓，認真對待，人資部隨時歡迎各位領(lǐng)導能提出寶貴意見，我們會認真考慮并及時改進。

　　公司的發(fā)展，在于你我的共同的努力，美好的未來，我們攜手前進！

提升員工素質(zhì)的培訓方案2

　　一、目標

　　根據(jù)公司年度計劃，確保熱處理部年度工時、產(chǎn)值的完成，培養(yǎng)品德合格、專業(yè)素質(zhì)扎實的操作人員，提升產(chǎn)品整體質(zhì)量。

　　二、提升方案

　　1、重視技能人才隊伍建設(shè)，為技能員工提供成長通道。

　　2、通過自我檢討，找出所在部門目前存在的不足、薄弱點及提升點。

　　3、根據(jù)企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略及員工隊伍建設(shè)的要求，提出各工種、各崗位員工所必須具備的能力要求，在知識、技能和職業(yè)素養(yǎng)等方面提出具體的能力要求和標準。

　　知識包括：基礎(chǔ)知識、專業(yè)知識和相關(guān)知識

　　技能包括：基本技能、專業(yè)技能和相關(guān)技能

　　職業(yè)素養(yǎng)：是指做好本崗位工作所必須具備的職業(yè)素養(yǎng)

　　4、通過培訓提高技能水平。按工種對員工進行培訓，以強化員工技能水平。

　?。?）細化培訓需求。根據(jù)車間實際情況，制定適合車間的培訓內(nèi)容的培訓方案，提高培訓的針對性。

　　（2）培訓方式方法多樣性。根據(jù)培訓對象的知識層次等差異，采取不同的培訓形式和方法，通過理論講解、現(xiàn)場操作等相結(jié)合，讓員工更容易掌握，規(guī)范化員工操作。

　?。?）改進培訓效果分析。培訓結(jié)束后做好評估，了解學員對課程的反應(yīng)、滿意度、學員隊課程內(nèi)容的掌握情況等，以便今后完善培訓內(nèi)容、培訓方案，改善培訓方法。

　　5、實行“以師帶徒”。給新入企的員工委派具有良好職業(yè)道德、優(yōu)良崗位操作技能的師傅，并簽訂“師帶徒協(xié)議”，可迅速提高各崗位操作人員業(yè)務(wù)理論知識和實踐操作技能水平、加快后續(xù)技能人才隊伍的培養(yǎng)與建設(shè)，充分發(fā)揮優(yōu)秀技術(shù)工人在員工培養(yǎng)中的傳、幫、帶作用，使新工人、技能水平低的人員能夠較快掌握崗位安全和操作技能知識。

　　6。抓好員工及現(xiàn)場檢驗員考核，每月考核包括質(zhì)量、產(chǎn)量、安全、行為規(guī)范。對表現(xiàn)好的員工予以獎勵，對出現(xiàn)問題的員工及責任人，要對期收入進行考核，特別嚴重員工予以吊崗或暫停上崗等處罰。每半年對員工技能進行綜合評價，鼓勵多技能工，技能高的員工給予技能獎勵。

　　7、增強員工的自學、互學意識。每日班前會提醒一線員工增強自學、互學意識，培養(yǎng)良好的學習氛圍。

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