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寫(xiě)的大自然的作文經(jīng)典1
從圖書(shū)館出來(lái)，我走在以往經(jīng)常路過(guò)的那條柏油馬路上，天灰蒙蒙下起了小雨?？諝庵袕浡缛绽飶奈从羞^(guò)的層層潮氣，在校園那昏暗而又略顯清晰的路燈照耀下，愈發(fā)顯得神秘，仿佛從書(shū)中所知的空中樓閣一般讓人心馳神往。路上只是潮濕，并未見(jiàn)大雨天那般成洼的水坑密密地排起長(zhǎng)龍，腳踩上去，綿綿的，咯咯的，那其中有踩壓的`樹(shù)葉聲、泥土聲、花兒聲，還有慢悠悠的腳步聲……秋天早就來(lái)了，只是夏天的余熱總也像那黏黏糊糊的毛毛蟲(chóng)一般，不曾離去。這場(chǎng)雨倒是起了不小的作用，溫度驟然降下來(lái)，似乎這神秘的大自然，終于在今天以飽滿的熱情向世人宣布著：秋天來(lái)了！
果不其然，第二天早上起來(lái)，走出家門(mén)，呵！滿大街的人群，可都換了裝束。那白發(fā)蒼蒼的老奶奶，穿著早已過(guò)時(shí)的長(zhǎng)袖上衣、長(zhǎng)褲，拄著锃亮的木制拐杖出門(mén)了：梧桐樹(shù)下好談?wù)搰?guó)事的大叔大爺們也都穿上了前些年的軍大衣，卻也還是端著杯茶，捂在手里，暖暖地聞著、喝著，時(shí)不時(shí)一個(gè)高亢的聲音從人群中發(fā)出，仿佛這地球都要抖上三抖：瞧，一對(duì)母女并齊地走在路上，母親舉著傘，女兒滿懷笑容的將身體緊緊挨著媽媽，嘴里還甜甜說(shuō)著一些逗得媽媽都開(kāi)懷大笑的小故事，女兒笑得那般燦爛，仿佛這地球上最美的花兒開(kāi)得正艷之時(shí)也不過(guò)如此……天空烏云密布，冷風(fēng)時(shí)不時(shí)朝我臉上吹著，但我并沒(méi)有感到一絲冷，也沒(méi)有因?yàn)檫@意外的天氣而產(chǎn)生哪怕一絲的壓抑，相反，我滿是興奮。就是在這陰沉冷冷的早上，我滿是興奮，因?yàn)槲铱吹铰錆M雨水的樹(shù)葉，綠得愈發(fā)熱烈、愈發(fā)成熟。風(fēng)兒再冷，也吹不滅我心中的熱情。這熱情從何而來(lái)？它來(lái)自神圣的大自然，是它用巧奪天工的創(chuàng)造力和執(zhí)行力，大手筆地把它最本真的一面展現(xiàn)給了我，給了這個(gè)世界！
這是大自然帶給我的，我發(fā)誓，我要把大自然帶給我的這份熱情傳遞出去，傳遞給身邊每一個(gè)人，傳遞給遠(yuǎn)方的親人朋友，傳遞給在這個(gè)世界各個(gè)角落一直忙碌工作的人們，您們也本應(yīng)該享受這份自然饋贈(zèng)的珍貴禮物！
我一如既往地愛(ài)著您，這美麗的大自然！
寫(xiě)的大自然的作文經(jīng)典2
大自然有許多聲音，有悅耳動(dòng)聽(tīng)的，有頑皮可愛(ài)的，也有陰森可怕的。
瀑布，是大自然的音樂(lè)家。他會(huì)在水里敲他的大鼓。當(dāng)他鉆進(jìn)水里，水池便像歌手一樣，唱出各種各樣的歌曲。不一樣的水池，有不一樣的聲音;不一樣的季節(jié)，有不一樣的音樂(lè)。在小水池里，那聲音叮叮咚咚的，好像吹口風(fēng)琴，讓人感受到大自然的輕柔。在大水池里，那聲音嘩啦嘩啦的，好像敲架子鼓，令人感受到大自然的豪放。
動(dòng)物，也是大自然的音樂(lè)家。小金魚(yú)、小鯉魚(yú)……許多小魚(yú)都像說(shuō)好了似的，一個(gè)接一個(gè)地跳出水面，又落回水里，發(fā)出撲通撲通的聲音，旁邊的鳥(niǎo)兒也像玩接力棒一樣，你叫完我叫，我叫完他叫。周?chē)懫鹆艘黄皣\嘰喳喳”“咕咕咕”“嘰嘰嘰”……的聲音，青蛙看到這情景，也放聲歌唱起來(lái)，荷葉上“呱呱呱”響成一片。
大自然也有陰森可怕的一面。晚上，風(fēng)從石頭上的洞里穿過(guò)，發(fā)出“嗚—嗚—嗚”的聲音，森林里的`狼發(fā)出的聲音更可怕，“嗷—嗚”，只一聲，就把鳥(niǎo)兒給嚇飛了，當(dāng)風(fēng)吹過(guò)樹(shù)枝，樹(shù)枝發(fā)出“啪啪啪”的撞擊聲，還時(shí)不時(shí)發(fā)出“噼里啪啦”樹(shù)枝斷裂、折斷的聲音，大樹(shù)搖晃著，發(fā)出“吱呀吱呀”痛苦的呻吟聲。轟!一聲巨響，又是一棵粗壯的樹(shù)倒了，花花草草漫天飛舞，泥土也被帶了起來(lái)……
大自然的聲音可真奇妙啊!就像一個(gè)變幻莫測(cè)的音樂(lè)廳一樣!
寫(xiě)的大自然的作文經(jīng)典3
追憶古人的詩(shī)句，萌發(fā)了我童心的朦朧：山外青山樓外，荷花吐香綠滿州，翠竹幽徑風(fēng)吹柳，芙蓉色映鳳池看；這是春的爛漫，夏的美麗，是實(shí)踐的結(jié)累。對(duì)身臨其境的我而感慨萬(wàn)千，尤其傾對(duì)荷花，情由獨(dú)鐘而觀之細(xì)微：荷花婷婷玉立，千姿百態(tài)，含笑佇立，嬌羞欲語(yǔ)；嫩蕊含珠，盈盈欲滴，清香陣陣，沁人心脾！
有的花瓣兒全都展開(kāi)了，露出嫩黃色的小蓮蓬；有的才開(kāi)了兩三片花瓣，像偽含羞的少女敢露出自己的臉蛋。有的還是花苞，像一雙手緊緊地合在一起。有的'花瓣已經(jīng)凋謝，落下來(lái)了，漂在水面上，像一只只小小的船。
寫(xiě)的大自然的作文經(jīng)典4
在瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空下面,有一座別致的小屋,這里的環(huán)境特別好。小屋的周?chē)潜叹G的草地,草地周?chē)N著色彩斑斕的小花和一些小樹(shù),小樹(shù)旁邊有一條清澈的`小河，小河里的水每天都?xì)g快地流淌著?；▋旱南阄兑齺?lái)了許多翩翩起舞的蝴蝶和“嗡嗡”叫的蜜蜂。這座小屋的主人是園園和她的爸爸媽媽，她的一家生活得非?？鞓?lè)，每天這座別致的小屋里總是彌漫著“哈哈”的笑聲。
一只小鳥(niǎo)“嘰嘰喳喳”地像這片美麗的花園飛來(lái)。小鳥(niǎo)在花園上空看到這美景高興極了。它連忙落在小河旁軟軟的草坪上，看著小河里的水“嘩嘩”地流淌著， 非常想喝，便對(duì)小河說(shuō)：“小河，我現(xiàn)在又累又渴，給我喝點(diǎn)兒水吧！”小河聽(tīng)了，馬上把水給小鳥(niǎo)喝。小鳥(niǎo)坐在草地上，一邊“咕嘟咕嘟”地喝著清甜可口的水，一邊聽(tīng)小河訴說(shuō)關(guān)于它的故事。小鳥(niǎo)聽(tīng)了，非常想在這里安家；就去找大樹(shù)爺爺，大樹(shù)爺爺很高興自己能多一個(gè)伙伴。后來(lái)小鳥(niǎo)在大樹(shù)爺爺身上安了家。從此，這里的小鳥(niǎo)越來(lái)越多，仿佛是鳥(niǎo)的天堂。
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