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寫(xiě)的大自然的作文經(jīng)典1
從圖書(shū)館出來(lái),我走在以往經(jīng)常路過(guò)的那條柏油馬路上,天灰蒙蒙下起了小雨??諝庵袕浡缛绽飶奈从羞^(guò)的層層潮氣,在校園那昏暗而又略顯清晰的路燈照耀下,愈發(fā)顯得神秘,仿佛從書(shū)中所知的空中樓閣一般讓人心馳神往。路上只是潮濕,并未見(jiàn)大雨天那般成洼的水坑密密地排起長(zhǎng)龍,腳踩上去,綿綿的,咯咯的,那其中有踩壓的`樹(shù)葉聲、泥土聲、花兒聲,還有慢悠悠的腳步聲……秋天早就來(lái)了,只是夏天的余熱總也像那黏黏糊糊的毛毛蟲(chóng)一般,不曾離去。這場(chǎng)雨倒是起了不小的作用,溫度驟然降下來(lái),似乎這神秘的大自然,終于在今天以飽滿的熱情向世人宣布著:秋天來(lái)了!
果不其然,第二天早上起來(lái),走出家門(mén),呵!滿大街的人群,可都換了裝束。那白發(fā)蒼蒼的老奶奶,穿著早已過(guò)時(shí)的長(zhǎng)袖上衣、長(zhǎng)褲,拄著锃亮的木制拐杖出門(mén)了:梧桐樹(shù)下好談?wù)搰?guó)事的大叔大爺們也都穿上了前些年的軍大衣,卻也還是端著杯茶,捂在手里,暖暖地聞著、喝著,時(shí)不時(shí)一個(gè)高亢的聲音從人群中發(fā)出,仿佛這地球都要抖上三抖:瞧,一對(duì)母女并齊地走在路上,母親舉著傘,女兒滿懷笑容的將身體緊緊挨著媽媽,嘴里還甜甜說(shuō)著一些逗得媽媽都開(kāi)懷大笑的小故事,女兒笑得那般燦爛,仿佛這地球上最美的花兒開(kāi)得正艷之時(shí)也不過(guò)如此……天空烏云密布,冷風(fēng)時(shí)不時(shí)朝我臉上吹著,但我并沒(méi)有感到一絲冷,也沒(méi)有因?yàn)檫@意外的天氣而產(chǎn)生哪怕一絲的壓抑,相反,我滿是興奮。就是在這陰沉冷冷的早上,我滿是興奮,因?yàn)槲铱吹铰錆M雨水的樹(shù)葉,綠得愈發(fā)熱烈、愈發(fā)成熟。風(fēng)兒再冷,也吹不滅我心中的熱情。這熱情從何而來(lái)?它來(lái)自神圣的大自然,是它用巧奪天工的創(chuàng)造力和執(zhí)行力,大手筆地把它最本真的一面展現(xiàn)給了我,給了這個(gè)世界!
這是大自然帶給我的,我發(fā)誓,我要把大自然帶給我的這份熱情傳遞出去,傳遞給身邊每一個(gè)人,傳遞給遠(yuǎn)方的親人朋友,傳遞給在這個(gè)世界各個(gè)角落一直忙碌工作的人們,您們也本應(yīng)該享受這份自然饋贈(zèng)的珍貴禮物!
我一如既往地愛(ài)著您,這美麗的大自然!
寫(xiě)的大自然的作文經(jīng)典2
大自然有許多聲音,有悅耳動(dòng)聽(tīng)的,有頑皮可愛(ài)的,也有陰森可怕的。
瀑布,是大自然的音樂(lè)家。他會(huì)在水里敲他的大鼓。當(dāng)他鉆進(jìn)水里,水池便像歌手一樣,唱出各種各樣的歌曲。不一樣的水池,有不一樣的聲音;不一樣的季節(jié),有不一樣的音樂(lè)。在小水池里,那聲音叮叮咚咚的,好像吹口風(fēng)琴,讓人感受到大自然的輕柔。在大水池里,那聲音嘩啦嘩啦的,好像敲架子鼓,令人感受到大自然的豪放。
動(dòng)物,也是大自然的音樂(lè)家。小金魚(yú)、小鯉魚(yú)……許多小魚(yú)都像說(shuō)好了似的,一個(gè)接一個(gè)地跳出水面,又落回水里,發(fā)出撲通撲通的聲音,旁邊的鳥(niǎo)兒也像玩接力棒一樣,你叫完我叫,我叫完他叫。周?chē)懫鹆艘黄皣\嘰喳喳”“咕咕咕”“嘰嘰嘰”……的聲音,青蛙看到這情景,也放聲歌唱起來(lái),荷葉上“呱呱呱”響成一片。
大自然也有陰森可怕的一面。晚上,風(fēng)從石頭上的洞里穿過(guò),發(fā)出“嗚—嗚—嗚”的聲音,森林里的`狼發(fā)出的聲音更可怕,“嗷—嗚”,只一聲,就把鳥(niǎo)兒給嚇飛了,當(dāng)風(fēng)吹過(guò)樹(shù)枝,樹(shù)枝發(fā)出“啪啪啪”的撞擊聲,還時(shí)不時(shí)發(fā)出“噼里啪啦”樹(shù)枝斷裂、折斷的聲音,大樹(shù)搖晃著,發(fā)出“吱呀吱呀”痛苦的呻吟聲。轟!一聲巨響,又是一棵粗壯的樹(shù)倒了,花花草草漫天飛舞,泥土也被帶了起來(lái)……
大自然的聲音可真奇妙啊!就像一個(gè)變幻莫測(cè)的音樂(lè)廳一樣!
寫(xiě)的大自然的作文經(jīng)典3
追憶古人的詩(shī)句,萌發(fā)了我童心的朦朧:山外青山樓外,荷花吐香綠滿州,翠竹幽徑風(fēng)吹柳,芙蓉色映鳳池看;這是春的爛漫,夏的美麗,是實(shí)踐的結(jié)累。對(duì)身臨其境的我而感慨萬(wàn)千,尤其傾對(duì)荷花,情由獨(dú)鐘而觀之細(xì)微:荷花婷婷玉立,千姿百態(tài),含笑佇立,嬌羞欲語(yǔ);嫩蕊含珠,盈盈欲滴,清香陣陣,沁人心脾!
有的花瓣兒全都展開(kāi)了,露出嫩黃色的小蓮蓬;有的才開(kāi)了兩三片花瓣,像偽含羞的少女敢露出自己的臉蛋。有的還是花苞,像一雙手緊緊地合在一起。有的'花瓣已經(jīng)凋謝,落下來(lái)了,漂在水面上,像一只只小小的船。
寫(xiě)的大自然的作文經(jīng)典4
在瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空下面,有一座別致的小屋,這里的環(huán)境特別好。小屋的周?chē)潜叹G的草地,草地周?chē)N著色彩斑斕的小花和一些小樹(shù),小樹(shù)旁邊有一條清澈的`小河,小河里的水每天都?xì)g快地流淌著?;▋旱南阄兑齺?lái)了許多翩翩起舞的蝴蝶和“嗡嗡”叫的蜜蜂。這座小屋的主人是園園和她的爸爸媽媽,她的一家生活得非??鞓?lè),每天這座別致的小屋里總是彌漫著“哈哈”的笑聲。
一只小鳥(niǎo)“嘰嘰喳喳”地像這片美麗的花園飛來(lái)。小鳥(niǎo)在花園上空看到這美景高興極了。它連忙落在小河旁軟軟的草坪上,看著小河里的水“嘩嘩”地流淌著, 非常想喝,便對(duì)小河說(shuō):“小河,我現(xiàn)在又累又渴,給我喝點(diǎn)兒水吧!”小河聽(tīng)了,馬上把水給小鳥(niǎo)喝。小鳥(niǎo)坐在草地上,一邊“咕嘟咕嘟”地喝著清甜可口的水,一邊聽(tīng)小河訴說(shuō)關(guān)于它的故事。小鳥(niǎo)聽(tīng)了,非常想在這里安家;就去找大樹(shù)爺爺,大樹(shù)爺爺很高興自己能多一個(gè)伙伴。后來(lái)小鳥(niǎo)在大樹(shù)爺爺身上安了家。從此,這里的小鳥(niǎo)越來(lái)越多,仿佛是鳥(niǎo)的天堂。
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