下面是范文網(wǎng)小編收集的我真的很棒作文5篇，以供借鑒。
我真的很棒作文1
生活中真的會(huì)遇到榮譽(yù)和光環(huán)，即使有些是轉(zhuǎn)瞬即逝的，也會(huì)成為自己成長(zhǎng)路上的一道風(fēng)景。為自己喝彩，才會(huì)使自己有前進(jìn)的動(dòng)力，那一次，我真的很棒。
剛上九年級(jí)時(shí)，我的成績(jī)并不是很優(yōu)秀，我知道這是因?yàn)槲疑掀甙四昃褪秦澩嬖斐傻?，于是，我開始奮斗了，畢竟我的基礎(chǔ)不錯(cuò)，學(xué)起來不太吃力，但英語(yǔ)偏科較嚴(yán)重，我下決心趕上前幾名學(xué)生。于是，我才去了一系列的措施。早上我第一個(gè)來到教室，努力睜開還沒有睡醒的雙眼努力苦讀；課間我不是那個(gè)上廁所最多的同學(xué)，也沒有了我大腦的身影，自習(xí)課上，我不在交頭接耳；每天晚上的挑燈夜戰(zhàn)，令我疲憊不堪。我也不明白，我哪來的動(dòng)力，開始時(shí)，雖然很累，但還有幾分興奮感，幾天后，就只剩下枯燥與乏味。我很想放棄，真的擔(dān)心即使付出了這么多努力也得不到回報(bào)，但我深知堅(jiān)持就是勝利，我絕不做那種沒有堅(jiān)強(qiáng)意志的人。于是，我忍著巨大的身體痛楚和巨大的精神壓力堅(jiān)持了下來。同學(xué)們投來異樣的目光，他們覺得我瘋了，可我卻越來越喜歡了這樣的生活；老師們投來了贊許的目光，他們開始覺得我是一名有上進(jìn)心的同學(xué)。付出了，總會(huì)有收獲。經(jīng)歷了無(wú)數(shù)個(gè)黑夜的痛苦，我看到了黎明。在一次月考中，我實(shí)現(xiàn)了質(zhì)的飛躍，我真的好高興好自豪。在無(wú)數(shù)人偷來的贊美的`眼光里，只有我懂得辛勤與汗水。
那一次，我真的很棒，我用行動(dòng)證明了自己；那一次，使我對(duì)前途不再迷茫；那一次，使我有了勇往直前的動(dòng)力。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，短暫的彩虹迷惑不了我，我將拼盡全力向更高的目標(biāo)進(jìn)發(fā)。有了這一次的成功，我將更加自信的去追求夢(mèng)想。
那一次，我真的很棒。
我真的很棒作文2
我真的很棒！
不好了！漢中師范附屬小學(xué)五年級(jí)三班學(xué)生鄭嘉琛失蹤了！特發(fā)“尋人啟示”一份，并介紹其人特點(diǎn)，望大家速速查找。
面貌特征：
身高：1。58米；臉呈圓形，五官端正，身著淺藍(lán)色運(yùn)動(dòng)裝。
一技之長(zhǎng)：鄭嘉琛曾于20xx年“五一”期間，赴西安參加“CCTV全國(guó)少兒才藝大賽陜西選拔賽”。參賽曲目《歡樂的牧童》《水邊的阿蒂麗娜》獲鋼琴組第七名，分?jǐn)?shù)61。51分（滿分70分），榮獲“新苗獎(jiǎng)”?，F(xiàn)今鋼琴水平已達(dá)業(yè)余九級(jí)。他獲得了如此的好成績(jī)，到也與他的.“不達(dá)目的，誓不罷休”的精神有關(guān)呢。
就在鄭嘉琛剛學(xué)鋼琴時(shí)，他七歲。初學(xué)鋼琴，只是用一只手彈奏曲子，非常容易學(xué)會(huì)。他就這樣學(xué)了五六個(gè)月，已經(jīng)彈到了厭煩的程度。于是，他翻到鋼琴書的最后一頁(yè)，有一首《法國(guó)民歌》。這是一首雙手演奏的曲子，速度很快，還涉及到黑鍵以及跳音，對(duì)當(dāng)時(shí)的他來講已經(jīng)相當(dāng)難了。他試著把《法國(guó)民歌》彈了五六遍，卻沒有彈會(huì)，可是這時(shí)已是下課了，媽媽拉著他往家走，可他卻不愿意，死活不回家，非要讓老師教他。媽媽不從，可他哪里肯聽，竟然大哭了起來，在地上打著滾，還把他非常喜歡的一件剛買來的夾克也弄臟了。媽媽拗不過他，只好讓鄭嘉琛再去練會(huì)兒，他這才破涕為笑的站起來，連身上的土也顧不得拍，就興奮地學(xué)琴去了。終于，在老
師的循循善誘下，他學(xué)會(huì)了那首《法國(guó)民歌》?；丶液?，媽媽邊用毛巾給鄭嘉琛擦額頭上的灰，邊刮著他的鼻尖說：“這可是哭著學(xué)會(huì)的曲子呀！”
當(dāng)同學(xué)們費(fèi)了九牛二虎之力后，終于在學(xué)校的音樂教室里找到了他，他正在出神地彈奏著世界名曲《童年的回憶》呢。
嘿嘿！這便是我了。是不是有些“老王賣瓜，自賣自夸”了？怎么，難道我不棒嗎？
我真的很棒作文3
那一次我真的很棒 抬頭仰望碧藍(lán)的天空，亙古不變，我瞇起雙眼，思緒飛到了過去，天空下的是我那清澈透明的過往。
那時(shí)，我還只是個(gè)懵懂的男孩，整天只知道和伙伴們嬉戲玩耍，還經(jīng)常和比我小幾歲的妹妹吵架。那次，我剛跟她吵完架，一氣之下便溜出了家門，貪玩的我，很快和小伙伴攪和到一起，不知不覺就到了傍晚。我心中的不快早已飛到九霄云外，蹦蹦跳跳地跑回了家，剛進(jìn)家門，妹妹熱烈的呼喚聲卻沒聽見，我不禁疑竇叢生。當(dāng)我走后院時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)妹妹躺在了地上，我的心一下子提到了嗓子眼，飛奔過去， 卻見妹妹臉色鐵青，身體蜷縮著，手緊緊地捂著腿，我突然害怕起來，用手掰開了妹妹的手，卻見腿上有兩個(gè)牙印，正汩汩地往外滲著血，我明白了事情的原委：一定是妹妹將氣撒在了剛生小狗的狗媽媽身上，被咬傷了。我一下子焦慮起來，以往妹妹被批評(píng)時(shí)幸災(zāi)樂禍的表情早已蕩然無(wú)存，無(wú)助襲遍了我的全身，爸爸媽媽為了生計(jì)出去打工了，而爺爺奶奶還在二里外的田里干活，等他們回來時(shí)，妹妹還能撐得住嗎？她會(huì)死嗎？我打了一個(gè)寒顫，使勁搖晃著妹妹，可是越搖，妹妹越發(fā)顯示出痛苦的表情，我忽然想到村里的赤腳醫(yī)生，就住在附近，于是心一橫，背起妹妹撒腿就往醫(yī)生家跑。天已經(jīng)微暗，可我一點(diǎn)也不害怕，妹妹越發(fā)粗重的喘氣聲使我越發(fā)著急，心中好像注入了一股神奇的力量，戰(zhàn)勝了黑暗，戰(zhàn)勝了恐懼，一口氣便跑完了全程。當(dāng)?shù)竭_(dá)目的地，放下妹妹時(shí)，我一屁股累的坐在了地上。事后才知道，妹妹當(dāng)時(shí)并不會(huì)死，可我并不后悔，因?yàn)槲覒?zhàn)勝了心中的`恐懼，認(rèn)識(shí)到自己的不懂事，更用自己的行動(dòng)挽救了妹妹! 那一次，我真的很棒！
那一次我真的很棒。
我真的很棒作文4
如果沒有那一次，我也許永遠(yuǎn)都不會(huì)知道：其實(shí)，我真的很棒！
我喜歡寫作，從小的愿望就是當(dāng)一名作家。這次全國(guó)性的征文比賽我自然不能錯(cuò)過，立刻報(bào)名參加。初稿很快就形成了，我把電子稿發(fā)送給了負(fù)責(zé)這次征文的老師，但很快就被駁回了。“你的語(yǔ)言普通的像個(gè)小學(xué)生，這樣是萬(wàn)萬(wàn)不行的，再改改吧！”看著這冰冷的字眼，我的心涼了一大截?！案?！繼續(xù)改！”安撫了心情后，我又重新振作起來。
“這里寫得不生動(dòng)，那里沒有畫面感，這里用詞不太恰當(dāng)”……結(jié)合老師的指導(dǎo)建議，我反復(fù)琢磨、不斷推敲，改得非常用心。天越來越晚，時(shí)針指向了數(shù)字1。我望向窗外，揉了揉敲鍵盤敲得生疼的手指，在星星的陪伴下，我第二次提交了征文。
本以為這次應(yīng)該沒問題了，可是“噩耗”還是傳來了：“再改！”。我長(zhǎng)嘆一聲，又開始修改作文。就這樣，一次次地提交，又一次次地被駁回，來來回回，一共五次！
當(dāng)?shù)谖宕涡薷暮蟮?作文依舊沒有達(dá)到投稿要求時(shí)，我看著我的作文崩潰地哭了。“為什么？為什么還不成功？”這一次，我真的想要放棄，但卻很不甘心。已經(jīng)五次了啊，每一次都用心拼命地改，每一次都改到凌晨，真的就這么放棄了嗎？我不停的問自己……
最終，內(nèi)心深處那團(tuán)熱愛寫作的小火苗熊熊燃燒了起來。“不行！不能放棄！不能留下遺憾！”我艱難地從崩潰中站起，去迎接挑戰(zhàn)。這次作文我一共修改了七遍，最后一次上交離截稿時(shí)間僅剩兩個(gè)小時(shí)。
當(dāng)我看到我的作文兩次登上學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)平臺(tái)時(shí)，聽到那么多人對(duì)我的祝賀聲時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)當(dāng)時(shí)那所謂的“崩潰”是多么可笑，那付出的一切全都值得。
這時(shí)，我才明白：在夢(mèng)想里最難的從來都不是努力呀，而是期望后失望，等待后還是等待。但我們依然拼命守護(hù)的那股壓不住、熄不滅的信念感，非要用熱愛、堅(jiān)持和歲月來一場(chǎng)博弈，押一個(gè)我敢等，賭一個(gè)我可以。那一刻，我真的很棒。
我真的很棒作文5
在人生的道路上我有很多很多的腳印，他們是成功，是歡喜，是艱辛，是驕傲。而我的下一步也正是如此。
小學(xué)三年級(jí)起我變成為了學(xué)校中最小的一名廣播員。清脆的嗓音，敏捷的思維，特別的天賦，使我有幸在廣播站一展自己的才華。從兒時(shí)抱著本子追著哥哥姐姐問問題的'小姑娘，到現(xiàn)在的廣播主管，我無(wú)疑是付出了很多。而每次舉起話筒，站在廣播室里，看著音頻隨我的聲音而時(shí)時(shí)跳動(dòng)的經(jīng)歷都是我美好的回憶。
帶著這幾年的廣播經(jīng)驗(yàn)，我步入了初中。尚未熟悉校園環(huán)境的我，第一個(gè)找到了廣播室。緊閉的門在我眼前，似乎并不歡迎我的來訪。我卻依舊站在那里，靜靜地望著。
實(shí)際上中學(xué)并沒有廣播組，只是每周五早上輪班的新聞廣播。我是否能進(jìn)到那里去，再拿起那久違的話筒。我不知道。
學(xué)習(xí)的壓力總致力于抹去我對(duì)廣播的向往，但它沒有。偶然的一次機(jī)會(huì)，宣委的幾句話鉆進(jìn)我的右耳并被我驚喜地留在腦海中，這周五是我們班負(fù)責(zé)新聞廣播。老師知道我一直是廣播員，很有廣播經(jīng)驗(yàn)，一定會(huì)讓我參加的。驚喜，期盼，我熬過了兩天耐人的等待。令我不解的是明天就要廣播了，我卻還沒有得到通知。等等吧，再等一等，其實(shí)你真的很棒的，我無(wú)數(shù)次對(duì)自己這樣說。低落，無(wú)奈，失望的情緒，一次次的說等等吧，再等一等，再等等吧。
事實(shí)還是這樣的，我最終明白，老師和宣委始終沒有想過要我參加，只是我一個(gè)人在自導(dǎo)自演我的獨(dú)角戲，臺(tái)詞就是其實(shí)我真的很棒。我終于沒能參加這次的廣播，當(dāng)那些廣播的同學(xué)們成功歸來時(shí)我的手也在機(jī)械式的一拍一合，聲音只有我自己感受得到。就當(dāng)它是送給自己的吧，給過去，給未來。
其實(shí)我真的很棒，請(qǐng)先別厭倦這句臺(tái)詞?；蛟S，那個(gè)廣播室對(duì)我只能是夢(mèng)想的地方，但我相信，我會(huì)推開那里的門，一定會(huì)。因?yàn)?，我知道，我很棒，我真的很棒?/p>
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