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我就是我_小學(xué)生六年級(jí)作文1
每個(gè)人都是沒(méi)有缺點(diǎn)的，缺點(diǎn)是后天按上去的，你要相信，只有我才是最好的，我就是我。
我，沒(méi)有項(xiàng)羽那樣的力拔山兮氣蓋世，也沒(méi)有孔子那樣的學(xué)富五車，更沒(méi)有李白那樣的吟詩(shī)作對(duì)，我只知道我就是我。
我剛落地的那一刻起，從冥冥中我知道我誕生了，接著迎接我的是漫長(zhǎng)的人生，從剛學(xué)會(huì)爬到能夠直走站立，，從牙牙學(xué)語(yǔ)到能夠?qū)Υ鹑缌?，從腦子一片空白到裝滿知識(shí)，在我的記憶里每一件小事的成功，隨之迎來(lái)的都是親人那甘甜的笑，所以親人笑的時(shí)候我總是感到無(wú)比的驕傲，可漸漸的，親人對(duì)我的期望高了很多，笑也成了稀罕事，更多的，則是嚴(yán)厲的批評(píng)和懲戒，起先，我不以為然，總想著盡快得到親人的笑，后來(lái)不以為然成了恐懼，我疑惑，親人為什么不笑了？我恐懼，親人的笑怎么這么難得？我悲哀，親人怎樣才能笑呢？后來(lái)，我知道了，是分?jǐn)?shù)那個(gè)圈子把我套住了，這個(gè)圈子明明一下子就可以掙脫了，可我卻甘心乖乖被它套住，我明明知道有圈子，可我卻甘愿被它套住了，哀！我只好努力學(xué)習(xí)，可是親人的臉還是一如既往的嚴(yán)肅，悲！我的學(xué)習(xí)終究沒(méi)有白費(fèi)，老師給我的題目都如魚(yú)得水，樂(lè)！終于，我競(jìng)賽獲獎(jiǎng)了，親人的笑又回到了臉上，喜！
我就是我，我堅(jiān)信這一點(diǎn)！
合家歡樂(lè)，皆大歡喜，這是每家都希望的，但是生活還要繼續(xù)，不是嗎？
我就是我_小學(xué)生六年級(jí)作文2
我，是渺茫的沙灘中色一顆沙子，是燦爛的星空上的一顆星星。我就是我，一個(gè)樂(lè)觀開(kāi)朗，別具一格的我。瞧！那個(gè)中等身材，說(shuō)話滔滔不絕，待人友善，與笑結(jié)緣的人是誰(shuí)呢？那就是我呀！我學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，期末前五名我每一個(gè)學(xué)期都有份，什么科學(xué)，美術(shù)，音樂(lè)，我也不差。我成天穿著白色襯衫，藍(lán)色褲子，戴著一頂帽子，走路坐下時(shí)都帶著一本書(shū)?？蓜e以為我是書(shū)呆子，因?yàn)槲冶容^擅長(zhǎng)英語(yǔ)，所以我成天都讀英語(yǔ)。有時(shí)我在電話里也會(huì)說(shuō)上幾句英語(yǔ)呢！我的性格樂(lè)觀開(kāi)朗。有一次，我忘記做作業(yè)，老師叫我到她的辦公室。唉，免不了一場(chǎng)暴風(fēng)雨的出現(xiàn)！老師批評(píng)了我之后，我笑著回答：“對(duì)不起，老師，我錯(cuò)了。今后我一定改！“至于愛(ài)好，我也說(shuō)不出來(lái)，只能說(shuō)我是一個(gè)什么迷?；@球迷“科比加油！“只聽(tīng)見(jiàn)有人在喊。哦！原來(lái)是我們?cè)诳椿@球賽。只見(jiàn)科比一個(gè)三分球，”嗖“球直入籃球筐?？赐昊@球賽，便做好了抄生字的準(zhǔn)備，爸爸說(shuō)：”又去看球賽了吧！抄生字三次，以后不準(zhǔn)看體育頻道！“我說(shuō)：”??！抄就抄唄，體育頻道不準(zhǔn)看絕對(duì)不行！“無(wú)奈之下，我只好偷偷地去看，哦，幾個(gè)同學(xué)都在一起看球賽呀！我也過(guò)去跟著湊熱鬧?？赐曛竺獠涣藭?huì)挨打了。偵探迷“兇手就是你……“身邊不時(shí)吹來(lái)一陣陰森恐怖的寒風(fēng)，我不禁打了一個(gè)寒顫。正在看《名偵探柯南》全集的我又害怕，又好奇，只好躲在被窩里看書(shū)。除此之外，我還有很多愛(ài)好，所以，別人填好同學(xué)錄許久了，我卻遲遲不能在愛(ài)好一欄中下手。這就是我。
我就是我_小學(xué)生六年級(jí)作文3
“我就是我，是顏色不一樣的煙火……”嗨嘍，大家好，我叫黃圣涵，是個(gè)三分鐘都坐不住的好動(dòng)女孩，并且總是開(kāi)開(kāi)心心的。
我烏黑的頭發(fā)，高高的盤(pán)在了頭頂。比一般的小姑娘略黑的臉上，鑲嵌著一雙明亮的眼睛。沒(méi)事兒就愛(ài)笑一笑的我，似乎得到了笑神的庇護(hù)，在我的臉上刻下了笑的痕跡——一對(duì)小酒窩，這也是我的特殊標(biāo)志。
我是個(gè)成績(jī)還不錯(cuò)的學(xué)生。語(yǔ)文課上，自己能夠在初讀課文的基礎(chǔ)上用鉛筆寫(xiě)出自己的理解與感受，并對(duì)重要的詞語(yǔ)句子給予充分的標(biāo)記，閱讀也會(huì)仔細(xì)咀嚼，品出中心思想，按照題目要求做題，因此我還有幾次榮獲前三甲。數(shù)學(xué)課時(shí)我會(huì)認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真做題，并且善于與同學(xué)交流，慢慢的從題目露出的蛛絲馬跡中尋找出解題的方法。
我是個(gè)十足的吃貨。有一次，媽媽買了幾個(gè)雞翅，準(zhǔn)備給我好好補(bǔ)一補(bǔ)。一聽(tīng)有好吃的，我立馬來(lái)了精神?？粗鴭寢屄朴频叵粗?，便迫不及待地催道：“媽媽，能快一點(diǎn)嗎？”話音剛落，我便沉入了對(duì)雞翅的種種幻想。不知不覺(jué)，便是“口水流下三千尺，原來(lái)已落地板磚?！睗u漸地，我聞見(jiàn)了香味，“蘇醒”了過(guò)來(lái)。我吞了吞口水，伸手就抓起一個(gè)。“哎喲！燙死了！呵，別急，我待會(huì)兒就吃了你?！惫晃沂蔷右谎裕似ヱR都難追呀！這不，我連吃了8個(gè)，還嫌不夠呢。不過(guò)，別以為我會(huì)把自己當(dāng)胖子養(yǎng)，我還是在鍛煉的。
我就是個(gè)“玩心與成績(jī)齊飛，運(yùn)動(dòng)美食齊上陣，天塌下來(lái)當(dāng)被蓋”的女孩，這樣的我很特殊吧！
我就是我_小學(xué)生六年級(jí)作文4
當(dāng)你看到一個(gè)小男孩，他有一雙明亮的眼睛，眼睛下面長(zhǎng)著一個(gè)尖尖的鼻子，鼻子下面長(zhǎng)著一個(gè)櫻桃小嘴巴。身高不高不矮，身材不胖不瘦，這個(gè)人就是我。我叫陶偉豪，今年10歲了。我的愛(ài)好是多種多樣的，有畫(huà)畫(huà)，有跑步，有打籃球，還有踢足球，我最擅長(zhǎng)的是打乒乓球。打乒乓球可以幫助我解除煩惱，讓我馬上活躍起來(lái)。
同時(shí)我也有很多毛病，而最大的毛病就是拖拖拉拉。每次老師布置的作業(yè)我一定要拖到最后還沒(méi)有寫(xiě)完。上課的時(shí)候，我有時(shí)管不住自己，總想說(shuō)說(shuō)話，玩玩小游戲，做做小動(dòng)作，或者在桌子下面玩?zhèn)€小東西。其實(shí)，我也覺(jué)得這樣是不對(duì)的。
當(dāng)然，我也是有很多優(yōu)點(diǎn)的，比如我最大的優(yōu)點(diǎn)就是幫媽媽做家務(wù)，在媽媽拖地的時(shí)候，我都會(huì)去主動(dòng)幫媽媽提水，擦桌子，搬凳子。在爸爸干活的時(shí)候我?guī)徒M爸爸打下手，拿工具，做小幫手。
從前的我做起事情來(lái)拖拖拉拉，現(xiàn)在的我已經(jīng)淺淺地改掉這個(gè)毛病，還成了爸爸媽媽的小幫手，媽媽也夸獎(jiǎng)我說(shuō)：你變的越來(lái)越好了，真是個(gè)棒小伙。
我就是我_小學(xué)生六年級(jí)作文5
我就是我，當(dāng)老師說(shuō)出這個(gè)題目時(shí)，我立刻想到了一句歌詞；我就是我，是顏色不一樣煙火。對(duì)啊，我，就是我。
我就是我，我就是正在長(zhǎng)大的雛鷹，在長(zhǎng)大的過(guò)程中，要經(jīng)歷并克服許許多多的困難，長(zhǎng)大后才能自由自在地在自己所向往的天空中飛翔！
我就是我，我就是春雨后那拼命發(fā)芽后的竹筍，要努力的生根發(fā)芽，打下良好的基礎(chǔ)，以后才能成為挺拔的竹子，承擔(dān)困難！
我就是我，我就是在廣闊的草原上的一匹駿馬，我要好好鍛煉自己，強(qiáng)健自己的體格，長(zhǎng)大后才能在碧綠而廣闊的大草原中自由地奔跑！我就是我，我就是在田野中的小牛，我要快快長(zhǎng)大，強(qiáng)身健體。
我就是我，我就是一顆蘋(píng)果樹(shù)，我要努力扎根，吸取營(yíng)養(yǎng)，以后結(jié)出成千上萬(wàn)顆美多汁的蘋(píng)果供人們食用！
我就是我，我就是生活在水塘里的小蝌蚪，我要努力長(zhǎng)大變成青蛙，以后去田里為人們除蟲(chóng)，做人們的田園衛(wèi)士！
我就是我，我就是一只勤勞的小蜜蜂，我要努力采集花粉，做成蜂蜜，供幼蟲(chóng)以及人們食用，無(wú)怨無(wú)悔！
我就是我，我就是一股清泉，滋潤(rùn)大地，滋潤(rùn)人類。我就是我，我就是祖國(guó)的花朵，是一個(gè)奮發(fā)向上的青年，是一個(gè)努力成長(zhǎng)，以后給國(guó)家做棟梁的人。
我就是我，是夜空中顏色不同最燦爛的煙火！
我就是我_小學(xué)生六年級(jí)作文6
我就是我，和別人不一樣的我，獨(dú)一無(wú)二的我，活潑開(kāi)朗的我，美麗大方的我，可愛(ài)動(dòng)人的我。
我的樣貌
我有一雙大大的眼睛，小小的鼻子，櫻桃般的嘴巴，小小的耳朵，一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)。呵，這就是漂亮的我。
我的性格
有時(shí)調(diào)皮有時(shí)可愛(ài)又有時(shí)待人彬彬有禮。我的調(diào)皮之處——呵！有了，把夾心餅干的夾心添完再擠上牙膏拿給弟弟吃。恩，就這么辦。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，說(shuō)動(dòng)就動(dòng)。耶！完工啦！“弟弟，就就請(qǐng)你吃餅干你吃嗎？”我說(shuō)，“要要，就知道姐姐對(duì)我最好了”，“只有一塊哦”，沒(méi)過(guò)多久弟弟狼吞虎咽的吞著，我在旁邊傻笑著，但很小聲，“姐姐這是什么??？這么難吃”，我在旁邊放聲大笑，“哦~這是牙膏，好難吃，好啊，姐姐，你整我，哼！我理你了”。呵呵，這就是我的傻弟弟，也是我的調(diào)皮啦??！
可愛(ài)之處——如果我要問(wèn)著媽媽要東西的話，就可以聽(tīng)見(jiàn)“媽媽，媽媽，媽媽你最好了，我就知道我美麗善良的媽媽對(duì)我最好了，媽媽，拜托你一件事唄！幫我買……”，“我不好”媽媽會(huì)立刻說(shuō)，“媽媽，你不能這樣，哼！不理你了”，這樣撒嬌可愛(ài)吧！
待人彬彬有禮之處——家里來(lái)客人啦?。 拔胰ソ?，我去接”，呵呵?。?！請(qǐng)換好鞋套吧！
進(jìn)了家門——“請(qǐng)喝水”哦~這孩子真懂事?。∥婷礃樱。?/p>
我就是我，獨(dú)一無(wú)二的我，善變的我，可愛(ài)的我。
我就是我_小學(xué)生六年級(jí)作文7
我，一個(gè)變臉比翻書(shū)還快的'人，戴著粉紅框的眼睛，顯得一副很有才華的樣子。齊肩短發(fā)，而且，還是一頭會(huì)發(fā)白光的喲！我的嘴算不上什么櫻桃小嘴，不過(guò)長(zhǎng)在我這，倒是蠻合適的。你猜我是高鼻梁還是矮鼻梁？哈哈，你們一定以為是高鼻梁吧！其實(shí)是矮鼻梁啊，戴眼鏡的怎么可能是高鼻梁呢？
我的愛(ài)好不一，有唱歌有跳街舞有設(shè)計(jì)有寫(xiě)作等等等等。那么接下來(lái)給大家介紹一下其中的設(shè)計(jì)合和唱歌吧！
唱歌，是一種娛樂(lè)，沒(méi)事我就在《全民K歌》里面唱歌，我唱歌呢，主要是如果我覺(jué)得這首歌老帶勁的話，我會(huì)在開(kāi)始的前一秒就和哪那首歌融為一體。有時(shí)，我會(huì)把身處現(xiàn)境當(dāng)做歌廳，放肆的去大聲唱。是不是感覺(jué)很刺激？順便給《全民K歌》打個(gè)廣告，哈哈，像我那樣愛(ài)唱的你，快去下載吧！
設(shè)計(jì)，是一項(xiàng)需要腦洞大開(kāi)的事業(yè)，比如說(shuō)花藝、服裝設(shè)計(jì)、車模設(shè)計(jì)、發(fā)型設(shè)計(jì)，等等之類的都屬于設(shè)計(jì)。其實(shí)，很多人都不想做設(shè)計(jì)，以為設(shè)計(jì)用腦量超大，現(xiàn)在，我倒是搞明白了，你想到什么就設(shè)計(jì)什么。就是這樣讓我愛(ài)上設(shè)計(jì)。
我就是我，這，就是我。
我就是我_小學(xué)生六年級(jí)作文8
我就是我，一個(gè)普普通通、平平凡凡的女孩。每天就像個(gè)傻瓜一樣笑嘻嘻的，遇到了某些挫折，我也會(huì)很樂(lè)觀地去面對(duì)，也就是因?yàn)檫@一點(diǎn)，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
我，個(gè)了高高的，留著短發(fā)，這也許是我性格像男孩的原因所贊成的吧！我雖然沒(méi)有一雙炯炯有神的眼睛，但我有一張很甜的嘴巴，雖然沒(méi)有一雙很巧的手，但我能寫(xiě)出一筆好字來(lái)，雖然我沒(méi)有那么苗條的身材，但我每天都堅(jiān)持鍛煉，所以身體超好。
從小到大，我的人緣就特別得好，凡是跟我相處過(guò)的人，他們都會(huì)說(shuō)我很直率，很樂(lè)觀，很機(jī)靈，喔！還忘了一個(gè)特點(diǎn)，就是說(shuō)我很幽默，跟我在一起保你笑得肚子疼，還有一點(diǎn)我喜歡搞惡作劇。
有一次，我跟我的好朋友小花在河邊散步，走著走著，在水面上突然浮出一些小泡泡，我觀察了一會(huì)，才發(fā)現(xiàn)是魚(yú)在呼吸，后來(lái)，我就叫小花看這些小泡泡，她問(wèn)：“這是什么呀！”然后我就用一些恐怖的話來(lái)嚇?biāo)f(shuō)綠水鬼，因?yàn)樗才鹿?，所以就順便嚇嚇?biāo)?，我就在那里裝模作樣地趕走魚(yú) ，然后魚(yú)游走了，沒(méi)有吐小泡泡了，她也才睜開(kāi)眼睛。
這時(shí)的我已經(jīng)笑得不行了，想不到她這也信。不過(guò)已不能怪她，這也只能怪我喜歡搞惡作劇。
呵呵！這就是簡(jiǎn)單的我，你愿意成為我的朋友嗎？
我就是我_小學(xué)生六年級(jí)作文9
“我就是我，是顏色不一樣的煙火”，《我就是我》這首歌傳唱至今，熱度卻絲毫不減。
這周的綜藝節(jié)目《王牌對(duì)王牌》上，有人扮演了《霸王別姬》里的角色，致敬張國(guó)榮。的確，哥哥的經(jīng)典作品，無(wú)論是歌曲還是影視作品，無(wú)一不成為經(jīng)典，引人稱贊，就像這首歌，也被后來(lái)的人們引用到各種地方，特別是用來(lái)描述自己，“我就是我，是顏色不一樣的煙火”。
總是聽(tīng)人說(shuō)，小孩子不懂事，也不明白大人的世界是怎樣一種相處模式，而他們以為的我們這個(gè)年紀(jì)，會(huì)做的就只是吃喝玩樂(lè)。
其實(shí)并不是這樣，難道你們忘了，大人們也是從我們這個(gè)年紀(jì)經(jīng)歷過(guò)去的嗎？
我們不僅不只是知道吃吃喝喝，我們也有自己的想法，有自己所堅(jiān)守的原則，如果有人要來(lái)打破我們的原則和底線，那一定是容忍不得的，因?yàn)槲揖褪俏摇?/p>
我喜歡簡(jiǎn)單干凈的東西，喜歡陽(yáng)光溫暖的晴天，喜歡與美好的人們一起說(shuō)說(shuō)笑笑，不負(fù)韶華，也喜歡通過(guò)自己的努力去完成想要完成的事情，那樣會(huì)特別有成就感，也會(huì)很驕傲。
我的性格，是有些任性，不太懂得珍惜，但是真正對(duì)我好的人，我都會(huì)默默放在心里，不辜負(fù)，不枉費(fèi)。
我知道我有很多的缺點(diǎn)和不足的地方，但是人不就是這樣，因?yàn)楦鞣N各樣的不一樣，才會(huì)每個(gè)人都與眾不同，這也是我獨(dú)有的個(gè)性，因?yàn)槲揖褪俏野 ?/p>
我就是我_小學(xué)生六年級(jí)作文10
我呢！是一個(gè)可愛(ài)、調(diào)皮、古靈精怪的小女孩。最為重要的是，我可是一個(gè)“小吃貨”呢！可不要看我年齡小，就認(rèn)為我吃的少，如果是那樣的話，你們就大錯(cuò)特錯(cuò)了。
我可是一個(gè)“大胃王”，肚子就好像一個(gè)無(wú)底洞，永遠(yuǎn)都填不滿。
可能你們不相信，別急，請(qǐng)聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。聽(tīng)完后你們就會(huì)發(fā)現(xiàn)我是一個(gè)徹徹底底的吃貨。
小時(shí)候，我最喜歡吃蘋(píng)果，所以，我認(rèn)為，只要是紅色的水果都很好吃。這天，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)與眾不同的“水果”，它是細(xì)細(xì)的，全身通紅，像一只小蝦，可漂亮了。這天，我饞涎欲滴，可是媽媽就是不讓我吃，這使我很苦惱！
這天，正巧，爸爸媽媽都不在家，這真是天助我也。我悄悄潛入廚房，左看右看，一不小心打破了四只碗，還打翻了七只碟子。??！這簡(jiǎn)直就是死罪！手忙腳亂的我，也顧不上那么多了。直接挑了一個(gè)最紅最大的辣椒，一把塞進(jìn)口中。哎呀！這可不得了啦。我感到口中又熱又辣，臉像個(gè)熟透的番茄，淚水在眼里打轉(zhuǎn)，我束手無(wú)策，又哭又喊。
這時(shí)，爸爸媽媽回來(lái)了，看到了坐在地上大哭的我，再看見(jiàn)旁邊扔了的辣椒，立刻就明白了事情的經(jīng)過(guò)，頓時(shí)哭笑不得。媽媽又看到打碎的碗和盤(pán)子，狠狠地教訓(xùn)了我，并且警告我不能隨便亂吃東西。但身為吃貨的我，怎么會(huì)聽(tīng)呢！
于是，“三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)”，是我漸漸變成一個(gè)小胖子。直到四年級(jí)才瘦了下來(lái)。
相信大家現(xiàn)在都對(duì)我有所了解吧！這就是我，自己的我！
我就是我_小學(xué)生六年級(jí)作文11
你好，你知道我叫什么名字嗎？在哪一個(gè)學(xué)校上學(xué)呢？我的愛(ài)好是什么？我的性格是什么？我?guī)讱q了？上幾年級(jí)？在幾年級(jí)幾班上課？哈哈…。不知道了吧！那我就和你說(shuō)一說(shuō)吧，好不好？我叫梁慶康，今年九歲了，在愛(ài)瑞加學(xué)校上三年級(jí)，我的愛(ài)好是看書(shū)，我的性格是膽子小。
我為什么膽子小呢？是因?yàn)槲业膫€(gè)子小才膽子小的吧，我每次都這樣想。因?yàn)槲业哪懽有∶恳惶於及盐业摹靶≌渲椤眹樀粼诘厣?。每次“小珍珠”掉的時(shí)間都是在寫(xiě)字寫(xiě)的不好、老師批評(píng)我的時(shí)候、家人說(shuō)我的時(shí)候、別人打我我打不過(guò)別人的時(shí)候，還有考試不好的時(shí)候。這些都是我掉“小珍珠”的時(shí)候。
有一次，考試的時(shí)間不夠，我考試了半天，一看成績(jī)，數(shù)學(xué)還好92分，可語(yǔ)文和英語(yǔ)卻是70多分，我的“小珍珠”也掉了下來(lái)。
噢，不好意思，我沒(méi)把第二個(gè)愛(ài)好給你們說(shuō)，我的第二個(gè)愛(ài)好是玩游戲，我玩的是手機(jī)上的游戲，還有一個(gè)不是電子游戲，那是什么游戲呢？你們?nèi)绻f(shuō)捉螞蚱、捉蟈蟈、捉嬋，這就對(duì)了。如果你們說(shuō)石頭、剪刀、布，還有跳高、打籃球、踢足球，就不對(duì)了。我為什么愛(ài)看書(shū)呢？這是因?yàn)闀?shū)中有更有趣的東西或者事。我是一個(gè)“吃書(shū)”的好孩子。每一次，媽媽不給我買衣服，我不會(huì)生氣的，但不給我買書(shū)，我就生氣了。有一天，我和我的媽媽去買東西，媽媽買完?yáng)|西，說(shuō)去賣書(shū)的地方，我高興極了！我一看就是幾個(gè)鐘頭，把星星都看出了。
這就是我，一個(gè)愛(ài)看書(shū)、膽小的小學(xué)生，你們喜歡我嗎？
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