【導(dǎo)語】本文是熱心網(wǎng)友“asq8”分享的責(zé)任走進(jìn)我的青春作文，以供參閱。
責(zé)任已經(jīng)悄然走入了我的青春期。
從我們降生的那一刻起，不但賦予我們力量，同樣也賦予大家責(zé)任。而這份責(zé)任，便是責(zé)任。小時(shí)候的我，對(duì)責(zé)任并沒有太多的了解。當(dāng)我聽到大家提及“這是我的責(zé)任”或“他的責(zé)任”時(shí)，曾天真地覺得責(zé)任是一種寶貴的財(cái)富，只有少數(shù)人能擁有。隨著我的成長，責(zé)任慢慢融進(jìn)了我的青春。第一次讓我意識(shí)到責(zé)任存有要在小學(xué)二年級(jí)，當(dāng)時(shí)孫老師推薦我代表班級(jí)參加學(xué)校舉辦的歌唱比賽。那是一個(gè)難得的機(jī)會(huì)，我興奮得跳了三尺高，回到家馬上向父母分享這個(gè)好消息，并請(qǐng)求他們給我購買有關(guān)的光盤。
因此，每日放學(xué)后，我都會(huì)像離弦之箭般沖回家，堅(jiān)持練習(xí)我的歌曲。我覺得這樣做不僅是為了讓父母開心，或許還有其他的原因。隨著賽事日的臨近，我第一次站上了舞臺(tái)，穿得很漂亮，雖然面對(duì)數(shù)百雙雙眼，仍感到一陣緊張。原本打算微笑著完成演唱，但無名的緊張讓我手腳發(fā)抖，響聲也變得模糊，唱得跑調(diào)了。
在那短短2分36秒演唱中，我認(rèn)為時(shí)間變得格外漫長。盡管演唱結(jié)束后獲得了掌聲，但我并不開心。默默下舞臺(tái)后，我看見孫老師在后臺(tái)等我，心里的憋屈讓我忍不住哭出去：“孫老師，我沒能唱好，未能為班級(jí)爭光，我為同學(xué)們感到抱歉。”孫老師微笑著安慰我，輕聲說道：“別哭，別哭，沒事的，老師和同學(xué)們不會(huì)怪你。我們的玲玲長大了，不會(huì)再哭了。”后來我才明白，孫老師所講的發(fā)展，本質(zhì)上就是一種責(zé)任。隨著年齡增長，我所承擔(dān)的責(zé)任也越來越重。我漸漸意識(shí)到，擔(dān)負(fù)責(zé)任是一項(xiàng)艱巨的任務(wù)。在初中第二天，我學(xué)習(xí)了梁啟超的《最苦最樂》。當(dāng)我認(rèn)識(shí)到最負(fù)責(zé)任的同時(shí)會(huì)伴隨痛楚，并努力去承擔(dān)時(shí)，才意識(shí)到只看到了痛楚，卻忽略了其中的樂趣。責(zé)任慢慢融進(jìn)了我的青春，我已經(jīng)準(zhǔn)備好承受這份責(zé)任，英勇考慮。
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