下面是范文網小編整理的實用的我的我的同學作文3篇，供大家閱讀。
實用的我的我的同學作文1
時間就像天空閃過的流星，時間就像門前流淌過的溪水，時間就像消逝了的年華。就這樣，我踏出了中學的大門，走進了我一直向往的高中生活。
高一(12)是我所在的班級，我愛這個班級，愛它濃郁的團結感，愛它所散發(fā)出奮發(fā)向上的精神，愛它總讓我沉浸在快樂的海洋。在這個班集里，有著幾位讓我印象極深其深刻的同學，他們的優(yōu)點，把我深深吸引住了。
“雅仔”是我們給她取的綽號，因為她個子矮小，臉蛋總是通紅通紅的，給人一種羞答答的感覺。在我心中，她是勤奮學習的代表，每次走進班級，總看見她在某個角落埋著頭，手緊握著筆不停地寫著，似乎周圍的一切都是靜止的，室外同學的喧鬧聲、玩耍聲不曾影響她。每次看到這一幕，我就會不由自主地拿起課本，也走進書的海洋，體會她所沉浸的快樂。就這樣她影響著我，讓我變得勤奮。學習上，她是我另外的“導師”，每次問她問題，她總是耐心地教導我盡管我的腦袋再愚笨，她也總是笑一笑，又耐心地給我講解，直到我弄明白為止。她還是個大好人，熱心幫助各個同學，幫同學買東西，幫同學解決困難。這就是讓我記憶深刻的“雅仔”同學。
在班上，還有一個讓我既羨慕又佩服的同學，他是個子最高的，祖立總是給他起綽號，叫他“豪哥”，用陽江話喊他“豪哥”的確挺搞笑的。他的成績很好，總是名列前茅。每次考試后，老師表揚的名單上，總有他的名字，這人我好羨慕啊!那時，心里總會暗暗地想，為什么他的成績能這么的好呀?我也付出了努力，反而他總是在學習的時候發(fā)呆。后來，我發(fā)現(xiàn)原來他的發(fā)呆，是他在思考，放假時，他也很勤奮，練習冊總被他做得滿滿的。一份耕耘，一分收獲，有付出才會有收獲?；蛟S當你看到別人成功時，覺得很羨慕，但別人臺下，所付出的努力，是你想象不到的，“臺上十分鐘，臺下十年功”。他讓我深刻地懂得這些道理。他有一點是我非常欣賞的，就在他會打籃球?；@球場上，他總借助自己個子高的優(yōu)勢，在球場上綻放光芒。那時，心里總會想要是我是個男孩，我一定要與他一決高下，成績敗了給他，球場總不能也敗給他。
還有“錦仔”，我的好同桌，她是個大大咧咧的女人，雖然大家總愛叫她“男人婆”，但與她相處，你總會發(fā)現(xiàn)她內在的溫柔。在我心中，她還是班里的奉獻者，班里大大小小的事情，她總能處理得井井有條。高一(12)，一個充滿了歡聲笑語的班級，真希望以后都能與高一(12)的同學共同學習，奮發(fā)向上。
高一(12)，愿你綻開出更燦爛的光芒。
實用的我的我的同學作文2
同學們來自各方天地，開學時，懷著初中時的稚氣來到高一(11)班。這個班，坐在B1棟教學樓三樓最右角。雖說：“偏僻”但用謝老師的話說就是：“此班地處幽僻，依山傍柳，聚天地靈秀，吸日月精華，是一靜心學習的寶地?！?/p>
然而，就是這一個本應“沉默”的地方卻爆發(fā)了不同凡響的激情，學校里都說風云人物屆屆有，高一(11)特別多，不信請看。
一號人物，譚耀朋，綽號：“國王”。我們班的象征人物。國王同學體型微胖，虎背熊腰，國字臉，肥短的雙腿拋起步來可是地崩山摧，一路滾煙，兩旁的同學都被他那強大的氣勢逼到一旁。可就是這么一個給人感覺笨重的人，跳起街舞來那可是靈活啊，看：國王又放著歌瘋狂地舞動著身子，他頭一甩，胳膊一抬，屁股一扭，腿一卷，來了個“大風車?！?/p>
相對而言，身為女生的弦蔚很文靜，一頭烏亮的黑發(fā)卷著，瓜子臉，兩彎罥煙眉，一雙丹鳳眼，瓊鼻貝齒紅唇。她就喜歡掛著一副粉紅色情懷的眼睛，安靜地坐在座位上看書，而無意中散發(fā)出的出塵的氣質，就是她那同桌也要妒忌。因此，她又是我心中賢惠的代名詞。
我們班的核心人物，班長黃遠威。他是我們班的領袖，是他，使我們六十多人緊緊地凝聚在一起，成為一個團結的班集體，他為我們鞠躬盡瘁，風里來雨里去，他說：“我們班是一個團體，我們每個人都有義務，有責任去維護我們整個班集體的利益。我們每個人都要考慮到班集體，自修時不要吵……”要是叫我來形容班長的話，那就是帥，有陽光。班長教導我們很多，讓我們團結起來。
我們班上有許多傳奇人物，使我們一起凝成了這個班。我們在一個班，一個教室。我們經常一起玩耍，一起學習，我們互相關心，互相學習，互相幫助。
這就是我們班，一個活躍又團結的班。
實用的我的我的同學作文3
有人說過，“真摯的友誼是人生中最大的一種安慰”有人說過，“一個班級要靠班級中每一個人的努力，才會成為一個好的班級。”對于我們來說，生活在一個好的班集體中，才會使我們健康成長。很有幸，我來到了一所好的學校，也來到了一個團結友愛的班級，成為了這個集體大家庭的一員。下面就來聽聽我與我的同學，在班級里發(fā)生的故事吧!
在幾個月前，我走進了這個班級，人生地不熟，我只好坐到座位上，懷念小學同學，孤獨的我感覺很傷心。但是，一個女孩驅散了我的孤獨，她主動過來，熱情地與我打招呼，我感覺很開心，于是，我便放下心來與她聊了起來。很快，我倆便成為了知心朋友。
剛見到班主任時，感覺害怕極了，因為在我的腦海里“班主任”這個詞語就是代表嚴厲，但出乎我的意料，我的班主任并沒有想象中那么可怕，她對我們很好，不論我們做的有多好，做的有多差，她總會鼓勵我們說：“挺好的”。于是，帶著班主任的名言——“只為成功想辦法，不為失敗找理由”，我開始了夢的航行。
在班級里，我認識了好多朋友，開始大膽的與他們交流，幾個月后，我完全了解了班級中的每一個人，適應了新環(huán)境，感覺并不孤單了。現(xiàn)在，我愛上了這個班級，與大家一同品味學習中的酸甜苦辣。
我本來就是一個上課不敢發(fā)言的人，沒想到，這個班集體里的人全部都是我的同道中人。因為上課沒人發(fā)言，各科老師沒少批評我們，我們也想改，但沒有人舉手，自己也就不好意思舉了，但這樣下去，也不是個辦法呀!班主任著急了，運用了“懲罰”制度。慢慢的，一個，兩個，三個……教室里熱鬧了起來。從此，我們便改掉了“壞毛病”成為了老師們心中的優(yōu)秀班集體。
運動會上，同學們都奮力拼搏，我們班的運動員也不例外，但老天爺沒有眷顧我們，我們班沒有幾個個高、腿長、身材苗條的男生，因此，失去了很多機會，盡管都努力了，卻一個獎也沒有拿到。雖然我們失敗了，但我們并不灰心，我們從比賽中獲得了快樂、收獲了友誼，這也是值得的。不管是誰輸了，誰贏了，都不在乎，只要同學們付出了汗水，努力了，都是最后的贏家。
初中三年的學習生涯，肯定有苦有甜，但有了這個大集體的保護，我并不懼怕，只要我們團結，我們就會成功。這就是我的同學我的班。
實用的我的我的同學作文3篇相關文章：
★ 路上作文6篇