下面是范文網(wǎng)小編分享的地方作文5篇，供大家閱讀。
地方作文1
三年前的那個夏天，我懷揣著無限的憧憬來到你的懷抱。三年后的某一天，我心存感激的懷念著那占據(jù)我美好記憶的你。在你的懷抱里，我們伴著蟲鳴鳥叫的聲音，度過了一個個春秋冬夏。
三年的時光轉瞬即逝，還有半個學期，我們就要畢業(yè)了。
站在時間的岸邊，驀然回首——
當我們以初一新生的身份踏入這個嶄新的校園時，內(nèi)心充滿了憧憬與渴望，周圍的一切對于我們來說都是新的，新的老師、新的同學、新的桌椅、新的校園……
經(jīng)過一年的朝夕相處，我們彼此間建立了深厚的友誼。漸漸地，從一個懵懂無知的小孩子，成長為一個知書達理的中學生。我們彼此約定要一起努力，盡管學長們總是說初三的歲月很艱苦。
就這樣，帶著對這份“艱苦”的一絲迷惘和內(nèi)心與生俱來的探索欲，我們迎來了初三。每天，都會發(fā)生許多或有趣、或略帶傷感的事，但無論是什么，都會被我們悄悄地載入成長的回憶錄。那些相約奮斗的盟友，那些在心中樹立的假想敵，那些一起哭一起笑的朋友，那些做不完的試卷……每一件，每一樁，都是不同的感受。
依稀記得，那一年我們相互協(xié)助的藝術節(jié)；依稀記得，那一年我們?nèi)σ愿暗倪\動會；依稀記得，那個體育考試后狂歡的下午；依稀記得……
初三是一個中轉站，我們排了三年的`隊，終于要搭上一輛名叫“中考”的列車。雖然我們不知道它要帶我們駛向何方，但我們很清楚這三年我們學會了什么，收獲了什么。那些如花綻放的笑臉，那些一起做過的試卷，那些互相逗鬧的時光，那些一起暢談偶像的日子……就要離我們遠去。但，沒關系，因為有了這些，就有了我們快樂的見證。我們一步步走來，漸漸地長大，才發(fā)現(xiàn)，原來每一滴汗水都灑得那么有意義，每一次失敗都讓我們更加堅信自己。
親愛的同學們，在中學的校園里遇見你們，是我最美麗的意外。在這里，我們?nèi)鱿孪Ｍ姆N子，期待著有一天，它生根發(fā)芽，載著我們的理想越飛越高。
中學，夢開始的地方。
地方作文2
人生有幸，與你同學，你就像一道美麗的風景，妝點著我的生活。
煩惱時，你是一枚開心果
少年也識愁滋味，敏感的我，內(nèi)向的，自認為是文學小清新的我，在學習生活中，總是會產(chǎn)生一些莫名的煩惱，幸好有你，總是在我被三千煩惱絲糾纏的時候，逗我開心一笑，讓我快樂無極限。
記得一次，自認寫作水平高的我，參加了一次我喜愛的作文期刊組織的全國作文大賽，沒想到，經(jīng)過精心構思，仔細斟酌的一篇作文，竟然落選了。看著期刊上登出來的獲獎名單，我郁悶，我煩惱。這時，你從門外優(yōu)哉游哉地走進了教室，端詳了一會正在唉聲嘆氣的我。說：“XX，你人這么好，幫我個忙唄？”
我看了他一眼，隨口問，“幫什么忙呀！你快說，我煩著呢！”
你湊到我的跟前，說：“你看，現(xiàn)在夏日炎炎，最美的佳肴就是苦瓜煎蛋了，你把你的苦瓜給我唄！”
我很驚異，說：“什么苦瓜？拿來的苦瓜！”你露出慣常的嬉皮笑臉說：“你看，你現(xiàn)在的臉，不就是一個很大的苦瓜臉嗎？”我一聽，站起來，懟了他一拳，隨之，煩惱就釋懷了，笑著和他出門打球去了。
學習時，你是一棵智慧樹
初中學習，緊張忙碌，語文的龐雜，數(shù)學的嚴密，英語的瑣碎，加上物理的玄奧，化學的多變，弄得我手忙腳亂。幸好有你，總是能夠在我學無力的時候，伸出援助之手，幫我解決學習上的疑難。你在學習上是那么地富有智慧，任何學習上的難題，到了你的手中都會迎刃而解。
想起了初三備考時的一件往事，我就滿是愧疚之情。那是在下午自習課上，我正在解一道數(shù)學綜合題。前兩個問題我頗費思量，但終于解答了出來，可最后一個問題卻讓我絞盡腦汁也想不出結果。這時，同桌的你，把頭湊了過來，看了看題，問我：“唉！朋友，需要幫忙嗎？”我本不想在你面前示弱的，但此時，實在無法，這道題超出了我的能力范圍。只好求教于你。你耐心地一步步為我講解著，可是，我總是理解不了，就慍怒你講的'不好。可你真是好脾氣，竟然沒有生氣，仍是細心地講解著。當我終于弄懂的時候，向你表示感謝。
生活中，你是一朵君子花
在老師和同學的眼中，你是一位品學兼優(yōu)的學生。熱愛勞動，樂于助人，學習刻苦，知書達理，你的身上，滿滿的，都是正能量。我對你，曾是羨慕嫉妒恨，可自從那件事后，我只有羨慕，嫉妒恨消失了。
一次放學，我和你坐車回家。傍晚時分，正是下班高峰，幸好，我和你是終點站上車，在車的最后排還有兩個空座位，你和我坐了上去。當車在一個站點停下來時，上來一位孕婦。孕婦一步步地向里挪動著，行動不便，步履蹣跚，而前排座位上的乘客竟然沒有一個讓座的。這時，你看到了孕婦，站起來，說：“阿姨，你坐我這里吧！”說完，就站起來，去攙扶那位孕婦。坐到了座位上?？粗阕鲞@這一切，是那么的自然。頓時，我覺得，車上的風景里，你是最美的。
喜歡生活中有你，因為，只要有你的地方，就有美麗的風景出現(xiàn)。
地方作文3
微風輕輕地吹拂著，陽光慢慢地照射到我的臉上，一睜眼剛與太陽對個正著。我揉了揉眼便起來了，房間里安安靜靜的，原來爸媽都出去了。我吃了飯后，便在客廳坐了一會兒，陽光越來越烈，照得整間房子像火爐般熾熱，我不得不出去吹吹風。
走在馬路上，各種汽車來回穿梭的聲音使我厭煩；走到公園，許多孩子在那大吼大叫，我的心更加躁動起來，于是我決定回去。回去的路上，天氣突然變得涼爽，我的'心情也瞬間變好了。我這是怎么了？一瞬間，神經(jīng)跳動了一下，目光指向了“它”，看來今天我屬于這里。
我懷著好奇的心走進了書的海洋，跟隨著“魚兒們”一起游動著，看到了許多我從未見過的“海洋生物”，翻動著“珊瑚”，看看能否找到屬于我自己的“小貝殼”。在一個五彩斑斕的“珊瑚”底下，竟藏著一個金光閃閃的“貝殼”！我在這“貝殼”旁徘徊著，同時，她也看到了它。
我們都很喜歡這個“小貝殼”，便互相看了看對方，總覺得她不是我生命中的過客，而是會成為我的知己。她似乎也有著這種觀點，我們相視而笑。此后，我們便細心地照顧著它，照顧的同時，也互相了解了彼此。最終，我們一起把這只“小貝殼”的珍珠拿了出來。
很幸運能在這里遇見她，也很慶幸自己來到這里，找到了自己生命中的第一位知己。每次來到這里，我都感覺這是個充滿樂趣的神圣地方。
與你相遇的地方，我經(jīng)常走過。
地方作文4
轉眼間，六年的小學時光如飛鳥一般，飛馳而去。我告別了小學，跟上新生活的步伐，帶著對新生活的興奮與期待，踏進了學習生涯中的中學階段。
新生報到那天，坐在爸爸的車里，看著車窗外的景色，心里不斷地想著：“育英”到底是什么樣子？里面的老師、舍友與同學怎樣？正當我想的入迷之時，爸爸的聲音把我拉回了現(xiàn)實：“我們到了，這里就是育英學校?！?/p>
我匆匆忙忙的推開車門，三步并作兩步奔到學校門口前。高高的墻壁最先映入眼簾，但最先吸引我的，則是學校內(nèi)，那一座尖尖的白塔建筑。這座白塔十分特別，采用了歐美風格，像極了美國的白宮。金色的棱邊，雪白的.塔墻，在黃昏的陽光下顯得格外溫暖。這座白塔不僅可供觀賞，還有許多用處?！巴瑢W們好，現(xiàn)在是育英廣播時間……”每天下午，悅耳的廣播聲使我們的心情變得舒暢。它的二樓則是會議室，是老師與學生會交流討論的重要場所。
現(xiàn)在正值秋季，但在這里，卻是一派生機勃勃的景色。校園里的樹葉子如翡翠一般，掛滿了樹枝，綠的發(fā)亮，綠的可愛。宿舍樓下有條小道，行走在初秋微涼的風里，慵懶的陽光繪出斑駁而獨特的形狀，灑落在白墻上，很別致，忍不住停下腳步，久久不愿離開。
沿著小道望過去，遠處有一棵花樹，紫紅色的花朵掛滿了枝頭，仿佛籠著一層紫紅的薄煙。一朵朵紫紅色的花如下凡的仙女一般，鋪落在地上。微風輕起，我拾起一朵落花，捧在手中，一絲絲清香涌入心間……
那教室呢？一進門，不必說有多么寬敞、明亮，也不必說桌椅多么的整齊，單單從墻上貼的對聯(lián)可知，上一屆師哥師姐們的們那一顆濃濃的好學之心，“入室即坐，入座即學”，頓時，我感覺自己的每一個毛孔，每一根神經(jīng)都繃緊了，又有一股韌勁涌上了全身，這是一種迫不及待的勁，時間正像源源不息的長江浪，急速“溜”走，我感覺到了學習的緊迫感，時間不容我們再浪費。充滿活力的老師們與我們沒有代溝，同學們雖有幾分羞澀感，但很快打成一片，一起在學習中的天空中自由翱翔，展翅高飛……
夢想在育英起航！我們在同一個充滿節(jié)奏的校園里，在知識的海洋里遨游。這里是我希望的開始，這里是我們夢想起航的地方！我會在這里努力散發(fā)自己的光，讓我的夢想不是夢，成為現(xiàn)實！
地方作文5
書香校園，遠去了清晨晶瑩的露珠；遠去了熏豆茶在鄉(xiāng)土味中彌漫出的清致雅韻，遠去了春雨下漫步于田埂的愜意。-----題記
我懷念故鄉(xiāng)的老屋，我懷念每日清晨婉轉的鶯啼，我懷念木制樓梯凄婉的呻吟，我懷念陽光透過蔥郁的森林細細碎碎的灑落，更懷念那帶著淡淡清香的泥土氣息。
淅淅瀝瀝的小雨紛紛揚揚的灑落，形成一片白幕，在霧中緩緩爬行。我在雨中孤獨的行走，心中流淌的水珠匯成一條小流漫過心坎，溢出“羈鳥戀山林，池魚思故淵”"瘦馬戀秋草，征人思故鄉(xiāng)”的思鄉(xiāng)柔情。君不見，鄉(xiāng)土溫情暖人心；君不見，鄉(xiāng)人倚門連女心。
一切仿佛都是透明的。
那個叫做家的'地方，有樹下蔓延著青青小草的核桃樹，有樹下小伙伴們開懷的笑臉和爽朗的笑聲。所有的蟬都趴在樹間歌唱，細細碎碎的樹影，籠罩著心靈間淡淡的花香，那種甜柔和人情味，是浸潤我心靈河床的溪流。
這就是我所熟悉的，生我養(yǎng)我的家鄉(xiāng)。
那個叫做家的地方，有清凌凌的水和藍盈盈的天，置身青山，蓊郁林木，清涼渲染了周圍緩緩流動的空氣，看山鷹盤旋，云卷云舒；傾聽流水的心事，感受浮云的柔情。
這就是我所熟悉的，生我養(yǎng)我的家鄉(xiāng)。
那個叫做家的地方，有熟悉的爺爺，躺在一把已多年沒有上漆，搖搖欲墜的老了的木椅上。陽光躡手躡腳地鉆進他又深又老的皺紋，清風溫柔的吹動著他花白的鬢發(fā)，茅屋的影子悄悄的爬上他瘦黃的臉膛，睡夢中的老人，還在稀里糊涂的說著夢話呢！還有熟悉的奶奶，坐在一把交椅上，倚著一張破碎的小方桌，撿著零碎的韭黃。斑駁的樹影撒了一地，而細細碎碎的陽光卻柔和而均勻的灑在了老人瘦弱而佝僂著的背上。
這就是我所熟悉的，親我愛我的鄉(xiāng)人。
窗花，門神，過年，雞鳴于晨，鳥棲于昏，蝴蝶懸枝，房檐垂冰，這就是我所熟悉的，生我養(yǎng)我的家鄉(xiāng)-----那個叫做家的地方。
----尾記
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