下面是范文網(wǎng)小編收集的保護自然作文11篇，供大家賞析。
保護自然作文1
上周星期四晚上放學時，老師宣布了第二天要去丹頂鶴自然保護區(qū)開展研學活動的信息，我們高興得一蹦三尺高。
第二天早上，我們帶著包和食物來到了教室，因為那里沒有午餐，只能自己帶。等到8點整的時候，老師帶著我們到操場集合，然后一起到大巴里去。大巴分為兩層，一層大一層小，我們一起爬到了二層，那里寬敞又明亮，非常適合我們，我便選擇了一個座位坐下。
這時，一位姐姐走了上來，說道：“我是你們的導游，你們跟我走才最安全，知道嗎？”我們齊聲說：“知道了?！本o接著，她又給了我們一些彩紙，讓我們折些紙鶴。然后，導游又拿了一個條子，有人問：“這個條子有什么用呢？”導游笑著說：“這個條子可以做成花，只需要將里面的'鐵絲抽出來就行了。”說完，便弄了一朵黃花，我們趕緊搶條子。
不知不覺，我們便來到了第一個景點——丹頂鶴自然保護區(qū)，一到那里，老師便叫我們把隊排好，然后帶我們走進了丹頂鶴主題館，在那里，我們看到了丹頂鶴的種類。
出了主題館，我們又走了幾里路，來到了一個房子面前，導游介紹說：“這里有徐秀娟生前用過的生活用品?！蔽覀冞M去以后，看見了徐秀娟的書籍、臺燈、天平等。接下來，我們將用剛才導游給我們的紙鶴、花，來紀念徐秀娟。
之后，有人問：“什么時候能吃午飯??？”導游說道：“不急，我們現(xiàn)在就去。”雖說現(xiàn)在就去，但想到那兒，還需走好遠的路呢！我們到那兒的時候，已是精疲力盡。但是那里也有好玩的——丹頂鶴放飛，而且我們正好可以邊吃邊玩。吃完以后，我們又到了最后一個景點——牡丹園。在那里，我最喜歡的是喂孔雀，雖然我不能用手撫摸它，但能喂它吃食，我已經(jīng)很滿足了！
下午三點鐘集合返程了，我有種依依不舍的感覺。再見了，丹頂鶴，再見了，牡丹園，明年我一定還會來的！
保護自然作文2
我看過一幅畫，在一個大森林里，一個人嘴里叼著一根煙，拿著一把鋒利的斧頭砍伐一棵棵大樹，我仿佛聽見大樹在哭泣，那個人肩膀上停了一只啄木鳥，啄木鳥啄了啄那個人的腦袋，似乎在啄蟲，說：“這段木頭里一定有蟲。”啄木鳥把那個人的腦袋看成了一段木頭。
不知這副漫畫的含義大家看懂沒有，那個人腦袋的確有“蟲”，不過此蟲非彼蟲，這個“蟲”指的是那個人破壞生態(tài)平衡的心蟲，怪不不得啄木鳥說他“腦袋有蟲”，不過在我們平時的生活中、世界上，這類“腦袋有蟲”的人數(shù)不勝數(shù)，可“啄木鳥”卻是寥寥無幾。
平時，不少同學的草稿紙只劃了幾筆就扔進了垃圾桶，要知道，這些紙可是一棵棵樹木制造而成的?。幌词謺r，水開得挺大，這還不說，洗完手，也不關水龍頭就走了，任憑水“嘩嘩”的流淌，要知道在干旱地區(qū)，水是多么寶貴??；平時，隨手將垃圾扔在地上，既影響環(huán)境又影響美觀……要知道，如今我們這個地球已經(jīng)受到了極大的破壞，可是那些“腦袋有蟲”的人卻絲毫沒有醒悟，他們?yōu)榱俗约旱睦嫫茐沫h(huán)境：濫砍濫伐、毀壞植被；為了圖方便將污水排入江河，不知有多少河流因此無法飲用，我們的母親河——黃河已經(jīng)便得渾濁不堪；許多地區(qū)的美好風景已無復存在，土地正向沙漠化進軍；大氣污染也越來越嚴重，臭氧層也出現(xiàn)了空洞……在如此觸目驚心的事情前，人類似乎沒有覺醒，而人們腦袋里那條貪婪的蟲子越來越大，人們已經(jīng)被欲望迷住了雙眼。自從涉及了人類的足跡，動物們便再也無安寧之日，昔日溫順自在的.藏羚羊為了躲避人類的追捕已經(jīng)疲憊不堪了；昔日稱霸海洋的鯨以瀕臨滅絕……不知有多少生物在人類腦子那貪婪的蟲子手下滅絕，從此在歷史的長河上消亡。
如今我們必須保護我們這個美麗的地球，因為拯救地球就是拯救未來，而我們首先應該做的就是滅掉人們腦子里那條貪婪的蟲子。
然我們一起保護我們的家園吧，讓地球的明天更美好！
保護自然作文3
5月1日 天氣：晴
今天，我和爸爸媽媽、弟弟一家，來到了丹頂鶴自然保護區(qū)。
我們駕車來到丹頂鶴自然保護區(qū)。下車了，一陣清涼的微風吹來，把我們在車上的暈意吹走了。
買好了票，我和弟弟迫不及待地沖進了保護區(qū)。剛進們，巍然屹立在保護區(qū)的望鶴樓展現(xiàn)在我們的眼前。我和弟弟搶先跑步上樓。來到樓頂，我突然有了一種居高臨下的感覺。我和弟弟眺望遠處，只見湖中央有一個“小島”，上面安居著黑天鵝、鴛鴦等鳥。丹頂鶴到底在哪里呢？我和弟弟急了，急急忙忙下了望鶴樓。
我和弟弟飛奔著，把身后的大人們遠遠地甩在了后面。嗯？丹頂鶴訓練中心！我連忙拉住弟弟，喊他也看看這指路牌?！昂孟襁€經(jīng)過麋鹿飼養(yǎng)區(qū)呢！”弟弟對我說到。“那還等什么呀，快走！”我搶先朝麋鹿飼養(yǎng)區(qū)跑去。
來到了麋鹿保護區(qū)，我們見到了“四不像”麋鹿。麋鹿果然名不虛傳，犄角像鹿，面部像馬，蹄子像牛，尾巴像驢，但整體看上去卻似鹿非鹿，似馬非馬，似牛非牛，似驢非驢，故獲得“四不像”的美名。我趕緊讓后到的媽媽給我、弟弟還有麋鹿合張影。
穿過麋鹿飼養(yǎng)區(qū)，我們來到了丹頂鶴訓練中心。在這里，我們見到了丹頂鶴。丹頂鶴身上大多數(shù)羽毛是白色的，可以和天上的白云比白；剩下的小半部分羽毛是黑色的，黑得發(fā)亮。丹頂鶴的頭上還有一些紅色的羽毛，紅色耀眼得堪比紅寶石。丹頂鶴的嘴又尖又細，嘴尖細得像一根針。
丹頂鶴的旁邊的飼養(yǎng)籠里還有一些白鸛，白鸛的羽毛和丹頂鶴的'白羽毛一樣白，有的甚至超過了丹頂鶴羽毛的白。
9：00到了，丹頂鶴自然保護區(qū)舉辦了丹頂鶴放飛活動。丹頂鶴自然保護區(qū)的工作人員穿著白色工作服，手提一個水桶，里面有丹頂鶴愛吃的小魚。只見工作人員一邊趕著丹頂鶴，讓丹頂鶴展翅飛翔，一邊用鮮活的小魚將丹頂鶴引回飼養(yǎng)籠。
回家的時間到了，我們依依不舍地離開了丹頂鶴自然保護區(qū)。啊，丹頂鶴自然保護區(qū)，你讓我增長了知識，還讓我見到了我十分想見到的動物！
保護自然作文4
親愛的同學們：
在這顆美麗的水藍色星球上，有著我們賴以生存的自然資源，有著我們廣闊而肥沃的土地，還有那鮮嫩的蔬果，悠閑自在的動物。
如此可愛的.地球，現(xiàn)在卻走向了毀滅的不歸路。明凈的天空，湛藍的海泮，溫暖的陽光，潔凈的淡水，這些都將一去不返了。地球是萬物生靈共同的家園，共生共榮來自萬物的合諧，生物是互相聯(lián)系的，因為世界萬物都有它的規(guī)律。
我們是地球的一部份，是大地所孕育的孩子，既然我們得到了大地母親的豐厚饋贈，也應該回報這位母親，保護她繁多的資源。
可是，我們有嗎？人類大量地砍伐林木，破壞生態(tài)環(huán)境，踐踏花草，使得空氣也變得越來越污濁不堪，無法呼吸。
事情已經(jīng)發(fā)生，我們該如何挽回呢？針對這一問題，我有以下幾個建議：
?。?、保護森林資源，珍惜樹木。讓生命得以循環(huán)延續(xù)，形成一個有效并且長久的圓環(huán)，將生物與植物牢牢地聯(lián)系在一起，讓它們一直繁衍生息。同時，人類也不能濫用木材，砍伐森林，要讓樹木也得到一個生存條件。
２、保護我們腳下的土地。土，是一種隨處可見的東西，但卻是大地賜予人類最珍貴的財富。每個可以種植的土地都在急劇地減少，甚至已經(jīng)沙漠化。我們應該保護這一粒?？雌饋順O其微小的土粒，因為土是我們生命的源泉。
?。?、珍愛水資源。水，是萬物固來之源，而現(xiàn)在也都幾近干涸了。我們應該把水循環(huán)地使用，而不是胡亂濫用浪費。一盆清澈的水在洗菜后可以用來澆花，而淘米水也可以用于清潔。
?。?、不隨意獵殺動物。人類的吃穿等方面都離不開這些大自然的生靈，但這些生物好多都已經(jīng)滅絕了。我們應該多建立自然保護區(qū)。將即將毀滅的挽救，使它們生存下去，持續(xù)為人類的有限資源填充補給。
保護環(huán)境需要每一個人的力量，讓我們從身邊做起，從每一件小事做起，以我們的力量來保護地球母親！
保護自然作文5
不知從何時起，“霧霾”、“PM2。5”這些可怕的單詞頻繁地出現(xiàn)在我們的日常生活里，尾氣排放、噪音等伴隨著我們艱難地成長，生活在城市里的我們，很難再看到夜晚星空的璀璨，很難再聆聽百靈鳥清脆的歌聲，好懷念那些青山悠悠、綠水長流的日子，那份古樸的氣息直到現(xiàn)在依然還刻劃在我們每個人的心里。有機會離開渲囂熱鬧的城市，我們義無反顧地投入了大自然母親的懷抱，像迷失方向的孩子終于找到了媽媽，忍不住鉆進她的懷里撒起嬌來。
看，柳芽兒搖曳著曼妙的身段，小花兒羞羞答答地露出了粉紅的臉蛋，春風拂過臉頰留下了一絲暖意，掠過了輕柔的長發(fā)，“陽春布德澤，萬物生光輝”，那是春的明媚和溫暖。
當一樓斜陽慵懶地照射進庭院，當知了發(fā)出了擾人的鳴叫，當荷花綻放出了別樣的豐采，當天空開始像小娃娃一般毫無征兆地時而哭時而笑時，我們知道，那是夏的熾熱和壯麗。
滿城的稻谷吐露出金黃色的芬芳，翻滾著煞是好看的`千層波浪，瓜果飄香，爭奇斗艷，豐收的喜悅就在眼前，但絕不妖嬈，絕不霸道，秋水共長天一色，那是秋的含蓄和大氣。
清洌的空氣中傳來了爆竹聲聲，白雪皚皚像是給大地蓋了上一層厚厚的雪毯，薄薄的層霧中吹起了裊裊炊煙，讓人仿佛置身于人間仙境，冰清玉潔的梅花傲然獨立，喧香遠溢，那是冬的淡泊和迷人。
如此這般美麗的大自然，我們怎忍心讓她受傷?古人云：“竭澤而漁，豈不得魚，而明年無魚?！弊鳛楝F(xiàn)代人的我們，更應該懂得如何去保護我們的大自然，保護我們周邊的環(huán)境，不要一味地亂砍亂伐，節(jié)約我們有限的水資源，保護可愛的動物們。大自然的生命需要我們悉心地延續(xù)，為了讓我們能頭頂一片純凈的藍天，腳踩一個富有神韻的大地，讓我們攜手“親近自然，保護環(huán)境”，記?。簺]有自然就沒有人類!莫“竭澤而漁”!
保護自然作文6
10月4日國慶長假我們一家三口和爸爸媽媽朋友的一家三口一起到大豐麋鹿自然保護區(qū)游玩，我一直盼望這一天的到來，今天終于實現(xiàn)了。
來到了保護區(qū)的大門口，左邊是兩幅巨大的圖片，一幅是介紹鳥類的圖片，一幅是介紹鹿類的圖片，里面有許多動物是我以前聞所未聞的。進入大門，就看到一條筆直的水泥路，路的兩旁是郁郁蔥蔥的樹木，我興奮的.朝前走著，一會就看到一個大轉(zhuǎn)盤，轉(zhuǎn)盤的中間是一個麋鹿一家三口的雕像，轉(zhuǎn)盤的四周是四種動物的雕像，分別是牛、馬、驢、鹿。因為麋鹿頭似馬、角似鹿、尾似驢、蹄似牛又俗稱“四不像”。
過了大轉(zhuǎn)盤我們就來到了跑馬場，那里有兩匹馬供游客觀賞和駕馭，看到已經(jīng)有小朋友騎上馬了，我心里癢癢的，一會兒媽媽也給我買好了票，讓我也感受感受騎馬的感覺，不一會就輪到我了，我興奮的坐到馬鞍上，一種軟軟的感覺舒服極了！開始叔叔只是牽著馬讓它慢慢的走，走了會叔叔看我一點也不緊張的樣子，就讓馬的速度越來越快了，快要到終點了，叔叔問我要不要再快點，我毫不猶豫的說：“要”！頓時有了一種策馬奔騰的感覺。到了終點了叔叔把我抱下來，我真的還想再騎一次啊！但是我還要去封神臺呢，只好戀戀不舍的離開了。
到了封神臺，我數(shù)了數(shù)是一個共八層的塔，我和爸爸租了一個望遠鏡，來到三層的時候，因為樓梯又陡又窄，只能容一個人上下，我和爸爸等了好半天才能繼續(xù)往上爬，來到了最頂層，我迫不及待的用望遠鏡觀看四處的麋鹿，它們有的在樹蔭下乘涼，有的在河邊喝水，還有的在四處奔跑，真是悠然自得。
從封神臺下來我們便來到了百鳥園，里面有各種各樣的動物，有猴子、孔雀、山雞等等。給我印象最深刻的是小猴子，因為它還抽煙呢，還有一個姐姐給它糖吃，它象人類一樣把糖剝好放到嘴巴里，實在是可愛極了。
就要離開這里了，我真是戀戀不舍，同時也希望大家都能愛護這些小動物們。今天真是一個難忘而又美好的一天。
保護自然作文7
舒適的房屋瞬間被泥土添埋，美好的家園轉(zhuǎn)眼樓毀人亡，漁家小屋剎那被呼嘯而來的海水淹沒……在地質(zhì)災害面前，人們是多么的渺小，多么的軟弱無力。海嘯，滑坡，泥石流，地震……災難接踵而至，使一群群災民流離失所，妻離子散……面對越發(fā)頻繁的災難，人們有什么理由責怪蒼天？又有什么理由埋怨大地？這一切，都與人類工程活動對地質(zhì)環(huán)境的干擾和破壞有關。
人們向山要地，削山建房，引起了滑坡居民沿山從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，使坡面直接裸露，破壞斜地天然平衡，引發(fā)了泥石流人們過度采石造成地面塌陷群眾沿礦脈盜采礦石形成大裂縫，危及千家萬戶公路建設引發(fā)山體滑坡過度抽取地下水造成數(shù)十個地區(qū)塌陷……不計其數(shù)的事實，是人們破壞大自然所應得的懲罰。我們是初開的鮮花，我們是初升的太陽，我們的戰(zhàn)場便是這足下的土地，我們應用百倍的努力，學得知識，然后用自己強健的雙手開創(chuàng)一片輝煌的'事業(yè)。
終于，大自然發(fā)怒了，不再一次次的寬恕人們，帶來了各種慘大的災害。新奧爾良的颶風毀滅了整個城市；南亞由于強烈的地震幾乎被夷為平地印度等地的海嘯吞噬了無數(shù)鮮活的生命……
巴基斯坦的穆扎法巴德，從昔日群山環(huán)抱，風景秀麗的山城，經(jīng)過一場7。6級的大地震后，遭到了前所未有的破壞，變成一片廢墟。這里，失去了以往的熱鬧喧囂，看不見熱情洋溢的笑臉，沒有了孩子們嬉戲的身影，更找不到朗朗的讀書聲和忙碌上班的人們，取而代之的，是倒塌的房屋，滿臉愁容的災民和塞滿石塊的道路。這次地震，使3萬人被大地活活吞噬，使天堂變成了地獄，使美好的家園變成了一片廢墟！
大地的暴躁，使無辜的人民遭受了滅頂之災。這次的災難，雖然不全是人類所為，但這也是大自然對我們的報復，對我們破壞她多年的報復！
尊重大自然吧！不要再讓無辜的群眾為生命哭泣，更不要讓大地為自己傷痕累累的身體生氣！人類破壞環(huán)境引發(fā)地質(zhì)災害，結(jié)果只是害到自己！
保護自然作文8
20xx年5月1日天氣：晴朗
今天，我和爸爸、媽媽、弟弟的家人來到了白鶴自然保護區(qū)。
我們開車來到紅鶴自然保護區(qū)。下車后，涼爽的微風吹來，在車上吹走了我們的頭暈目眩。
買了票，我和弟弟迫不及待地沖進了保護區(qū)。剛進去，矗立在保護區(qū)的望學樓就展現(xiàn)在我們眼前。我和弟弟先跑步上樓去了。到屋頂?shù)臅r候，我突然有一種從高處往下看的感覺。我和弟弟向遠處望去，看到湖中央有黑天鵝、鴛鴦等鳥棲息的“小島”。丹頂學到底在哪里？我和弟弟很著急，急忙從望學樓下來。
我和弟弟飛奔過來，把身后的大人們遠遠甩在身后。嗯？鶴訓練中心！我趕緊拉著弟弟，叫他也看到了這個標志?！昂孟衤愤^麋鹿飼養(yǎng)場！“弟弟對我說?！蹦悄氵€等什么，快走！“我先跑到麋鹿飼養(yǎng)場去了。
到達鹿保護區(qū)時，我們看到了“四不像”的鹿。鹿果然名不虛傳。角像鹿，臉像馬，蹄像牛，尾巴像驢子，但整體看起來像鹿而不是鹿，看起來像馬而不是驢子，因此獲得了“四佛像”的美名。我讓匆忙趕到的媽媽給我和弟弟還有鹿拍照。
經(jīng)過麋鹿飼養(yǎng)場，我們來到了白鶴訓練中心。在這里我們遇到了白鶴。白鶴身體的羽毛大部分是白色的，可以和天上的白云相比。剩下的羽毛一小部分是黑色的，閃閃發(fā)光。丹頂鶴的頭上有紅色的羽毛，紅色像紅寶石一樣耀眼。白鶴嘴尖而細，嘴細如針。
紅白鶴旁邊的飼養(yǎng)場里有白鸛，白鸛的羽毛像紅白鶴的白羽一樣白，有的.甚至超過紅白鶴的羽毛。
到了9:00，紅鶴自然保護區(qū)舉行了紅鶴飛行活動。白鶴自然保護區(qū)的工作人員穿著白色工作服，拿著水桶，里面有白鶴喜歡吃的小魚。工作人員追趕紅色的白鶴，讓紅色的白鶴展翅飛翔，同時用生動的小魚吸引紅色的白鶴來到飼養(yǎng)場。(另一方面)。
到了回家的時間，我們依依不舍地離開了紅鶴自然保護區(qū)。啊，白鶴自然保護區(qū)，你把我培養(yǎng)成了知識，讓我遇到了我很想見到的動物！
保護自然作文9
前幾天，我從小學生之友的書上讀了《保護自然界是我們神圣的使命》這篇文章后，令我感觸很深。我發(fā)現(xiàn)文章中有許多意味深長的語句，和我的生活緊密相關。
星期天，我去公園玩。我看見有許多小孩都在踐踏小草，還用小刀在樹上刻字或圖案。我看見了，就及時過去阻止。因我記住了《保護自然界是我們神圣的使命》中的這句話：“我們這一代的一項神圣使命是愛護這個無限豐富的自然界，留給比我們更有知識，更有能力的后人去探索理解。
“天上突然飛過的一只小鳥，地上爬來的一只昆蟲，土中挖來的一些小動物，這些許許多多我連名字也叫不出來的.生物，與我同樣都是一伸“生命”這句話一直都記憶在我的腦海里。是的，萬物都有生命。它們的生命有長有短，但都在努力地完成自己的工作----大自然交予的任務：花兒在傳粉結(jié)出果實；葉在制造生命物質(zhì)；根在吸收土中的養(yǎng)份；樹在努力地向上生長著……我們的生命是寶貴的，千萬要珍惜它。要懂得生命的價值，因為我們都有自己的生活方式。珍惜我們身邊的一切，讓我們的生活更加豐富、充實。
“我們必須謙虛、謹慎，三思而后行，絕不能輕率地用一切粗糙的人造東西來代替大地母親幾下億年創(chuàng)造的世界”也就是說，人類按照自己的意愿隨意破壞自然，毫無節(jié)制地開采。為擴大耕地而大量砍伐森林。生態(tài)系統(tǒng)受到嚴重地破壞，環(huán)境危機漸漸地嚴重。大自然被人類無情地破壞了。這些自然資源不是上帝的恩賜，而是經(jīng)過幾百萬年，甚至幾億年的地質(zhì)變化才形成的。這些都是地球母親幾十年的創(chuàng)造，是任何東西都不可以代替的。如果一味地破壞大自然，是要受到大自然的報復的。
我們一定要愛護大自然。因為我們是大自然的主人，大自然需要我們的呵護，并且又有責任有能力改造它。讓自然帶入我們的生活中，成為我們生活中不可缺少的一部分。如果照這樣下去，人們一定會生活得更加幸福!
保護自然作文10
科技在發(fā)展，人類在進步，從無知走向已知，從蒙昧走向文明。千百年的風雷激蕩，千百年的高歌猛進，千百年的滄桑，千百年的輝煌。然而，千百年后，斗轉(zhuǎn)星移，我們的家園又以何面目展現(xiàn)在我們面前呢?有誰愿意看到一個遍體鱗傷、欲哭無淚的地球呢?
近些年來，人類為了從大自然中謀取大量的財富，為了使自己的生活更加舒逸，自私地亂砍亂伐森林、大量開墾土地、排放工業(yè)垃圾……然而，這樣做的后果呢?天空不再蔚藍，溪流不再清澈，森林不再茂密，青山不再蒼翠……
人類傷害了自然，自然必將懲罰人類!不信，請看：海嘯、地震、沙塵暴肆虐全球，氣候不斷變暖，南極洲冰川漸漸融化，森林面積急劇減少，土地大量沙漠化……人類受到了空前的災難!
回想以前的大自然，沐浴在自然的靈光里，鋪開廣闊的草原，撒下五彩的鮮花，“天似穹廬，籠蓋四野”;山泉汩汩涌出，跌宕出生命的旋律;小河流水潺潺，訴說著自然的美麗……這是多么另人神往的境界啊!然而，這般美麗的大自然是如何變成了今天的慘狀呢?環(huán)境的污染——這幾個毀滅性的字眼害了地球、害了人類!人類，別再無休止地搜刮自然了!
是的，人類要發(fā)展，為了更好地生存所進行的資源以及能源的開發(fā)和利用是完全必要的，但是所有的開發(fā)和利用都應當從整個自然界，尤其是地球環(huán)境的生態(tài)系統(tǒng)加以全面、科學地考慮，然后再在保護自然環(huán)境、維護生態(tài)多樣性的基礎上，達到人與自然的協(xié)調(diào)。既保護了大自然又進行了發(fā)展，這才是兩全之策啊!但是，就當前局勢來看，即使人類不再破壞那些已存的自然資源、保護自然環(huán)境也是遠遠不夠的。我們必須在已有的自然環(huán)境的基礎上，通過人為的再建，使其恢復原本的'自然風貌，從而保護生態(tài)系統(tǒng)中各種要素的均衡，這樣才能達到保護環(huán)境的最終目的!
歷史的教訓是深刻的，人們付出的代價是慘重的，今天，肆虐的海嘯、地震、沙塵暴已經(jīng)給我們敲響了保護環(huán)境、拯救地球的警鐘，相信人類已經(jīng)覺醒，自然的歌聲將會以快樂為音符譜寫。相信未來，通過人們不懈的努力，人類的伊甸園將變得更加美好!
保護自然作文11
人是自然界中的一員，人的存活不可或缺自然界。自然界中的各種各樣資源是互相聯(lián)絡的，一方面遭受毀壞，別的層面也會遭受危害，進而立即或間接性的威協(xié)人的存活，使人們遭受處罰，因此我們要保護大自然。
自然界中的一些資源是能夠再造，長期性給人做出貢獻的，可是因為大家不用控制的采掘亂用，進而加快了地球上自然資源的匱乏。她們認為是自身的權益上升了，自身的日常生活會更好了，實際上是給大伙兒及自身的.將來產(chǎn)生了災禍。自然界是多么的的漂亮，具有萬水千山，摩天大廈，也有花草植物，藍天白云綠樹，可大家還是不甘，以便更強的存活，就持續(xù)的運用當然和更新改造當然?？墒?，不科學的運用和更新改造當然是自然界遭到來到毀壞，也給人們的將來產(chǎn)生了災禍。
大伙兒了解，水為大家日常生活一樣不可或缺的資源，不但能夠發(fā)電量、食用、應用，還能夠澆灌綠色植物、養(yǎng)育小動物，是大家的救心丸，可是，大家的國家比較嚴重少水，這造成一些地域沒有水用，但是，還是有一些人消耗水資源，覺得錢是全能的，要是富有，就可以買回來水，那麼，在世界各國也沒有水的情況下，你可以花錢買回來嗎？對，是買不到的。我們要借著也有水的情況下就來節(jié)約水資源，不要在喝你眼淚的情況下才知道節(jié)省，世界上哪些藥都有，就缺孟婆湯，因此，我們要在水源還未匱乏的情況下就剛開始節(jié)省，大家國家的人口數(shù)量多，假如一人節(jié)省一滴水，十三億的人就需要節(jié)省十三億滲水，那樣積少成多，不但不容易使我們的日常生活缺乏哪些，大家國家的水源也會豐富多彩起來，這不是十全十美的事嗎？
再聊說大家地球上外的大氣層，原本也是能夠持續(xù)再造的，但是，因為大家對自然界的諸多毀壞，大氣層已高的溫度讓人吃不消，造成人因為受太陽過多太強，而肌膚掉下來，渾身酸痛，乃至身亡。
大家的自然界確實是漂亮，大家應負大家的工作能力來維護她，要是在日常生活中，大家少用一個包裝袋，少扔一塊充電電池，少伐一棵花草樹木，少丟一張廣告宣傳就能使我們的家園愈來愈興盛，愈來愈興盛。
保護大自然便是維護人們不可或缺的自然環(huán)境，每個人必須關注，每個人必須竭盡全力。我號召：保護大自然，愛惜大家存活的佳園吧。
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