下面是范文網(wǎng)小編分享的有關爭吵的作文12篇，供大家閱讀。
有關爭吵的作文1
新的一天又來到了。
清晨，太陽從東方緩緩地升起來。森林里，太陽把所有的樹木都叫醒了，樹王睜開眼睛說：“我們現(xiàn)在可以活動活動筋骨了。”樹民們都說了話，有一棵小幼苗說了一聲：“我們要阻止人類對樹木的砍伐?！边@句話剛說完，森林里鴉雀無聲了，過了一會兒，樹木們又開始爭吵起來，他們你說我，我說你，吵得不可開交。森林之神對森林之王說：“這樣下去可不行啦?！鄙种踅K于開口了，說：“安靜，安靜……”森林里馬上安靜下來，森林之王又說：“剛才小幼苗說的對，人類不該砍伐我們，因為我們給人類提供了新鮮的空氣，優(yōu)美的環(huán)境……可人類不要綠色的家園，卻偏偏要污染環(huán)境，這還能行嗎？”森林之王的話剛說完，樹民們異口同聲地說：“不行！”
吵鬧的聲音把我們人類吵醒了，我也從睡夢中驚醒過來，覺得樹林之王的話說得很對。
這時，森林里傳出了共同的'聲音：“我們需要一個綠色、美好的家園！”
有關爭吵的作文2
農夫的果園里有許多橘子，其中有一個大橘子和一個小橘子，驕傲的'大橘子看不起小橘子，常常奚落它。
“我最大，我最強！小橘子，你敢與我比大嗎？”大橘子驕傲地問。
“不敢，大橘子兄弟?！毙￠僮又t虛地回答。
“我就知道你不敢，膽小如鼠的家伙！”大橘子帶著更加輕蔑的神氣。
“我確實不敢與你比大，但并不是膽小如鼠?！毙￠僮訝庌q道，“但總有一天，我也會長大，等我長大，不一定比你差，再說”
“住嘴！你怎敢與我相提并論？”大橘子惱怒了，“等著吧，你難道能長得比我大，比我豐滿嗎？”
“我們還是和睦相處吧，何必這樣呢！”小橘子說。
“和你在一起，我感到羞恥！”大橘子惱羞成怒地說。
果園里這樣的爭吵每天都在繼續(xù)。
然而，隨著時間的流逝，小橘子已經長成大橘子了，變得圓潤而豐滿。而以前的大橘子卻已經腐爛，變成了泥土。
有關爭吵的作文3
爭吵一天下課的時候，呂沛霖對我說：“余瀟可不可以借我隱形筆，我用這本書跟你交換?！薄澳惚仨氃谛瞧诙€我?！蔽艺f，“可以”，他說。
接著我把隱開筆借給了他；可是，他沒有借書給我。天漸漸黑下來，馬上就要放學了，我想，呂沛霖沒借書給我，會不會不還我的隱形筆呢？該怎么辦呀！我左思右想，真心疼我漂亮的隱形筆??！第二天，我看見呂沛霖問：“呂沛霖我的隱形筆呢？。他笑著對我說：“我忘記帶來了?！薄澳阕蛱鞗]有借給我書，今天也沒把隱形筆還我，你是不是不講信用呀?！蔽疑鷼獾恼f，他毫不示弱地說：“你這個小氣鬼，我不還你了，你能把我怎么樣?！蔽覛獾脻M臉通紅，說：“今天晚上我告你媽媽?！眳闻媪卣f我不怕我媽?！毕挛绶艑W回到家里，我把這件事告訴了媽媽，媽媽微笑著說：“不就是一支筆嗎？，下次給你買一支，不要跟同學計較了?！?/p>
聽媽媽這么一說，我的氣雖然消了，但我的.心里還在想著我那支心愛的隱開筆呀！
有關爭吵的作文4
以前，我的同桌是袁華鍵，他長得胖胖的，占的位子很大，有時我桌子的三分之一都被他給占領了。
有一次，我正認認真真地寫著作業(yè)，忽然同桌袁華鍵伸了個懶腰，他的胳膊一下子碰到我的胳膊時，我原本干凈整潔的作業(yè)本上立刻出現(xiàn)了一條直直的線和許多個墨點。我生氣極了，說了他幾句，他卻滿不在乎地說：“這點小事，沒關系，沒關系，用修正貼粘一下就可以了。”我本想原諒他，可是他的神情讓我覺得他一定是故意的。過了一會兒，我也用我的'書去碰了一下他的胳膊肘，他狠狠地瞪了我一眼：“你，你這是故意的，你看我的作業(yè)本上有這么多墨點，字都看不見了，你快給我賠一本！”我也滿不在乎地說：“沒關系，沒關系，這點小事，用修正貼粘一下就可以了?！彼麤]有說話，只是回過頭去寫作業(yè)。
下課后，他依然像往常一樣和我玩，找我說話，我后悔了，覺得他其實也很可愛，我不該碰他那一下，于是我主動和他說話，我們又開開心心地一起玩了。
有關爭吵的作文5
今天放學后，我問奶奶：“可以看一會電視嗎？”奶奶說：“可以是可以的，但只能看三集哦。”看完三集以后我想再看幾集，奶奶說：“不能看了?！蔽艺f：“為什么不能看了?！?/p>
我們就開始互相說對方，等媽媽回來了，我們兩個還是在吵，媽媽聽完原因后就說：“田雨昆你給我過來?！蔽腋杏X到是媽媽要批評我了，我就走到媽媽面前，媽媽嚴厲的`說：“你不能這樣和奶奶頂嘴，要等別人把話說完，你再說自己的想法。更不能別人說一句，你就回一句，這樣太不好了?！眿寢尩呐u開始了，媽媽說完了以后，我心里想媽媽是為了我好才批評我的，因為我長大以后不講道理的話找不到工作，所以我要改掉這個壞習慣。
有關爭吵的作文6
有一次我和同學們爭吵了，我很傷心。
有一次我們在上體育課的時候，我和我們班的女生吵架了。因為我們互相打鬧了，我們本來沒有給女生們玩，他們非要玩過家家的'游戲，我們沒有人和她們玩，它們就追著我們玩，我們并沒有玩，她們就開始打我們了，我們也打了他們，他們開始罵我們了。
我們也罵他們，最后女生們都哭了，因為我們男生很堅強我們就沒有哭，最后他們告了老師，老師也說了我們，我們臉都紅了，這本來是體育課是讓我們來高興地，最后我們哭哭啼啼的回教室了。
有關爭吵的作文7
深夜，外面不時傳來嘰哩呱啦的吵鬧聲，原來是六盤水市實驗一小四（1）班的用具在爭吵。
首先黑板先發(fā)言了：“我每天在老師上課時被使用得最多，如果沒有我，老師要寫在紙上，不但不方便而且又浪費樹木，所以說我是最重要的用品，不是嗎？”
話音未落，課桌椅說：“我們天生就是幫助小朋友寫字的好工具，如果沒有我們，小朋友們就寫不了字，所以說我們才是最重要的'用品?！彼鼈冏孕艥M滿地說。
窗子忍不住也吵了起來：“如果沒有我，小偷把你們都偷走，看你們怎樣囂張，我才是最重要的用品。”
它們你一言我一語，吵得不可開交，個個面紅耳赤。
這時，教室爺爺來了，說：“你們不要吵了，你們都是最重要的用品，缺一不可，不過你們只有團結起來才行。”
是的，只有團結，才能組成一個最能發(fā)揮作用的整體。
有關爭吵的作文8
爭吵今天，我和我的好朋友鐘晏吵架了。不是因為她的試卷被語文老師拿上講臺去評獎，而是因為她把我的水壺打爛了。
鐘晏她善良、美麗、可愛、大方。每次她看到我孤單的時候，都會來陪我玩，有一次，她來找我玩的時候，一不小心把我的水壺打爛了。我生氣的罵了她一句。她只微笑的說：“我不是故意的?！蔽冶緛頃嘈潘?，可是她的`笑讓我很不滿意，心想：哼，給老師把試卷拿上去給同學們看有什么了不起，我心里想著想著，終于挨到了放學，畢竟心里有事，老師講的功課我一門也沒聽進去，我突然聽到鐘晏跟了上來。我拿著戒尺站住等她，等她走進的時候，我舉起戒尺，說：“你已經把我的水壺打爛了，你還想怎樣？”她說：“對不起，讓我們從新做好朋友吧？”我說：“好??！”
到了第二天，我看見鐘晏了，鐘晏也看見我了，我們互相打招呼。然后，我們就開開心心的進校園了。
有關爭吵的作文9
在家里我經常跟我姐姐吵架，我的姐姐也經常打我，這一天我們又吵架了。
在家里我們?yōu)橐患∈鲁臣芰?，在寧靜的清晨，天空中的太陽剛剛露出頭，我家里傳來吵鬧聲，那是我姐姐和我在吵架，我們看誰今天最能干活，我跟我姐姐搶來搶去的，摔碎了盤子，我說是姐姐摔碎的'，姐姐說是我摔碎的，我們的聲音越來越大，這時在外面拔草的奶奶知道了，那草長得可茂盛了，奶奶很麻煩出來，周圍還有樹，這時奶奶過來了，教育了我們，從此我們再也沒有吵過架，第二天，清晨太陽露出了頭，小鳥在唱歌，我要把這一件事給忘了，從此以后，我和我姐姐沒吵過架了。
我要一輩子不吵架。
有關爭吵的作文10
小明的文具們很好強，你瞧，它們又吵起來了。
鉛筆站了出來，驕傲地說：“我的小主人每次寫字都要用到我，哈哈，我厲害?！睕]等鉛筆說完，轉筆刀就說話了：“我說鉛筆老弟，功勞最大的是我，你要不是有我的幫助，早就變得特別粗了！”橡皮聽了，把鉛筆和轉筆刀推到一邊，自己吹起了牛：“你們都別說了，功勞最大的應該是我，因為小主人每次寫錯了字，都得需要我的'幫助！”
小明躲在門后聽到了文具們的爭吵，于是走到文具們的面前，對它們說：“每個人都有自己的優(yōu)點，所以不能驕傲！”文具們聽了，慚愧地低下了頭。
從此，文具們再也沒有爭吵過。
有關爭吵的作文11
在一個美麗的森林里，住著一群小動物有：白鵝，小貓，小馬，小鳥，金魚，啄木鳥。它們可愛地比賽了！
一個陽光明媚的早晨，太陽像一把利劍一樣，穿進森林！白鵝，小貓，小馬，小鳥，金魚，啄木鳥，在一起討論這次比賽些什么。白鵝說：“咱們比飛吧！”小貓說：“咱們比捉老鼠吧！”小馬又接著說：“我們比跑步吧！”水里的'金魚迫不及待的說：“我們幣游泳吧！”它們吵得不可開交！突然它們停下來，異口同聲地說：“啄木鳥，你說比什么？”啄木鳥頓時臉紅了，說：“我不知道！”這時，一只小鳥飛了過來說：“你們幣誰能保護森林吧！”小動物們又問：“為什么？”小鳥回答：“因為森林是大家的母親，如果森林沒了，你們住哪，吃什么呢？你們學學啄木鳥吧！”小動物們立刻變鴉雀無聲了。
有關爭吵的作文12
“我的本領大。”
“我重要。”
書包里發(fā)出了陣陣爭吵。原來語文書。數(shù)學書。英語書正在爭論誰的本領最大，誰最重要。
高大的英語書先生第一個發(fā)言：“我的本領最大，沒有我，小朋友就學不了外語，也不知道許多英語單詞。如何跟外國人交流呢”第二個發(fā)言的是美麗的語文書小姐：“我比英語先生更重要。雖然我不會英語，但是我會中國話，沒有我，小朋友就學不好漢語，不知道語文知識，了解不了中國的.歷史知識。”勇敢的數(shù)學書先生爭著說：“我最偉大，是我教小朋友學習口算，學習數(shù)字，，沒有我，小朋友就不知道數(shù)學知識。我的本領最大”
這時，書包爺爺走來了，聽見孩子們的爭論聲，就說：“水會滴成海洋，石頭會變成高山。孩子們，你們要互幫互助，不能吵吵鬧鬧，大家一起教小朋友學習，一起快樂地玩耍！”
語文書。數(shù)學書。英語書聽了，都意識到自己錯了，臉紅得像紅紅的大蘋果似的。
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