下面是范文網(wǎng)小編收集的有關(guān)學(xué)習(xí)作文3篇,以供借鑒。

有關(guān)學(xué)習(xí)作文1
愉快的暑假已經(jīng)靜悄悄地離開了我,新學(xué)期正邁著輕盈的步伐向我走來……
新的學(xué)期到了,我制定了一份新學(xué)期的計(jì)劃:
首先,我要把上個(gè)學(xué)期做得好的地方一直堅(jiān)持下去,把自己做得不好的地方要改正。在上課前,不管是什么科目,我都要把課本上要學(xué)習(xí)的'地方預(yù)習(xí)一遍,不懂的地方,上課時(shí),舉手問老師,還要改掉我膽小的習(xí)慣。不管是我回答錯(cuò)誤了,還是正確了,都要積極舉手。上課時(shí)注意力要集中,不能像以前那樣開小差,也要改掉書寫不認(rèn)真的壞習(xí)慣。哦,對了,我還要養(yǎng)成一個(gè)經(jīng)常復(fù)習(xí)的習(xí)慣。不然,學(xué)得快,忘得也快,不復(fù)習(xí)就會(huì)把已經(jīng)學(xué)了的知識都忘了的。
第二,我放學(xué)回來到家的時(shí)候是五點(diǎn)十五至五點(diǎn)二十。我一回到家就開始寫作業(yè),媽媽六點(diǎn)回家,我就爭取在六點(diǎn)十分之前寫完我一天的全部作業(yè),如果我有不會(huì)寫的題目,就等媽媽回來檢查的時(shí)候問她了。
第三,六點(diǎn)半之前我和媽媽吃完晚飯,然后用半小時(shí)的時(shí)間在樓下散散步,玩一玩,轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),溜達(dá)溜達(dá)(順便陪我媽媽減減肥)。
第四,從七點(diǎn)到七點(diǎn)半這段時(shí)間,我就開始讀課外書,讀書是我一天中必不可少的。還有,從七點(diǎn)半到八點(diǎn),在這段時(shí)間里,就開始讀英語。
第四,如果是個(gè)雙休日,星期六,我就早點(diǎn)起來,爭取用一上午的時(shí)間,寫完周末的語文數(shù)學(xué)作業(yè)。下午,我就在姥姥家和弟弟、姐姐玩。星期天的上午,就把精力放在讀課外書和讀英語上。星期天下午,上特長班——學(xué)畫畫了。
怎么樣,我新學(xué)期制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃不錯(cuò)吧,又簡便,又實(shí)用。
有關(guān)學(xué)習(xí)作文2
爺爺在不久之前永遠(yuǎn)地離開了我,但他的精神卻沒有隨著爺爺?shù)碾x開而消失,而是深深地埋在我心里。
在一個(gè)炎熱的夏天里,爺爺帶我去菜場買兩個(gè)西瓜,準(zhǔn)備給大家消消暑,降降溫。那個(gè)賣西瓜的是一個(gè)看上去挺老實(shí)憨厚的老農(nóng)民。爺爺仔細(xì)挑了兩個(gè)大西瓜,那個(gè)老農(nóng)稱了稱告訴爺爺二十元五角,那個(gè)老農(nóng)說:“大哥,這是自己家種的,就給二十塊吧!好吃以后再來買??!”爺爺笑著掏出一張百元大鈔給了那個(gè)老農(nóng),那個(gè)老農(nóng)準(zhǔn)備給爺爺找零錢時(shí),爺爺看見了自己的.老朋友,就讓老農(nóng)把錢找給我,自己就去敘舊了。
那個(gè)老農(nóng)可能眼睛不太好,給了我兩張五十的,一張十元的,我當(dāng)時(shí)高興極了。當(dāng)天晚上,我把錢給爺爺時(shí),樂呵呵地說:“爺爺,你瞧,那個(gè)賣瓜的多找了我們?nèi)?,多好??!”爺爺一聽,臉色大變,大聲對我吼道:“好什么好?我平時(shí)怎么教你的?做人要誠實(shí)嘛,人家那個(gè)賣瓜的也不容易,你怎么可以這樣?我真是白疼你了。”說完把錢一把搶了過去,就騎了個(gè)自行車?yán)胰チ瞬藞觥?/p>
我們到了菜場,找到了那個(gè)賣瓜的攤位,可是人已經(jīng)收攤了。爺爺說:“我們明天再來吧!”第二天一早,我就被爺爺從被窩里揪了出來,爺爺還振振有詞地說:“這就是不誠實(shí)的代價(jià)?!边@一天,我們終于等到了那個(gè)賣瓜的老農(nóng),爺爺說:“朋友,真對不起,我孫女不懂事,昨天買瓜時(shí),您多找了我們?nèi)覍O女也沒說,真對不起,今天,我把錢給你送過來了,希望你能原諒!”那個(gè)老農(nóng)樂呵呵地說:“謝謝你,現(xiàn)在像你這樣的好人已經(jīng)不多了,真的很謝謝你啊?!薄?/p>
爺爺?shù)哪欠N精神真的值得我學(xué)習(xí)。
有關(guān)學(xué)習(xí)作文3
小紅的文具盒里,住著三個(gè)小伙伴——鉛筆、橡皮和轉(zhuǎn)筆刀。它們齊心協(xié)力為小主人服務(wù),日子過得很舒心。
有一天,小主人參加書畫大賽,鉛筆當(dāng)然是大顯身手了。它在紙上揮幾下,一幅美麗的畫就畫好了。小主人還得了第一名呢!比賽結(jié)束后,它們回到文具盒里,鉛筆還在回憶剛才那緊張的比賽。橡皮在一旁看著它那得意的樣子,一股無名之火油然升起。它輕蔑地說:“哼,有什么了不起的`,你有什么本事?”鉛筆一聽?wèi)嵟?,大聲說:“誰?誰在說我沒本事?”“我,橡皮。沒有我,你寫錯(cuò)畫錯(cuò)了誰來擦?可是每次比賽總是讓你當(dāng)代表,太不公平了?!薄笆裁?不公平?沒有我,主人能得獎(jiǎng)嗎?還是我的功勞大!”……正當(dāng)它們吵得不可開交時(shí),躺在一旁的轉(zhuǎn)筆刀冷笑了一聲說:“你們別吵了,還是我的功勞最大!沒有我,鉛筆用鈍了或者斷了不能削尖,寫不出字來,你橡皮也沒什么可擦的?!便U筆和橡皮當(dāng)然不服氣了,它們你一言,我一語地爭吵起來,越說越氣。最后,鉛筆說“以后,沒有你們,我照樣能替主人做事!”橡皮不甘示弱地說:“離開你們,我能為主人服務(wù)得更好?!?轉(zhuǎn)筆刀也說:“等著瞧吧,有一天我要讓你們心服口服!”就這樣,它們誰也不理睬誰了。
第二天,小主人寫作業(yè),鉛筆一不小心寫錯(cuò)了字,橡皮不肯幫忙,主人只好把錯(cuò)字?jǐn)R在一旁。過了不久,鉛筆鈍了,轉(zhuǎn)筆刀還在睡懶覺,不愿意出來,小主人只好用鈍鉛筆寫作業(yè)。
第三天,小主人因?yàn)樽鳂I(yè)里的錯(cuò)字太多,挨了老師的批評,難過地流下了眼淚,就把這一切發(fā)泄到鉛筆身上,鉛筆委屈極了。
文具盒把這一切都看在眼里,它和藹可親地說:“孩子們,以前你們和睦相處時(shí),小主人總是受表揚(yáng);現(xiàn)在你們鬧別扭,小主人就挨批評。你們?nèi)币徊豢砂?為了小主人你們還是和好吧!”它們聽了,慚愧極了,再也不生氣了。從此,文具盒里又恢復(fù)了往日的寧靜,小主人又開始受到老師的表揚(yáng)。
這個(gè)故事告訴我們:要做好一件事,都要大家齊心協(xié)力、和睦相處、團(tuán)結(jié)互助、取長補(bǔ)短,才能把事情做好。
在生活中,要團(tuán)結(jié)一致,做好每一件事。
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