【簡介】本文是熱心網(wǎng)友“auf56”收集的一次鼓勵作文，以供借鑒。
在小學(xué)六年中，令我最難以忘懷的便是高老師鼓勵我堅持寫日記的那次，她鼓勵讓我銘記終身。
那一天，高老師分享了一篇關(guān)于批閱大家日記后感受的帖子，并在課堂上給我們誦讀。她那如流水般柔和的聲音讓我陶醉。令我驚訝的是，居然聽見了我的名字，并且她親近地稱我為“幸兒同學(xué)”。這一刻，我深知將會是我小學(xué)生涯中最難忘的一次鼓勵。
“今日，我看了幸兒同學(xué)以前的日記?！备呃蠋熡H昵的稱呼讓我想起，除了父母外，他人從沒那樣叫過我。在這一瞬間，我感到高老師就像我的另一位媽媽，持續(xù)給了我前進(jìn)的力量。也正因這個稱號，課堂上許多同學(xué)的目光都聚焦到我身上，我的臉也不禁紅了起來?！耙佑团?！”高老師溫婉的看著我，嘴角揚(yáng)起動人的微笑。在那充滿溫情的瞬間，我也不由自主地露出微笑。我相信，這個微笑是對高老師的感謝，是我日后繼續(xù)寫日記的承諾。原以為她鼓勵已結(jié)束，想不到高老師繼續(xù)說，她花了半小時仔細(xì)閱讀我的日記，并留下滿滿一頁的評語。我小心翼翼地舉起那本子，覺得它承載著沉甸甸的份量，讓我在每個字句上多停留片刻。研讀時，我注意到開始她提到花了半小時閱覽我的所有日記。雖然這句話我已聽到過一次，卻仍然讓我感動不已。接著，她坦言我的日記令她流連忘返。隨著我的指尖滑至最后一句“加油！”，我再次體會到這份鼓勵。這正是我所收獲最主要的適用。
從此，每當(dāng)我翻出那一頁時，心中總會泛起濃濃的感謝。謝謝老師，謝謝你的鼓勵。正是這份適用，給予了我無盡的動力。
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