下面是范文網(wǎng)小編收集的感動作文3篇 優(yōu)秀作文《感動》，以供借鑒。

感動作文1

　　我記得那是一張普通的一副景，普通的兩個人，是一個被網(wǎng)友稱之為：“最美”的女孩，一個是風(fēng)燭殘年的老人。見女孩滿懷笑容地端著冒著熱氣的一次性杯子，正往老人嘴里送。老人呢？伸著手，哆嗦著。女孩已把杯子遞到了老人的唇邊，可老人的雙手一哆嗦，水就倒了出來。女孩一次又一次地努力著，終于把水喂到了老人嘴里……老人喝完熱水后，長舒了一口氣，含糊不清但一個勁地說著，“謝謝你，姑娘?！?/p>

　　這個場景也許就是生活的教科書吧，不是數(shù)學(xué)書，不是語文書，沒有炒作，沒有一絲的虛假，那位女孩用著自己的動作來守護著那一份屬于人性的善良。這的確是真是的別樣的感動，我看見這幅景心中突然跳動了一下，應(yīng)該是好久都沒有看見過如此了吧。我們這些年看到的都是生活的壓力，人性的殘忍，人們痛苦的靈魂。

　　像這位女孩的一類孩子也許才真的'是國家未來的棟梁，他們所代表的是國家有正義感的一面，我們平時看似簡單而又被忽略的東西常常是最美的—我們根本不用到任何特別的地方去品味，其實學(xué)習(xí)好只能說明你一方面的能力強，更重要的是你的品質(zhì)。

　　這種就是平常說的別樣的感動，它跟別的感動不一樣，它是在一種特殊的情況下被感動的，它會帶給人震撼，包含的情誼更濃更深。不管你是否經(jīng)歷過別樣的感動，請你一定要記住在這個真實的世界里真的有別樣的感動。

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感動作文2

　　又到了一年一度的運動會了。在響亮的音樂聲中，我不禁想起了那個與我素不相識，卻令我感激不盡的她。

　　那一天，由于我們班拿下了接力賽的前三名，我的心情變得特別好，結(jié)果因為走路沒看腳下，被中間場地的警戒線絆了一跤?！鞍选蔽医谐隽寺暎锰郯。?/p>

　　由于我來得比較早，場地上基本沒什么人，我只好忍著痛，咬緊牙關(guān)，一瘸一拐地走到自己班級的場地。趁四下無人注意，我撩起褲管，查看傷勢。嗬！好大一塊地方都蹭破了皮，還滲著血。有些地方有些紅腫。我正準備忍痛將褲管放下來，耳邊傳來了一聲清脆的聲音：“喲，你怎么摔得這么嚴重啊？”

　　我抬頭一看，原來是一個“文明小衛(wèi)士”。我對她勉強笑了笑，說：“我沒事，你——”話還沒說完，她就不由分說地要帶我去醫(yī)務(wù)室?？晌疫B站都站不起來。她只好讓我坐下，并叮囑我說：“不要亂動，會有點痛?！闭f著，她拿出了一包餐巾紙，到附近的一個水龍頭那里弄了一點水，為我一點一點地清理傷口。她一邊用紙擦拭，一邊問我疼不疼。我不好意思地輕聲回答：“不疼?！?/p>

　　傷口清理完了，我聽見她的同伴在招呼她，便對她說：“對不起，浪費你的時間了?！彼齾s不以為然：“沒關(guān)系，我們是同學(xué)！再說，助人為樂也是好事，這是我應(yīng)該做的?！闭f完，她又囑咐了我?guī)拙?，就離開了。

　　謝謝你，那個與我素不相識的“文明小衛(wèi)士”。我會永遠記住你！

感動作文3

　　想起這件事，我心里總暖洋洋的。那天，正巧是體育課下課，天氣干燥得很，加上體育課活動，幾乎全班同學(xué)都已累得筋疲力盡，大汗淋漓，要去喝水，可水桶中已是空空如也。大家雖然都要喝水，可去抬水的人卻一個也沒有，因為都沒有了力氣。這時，只見周飛宇把空的桶搬了下來，又有幾個同學(xué)也迎了上去，準備一起去抬水。我望了望他們，只見李齊滿頭是汗，施正宇則倚在墻上，周飛宇連走路都困難了，要平時，他們幾個肯定可以幫著抬上來，可這樣能行嗎？我忍不住也跟了上去，想看看他們到底怎么抬上來。

　　周飛宇打開了水房的門，李齊和施正宇則互相幫助著把水拖了上來。三個人用盡全力，終于把水桶抬到齊腰高。哎呦、哎喲傳來一陣陣鼓勵聲。只見周飛宇咬緊了牙，李齊皺緊眉頭，施正宇的臉變成了囧字形，似乎每邁出一步，都要耗費他們許多力量。嘭！終于水桶落在了教室的桌上，三個人長吁了一口氣，把水桶的密封處撕開，施正宇力氣較小，他把手放在水桶頂部，李齊和周飛宇把手抱著水桶頂部。抬起來！李齊發(fā)出指示，水桶像一支速度很慢的火箭上升了。終于，水桶頂碰到了飲水機。噢！施正宇忽然發(fā)出了呻吟。天，原來他的手一不小心夾住了，只見他忍著痛，終于把水桶擺了上去。

　　望著他們臉上露出了欣慰，臉上卻布滿汗珠，我感動極了，雖然他們已沒多少力氣，卻依然為班級抬來一桶水，水雖小，卻包含著他們對班級的關(guān)愛。

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