以下是熱心會員“miliangpiaooubei”整理的畢業(yè)論文提綱如何寫,以供參考。

一、提綱的必要性
一些學生不太愿意花時間寫提綱,而是更傾向于直接撰寫原稿。
若是在下筆以前沒有在腦海里梳理全篇提綱,或?qū)φ擖c、論據(jù)和論證步驟的思路仍顯混亂,那么寫作提綱是非常必要的,它的好處主要表現(xiàn)在以下三個方面:
第一,能夠展現(xiàn)作者的總體思路。
提綱作為一種由編號和文字構(gòu)成的邏輯框架,是幫助作者思索全篇文章邏輯順序的寫作藍圖。
其優(yōu)勢在于,它讓作者能夠清晰掌握論文總體結(jié)構(gòu),層次分明,重點突出,簡約易懂。
第二,有利于論文的前后呼應(yīng)。
通過制定提綱,我們要從全局考慮,檢測每個部分的相對重要性和功效,分析兩者之間的邏輯關(guān)系,保證每一部分的篇數(shù)與其在總體中的地位相符,各個部分比例合理且和諧,讓每一個字句段落均為文章服務(wù),形成一個有機的總體。
在這種思考與撰寫環(huán)節(jié)中,論文構(gòu)造才可以統(tǒng)一且完整,充分表達論文的主題。
第三,有利于及時糾正,防止規(guī)模性返修。
在撰寫與研究畢業(yè)論文的過程中,作者的思維過程極其活躍,一些乍看毫不起眼材料,在深度思考后,通常會帶來新的聯(lián)想或見解。要是沒有仔細撰寫提綱,在寫作時很容易受到影響,不得不停下思索,甚至重頭來過;這不僅會增加工作量,也會影響到寫作心態(tài)。
畢業(yè)論文提綱宛如工程藍圖,只要在下筆前慎重考慮并制定提綱,花時間和精力使其扎實,就能形成一個結(jié)構(gòu)清晰、邏輯嚴謹?shù)恼撐募軜?gòu),從而減少很多不必要返修。
此外,對于初次編寫論文的學生,若先把思路產(chǎn)生提綱,再求教別人,他人即可輕松了解,并較容易提供修改與補充的提議,便于得到有效指導(dǎo)。
二、提綱的寫作流程
(一)確定論文概述,然后添加材料,產(chǎn)生全文的簡述。
論文概述是內(nèi)容提綱的初步版。
一般書籍和教學參考書籍都有摘要,便于讀者閱覽時掌握書本主要內(nèi)容。
一樣在撰寫論文時,我們也需要先編寫出論文的概述。
在下筆之前,將論文題目和大標題、副標題列舉,再把挑選的材料填入,就構(gòu)成了論文內(nèi)容的概述。
(二)原稿紙的頁碼分配。
完成論文概述后,依據(jù)論文內(nèi)容考慮篇數(shù)長短,確定各個部分大概必須多少字。
比如,計劃編寫20頁的論文(每頁300字),可以選擇序論占1頁,本論占17頁,結(jié)果占1—2頁。
本論部分再進行細分,例如四個主要項目可以分配為第一項3—4頁,第二項4—5頁,第三項3—4頁,第四項6—7頁。
這樣的分配也有助于材料的準備和規(guī)劃,使寫作更具計劃性。
通常情況下,畢業(yè)論文的字數(shù)規(guī)定在5000—6000字之間,過短的文本無法深入論述,而太長則不符合本科和大專學生的理論基礎(chǔ)及實踐經(jīng)驗。
(三)撰寫提綱。
論文提綱可分為簡易提綱和詳細提綱。
簡易提綱是高度概括的,關(guān)鍵提醒論文的主要內(nèi)容,而不屬于實際進行。
雖然這種提綱簡易,但因經(jīng)過深思熟慮而產(chǎn)生,寫作時能順利開展。
沒有這樣的準備,邊想邊寫難以順利開展。
三、畢業(yè)論文提綱的制定
(一)需有全局觀念,從宏觀考慮查驗每部分在論文中的地位和作用。
查詢各部分的占比是否可行,篇數(shù)長短合不合適,確保每個部分能支持中心論點。
比如,若某篇論文討論企業(yè)深化改革與穩(wěn)定的相互關(guān)系,作者以某地公司為例,表明只需干部在改革中以身作則,與職工患難與共,便能獲得員工的了解。
從全局的角度分析,不難發(fā)現(xiàn)該文僅講的是企業(yè)怎么改革才能保持穩(wěn)定,但未討論通過改革創(chuàng)新轉(zhuǎn)換經(jīng)營方式,提高效益,從而提升職工收入與社會安定之間的關(guān)系。
(二)從中心論點考慮,決定材料的選擇,毫不猶豫的放棄與主題關(guān)系不大或不相關(guān)的材料,即便各種材料是艱辛收集來的。
有所失,方可有所獲。
一塊料子盡管寶貴,但若不開展裁切,就難以制成合身的衣服。
因此,我們必須時刻牢記材料的用處是為了支撐自己的論點,離去這一點,同時再好的材料也必須放棄。
(三)要考慮各部件之間的邏輯關(guān)系。
初學論文寫作的學生易犯的毛病在于論點和論據(jù)之間缺乏密切關(guān)系,有些僅是反復(fù)論點而缺乏有力的論據(jù);而另一些則材料堆積成山,卻論點不明確;也有些各部件之間無法產(chǎn)生有機邏輯關(guān)系,這樣的畢業(yè)論文將不符合規(guī)定,也缺少感染力。
為了提升感染力,必須做到有虛有實,論點與例子相結(jié)合,理論結(jié)合實踐,保證論證過程具有周密的邏輯性,這在擬定提綱時至關(guān)重要。
再簡單簡述:
1、首先確定標題;
2、寫下整體論點;
3、考慮全局的分配:從哪些方面及其以何種順序闡述總論點,這形成了論文的框架;
4、大項目安排妥當后,再逐一考慮下位論點,直到段落等級,寫下段落的論點句(即段旨);
5、先后考慮每個段落的分配,將準備需要的材料按序編號,便于寫作時進行;
6、進行全面檢查,必要時作出刪改調(diào)節(jié)。
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