下面是范文網(wǎng)小編收集的最美風(fēng)景作文6篇,以供參閱。

最美風(fēng)景作文1
你站在橋上看風(fēng)景,看風(fēng)景的人在樓上看你。明月裝飾了你的窗子,你裝飾了別人的夢。 ——題記
帶著無限的暢往,終于有機(jī)會品讀“水鄉(xiāng)”烏鎮(zhèn)了。仍記得,那是個清涼的午后,然而景致的美好被攢動的人頭消失殆盡,好不容易擠出嘈雜的人群,渴求遠(yuǎn)離塵囂,便另辟蹊徑。幽僻處,忽然,一身青白色素裝女子映入眼簾。手捧書本,端坐橋頭。時而看書,時而遠(yuǎn)眺。幽靜的竹樹,拂面的清風(fēng),潺潺的溪水,淑靜的女子,構(gòu)成一卷清新淡雅的絕妙水墨畫。女子安靜的背影,成為“畫”中最美的點(diǎn)綴。我慶幸,擠出了擁擠的人群,獨(dú)享這份美好。
小區(qū)垃圾桶時常滿溢,匆匆住戶不愿多走幾步將垃圾扔進(jìn)桶中,垃圾時常頑皮地彈出垃圾筒,滿地都是。習(xí)慣了,便也就見怪不怪了。
那晚,吃過晚飯下樓散步,悠閑地哼著小曲,輕快地邁著方步。伴著微弱、昏黃的光線,一個矮小的身影,在垃圾筒邊緩緩移動。出于好奇,走近一看,竟是住在一樓的老奶奶。印象中:七十來歲,穿著簡樸,背有些彎曲。我打開手機(jī)手電筒,想照個究竟。只見老奶奶蹲著身子,用那雙如同枯老樹干的皸裂雙手,拾著散落一地的垃圾,再慢慢轉(zhuǎn)身將它們放進(jìn)手中的塑料袋中。由于手電的照射,老奶奶側(cè)過臉,我趕緊關(guān)閉手電,路燈下昏黃的光線陷入她深淺交錯的皺紋中。
我看著老奶奶,想說話,又愣住,許久許久……
她那瘦小的背影,在身后幾幢高樓的映襯下越發(fā)的矮?。豢苫椟S燈光下的背影,卻在黑暗中逐漸放大,直至深入我心。黑夜中晚風(fēng)吹拂下的老奶奶,即使身處“骯臟”的環(huán)境,但還是成為了那晚最美的風(fēng)景。
不同的人,眼中的美景亦不同。母親眼中,孩子永遠(yuǎn)是最美的'風(fēng)景;情人眼中,對方的一絲微笑就是最美的風(fēng)景;老人眼中,充滿青春活力的干勁無疑才是最美的風(fēng)景。
誰都可以成為最美的風(fēng)景。
人人都能成為最美的風(fēng)景,人人都想成為最美的風(fēng)景。不需要撼天動地的壯舉,不需要轟轟烈烈的渲染。懸崖邊上,生長著一株迎風(fēng)舞動的迎客松,它傲然挺立的身姿成為眾人眼中最美的風(fēng)景。非凡獨(dú)立是一種美,平凡普通也是一種美,堅(jiān)持本色,做最真的自己,不經(jīng)意間便會成為他人心中最美的風(fēng)景。
最美風(fēng)景作文2
枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬,夕陽西下,開心人在天涯。我漫步在景區(qū)內(nèi),享受著和熙和微風(fēng),撲面而來的大自然的氣息,一時間讓我陶醉。
夕陽西下,殘陽如血,原本開心的我也被這悲涼的氣氛所感染,感嘆“西陽無限好,只是近黃昏?!薄笆⒛瓴恢貋恚蝗针y再晨?!彼枷腴g,夜悄悄的拉下了帷幕,夕陽在地平線上做最后的垂死掙扎,就像一位走在生命盡頭的老人,突然,我的眼梢頭有一個黑點(diǎn)動了動,我轉(zhuǎn)身,一位老人安祥地坐在古樹下,面前擺著幾包紅糖,應(yīng)該是賣東西的吧,我正猶豫要不要買一包時,有人占了先機(jī),一個小孩蹦蹦跳跳地走過來,夕陽在他的身上鍍上了一層暖暖的金色光輝,他在老奶奶的面前停住了,遲疑了一會兒,問:“老奶奶,您幾歲了?”老人渾濁的目光望向孩子,吃力的擠出一個笑容,說:“我一百歲了?!薄巴邸焙⒆芋@嘆,我也跟著詠嘆,一百歲!在我的印象中,這是一個稀有的`歲數(shù),而這個年紀(jì),不正應(yīng)該在家安享天倫之樂嗎,老奶奶還在賣紅糖,她的兒女不擔(dān)心嗎?一個聲音打斷了我的思緒,“媽媽,我要買紅糖嘛,”小男孩的母親走了過來,從老奶奶身后的房子中也走出一個女人,小男孩的母親問:“你是老人的女兒嗎?”“不是,我也是賣東西的,來幫她?!迸诵邼男π?,天邊的夕陽映紅了她的臉。不知怎么,我腦海中就冒出這樣一句話“沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春?!鄙倘伺c商人之間居然沒有你爭我斗,爾虞我詐,云南,真是一個奇怪的地方。孩子的母親也愣了一下,之后,毫不猶豫地掏出二百元錢,遞給了孩子,那孩子也像他的母親那樣,毫不猶豫地把它遞給了老奶奶,那兩百元錢,鍍上了太陽光的金色,灑上了母子兩的光芒,小男孩抓起一包糖,飛快地跟著母親跑了,“還沒找錢呢,”中年女人急得大喊,老人也顫顫巍巍地舉起雙手,像是要招呼兩人回來,他們四個人,為景區(qū)添上了最亮麗的一道風(fēng)景。
那一天,天邊的夕陽,兩個女人,身后的古樹,一對缺了牙的一老一小,還有一雙交織著的,一只粗糙,一只細(xì)膩的手,那是最美的風(fēng)景。
最美風(fēng)景作文3
暑假里,媽媽帶我到蓮花山一游,欣賞這人間美景!
走進(jìn)蓮花山,沿著彎曲的山路,來到了蓮花仙境。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望過去,看到許許多多的池塘,每一個池塘都是開滿了蓮花,有的蓮花開了,有的還是花骨朵兒了。一陣微風(fēng)吹來,蓮花和蓮葉在左右擺動,好像和我們招手,蜻蜓在蓮花上飛來飛去,魚兒在水里快活地游泳。
去蓮花山就不能不看望海觀音了吧?到了觀音圣境,看到一個高大雄偉的望海觀音,在陽光下閃閃發(fā)光。在觀音佛像的旁邊,掛著一口巨大的`銅鐘,聽說是一口“和平鐘”,鐘聲可以傳到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。
蓮花山就像一幅美麗的畫卷,吸引著八方游客的到來。我愛您,蓮花山。
最美風(fēng)景作文4
坐在窗內(nèi),不停寫著作業(yè),頭有些疲憊,心有些焦躁。抬頭,看見不遠(yuǎn)處一樹綻放的泡桐,花下的一位老人,含著笑,手里擺弄著一雙雙鞋。一陣風(fēng)襲過,幾片雪白的泡桐花瓣如蝶翩翩飄落,緩緩地?fù)嵩诶先搜┌椎你y絲上,那樣的風(fēng)景,真美。
猛然想起自己的一雙鞋也該補(bǔ)補(bǔ)了,轉(zhuǎn)身,拎起鞋,跑下了樓。
老人仿佛躺在了泡桐花叢中,頭上,衣服上,腳下,都飄落了一瓣兩瓣的泡桐。走近他,一股濃郁的香氣鉆入鼻孔,滿臉的疲憊,一掃而空。
遞過這雙鞋,老人依舊笑著,臉上的.皺紋聚在了一起。焦躁的心被一絲清涼的笑意撫過,有一點(diǎn)舒暢。老人拍了拍身邊的板凳,讓我坐下。我的腳輕輕地踮過一瓣瓣泡桐花,小心翼翼地坐地這泡桐的世界里,心曠神怡。
年過七旬的老人依舊精神矍鑠,手卻被修鞋的皮釘劃出了一道又一道深深的溝壑。老人托起鞋,布滿滄桑與老繭的手已不再靈活,顫顫巍巍地修補(bǔ)著,可雙手的動作卻依舊熟練,一點(diǎn)一點(diǎn)地重塑著又一件藝術(shù)品。和老人閑聊著,才發(fā)現(xiàn)他是那么健談,那么陽光?!岸几闪藥资炅?,突然不干了,害怕那些老主顧找不到地兒去修鞋。自己這把老骨頭也閑不住,就來干干活,活動活動筋骨唄,哈哈哈……”老人爽朗的笑聲仿佛驚動了風(fēng)的精靈,卷起幾朵頑皮的泡桐,悄然落下。我的身上,也沾了幾片飄散著清香的純白的泡桐。
“好了,給。”“多少錢?”老人笑著,頑皮地豎起兩根手指頭,我輕輕地遞給老人兩個硬幣,笑著拎起鞋,回家。
“記得常來??!”老人雄渾的聲音在天地間回蕩,我回眸,唱歌般地回應(yīng)道:“一定會的!”
我不愿撣去肩上那幾瓣泡桐,我愿讓那香氣一直縈繞在我的身邊。老人那陽光、質(zhì)樸、勤勞的品質(zhì),不正和那純白的泡桐花一樣,將香氣灑向人間嗎?
坐在窗內(nèi),老人依舊坐在泡桐下,雪白的泡桐加上質(zhì)樸的老人,簡直就是一道絕美的風(fēng)景。
低頭寫作業(yè)的時候,那道最美的風(fēng)景,已經(jīng)印在了我的心間。
最美風(fēng)景作文5
"過幾天老師要帶我們?nèi)敉饣顒樱?當(dāng)這一消息一傳開,整個十班便沸騰起來,這簡直是振奮人心??!雖然大家都猜不出到底去做什么,但想的最多的就是春游了。盼望著,盼望著,這一天終于來了。
頭頂春日的暖陽,面迎和煦的春風(fēng),我們這群朝氣蓬勃的少年在老師的帶領(lǐng)下終于出發(fā)了。
當(dāng)我們穿著整潔的校服,舉著那面寫著"實(shí)驗(yàn)中學(xué)"的'旗幟,口喊著十班文明公約,心中都無比的激動,因?yàn)槲覀兪菍?shí)驗(yàn)中學(xué)的一員,我們?yōu)橹院溃渖系闹l向我招手,路邊的小草向我問好,但我們依然停不下前進(jìn)的腳步。
迎著微微的春風(fēng),終于來到了鳳凰公園。我們今天就是要用我們的雙手為公園貢獻(xiàn)自己的微薄之力,按照老師的分組,我們很快就進(jìn)入了狀態(tài)。有的撿垃圾,有的倒垃圾,有種草的,有幫著種樹的,還有幫著澆水的……這兒一堆,那兒一群。實(shí)驗(yàn)中學(xué)的"校服們"分散在公園的每個角落;穿插在玩耍的孩子之中;忙碌于草樹之間。
天上的風(fēng)箏多起來,公園里的人也多起來,看著他們?yōu)槲覀冐Q起的大拇指,聽著他們聲聲稱贊,我的心里比吃了蜜還甜,因?yàn)槲覀凅w會到勞動是光榮的,也是快樂的。干累了我們就坐在石墩上歇會兒,欣賞一下四周的風(fēng)景,公園很美!春天的鹽山更美!
伴著一陣陣歡快的笑聲,下午的時間就要過去了,我們也要踏上返途,大家都有點(diǎn)戀戀不舍,因?yàn)檫@里留下了我們勞動的足跡,也留下了我們的歡聲笑語。這是老師拿起了手機(jī)給我們拍下了一張張照片,一張張笑臉,更拍下了春天里鳳凰公園最美麗的風(fēng)景!
最美風(fēng)景作文6
幾串細(xì)雨珠子像偵察兵一樣試了試,輕輕落在屋檐上。然后一場大雨飄走了。傾盆大雨像一個受了委屈的孩子,她的眼淚像碎珠子一樣不停地流下來。天地分不清界限,都融入了雨的世界。
開心的時候會和幾個同學(xué)在回家的路上開開心心的走,講學(xué)校發(fā)生的事情。然后你看到的雨顯示出一種快樂的氣氛??炜?!雨點(diǎn)啪嗒啪嗒地落在地上,播放著優(yōu)美的音樂。樹枝隨著音樂起舞,跳得很美。一把把的傘互相摩擦,讓大傘和小傘都很開心。甚至雨的味道都是甜的。這幅畫非常漂亮。誰不會被它陶醉呢?
難過的時候,再美的風(fēng)景,看了也不開心。在你眼里,仍然不感興趣。看著地上的雨,仿佛在唱一首悲傷的歌。路邊的樹也被風(fēng)雨折磨著,似乎在控訴命運(yùn)的不平和歲月的平凡!地上的科巴那瓦草抬頭看著它的'眼睛,但它也流露出一種憐憫。長街上到處都是沒帶傘的人,一個個濕透了,只有孤獨(dú)的背影。雨和這些孤獨(dú)的人相互映襯,凸顯了人在雨中的痛苦和孤獨(dú)。這是一幅多么悲傷的畫面。
雨是一樣的雨,人是一樣的人,只是心情不同。雨越來越大了。走在路上,聽到花園里的花瓣在低聲啜泣。我不禁想起了我和他們類似的經(jīng)歷。于是我用手輕輕的摸了摸,似乎感覺到了它的疼痛。我默默的看著,想著。
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