【前言】下面是熱心網(wǎng)友“xinghuanyoulan”收集的四季的校園，以供參考。
學(xué)校是一個(gè)人生命歷程的印記，翻開(kāi)這篇回憶，心中涌現(xiàn)出一切的喜怒哀樂(lè)，才能讓夢(mèng)想乘風(fēng)破浪，駛向遠(yuǎn)方……它是我溫暖的第二個(gè)家，既美麗又樸實(shí)。當(dāng)春姑娘輕盈地邁步而來(lái)時(shí)，萬(wàn)物復(fù)蘇。最早向大家報(bào)到春天來(lái)臨的是操場(chǎng)的守護(hù)者——楊樹(shù)。這棵老楊樹(shù)，不知活了多少年，長(zhǎng)出了無(wú)數(shù)毛毛蟲(chóng)似的楊樹(shù)芒，然后紛紛飄落；漸漸地，墻壁和走廊的頂上，密密麻麻的爬山虎也開(kāi)始展現(xiàn)出清新的綠意；春風(fēng)拂面，微微蕩起操場(chǎng)前的國(guó)旗……當(dāng)炎熱的夏季帶著干旱的氣息來(lái)臨時(shí)，陽(yáng)光灼爛。走廊上的爬山虎已經(jīng)茂密得幾乎看不見(jiàn)光線，只有從稀少的縫隙中透出點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光；楊樹(shù)也已成為一把巨傘，遮擋住烈日；耀眼的陽(yáng)光灑在大地上，讓校園的一切顯得格外美好……當(dāng)秋姐姐手握顏料盒走來(lái)時(shí)，落葉鋪滿大地。北教學(xué)樓墻上的圖案，這時(shí)與秋天融為一體，飛翔的候鳥(niǎo)、璀璨的陽(yáng)光和如火如荼的紅葉，共同演繹著秋的美好；楊樹(shù)與爬山虎的葉子也同步變黃、飄落……冬天，代表著一年的結(jié)束，北風(fēng)呼嘯，雪花紛飛。樹(shù)木光禿禿的，校園披上了一層銀裝；樓上結(jié)滿了冰凌，那光景艷麗動(dòng)人……春天，我們撿楊樹(shù)芒；夏天，我們抓小蟲(chóng)；秋天，我們拔老根；冬天，我們打雪仗……我們?cè)趯W(xué)校的懷抱里茁壯成長(zhǎng)。學(xué)校的“美”是無(wú)法用言語(yǔ)完全表達(dá)的……
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