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經(jīng)過那件事情后，我才意識到自己是多么缺乏自信。我一定要重新找回我的自信?！ 岸ｂ忊?！”英語課結(jié)束了。我感到非常沮喪，甚至覺得自己很愚蠢。 英語課上，齊老師播放了一段音頻后，讓我們小組合作默寫?？上覀兟┑袅艘痪湓?，最終沒有獲得獎?wù)?。我感到很自?zé)，接下來我來詳細(xì)說一下這件事?！ ↓R老師在英語課上安排了一個活動，讓我們聽一段關(guān)于生日派對的介紹，講述了在生日派對上需要做的一些事情。老師要求大家認(rèn)真聽，因為稍后要默寫。我們認(rèn)真地聽了兩遍，課堂上安靜得出奇，大家都沒有發(fā)出任何聲音?！ ‰S后，齊老師發(fā)了紙，讓我們小組合作書寫，前兩名可以獲得章。我們組的配合還算默契，大家一起討論、一起默寫。睿琪首先開始，然后紙就流轉(zhuǎn)開來。由于時間有限，我們都在迅速書寫，壓根顧不上對錯和字跡的美觀?！ 巴Ｏ聛恚〔粚?，不對！”我大聲喊道。“小聲點(diǎn)！”有人回應(yīng)。“他們還一起吃了午飯，然后才是那句話！”“你在說什么？根本沒有吃午飯??！”“就是啊，就是！”“忙著寫，時間快到了！”我沒有繼續(xù)爭論下去?！ 】墒?，我明明是聽到了??！難道我記錯了？這也有可能。要不然，怎么大家都沒有印象呢？ “哪里有什么吃飯?。〔恋簦恋?！”另一組也開始喊了起來?？磥硎俏矣涘e了，確實沒有那句話。我已完全打消了這個想法?！ 〗酉聛磉M(jìn)入講評環(huán)節(jié)。我們自信地交上了卷子，而我們是最后一個被評的組。標(biāo)準(zhǔn)答案一出來，我差點(diǎn)氣得吐血！居然有那句話！天?。∵@一句話能得多少分??！在我們前面的小組中，有很多也沒有寫那句話，真奇怪，大家為什么都忽略了這句呢？ 輪到我們組講評了。除了少了一句話以外，沒有其他錯誤！ 為什么我們的運(yùn)氣這么差！我們排在第三，第一和第二名已經(jīng)開始蓋章了。看著書上那可憐的兩個章，我不禁想起下B班的同學(xué)們！ 如果我自信一點(diǎn)，如果我相信自己沒記錯，我就可以拿起紙和筆，補(bǔ)上那句話。這樣，我們就能成為第一，且沒有任何錯誤，還能獲得章?！ ⊥ㄟ^這件事，我明白了自信是多么重要，同時也意識到自己缺乏自信。我需要自信，我要找回自己的自信心！
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