下面是范文網(wǎng)小編整理的有關(guān)誠(chéng)信作文6篇(關(guān)于誠(chéng)信的優(yōu)秀作文)，歡迎參閱。

有關(guān)誠(chéng)信作文1

　　誠(chéng)信是人與人相處的根本，誠(chéng)信是國(guó)與國(guó)友好往來(lái)的基石，誠(chéng)信是時(shí)代進(jìn)步社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力。人的一生好比一輛駛向前方的列車(chē)，那么誠(chéng)信，就是列車(chē)前行所需的能量。誠(chéng)信猶如春天里盛開(kāi)的鮮花，讓人賞心悅目;誠(chéng)信猶如通向成功彼岸的風(fēng)帆，催人奮發(fā)前進(jìn);誠(chéng)信猶如修房是所需的泥土，沒(méi)有它就如一盤(pán)散沙。

　　魯迅說(shuō)：“誠(chéng)信為人之本也?！闭\(chéng)信是一種心境，一種推心置腹的心靈展示，一種大徹大悟后對(duì)生活的感悟。他能臥聽(tīng)風(fēng)花雪月的絮語(yǔ)，也能激蕩金戈鐵馬的豪情。

　　誠(chéng)信是一種靈魂，一句真摯的話(huà)語(yǔ)能喚回浪子的心，它勝過(guò)無(wú)數(shù)祈禱的.圣歌。

　　誠(chéng)信是一種浪漫，一種欣然迎接朝霞晨曦，灑脫正視生活刀光劍影的凡人意趣。

　　誠(chéng)信是一種美麗，一種打開(kāi)心扉良辰美景比比皆是的幽靜和特許的自然，一種自我領(lǐng)悟亮麗人生的真正底蘊(yùn)，一種用坦誠(chéng)兌現(xiàn)自己不凡與獨(dú)特的慨然承諾。

　　正視誠(chéng)信吧!

　　中國(guó)歷綻開(kāi)了無(wú)數(shù)誠(chéng)信之花，奏響了無(wú)數(shù)誠(chéng)信之歌，演繹了無(wú)數(shù)誠(chéng)信的絕唱。周文王為了招攬?zhí)煜沦t士，曾“一沐三握發(fā)，一飯三吐哺”，難為周公做到了，就因?yàn)樗浅恋榈榈恼\(chéng)信，才讓我們看到了他坐擁天下的局面。梁三伯與祝英臺(tái)真誠(chéng)地信任對(duì)方，使他們的海誓山盟執(zhí)著到滄海桑田，才有了化蝶共舞的纏綿。焦裕祿等人的清正廉潔、無(wú)私奉獻(xiàn)、一心一意為人民服務(wù)。他們的坦誠(chéng)信守激勵(lì)著一代一代的為官者，才使我們的民族一步步走向繁榮富強(qiáng)。

　　擁有誠(chéng)信吧!

　　人生的信條就是誠(chéng)信。有了誠(chéng)信，才會(huì)虛心，才肯丟下自己去理解別人，才能放下虛偽的自尊去接納別人。有了誠(chéng)信，我們的心胸就會(huì)像大海一樣博大，充實(shí)而富有內(nèi)涵。有了誠(chéng)信，當(dāng)我們?cè)诟叽蟮牟乱蓶艡诿媲芭腔矔r(shí)，我們就會(huì)相信“誠(chéng)之所感，觸處皆通”的格言。

　　正因?yàn)橛辛艘恢Z千金的豪情，才奏出了易水送別之歌。誠(chéng)信――中國(guó)人仁義走天下的正氣。

　　正因?yàn)橛辛撕Ｊ纳矫说膱?zhí)著，才唱出了化蝶共舞之歌。誠(chéng)信――中國(guó)有情人終成眷屬的絕唱。

　　正因?yàn)橛辛藶槿嗣裰\富強(qiáng)的諾言，才彈出了焦裕祿、孔凡森等為人民服務(wù)之歌。誠(chéng)信――中國(guó)清官“鞠躬盡瘁，死而后己”的情懷。

　　擁有誠(chéng)信吧，我們的心情就會(huì)自然輕松，我們的生活就會(huì)多一分陽(yáng)光與溫馨，我們的明天就會(huì)更加璀璨奪目。

有關(guān)誠(chéng)信作文2

　　星期天的下午，我獨(dú)自在家里，看一會(huì)兒書(shū)，畫(huà)一張畫(huà)兒，看一會(huì)兒電視，看似很快樂(lè)，其實(shí)我一直很煩悶，想出去玩兒，可出去了，也沒(méi)有人同我一塊兒玩。唉，誰(shuí)叫我做了那么一件事呢……

　　一個(gè)晴朗的周日下午，我正要寫(xiě)老師布置的一項(xiàng)作業(yè)——一篇四百字的日記。突然，門(mén)被“咚咚”地敲響了，我走到門(mén)前，從門(mén)鏡一望，嘿，是我的兩個(gè)朋友！我連忙開(kāi)了門(mén)，她們說(shuō)：“嘿，李雅欣，天氣這么好，咱們一塊兒下樓玩兒?jiǎn)h！”“呃，”我有點(diǎn)不好意思地說(shuō)，“我的日記還沒(méi)寫(xiě)好呢！要不，我寫(xiě)完再下去？”“大概多長(zhǎng)時(shí)間呀？”“十多分鐘吧?！薄昂?，那我們就在樓下先玩會(huì)兒，等你下來(lái)?！闭f(shuō)完，她倆便下樓去了。我急忙關(guān)了門(mén)，趕緊開(kāi)寫(xiě)。

　　但是，心里想著其他事，日記怎能寫(xiě)好？過(guò)了大約十幾分鐘，我把寫(xiě)好的日記往媽媽面前一放，飛快地跑到門(mén)口，剛抓起外套，“站?。　眿寢尵桶盐医辛诉^(guò)去?！斑@次日記怎么寫(xiě)成這樣，重寫(xiě)！”我無(wú)奈不敢違拗媽媽?zhuān)谑勤s忙奪過(guò)日記本寫(xiě)起來(lái)。這次，不敢應(yīng)付了，因?yàn)?，那樣做的結(jié)果是還得重寫(xiě)。終于寫(xiě)完了，我一看表，呀，四十多分鐘過(guò)去了！媽媽看了日記，說(shuō)：“嗯，這次還差不多?！蔽掖笙玻s緊穿好鞋子，剛握住門(mén)把，“干什么去！”媽媽又把我叫住了。“出去玩呀！”“不行！你今天寫(xiě)日記的態(tài)度不端正，呆在家多看看作文書(shū)吧！”我抬頭看看表，離小伙伴們來(lái)找我的時(shí)間已經(jīng)過(guò)去一個(gè)多小時(shí)啦，她們等不到我，也許已經(jīng)走啦，我今天為了玩確實(shí)寫(xiě)日記不認(rèn)真，就聽(tīng)媽媽的吧。

　　天漸漸黑下來(lái)，朋友們找來(lái)了?！袄钛判?，你哪去了，我們?cè)跇窍碌攘四阋幌挛?！”我剛開(kāi)門(mén)，其中一個(gè)就嚷開(kāi)了?！拔摇摇胰沼洓](méi)寫(xiě)好，我媽不讓我出去。”我漲紅了臉，低下頭，小聲說(shuō)道?！澳阏f(shuō)，你媽媽不讓你出去？”“嗯?！蔽业穆曇魩缀跣〉铰?tīng)不見(jiàn)。“那，你就不能下一趟樓，告訴我們一聲？”“那么長(zhǎng)時(shí)間，我還以為……你……你們?cè)缇妥吡四?！”“我們才沒(méi)那么不守信，那么好的一個(gè)下午，就因?yàn)槟?，我們哪也沒(méi)去，就在樓下坐著，眼巴巴地瞅著你家窗戶(hù)和樓道門(mén)?？赡愕购茫蝗ヒ膊徽f(shuō)一聲，就算你懶得下樓，連在窗戶(hù)口上喊一聲也不可以！”“那個(gè)……那個(gè)……”我無(wú)地自容，恨不得變只蟲(chóng)子，“嗖”地一下鉆到地底下去。“哼，我們以后再也不來(lái)找你玩了！”說(shuō)罷，兩人揚(yáng)長(zhǎng)而去。

　　這件事以后，周日下午她們就再也不來(lái)找我玩了，我的周日下午變得孤單寂寞。如果那時(shí)我哪怕是叫一聲，讓她們別等了，事情就不會(huì)這樣了。

　　誠(chéng)信是人與人之間交往的基礎(chǔ)，如果沒(méi)有了誠(chéng)信，那就失去了別人對(duì)你的信任。人們都不信任你，你又怎樣與別人交往呢？啊，我的朋友們，是你們讓我明白了誠(chéng)信有多重要，我錯(cuò)了，請(qǐng)?jiān)徫野?！我以后要像保護(hù)自己的榮譽(yù)那樣去努力完成承諾了別人的事情。

有關(guān)誠(chéng)信作文3

　　生命“誠(chéng)”可貴，“信”用價(jià)更高。若要長(zhǎng)遠(yuǎn)行，二者皆珍惜。

————題記。 人生在世，誠(chéng)信二字。生命的意義在于運(yùn)動(dòng)，生活的意義在于誠(chéng)信。古話(huà)說(shuō)：“言而無(wú)信，不知其可也”。

　　帶著誠(chéng)信上路，讓我們的社會(huì)變得更和諧；帶著誠(chéng)信上路，讓我們的大學(xué)生活變得更精彩；帶著誠(chéng)信上路，讓我們的明天變得更美好。

　　作為當(dāng)代大學(xué)生，誠(chéng)信教育最可行。如果，現(xiàn)在沒(méi)有誠(chéng)信的觀念，那么，將來(lái)做事講究誠(chéng)信也是夢(mèng)想。因?yàn)?，誠(chéng)信不是一天，兩天就可以形成。為此，我們作為未來(lái)的教育工作者，一定要有誠(chéng)信意識(shí)；一定要把講究誠(chéng)信放在首位。

　　從以下幾個(gè)例子，可以看出誠(chéng)信之重要

　　在小學(xué)的教科書(shū)上，我們就看到這樣一則故事，叫做“狼來(lái)了”。那個(gè)故事，一直在記憶之中。真是謊言比狼更可怕。情景中的小男孩在山坡上放羊，看到鄉(xiāng)鄰們?cè)谏较赂苫?。他就撒謊說(shuō)狼來(lái)了。鄉(xiāng)鄰們第一次聽(tīng)到這個(gè)消息，馬上趕到山上，才發(fā)現(xiàn)那個(gè)男孩是騙人的。第二次，也是這樣。多次的欺騙以后，鄉(xiāng)鄰們已經(jīng)對(duì)那個(gè)小男孩失去了信心，認(rèn)為那個(gè)孩子都在撒謊，導(dǎo)致了以后都沒(méi)有人相信他。直到后來(lái)，狼真的來(lái)了。他再像原來(lái)那樣說(shuō)，人家也不相信他了。最終，他的不誠(chéng)信危害是相當(dāng)大的。后果真的不堪設(shè)想啊。再一個(gè)例子是：有些學(xué)生，平時(shí)跟其他同學(xué)借錢(qián)，多次地不按時(shí)還。那些同學(xué)都是和他玩得最好的。就是因?yàn)樗耐涎?，每次的不誠(chéng)信，最后，玩得最

　　好的朋友也不會(huì)借錢(qián)給他。這就是不誠(chéng)信造成的結(jié)果。在關(guān)鍵的時(shí)刻，別人幫助了你，你就應(yīng)該懂得感恩。感恩的首要條件是講誠(chéng)信。

　　誠(chéng)信是立身之本。沒(méi)有誠(chéng)信。談何做人？人都做不好，我們還去做什么事呢?為官憑印，做人憑信。這是非常有道理的！

　　高中老師這樣教育我們：要立好志，讀好書(shū)，做好人。而現(xiàn)在的我們，就要講信用，先做好人，再去做好事。

　　回到我們的現(xiàn)實(shí)中來(lái)?，F(xiàn)在，國(guó)家開(kāi)發(fā)銀行、教育資助中心大力幫助我們貧困大學(xué)生。他們給我們提供了助學(xué)貸款這樣好的優(yōu)惠。這是拿什么來(lái)作抵押呢？就是拿誠(chéng)信。所以說(shuō)，誠(chéng)信最重要！

　　誠(chéng)信值千金，失去了誠(chéng)信，那就一文不值。誠(chéng)信是什么？誠(chéng)信就是我們的人格，誠(chéng)信是我們的尊嚴(yán)，誠(chéng)信是我們未來(lái)發(fā)展的墊腳石。

　　在歷史的長(zhǎng)河中，曾子殺豬的故事，不就是告訴我們：做人要講究誠(chéng)信嗎？很多企業(yè)失敗者，不只是他能力不夠，經(jīng)驗(yàn)不足，最關(guān)鍵的還是他的信用度不夠高。

　　在未來(lái)的時(shí)間里， 誠(chéng)信就是我們的影子。如果一個(gè)人沒(méi)有了影子，那么這個(gè)人也就意味著什么都沒(méi)有了。

　　一兩重的信用等于一噸重的聰明。百分之九十九的智慧加百分之一的信用很可能等于失?。坏?，百分之一的智慧加百分之九十九的信用有可能等于成功。

　　誠(chéng)信是一種心靈的開(kāi)放；誠(chéng)信是智慧之書(shū)的第一章；誠(chéng)信是一切價(jià)值的根源；誠(chéng)信是通向成功的“橋梁”。誠(chéng)信貴如珠寶。 人無(wú)誠(chéng)信則不立，業(yè)無(wú)誠(chéng)信則必衰，國(guó)無(wú)誠(chéng)信則必危。

　　言必行，行必果。做個(gè)誠(chéng)實(shí)的大學(xué)生，做個(gè)守信的威寧人。

有關(guān)誠(chéng)信作文4

　　誠(chéng)信是每個(gè)人都要學(xué)會(huì)的，是中華民族的傳統(tǒng)美德。我的爸爸經(jīng)常教育我，要做一個(gè)講誠(chéng)信的人。

　　暑假的時(shí)候，我的鞋子壞了。我在家附近找了很久才找到了一家鞋匠攤。補(bǔ)完鞋后，我找遍身上的所有的袋子，卻沒(méi)有找到一分錢(qián)。糟糕，是我剛才急匆匆出門(mén)時(shí)忘帶了錢(qián)。怎么辦呢？頓時(shí)，我的臉唰地紅了，結(jié)結(jié)巴巴地對(duì)老伯伯說(shuō)：“對(duì)不起，老伯……伯，我……身上沒(méi)……帶……錢(qián)，能……不能……明天給帶來(lái)？”老伯伯和藹地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，孩子，你記得明天帶來(lái)就行了?！蔽腋袆?dòng)地說(shuō)：“謝謝老伯伯?！边^(guò)了幾天，我竟把這件事給忘了！直到有一天路過(guò)那個(gè)鞋匠攤，我才猛然記起補(bǔ)鞋沒(méi)給錢(qián)的事。只是，我并沒(méi)有補(bǔ)上錢(qián)，而是心存僥幸：老伯伯也許早忘了這事，就撿個(gè)便宜吧。

　　回到家我得意地說(shuō)了這件事。爸爸說(shuō)：“孩子，我給你講個(gè)《曾子殺豬》的故事……如果一個(gè)人不講誠(chéng)信，就不能得到別人的信任和尊重，再說(shuō)，講誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德。”聽(tīng)后，我面紅耳赤。這時(shí)，我猛然記起剛學(xué)過(guò)的有關(guān)誠(chéng)信的名言警句：“失足，你可以馬上恢復(fù)站立；失信，你也許永難挽回——富蘭克林?！?/p>

　　隨后，我馬上跑到鞋匠攤，給老伯伯道了歉，把錢(qián)還給了老伯伯。

　　這件事讓我學(xué)會(huì)了做人，學(xué)會(huì)了怎樣做到誠(chéng)信。

有關(guān)誠(chéng)信作文5

　　誠(chéng)信無(wú)價(jià)——觀感動(dòng)中國(guó)十大人物之孫水林、孫東林事跡有感

　　言忠信，行篤敬，古老相傳的信條，演繹出現(xiàn)代傳奇，他們?yōu)樽饑?yán)承諾，為良心奔波，大地上一場(chǎng)悲情接力。雪地里的好兄弟，只剩下孤獨(dú)一個(gè)。雪落無(wú)聲，但情義打在地上鏗鏘有力。他們，就是信義兄弟——孫水林、孫東林?！靶履瓴磺放f年賬，今生不欠來(lái)生債”。20年來(lái)，他們不曾欠過(guò)工人一分錢(qián)，不論家里出了多大的事，他們，都不曾違背過(guò)諾言。這，使我感動(dòng)。

　　其實(shí)，誠(chéng)信對(duì)一個(gè)人的重要性就好比如健康，缺之不可，是人生不可多得的一筆財(cái)富?！罢\(chéng)”與“信”就是支撐起“人”字的撇和捺，沒(méi)有它你的人生就失去了支點(diǎn)，你就根本無(wú)法很好的立足于社會(huì)。古代君子必備的四德“忠、孝、信、義”之一就是誠(chéng)信，可見(jiàn)誠(chéng)信之于人的重要性。“言必行，行必果?！毖远行?，眾人仰之；言而無(wú)信，眾人避之。

　　古代也有“曾子殺豬”、“立木為信”等成語(yǔ)故事，為的就是激勵(lì)人們講誠(chéng)信。

　　人無(wú)信而不立。古人信奉：“君子一言既出，駟馬難追。”而今天我們信奉：“誠(chéng)信無(wú)價(jià)！”無(wú)信者，請(qǐng)重拾你的人生之寶-誠(chéng)信。

　　本期班級(jí)道德講堂的主題是《誠(chéng)信，伴我成長(zhǎng)！》。首先，開(kāi)場(chǎng)三問(wèn)：“1.平時(shí)你是否按時(shí)獨(dú)立完成各項(xiàng)作業(yè)？2.當(dāng)撿到不是自己的物品

　　時(shí)，你是否主動(dòng)上交或?qū)ふ沂е鳎?.承諾別人要做到的事情，自己有沒(méi)有做到？”通過(guò)這些貼近孩子日常生活的問(wèn)題，引發(fā)同學(xué)們?cè)陟o默中反躬自省，在莊嚴(yán)肅穆心境中開(kāi)始儀式。當(dāng)《公民道德歌》響起時(shí)，同學(xué)們齊聲跟唱，在觀看完全國(guó)誠(chéng)實(shí)守信道德模范《哥哥的承諾——孫東林》的事跡后，同學(xué)們的眼睛濕潤(rùn)了，大家被信義兄弟的精神深深打動(dòng)。

　　情感所致，言語(yǔ)迸發(fā)。接下來(lái)，同學(xué)們飽含深情的誦讀了《弟子規(guī)——信》這一章節(jié)；

有關(guān)誠(chéng)信作文6

“守信是一項(xiàng)財(cái)寶，不應(yīng)該隨意虛擲?！?/p>

　　每一個(gè)人都有美麗的一面，但有很多人失去了誠(chéng)信這美麗的一面，失去誠(chéng)信的人，是不配被別人尊重的。

　　相信大家都聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事吧，一個(gè)書(shū)生拿著七個(gè)袋子進(jìn)京趕考，七個(gè)袋子上分別寫(xiě)著榮譽(yù)，金錢(qián)，地位，善良，進(jìn)步，誠(chéng)信，名譽(yù)。因?yàn)檫t了，所以他沒(méi)有趕上進(jìn)京的船。正好有一位船主經(jīng)過(guò)，書(shū)生見(jiàn)了，就對(duì)船主說(shuō)了事情的經(jīng)過(guò)。善良的船主聽(tīng)了，決定渡他過(guò)河，但剛上船，船就直往下沉，船主對(duì)書(shū)生說(shuō)：“你帶的東西太多了，丟掉一些吧！”書(shū)生想都沒(méi)有想就把誠(chéng)信丟掉了。船主將書(shū)生趕下船，生氣的說(shuō)：“以為你是一個(gè)講誠(chéng)信的人，但你想都沒(méi)有想就把誠(chéng)信丟掉了，一個(gè)連誠(chéng)信都不講的人，怎么配被別人去相信他?！?/p>

　　是呀，一個(gè)連誠(chéng)信都不講的人怎么配被別人尊重呢？在我的眼中誠(chéng)信是金，甚至比金子更可貴。

　　誠(chéng)信也許對(duì)某些人來(lái)說(shuō)不重要，但是擁有誠(chéng)信的人才是這個(gè)世界上最美麗，最樸實(shí)無(wú)華的人。

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