下面是范文網(wǎng)小編分享的五年級作文小學五年級的作文3篇(小學五年級作文)，供大家賞析。

五年級作文小學五年級的作文1

　　周三任老師給我們留了一個作業(yè)，說：“這周五的班隊會主題是《開卷有益還是開卷未必有益》，讓我們自己選擇正反方，開個辯論的班隊會。”其實我覺得正方有益，也能舉出很多的例子，但是我喜歡挑戰(zhàn)，決定選擇反方，鍛煉一下自己的應(yīng)辯能力。

　　下午的辯論會由朱子萱主持，我們按正反方坐好，正方同學坐在左邊，反方同學坐在右邊，雙方都得選出主辯和副辯，經(jīng)過同學們的推選，我成為反方的主辯，常思禮是副辯，正方的主辯是張晟寧，副辯是姚國威。

　　比賽正式開始了，主持人先讓正反方主辯三分鐘闡述各自的觀點，我以反方的理由陳述了自己的觀點后，雙方開始自由辯論，同學們辯得非常激烈，真可謂唇齒舌劍，以至于我們正反方的同學都吵起來了。任老師不得不幾次打斷我們的的`爭辯。最有趣的是我提到南北朝陸澄的例子，李一博反駁我說：“你不會告訴他，讓他讀書。”我笑著說：“我怎么告訴他，我們能回到南北朝嗎?”引來同學們一陣大笑，弄的他很尷尬，我們又爭辯起來，特別是我和張晟寧，兩人誰也不服誰，任老師又出來解決紀律問題。

　　經(jīng)過幾番激烈的辯論，誰也說服不了誰，最后任老師總結(jié)說：“這次班隊會重點不是誰輸誰贏，而是讓你們學會查資料，運用資料，學到一些知識，學會辯論。

　　這次班隊會開的太有趣了，希望以后多有幾次這樣的活動，這樣可以鍛煉我們的口才和應(yīng)辯能力。

五年級作文小學五年級的作文2

　　——采訪班主任任老師

　　采訪者：唐睿琪、范馨文

　　采訪對象：任紅衛(wèi)老師

　　采訪地點：辦公室

　　采訪時間：2009年9月10日下第二節(jié)課

　　注：簡稱任、唐、范

　　唐、范：任老師，今天是教師節(jié)，您一定很開心，請問我們可以采訪一下您嗎?

　　任：(笑)當然可以了。

　　唐：任老師，請問您從事教師多少年了?

　　任：15年了。

　　范：您為什么當初選擇當小學教師?

　　任：因為我從小就喜歡這個職業(yè)。

　　唐：說說您當教師以來的感受吧?

　　任：嗯，這個工作雖然十分辛苦，但是感受到了許許多多的幸福。

　　范：在遇到困難時，您想過放棄嗎?

　　任：沒有，那么換位思考一下，如果我放棄了，同學們怎么辦?我要讓我所帶過的學生們青出于藍而勝于藍。

　　范：您是怎么愛護學生的?

　　任：當他們犯錯誤的時候，我會給予他們適當?shù)奶幚恚潜M量不要傷害孩子們幼小的心靈。

　　唐：今天是教師節(jié)，相信您收到了許多禮物，您最喜歡哪個?您希望大家送您什么?

　　任：都喜歡!我最想要有是用心表達出的感情思想，是實際努力所得來的，用金錢是買不來的東西。比如你送我的歌我聽了，那是你自己唱的，這就是你用實際行動所得來的，我很喜歡。難道不是嗎?

　　范：當您收到節(jié)日禮物是怎樣的心情?

　　任：孩子們心里有我，我很高興。不過我不想要花錢買來的東西，就像我剛才說的，用實際行動來表達是使我高興的最好辦法。

　　唐：您看重這個節(jié)日嗎?為什么?

　　任：應(yīng)該說十分看重，因為這是對老師的尊重、尊敬。雖然表面上它只是個節(jié)日，但最看重的是心靈、是內(nèi)涵呀!

　　唐：您對我們有什么期待呢?

　　任：只要你們每個人努力去做，盡力去做，不管你怎樣，我都會十分高興!

　　唐、范：謝謝任老師接受我們的采訪，在此，我們祝您節(jié)日快樂!再見!

　　任：拜拜!

五年級作文小學五年級的作文3

　　俗話說，母愛如山。我就有一個非常愛我的好媽媽。她今年已經(jīng)四十一歲了。

　　她的頭發(fā)短短的、耳朵小小的、慈祥的眼睛下有一個小小的鼻子、微微張開的小嘴里露出了兩行潔白而又整齊的牙齒。個子有點高、身子有點胖。這就是我的可愛的好媽媽。

　　我的媽媽是我家里的‘小保姆’!每天從早到晚，她都會辛勤地去做飯、洗衣服、種地……到了傍晚該睡覺時，她就會提前把床鋪好了，再喊我讓我睡覺。第二天早上，她有時還會對我說：“兒子，你半夜又蹬被子啦!”我害羞極了。

　　還有一次，那天是一個雨天。我們放學的時候，我卻忘帶了傘，同學們都帶了。當同學們走完后，我禁不住心酸地留下了眼淚……正在這時，突然有個熟悉的聲音從我的小小的耳朵邊輕輕地劃過：“兒子，媽媽來給你送傘來了……”我又哭了，這時是高興的淚，也是傷心的淚……

　　我的媽媽是多幺的偉大啊!我愛我的媽媽。

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