下面是范文網(wǎng)小編收集的成功的滋味作文12篇，供大家閱讀。
成功的滋味作文1
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹。——題記
成功的滋味我相信每一個(gè)同學(xué)都感受過，成功地滋味是酸的、是甜的、是苦的、是辣的。
我哭了
那時(shí)的眼淚對(duì)我來說并不陌生。為了這次海淀區(qū)的比賽，我從剛開學(xué)就努力的畫著、修改這幅讓我凝聚著汗水的畫?？墒沁€是沒有獲得獎(jiǎng)。我哭了，因?yàn)榭匆妱e的同學(xué)那高興的神情而哭了。
我怒了
又是一次比賽，我還是沒得獎(jiǎng)。為什么老天爺對(duì)我那么不公平呢？為什么每次我都付出了那么多的努力卻總是沒有回報(bào)呢？看著那些嘴都快笑咧開的同學(xué)我好生氣，我怒了。
我拼了
還是一次比賽前的準(zhǔn)備，這次的比賽與以往的不同，是一次國際的比賽，我下定決心一定要取得好的成績，我要為這次比賽拼了。
我贏了
“金牌獲得者王冠一同學(xué)”聽著廣播了那熟悉卻陌生的名字，我跳了起來，我贏了，我終于贏了?？粗瑢W(xué)們那一張張的`笑臉，我仿佛來到了天堂。我因?yàn)樽约旱呐ΧA了，我高興得跳著、叫著。覺得天空為何那么蔚藍(lán)；小鳥的歌聲為什么那么悅耳；那一個(gè)個(gè)同學(xué)為什么這么高興……
成功總是在酸、苦、辣之后而出現(xiàn)的，正如歌詞一樣：“陽光總在風(fēng)雨后?！?/p>
成功的滋味作文2
鐘當(dāng)當(dāng)?shù)厍庙?、擺動(dòng)，風(fēng)呼呼地吹響、刮著，沉重的腳步蹬蹬地踩在地上，那一幕再次浮現(xiàn)在我一眼前——我，被失敗設(shè)下的障礙，擊倒在成功的門檻旁……
幾個(gè)月前，我發(fā)了幾篇自己認(rèn)為寫得好的作文到網(wǎng)站上，可我遲遲沒有接到消息，可能是——沒有通過終審！我痛哭無淚，傲氣十足的大軍居然傷痕累累！
抬眼，面前是一行清秀的字跡——“加油，孩子，成功的'大門向努力的人敞開！”沒錯(cuò)！我夢想，我追求，我在稿紙上描繪我心中的色彩！
再打開網(wǎng)站時(shí)，我發(fā)表的新作品是——終審?fù)ㄟ^！那一刻，連綿不絕的雨好像變成了一輪初升的太陽；枯萎的花似乎再次盛開；森林里的飛禽走獸仿佛在我耳邊輕聲地鳴唱著歡快悅耳的歌曲。我揮舞著“終審?fù)ㄟ^”的作品，在草原上奔跑著，歡呼聲傳遍了整個(gè)美麗的大草原……
成功的滋味作文3
起初發(fā)現(xiàn)好多同學(xué)都在學(xué)樂器，我也想學(xué)一門樂器，那就是古箏。
古箏的基礎(chǔ)是指法，我第一節(jié)課學(xué)的就是大拇指“托”的.指法練習(xí)。老師反復(fù)地對(duì)我說：“大拇指關(guān)節(jié)要?jiǎng)悠饋??！笨晌乙驗(yàn)槠綍r(shí)，不怎么運(yùn)用到這個(gè)部位，所以怎么也不夠靈活，每當(dāng)我撥動(dòng)琴弦時(shí)，大拇指總是筆筆直直地上下劃動(dòng)，非常死板。
老師繼續(xù)一邊嘴上強(qiáng)調(diào)，一邊扶著我的大拇指，推動(dòng)關(guān)節(jié)讓它動(dòng)起來，可是一松手，我還是靈活不起來。試了多次依舊不見好轉(zhuǎn)，這時(shí)我心里不免有些急了，心想：“什么時(shí)候才彈得好??？”老師似乎看透了我的心思對(duì)我說：“彈琴是個(gè)比耐心，比毅力的功夫活，今天時(shí)間不早了，你回家繼續(xù)地努力練習(xí)，自已慢慢摸索，一定能成功的?！?/p>
回家的路上，我就尋思著該怎么樣才能讓手指關(guān)節(jié)變靈活。我先開始擺動(dòng)大拇指在空中，想象著琴弦仿佛就在我手下?；氐郊依铮覍?duì)著古箏的一根弦，不斷撥起大拇指來，并“一二、一二”的喊著節(jié)奏。就這樣，無論坐車，走路，只要有一絲空閑，我都這樣堅(jiān)持練習(xí)，一個(gè)星期過去了，我再次彈給老師看時(shí)，老師見了連聲夸我進(jìn)步很大。
我終于感受到通過努力獲得成功的滋味。雖然這只是最基礎(chǔ)的指法練習(xí)。
成功的滋味作文4
那是一個(gè)早晨，我們商量著吃什么好。最后，弟弟提議吃餃子，我 、爸爸、媽媽積極響應(yīng)，決定吃餃子。
媽媽從集市上買了餃子皮和一塊瘦肉以及小蔥開始包餃子了。爸爸拿著菜刀將瘦肉不停地剁起來，做餃子餡，又加上了小蔥吃起來更香，而媽媽則在鍋里放上水開大火燒。我 、弟弟、 爸爸、 媽媽每人一雙筷子，我把肉放在餃子皮上，用手用力捏中間，結(jié)果把肉從左右兩邊擠出來了，媽媽看著我的樣子，便告訴我：先要把先要把餃子的.左邊和右邊捏好，再把餃子放在手心，手指捏在餃子的邊緣， 使餃子對(duì)稱，這樣，一個(gè)餃子就完成了！我照著做了，果然，比前一個(gè)更美觀了！
我們報(bào)完餃子后，誰也燒開了，我們把餃子往水中一放，蓋上鍋蓋，不一會(huì)兒，我們聞到了一股濃濃的香味，餃子出鍋了，我吃著自己包的餃子，不亦樂乎，因?yàn)檫@是成功的滋味呀！
成功的滋味作文5
在人生的道路上，會(huì)讓人嘗盡酸甜苦辣；在人生的道路上，會(huì)讓人遇到成功和失敗。那成功到底是什么滋味呢？我回想著·····
在一次放學(xué)回家后，我跟往常一樣做起作業(yè)來。開始很順利，可做到了最后一題時(shí)，我犯愁了。這道題我總做不會(huì)，于是心想：問姐姐吧！可回頭一想：不行，作業(yè)要獨(dú)立完成。于是，我拿起草稿繼續(xù)算起來，過了好長時(shí)間，我終于算出來了。我高興得跳起來：“我成功了！”
在這時(shí)，我的心里美滋滋的，充滿甜蜜和自豪！喜悅、激動(dòng)一同涌上心頭。如果我剛才去問姐姐的話，那我對(duì)這道題就沒多大的`印象。如果在考試時(shí)出這道題，那我就不會(huì)做了，就會(huì)失分。這讓我發(fā)現(xiàn)成功并不神秘，到處充滿成功，只是要用自己的實(shí)力去發(fā)掘！有的人只差一兩步就成功，而他們卻沒有勇氣戰(zhàn)勝困難。要成功，也要充滿勇氣，頑強(qiáng)克服困難！
作為新一代的小主人，一定要戰(zhàn)勝困難，以最好的成功來報(bào)效祖國！
成功的滋味作文6
在我們的班報(bào)上，一直有個(gè)規(guī)矩：只要發(fā)表一定數(shù)量文章，就可以得到老師贈(zèng)的書籍。剛剛得到這個(gè)消息，我想：我一定要寫多些好文章，然后得到老師贈(zèng)的書。
說干就干。在此后的時(shí)間里，老師讓我們寫了很多文章。我盡可能把文章寫好。經(jīng)過幾次努力，第一顆星星被老師畫在了我的本子上 。我心中一喜，我離目標(biāo)更近了一步！這段時(shí)間的努力沒有白費(fèi)！后來我更努力了，一有空，就把帶星星的作文發(fā)表到班報(bào)上，作文也寫得越來越好。
又一段時(shí)間過去了，我翻閱了本子，發(fā)現(xiàn)被畫下星星的作文有好多篇了。我開心地笑了。
前幾天，老師發(fā)下了班報(bào)。我看到了自己的習(xí)作在班報(bào)上發(fā)表了，它們好像在向我微笑呢！過了一會(huì)兒，李老師把獎(jiǎng)勵(lì)的書發(fā)了下來。仔細(xì)一看，咦，有給我的書呢！我捧著這本書，心里有說不出的.喜悅……
我體會(huì)到了成功的滋味！還知道了：想要成功就要去努力，去拼搏，才可到達(dá)勝利的岸。
成功的滋味作文7
每一個(gè)人都期望成功，但是成功是來之不易的，成功給我們帶來的喜悅，更是無限的。
那天，老師布置了幾道數(shù)學(xué)題，讓我們回家做。我回到家立即拿出作業(yè)本來做。然后前幾道提都比較簡單，猶如我在一條寬闊平坦的大道上悠閑地走著，突然，我被一塊絆腳石絆倒了，重重地摔在地上。我又仔細(xì)地看了一遍這道題。發(fā)現(xiàn)這種題型很少見。我向來都喜歡研究難題，一下子來了精神，埋著頭“沙沙”地算了起來。誰知這道題故意搗亂似的，硬是不讓我算出來。我越是算不出來，心里越煩，一煩，所有的頭緒都亂了。于是，我想請(qǐng)教爸爸，讓他把這塊絆腳石替我搬開。我又轉(zhuǎn)念一想：我都十二歲了，哪能一見到難題就臨陣退縮呢？我又想起：老師平時(shí)教育我們要有迎難而上的精神。
我的.情緒漸漸平靜下來了，我又重新拿起筆，之后算。我看著這道題給的條件，然后順藤摸瓜，找出了這道題的答案?！肮蔽易詈蟀堰@道題做出來了。頓時(shí)，我有一種剛剛完成了一項(xiàng)艱巨任務(wù)的感覺，我仿佛看到那道題向我舉手投降了。我覺得成功并不是很難，只要你沉著應(yīng)對(duì)，“成功”就會(huì)向你走來。我真期望以后多遇上幾道這樣的難題，讓我多嘗幾次成功帶給我的喜悅。哈！我又感到“成功”向我走來了。
成功的滋味作文8
在小時(shí)候我想：“針是鐵的鐵棍也是鐵的，所以針是不是就是鐵棍一無一無慢的的磨出來的，”所以我開始我大膽的想法如果鐵棍真的可以磨成針的話，而就不是有用不完的針了嗎，所以我開始了我的磨鐵棍的人生道路，我開始找鐵棍，我跑了好多如外面的地方都沒有但是我最后找著了一個(gè)長二十厘米長的，雖然有點(diǎn)短，但是還是可以用的。
之后我開始著大頭我在田野里跑著跑著跑著發(fā)現(xiàn)了一塊巨石我開心的抱著個(gè)巨石，跑著過去連想都沒想就直接上去磨鐵棍去了，但是我開始磨的叫很有力氣，但是剛磨了十分鐘的時(shí)候就有點(diǎn)不行了我心想我必須要在磨上幾分鐘，磨的'時(shí)間到了我突然全身無力的倒了，心想，如果我一直磨的話，一定會(huì)磨成針的，我相信自己。
就這樣我每天中午吃完飯就出來磨，就這樣一天加一點(diǎn)，突然有一天我終于把鐵棍磨成了“針”雖然沒有孔，但是還是可以用的。
成功的滋味作文9
一天早上，我媽媽有空。所以我學(xué)會(huì)了做飯?！芭Ｅ＃襾斫棠阍趺醋鲲?。”你想學(xué)什么？”我不假思索地回答：炒蛋！”
這時(shí)，媽媽給我做了一個(gè)示范，不到幾分鐘雞蛋就成型了。母親熟練地用鏟子把它打破，然后把火關(guān)掉。
看完媽媽的“表演”，輪到我炫耀了！我學(xué)了媽媽的樣子，拿了一個(gè)雞蛋，把它敲進(jìn)碗里，放了一些鹽，準(zhǔn)備點(diǎn)火。我打開火，放了一些油，把雞蛋放進(jìn)鍋里。我看到油濺得到處都是。我趕緊把碗里的'雞蛋放進(jìn)鍋里，蓋上鍋蓋?！鞍。 蹦赣H哭了。這時(shí)，我仔細(xì)地看了看鍋底，結(jié)果，炕就在鍋底上，已經(jīng)炸過了。
我沒有放棄，又炒了一個(gè)。這時(shí)，我認(rèn)真地把雞蛋拿出來，敲進(jìn)碗里，并放了一些鹽。然后再打開火，注意到雞翅正在迅速地倒進(jìn)鍋里。過了一會(huì)兒，我的煎蛋終于成形了。
這時(shí)，我得到了媽媽的表揚(yáng)。我很高興。
然后我嘗了嘗?！班?，好吃！”這時(shí)，我嘗到了成功的甜頭！
成功的滋味作文10
月光下，一個(gè)人靜靜地躺在床上，我想起了一件事，它就像一塊烙印，深深地印在了我的腦海中，使我永遠(yuǎn)難以忘懷。
記得那是一個(gè)下午，天空湛藍(lán)，晴空萬里，我的心情就如同這天氣一般——很不錯(cuò)。下午的體育課要進(jìn)行一千米測試。我一直在懷疑自己——能跑完嗎？我暗暗地給自己打氣，應(yīng)該沒問題的。
要開始測試了，我抬頭看了看當(dāng)空的大太陽，戲謔道：“幸虧當(dāng)年后羿射下了九個(gè)太陽，要不然會(huì)把人熱死的！”“嘭！”隨著一聲槍響，我沖出了起跑線，為了不在后半程的時(shí)候跑不動(dòng)，我跑得很慢，以便為自己儲(chǔ)存體力。
還剩最后二百米了，可是，此刻我的雙腿幾乎麻木。還要繼續(xù)堅(jiān)持下去嗎？想到同學(xué)們在一旁的鼓勵(lì)和爸爸常說的那句話“功夫不負(fù)有心人”，我便又充滿了力量，堅(jiān)持著用自己頑強(qiáng)的毅力跑完了最后兩百米。作為回報(bào)，我終于嘗到了成功的`滋味——原來，那么甜。
我嘗到了成功的滋味，同時(shí)，也讓我明白了許多道理：“成功就是百分之九十九的汗水，加上百分之一的靈感”。是的，正如愛迪生所說的那樣，雖然在成功的道路上充滿坎坷，但是只要我們迎難而上，永不放棄，就會(huì)獲得成功。
成功的滋味作文11
人生就像是在爬山。剛開始的時(shí)候并沒有值得欣喜的地方，也沒有什么新鮮的事情可以吸引我們的眼球。眨眼之間，十年二十來年過去了。望望身后的足跡，多是平平淡淡，這時(shí)眼前出現(xiàn)的一朵奇葩令人眼前一亮，于是加快腳步，很想看看它到底是怎么樣的'一種花。等到走到花前才發(fā)現(xiàn)，原來也還是我們所見到的平平常常的花。當(dāng)剛要轉(zhuǎn)身時(shí)，卻在不遠(yuǎn)的前方有一股奇異的光亮，于是我們的好奇心又來了，于是就再上一個(gè)臺(tái)階……我們就是在這種不斷失望又不斷地有著新的誘惑的路上行走著，等到伴著這種誘惑走到山頂?shù)臅r(shí)候，也就是我們成功的時(shí)候，那時(shí)站在高高的山頂“一覽眾山小”的感覺是人生之中從未有過的一種愜意！
成功的誘惑在于他把希望裝進(jìn)每個(gè)人的心中，將謎面擺出來，而謎底要自己去找。
人生的價(jià)值在于求索，在于奮斗，在于追求。人生色彩的繽紛，要靠自己的雙手去印染，屬于過去的那片色彩，已經(jīng)無法再涂抹，屬于未來的那片天空需要用熱血去點(diǎn)綴。我們唯有那般執(zhí)著的追求、不懈的奮斗，才能超越自我，主宰未來。
成功的滋味作文12
寒假里，我無聊地坐在沙發(fā)上，突然看見了三年級(jí)科學(xué)老師發(fā)給我的科學(xué)實(shí)驗(yàn)袋。里面有兩個(gè)帶孔的泡沫板、四個(gè)磁鐵和一個(gè)玻璃透明板。我想做一個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)吧。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)是這樣做的，把四個(gè)磁鐵分別插進(jìn)洞里，再用玻璃透明板子把泡沫板隔開，然后用“同極相斥、異極相吸”的科學(xué)原理，像磁懸浮列車一樣讓上面那個(gè)泡沫板浮起來。
我開始動(dòng)起手來，我按著說明書上的步驟把磁鐵塞進(jìn)洞里，再把玻璃透明板給兩個(gè)泡沫板隔開。開始我怎么弄也不能像磁懸浮列車那樣把另一個(gè)泡沫板浮起來。我想：為什么呢？是我沒有科學(xué)這方面的天賦嗎？還是我的手操作不好？或者是其他問題？我的腦袋里產(chǎn)生了無數(shù)個(gè)問題。
后來，我問爸爸：“我為什么浮不起兩個(gè)泡沫板呢？”爸爸說：“這要靠手的靈活度好才行?！蔽易尭绺缭囈辉?，他也弄了好久才把泡沫板浮了起來。原來哥哥用一支筆來調(diào)整了一下。我也學(xué)著哥哥的`樣子操作著，嘗試著弄它，最后我成功地用四塊磁鐵把兩個(gè)泡沫板浮起來了！
我嘗到了成功那喜滋滋的滋味，這件事讓我感嘆道：“堅(jiān)持不懈是做事成功最重要的條件！”
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