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我最欽佩的是我的小學(xué)四年級語文老師——黃老師。
黃老師已經(jīng)五十多歲，身材中等，面容和藹可親?；叵肫饋恚覀儼嗟耐瑢W(xué)普遍都很懶惰，幾乎每天都有七八位同學(xué)不交作業(yè)，學(xué)習(xí)成績也相當(dāng)糟糕，考試期間總有四五個(gè)同學(xué)未能及格。為此，他每天都為那些同學(xué)補(bǔ)課，常常忙到深夜。
有一次我因?yàn)樗蝗毕巳?，那時(shí)四年級的同學(xué)都住校。為了讓我跟上進(jìn)度，黃老師天天為我補(bǔ)課，直到九點(diǎn)多才讓我回去睡覺，此時(shí)他還在批改作業(yè)。那段時(shí)間我對他感到非常不滿，覺得他為何要把我留到那么晚。但我當(dāng)時(shí)并未意識到他的辛勞，而且在那一年里，確實(shí)有十幾位同學(xué)因此而缺課。記得有一次，為了上廁所，我半夜12點(diǎn)起來時(shí)，還看到黃老師的辦公室燈光依舊亮著。
每晚我們寢室的紀(jì)律都很松散，冬天的寒冷讓人難以忍受，黃老師總是數(shù)次前來檢查。如果發(fā)現(xiàn)某位同學(xué)沒蓋被子，他都會主動幫忙蓋好。不過，隨著工作的繁忙以及小病不斷，他的狀態(tài)逐漸不佳。第二天，班長告訴我們老師生病了。在自習(xí)課上，突然在教室走廊里看見了一個(gè)熟悉的身影——正是黃老師。全班瞬間安靜，班長關(guān)心地問：“老師，你不是生病了嗎？為什么還……”黃老師微微一笑，讓他回座位繼續(xù)上課。其實(shí)，大家都知道他是帶病照常上課。
黃老師的課堂十分生動，令人聽得如癡如醉。加上他對我們非常關(guān)懷，這也讓我們都特別喜歡他。
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