【導(dǎo)語(yǔ)】以下是熱心會(huì)員“k22505”分享的初二成長(zhǎng)的煩惱作文，以供參閱。
十六歲的年華，宛如一首浪漫的樂(lè)曲，似生命旋律中細(xì)微的顫動(dòng)，草地上的微風(fēng)輕輕飄蕩。十五歲的時(shí)光已經(jīng)成為回憶，那片天空略顯陰沉，仿佛我們成長(zhǎng)過(guò)程中所遭遇的煩惱。
繁重的作業(yè)讓嬉戲的時(shí)光變得稀少，老師的嚴(yán)格使歡聲笑語(yǔ)被隔絕。壓力如山般壓迫著我們，在夢(mèng)境中摻雜著成長(zhǎng)的煩惱。當(dāng)我們抬起頭，看到“語(yǔ)數(shù)英物”的課程時(shí)，低下頭又是“政史地生”的負(fù)擔(dān)，這些沉重的壓力重重疊疊，耳邊的嘮叨仿佛無(wú)窮無(wú)盡。不斷的復(fù)習(xí)、背誦與做題，家長(zhǎng)亦是心急如焚，催促著我們要努力學(xué)習(xí)。作業(yè)越來(lái)越多、負(fù)擔(dān)越來(lái)越重，最終我們的天空漸漸暗淡。
父母和老師關(guān)注的焦點(diǎn)往往是我們的成績(jī)、品質(zhì)與未來(lái)，他們希望孩子能夠出人頭地。然而，往往忽視了我們的真實(shí)感受。到了休息日，媽媽卻總會(huì)催促道：“快點(diǎn)起床寫(xiě)作業(yè)！”她的聲音如雷貫耳，我瞬間愣住，只得乖乖去完成作業(yè)。但接下來(lái)發(fā)生的事令我極為震驚。晚飯后，她一字不漏地考問(wèn)我各科知識(shí)點(diǎn)，并讓我完成大量的練習(xí)題，仿佛要為未來(lái)的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。聽(tīng)寫(xiě)英語(yǔ)單詞、背誦古詩(shī)文、練習(xí)樂(lè)器、還有舞蹈……面對(duì)此情此景，我已經(jīng)無(wú)話可說(shuō)，只能默默應(yīng)對(duì)。然而，心中對(duì)于重復(fù)的話語(yǔ)卻抱怨不已，這些話仿佛已經(jīng)讓我感到麻木。時(shí)常希望能遠(yuǎn)離那些叨擾的事情，但細(xì)想這也都是為了我的成長(zhǎng)，或許這樣的經(jīng)歷會(huì)讓我變得更加成熟。難道成長(zhǎng)的煩惱，就必然是我們需要忍受的嗎？
我也常尋找一些方法來(lái)釋放壓力，讓心情變得輕松。有時(shí)心情低落，便會(huì)躲在房間里聽(tīng)音樂(lè)，沉浸于夢(mèng)鄉(xiāng)；有時(shí)感到焦躁，便會(huì)趴在桌子上放松自己，減輕壓力。當(dāng)然，最重要的是我會(huì)抽時(shí)間與父母談心。
在青春之路上，煩惱是成長(zhǎng)不可分割的一部分。我們是否能放開(kāi)眼界，去更加寬廣地看待事情？要學(xué)會(huì)將壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，讓煩惱緩慢消退。
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