【導(dǎo)語(yǔ)】以下是熱心會(huì)員“l(fā)ewo”收集的一家子作文500字，供大家賞析。
中國(guó)漢字蘊(yùn)涵深遂的文化內(nèi)涵，打開字典一瞧，難以辨認(rèn)的字經(jīng)常盡收眼底。對(duì)此，我曾覺得這再正常不過(guò)，畢竟?jié)h字?jǐn)?shù)量眾多。每每相逢不懂的字，通常懶于查看，任其擱置。若被父母斥責(zé)，我總是理直氣壯地回復(fù)：“我年紀(jì)尚小，長(zhǎng)大之后再來(lái)記憶也不遲?！?/p>
某個(gè)晚上，享受完晚餐后，打開電視，正好看到《漢字聽寫大會(huì)》的開播。父母早就備好寫字本，一家人紛紛各取一本，齊心參加聽寫。在我發(fā)覺電視上參賽者和我同齡，不禁覺得些許緊張，心想：哎喲，倘若這次沒法寫下字來(lái)，那就太丟臉了。
主持人連續(xù)念出幾個(gè)詞語(yǔ)，我所寫的屈指可數(shù)，急得不知所措。真是“書到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難”啊！接下來(lái)詞語(yǔ)和成語(yǔ)更是冷僻不已，我抓破頭皮的響聲令人不忍直視，卻依舊無(wú)法理解其中的奧妙。
這時(shí)父母也都在煞費(fèi)苦心。媽媽做為文科天才，對(duì)應(yīng)恰當(dāng)；父親乃是理科專家，這里這些繁雜的公式?jīng)]有用武之地，只能呆坐，手托下巴發(fā)愣。
過(guò)了一段時(shí)間，媽媽逐漸統(tǒng)計(jì)大家整個(gè)家庭的撰寫成績(jī)。自然，媽媽變成引領(lǐng)者，父親緊隨其后，而我勉強(qiáng)算是個(gè)小成就。然而，電視上這些中學(xué)生字寫得如行云流水，錯(cuò)誤寥寥，竟比場(chǎng)外的大人們更出色。此時(shí)，我恨不得找個(gè)地洞鉆入，也難以自己。
主持人在詢問參賽者的學(xué)習(xí)方法時(shí)，提及大家碰到不認(rèn)得的字需及時(shí)查字典，并努力記牢。好像父母的眼神中流露鼓勵(lì)的意義。然后我馬上拿起字典，逐漸逐一查看這些生疏的字詞……
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