演講稿的寫(xiě)法比較靈活，可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在學(xué)習(xí)、工作生活中，演講稿使用的情況越來(lái)越多，還是對(duì)演講稿一籌莫展嗎？下面是范文網(wǎng)小編分享的教育研討會(huì)主持詞2篇(教育研討會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話稿)，供大家賞析。

教育研討會(huì)主持詞1

　　今天我們?cè)谶@里舉行兩家子小學(xué)課程改革成果展示活動(dòng)暨校本教研會(huì)，參加這次會(huì)議的除了我們?nèi)珗?chǎng)教師外還有教師學(xué)校小學(xué)部的各位專(zhuān)家，讓我們以熱烈的掌聲對(duì)他們的到來(lái)表示歡迎和感謝。

　　兩家子小學(xué)在新一輪課程改革中，走過(guò)了5年多的時(shí)間，5年的探索，5年的思考，5年的實(shí)踐，兩小人用我們自己的不懈努力，執(zhí)著追求，沖破最初的迷惘與困惑，逐漸走向成熟，在新課改的進(jìn)程中，我們感到了一絲欣喜，收獲了一點(diǎn)成績(jī)，當(dāng)然，我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持與指導(dǎo)。今天我們?cè)谶@里展示5年來(lái)的教研成果。并以此活動(dòng)，再次深化一種認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化一種理念，促進(jìn)一個(gè)提高。

　　今天大會(huì)的議程有五項(xiàng)內(nèi)容：

　　一、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)兩個(gè)學(xué)科的課堂教學(xué)展示

　　二、兩位教師對(duì)兩節(jié)課堂教學(xué)進(jìn)行評(píng)析

　　三、英語(yǔ)、綜合實(shí)踐、校本三個(gè)學(xué)科的說(shuō)課展示

　　四、教學(xué)校長(zhǎng)業(yè)務(wù)講座

　　五、大會(huì)總結(jié)

　　研究課堂、攻堅(jiān)課堂、決戰(zhàn)課堂是我們教學(xué)工作的重點(diǎn)，課堂教學(xué)是每一位教師業(yè)務(wù)能力的最終體現(xiàn)，新課改下如何打造高效的課堂教學(xué)，讓我們先來(lái)看由小大洼小學(xué)李鐵英老師執(zhí)教的三年級(jí)數(shù)學(xué)課《可能性》。

　　(數(shù)學(xué)課堂教學(xué))

　　李老師的課讓我們深深體會(huì)到了數(shù)學(xué)來(lái)源于生活回歸生活的教學(xué)理念，精心的`設(shè)計(jì)再現(xiàn)了一節(jié)高效的數(shù)學(xué)教學(xué)，感謝李老師的精彩教學(xué)。下面為我們做展示的是馬家小學(xué)趙麗娟老師，她所講授的內(nèi)容是六年級(jí)語(yǔ)文課《最后一頭戰(zhàn)象》。

　　(語(yǔ)文課堂教學(xué))

　　如果說(shuō)李老師的數(shù)學(xué)課是高效的，那么我想用感性這一詞來(lái)形容趙老師的這節(jié)語(yǔ)文課，動(dòng)物的情感在這節(jié)課中是那樣的深刻，令人感動(dòng)。趙老師精心的教學(xué)設(shè)計(jì)充分體現(xiàn)了語(yǔ)文課工具性與人文性的統(tǒng)一。對(duì)于兩節(jié)精彩的課堂教學(xué)，相信大家都有自己的見(jiàn)解，下面，讓我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)兩位教師對(duì)這兩節(jié)課的教學(xué)評(píng)析，首先請(qǐng)王淑芳老師對(duì)這節(jié)數(shù)學(xué)課進(jìn)行評(píng)課。

　　(評(píng)課：數(shù)學(xué))

　　感謝王老師對(duì)這節(jié)課深入透徹的評(píng)析，下面請(qǐng)中心小學(xué)教學(xué)主任郎益杰對(duì)趙老師所執(zhí)教的語(yǔ)文課進(jìn)行評(píng)析。

　　(評(píng)課：語(yǔ)文)

　　感謝郎主任對(duì)這節(jié)課深入淺出的評(píng)析，兩位老師運(yùn)用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言，有理有據(jù)的對(duì)兩節(jié)課堂教學(xué)進(jìn)行了評(píng)析，讓我們豁然開(kāi)朗，受益匪淺。尤其是王老師的評(píng)課，讓我忽然想起吳主任曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的一句話：教學(xué)是一門(mén)遺憾的藝術(shù)。(王老師的評(píng)課不但提出了優(yōu)點(diǎn)，也指出了不足，我上臺(tái)時(shí)正好看到了吳主任在座，就臨時(shí)加了這樣一段話。)而我想說(shuō)，我們教師，就是在遺憾中不斷的追求完美，而這種追求的過(guò)程就是我們不斷提高的過(guò)程。

　　如果說(shuō)講課是教師業(yè)務(wù)能力的綜合再現(xiàn)，那么說(shuō)課絕對(duì)是教師個(gè)人魅力的集中體現(xiàn)。說(shuō)課做為一種教學(xué)研究活動(dòng)，是促進(jìn)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和理論水平不斷提高的有效手段，做為崗位大練兵的一種形式，我們也不斷強(qiáng)化教師的說(shuō)課能力，今天，將有三位教師在英語(yǔ)、綜合實(shí)踐、校本三個(gè)學(xué)科領(lǐng)域以說(shuō)課的形式來(lái)展現(xiàn)他們嶄新的教學(xué)理念。

　　第一個(gè)為我們進(jìn)行說(shuō)課展示的是中心小學(xué)王鵬山老師，他說(shuō)課的內(nèi)容是六年級(jí)英語(yǔ)Unit3HeLikesSports.Lesson14.

　?。ㄓ⒄Z(yǔ)說(shuō)課)

　　綜合實(shí)踐活動(dòng)是一門(mén)綜合性課程，從主題的確立到活動(dòng)的開(kāi)展，教師應(yīng)如何進(jìn)行有效的指導(dǎo)，請(qǐng)聽(tīng)宋曉光老師以〈花卉與生活〉這一主題為例，所進(jìn)行的說(shuō)課。

　　(綜合實(shí)踐說(shuō)課)

　　宏揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化教育，誦讀經(jīng)典詩(shī)文是我校校本課程的核心宗旨，校本課程，這一課改下的新課程該如何講解，讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)中心小學(xué)趙金麗老師的說(shuō)課〈楓橋夜泊〉。

　　(校本說(shuō)課)

　　三節(jié)精彩的說(shuō)課充分展示了三位教師的業(yè)務(wù)水平及專(zhuān)業(yè)風(fēng)采，也讓我們看到了新課改下新的理念、新的教法所賦予課堂的新的活力。

　　一個(gè)教師的成長(zhǎng)離不開(kāi)理論的學(xué)習(xí)，專(zhuān)業(yè)的引領(lǐng)，趙老師的《最后一頭戰(zhàn)象》為我們很好的詮釋了新課改下的語(yǔ)文精讀教學(xué)。那么語(yǔ)文課中的略讀課文應(yīng)該怎樣講呢，讓我們一起聆聽(tīng)馮校長(zhǎng)為我們精心準(zhǔn)備的業(yè)務(wù)講座《略讀課文該怎樣教》。

　　(講座)

　　馮校長(zhǎng)的講座讓我們對(duì)語(yǔ)文課堂的略讀教學(xué)有了更深層次的理解。相信大家一定受益匪淺。讓我們以掌聲感謝馮校長(zhǎng)的透徹講解。

　　接下來(lái)，請(qǐng)張校長(zhǎng)為我們做大會(huì)總結(jié)。

　　(大會(huì)總結(jié))

　　新課改的教學(xué)過(guò)程是一個(gè)不斷探索的過(guò)程，讓我們多一點(diǎn)積累，多一點(diǎn)實(shí)踐，不斷充實(shí)自己，完善自己，那我們的課堂就會(huì)少一點(diǎn)形式，多一份平實(shí)，少一點(diǎn)平庸，多一份智慧，少一點(diǎn)專(zhuān)制，多一點(diǎn)人文。讓我們共同努力去打造兩小新課改下最精彩的課堂吧。

　　最后，讓我們?cè)俅我哉坡暩兄x小學(xué)部的各位專(zhuān)家的光臨指導(dǎo)，兩家子小學(xué)課程改革成果展示活動(dòng)暨校本教研會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家的參與!。

教育研討會(huì)主持詞2

尊敬的葉鵬教授、尊敬的李本榮主任、尊敬的付秀霞主任，各位領(lǐng)導(dǎo)、各位校長(zhǎng)、各位來(lái)賓：

　　大家上午好！

　　在楊柳吐綠，大地回春，萬(wàn)象更新的美好季節(jié)里，洛陽(yáng)母親教育學(xué)會(huì)在此次召開(kāi)20xx年家庭教育研討會(huì)。我代表母親教育學(xué)會(huì)全體工作人員，對(duì)大家的光臨表示歡迎和衷心的感謝！

　　母親教育學(xué)會(huì)從20xx年成立到今天，已經(jīng)走過(guò)五個(gè)年頭。這五年來(lái)在各位專(zhuān)家各位校長(zhǎng)、各位老師關(guān)心支持下，學(xué)會(huì)發(fā)展的很順利。開(kāi)展的工作越來(lái)越引起社會(huì)的關(guān)注，活動(dòng)越來(lái)越被家長(zhǎng)、學(xué)生、學(xué)校認(rèn)可。家庭教育公益講座、會(huì)員制家長(zhǎng)學(xué)校、日記大賽等，已逐步形成長(zhǎng)期化、制度化、規(guī)范化。我們這幾位工作人員能為社會(huì)做一些有益的事情，感到很欣慰、很高興。

　　會(huì)議有兩項(xiàng)內(nèi)容：

　　1、總結(jié)前段母親教育學(xué)會(huì)工作，展望20xx工作目標(biāo)。

　　2、研究探討在新形勢(shì)下開(kāi)展家庭教育的新途徑。

　　首先請(qǐng)母親教育學(xué)會(huì)馬會(huì)長(zhǎng)發(fā)言。大家歡迎

　　20xx年我市有11所學(xué)校成為我們母親教育學(xué)會(huì)的課題試驗(yàn)基地，今天又將有18所學(xué)校成為我們課題實(shí)驗(yàn)基地，這29所實(shí)驗(yàn)基地都是我們的理事單位。下面有母親教育學(xué)會(huì)xxx副會(huì)長(zhǎng)宣讀理事單位名單

　　我們對(duì)獲得理事單位的學(xué)校表示祝賀

　　現(xiàn)在我們已經(jīng)有29所學(xué)校，是我們母親教育學(xué)會(huì)的課題試驗(yàn)基地和理事單位，將來(lái)隨著我們的工作不斷深入和不斷的細(xì)化，相信會(huì)有更多的學(xué)校參與和加入。

　　20xx年母親教育學(xué)會(huì)在開(kāi)展家長(zhǎng)學(xué)校工作方面做了些探索，在學(xué)校創(chuàng)辦了家長(zhǎng)課堂，從而使學(xué)校的家庭教育步入了長(zhǎng)期的、正規(guī)化、系統(tǒng)化的教育模式，有效的形成了學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的教育鏈條。這項(xiàng)工作具體由xxx副會(huì)長(zhǎng)主抓，現(xiàn)在請(qǐng)她發(fā)言，我們歡迎

　　現(xiàn)在請(qǐng)母親學(xué)會(huì)課題實(shí)驗(yàn)基地學(xué)校代表，周山路小學(xué)劉云校長(zhǎng)發(fā)言

　　請(qǐng)大家暢所欲言

　　我們這次會(huì)議主題是探討社會(huì)，學(xué)校，家庭如何有機(jī)結(jié)合，促進(jìn)教育發(fā)展有效途徑，因而我們殷切希望能得到各位專(zhuān)家，各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的指導(dǎo)，我們?nèi)翰呷毫?，尋求發(fā)展。

　　以上幾個(gè)專(zhuān)家領(lǐng)導(dǎo)老師的發(fā)言，講得很精彩很生動(dòng)，從不同側(cè)面不同角度闡述了家庭教育必要性和重要性，同時(shí)還對(duì)母親教育學(xué)會(huì)提出很多好的建議和做法，我們非常感謝。

　　現(xiàn)在，請(qǐng)我們大家非常尊敬的、德高望重教育專(zhuān)家葉鵬教授講話

　　葉教授的一席話使我們受益匪淺，可以這樣說(shuō)聽(tīng)老師一席話勝讀十年書(shū)啊

　　請(qǐng)市關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)講話

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專(zhuān)家、各位校長(zhǎng)：

　　今天大家的發(fā)言，無(wú)論從深度和高度都給母親教育學(xué)會(huì)工作提出了新的要求和新的希望。中國(guó)的家庭教育是從上世紀(jì)80年代起由家庭的重視到社會(huì)的重視，從而引起國(guó)家和政府的重視。去年全國(guó)教育工作會(huì)議上，專(zhuān)門(mén)提出了要“充分發(fā)揮家庭教育在兒童少年成長(zhǎng)過(guò)程中的重要作用”，并列入中國(guó)未來(lái)十年教育大綱。在這種新形勢(shì)下

　　我們母親教育學(xué)會(huì)將不負(fù)眾望，20xx年在各位專(zhuān)家的指導(dǎo)下，努力去學(xué)習(xí)，努力去探索，不斷吸收先進(jìn)的教育理念，把我們家庭教育工作做得更細(xì)、更實(shí)用、更扎實(shí)，使學(xué)會(huì)的工作取得更大的發(fā)展和進(jìn)步，為更多的家庭和諧，為孩子們的健康成長(zhǎng)，為洛陽(yáng)的教育發(fā)展做出我們的貢獻(xiàn)

　　這次活動(dòng)得到了新東方洛陽(yáng)分校的大力支持，我們?cè)诖吮硎局孕牡母兄x。最后祝大家身體健康、合家歡樂(lè)。

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