【前言】以下是會員“yuanfang”整理的尊師重教主題講話稿，供大家參考。
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
如今是9月7日星期一，再過兩天便是9月10日，我們將共同慶祝教師節(jié)。因此，這次我演講的主題是《尊師重教》。尊重老師，是我們中華民族的美德。在歷史的長河中，許多關(guān)于尊師的故事流傳下來，書卷里的傳說不計(jì)其數(shù)。《呂氏春秋勸學(xué)》中指出“疾學(xué)在于尊師”，強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)知識的速度與對老師的尊重之間的關(guān)鍵聯(lián)絡(luò)。在咱們求學(xué)的旅途中，老師始終是奉獻(xiàn)精神的標(biāo)志。老師們天天都在切實(shí)履行自己的責(zé)任，早上伴隨著第一縷陽光走進(jìn)教室，與學(xué)生們一同晨讀；白天在烈日下辛勤講課，努力協(xié)助學(xué)生們處理學(xué)習(xí)和生活中的各種問題；夜里更是在月光下走入寢室，待學(xué)生們安然入睡后才回到。教師們把全部心血獻(xiàn)給學(xué)生，把自己的青春與智慧傾注于這高尚的教育事業(yè)——教書育人。
尊師不僅是個(gè)人的選擇，更是一個(gè)民族文明進(jìn)步的標(biāo)志。在改革開放的新時(shí)代，以面向未來的姿態(tài)昂首前行，我們作為學(xué)生應(yīng)將尊師觀念融入到日常生活中。上課時(shí)專心聽講，把每一堂課都作為獲取知識的機(jī)遇，以此成績顯著；與老師交流時(shí)，維持認(rèn)真態(tài)度，擺正姿態(tài)，直視老師，如有不同看法要積極請求交流與探討；針對老師的批評，誠懇接受，不應(yīng)該場辯駁；每次見到老師時(shí)，應(yīng)主動問好或是施禮；上下課時(shí)起立迎送；進(jìn)到老師辦公室時(shí)，應(yīng)輕輕叩門或是禮貌匯報(bào)，進(jìn)門后施禮說明來意；在老師的辦公室或宿舍內(nèi)，禁止隨便滾動老師的私物等。
重視教育，代表著重視國家與民族的未來，教育是一個(gè)國家與民族最根本的工作。而教師做為這一實(shí)踐關(guān)鍵，是促進(jìn)教育發(fā)展的動力。德國教育家第斯多惠曾說：“教育的藝術(shù)不在于教授知識，而在于鼓勵(lì)、喚起、鼓勵(lì)”。教師正是這種形象的杰出代表。每位老師應(yīng)不斷提升自我形象，塑造“嚴(yán)以律己、甘于奉獻(xiàn)”的要求，將外在形象與本質(zhì)素養(yǎng)融合，方可變成真正符合新時(shí)代要求的“人民教師”，擔(dān)負(fù)起培養(yǎng)國家棟梁的重?fù)?dān)。教師教育學(xué)子，院校滋潤人才。每位教師與學(xué)生都應(yīng)以成為這個(gè)大家庭的一員而感到自豪。我們應(yīng)愛惜在校的每一天，避免任何損害學(xué)校榮譽(yù)和傷害老師的舉動，建立良好的形象。使我們揣著陽光向上的心態(tài)，向老師和學(xué)校表達(dá)我們的誠心，以實(shí)際行動踐行真正的尊師重教之法。最終，我代表學(xué)校提前祝福全部老師節(jié)日愉快。正因你的辛勤付出，才成就了今天的成就；正因大家的教誨，才會有學(xué)生燦爛的未來。謝謝你們！
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