下面是范文網(wǎng)小編收集的兔子小學(xué)生作文300字7篇，以供參閱。
兔子小學(xué)生作文300字1
有一天，一只小兔子它在遙遠(yuǎn)的森林里住，它在第一天出去玩的時(shí)候，看見(jiàn)了一只大灰狼，然后大灰狼也看到了它，想去吃它。
小兔子這時(shí)候心里很驚慌，不過(guò)還是急中生智的挖了一個(gè)洞鉆了進(jìn)去，可是還是沒(méi)能逃過(guò)被大灰狼抓住的厄運(yùn)，小兔子想了一個(gè)辦法，對(duì)大灰狼說(shuō)：“我身上太臟，我能不能到那邊的'小河里洗洗呢？”大灰狼說(shuō)：“好吧！你確實(shí)太臟了，吃了你我肯定要得病的，你去洗洗吧！不過(guò)，我必須的跟著你?！比缓?，它們一起到小河邊，幸好小兔子的好朋友小烏龜正好在小河里和小鯉魚(yú)玩，看到小兔子一下河就立刻游過(guò)去將小兔子救到了對(duì)岸，可把大灰狼氣的吐血了，怎么會(huì)這樣?。∷⒖桃蔡胶永?，可惜它不會(huì)游泳，所以只好眼睜睜的看著到嘴的美味又了。
小兔子和小烏龜高高興興的回家了。
兔子小學(xué)生作文300字2
知道我的小兔子怎么來(lái)的嗎?我怎么和小兔子熟悉的呢?我們是怎么玩的呢?一定不知道吧?別急，馬上就可以知道了。
在7月的一天下午，媽媽買(mǎi)了三只小鴨和兩只小兔。
不知道她從哪里拿來(lái)兩個(gè)紙箱子，里面分別裝著小鴨和小兔，然后就把兩個(gè)紙箱子放在單元門(mén)口，放下后就招來(lái)了很多小豆豆的觀(guān)察和喂食。她又講起了小兔子的'來(lái)歷(約有一二十來(lái)字，我就不細(xì)細(xì)說(shuō)來(lái)了)。她說(shuō)是在××橋下買(mǎi)的，什么覺(jué)得好玩就買(mǎi)了等等。
我們上樓后就跟爸爸說(shuō)，說(shuō)完后就開(kāi)始和小兔子玩了。爸爸說(shuō)：“瞧，這小兔子這么小一定才出生一個(gè)月。”媽媽?zhuān)骸翱旆诺侥厦嫫脚_(tái)?！?我們?yōu)槭裁床环诺奖泵娴拇笃脚_(tái)，是因?yàn)橛泄?，狗因后?lái)的一場(chǎng)悲劇走了。)一天后，小鴨子死了一只，然后是一天死一只，這場(chǎng)悲劇不必多說(shuō)，死因是被我媽把他們撐死了!
狗走后，兔子就到了北面大平臺(tái)了，后來(lái)我們就慢慢認(rèn)識(shí)了。幾天后一個(gè)鄰居把她家兔子送到我家，還說(shuō)要一鍋燴。哼!她做夢(mèng)去吧。再說(shuō)兔子是我的朋友，我怎能吃它!
兔子小學(xué)生作文300字3
達(dá)菲是一只勤勞的小兔，它每天都會(huì)到菜園里認(rèn)真地照顧蘿卜們。秋天，蘿卜們都成熟了，達(dá)菲賣(mài)力地拔起一個(gè)又一個(gè)蘿卜，心里樂(lè)開(kāi)了花。正當(dāng)它用力地拔一棵蘿卜時(shí)，突然，那蘿卜拔地而起，帶著達(dá)菲直上云霄。達(dá)菲十分害怕，緊緊揪住蘿卜的葉子，不敢松手，蘿帶著達(dá)菲一路飛上了月球。
蘿卜終于停了下來(lái)，達(dá)菲晃晃悠悠地站到了月宮前，揉了揉眼睛，傳說(shuō)中的月宮就在眼前，再看那蘿已經(jīng)變成了一個(gè)高大的男子?！坝裢茫悄銌?？”隨著那驚喜萬(wàn)分的聲音，美麗的.嫦娥飄落下來(lái)，達(dá)菲茫然地不知道怎樣回答。
“吳剛，它真的太像了．謝謝你！”嫦娥邊說(shuō)邊抱起了達(dá)菲，溫柔地?fù)崮ζ饋?lái)。原來(lái)，前兩天，嫦娥心愛(ài)的玉兔病死了，這讓她十分傷心，于是吳剛就變成蘿去人間挑選一只白兔來(lái)陪伴嫦娥。
兔子小學(xué)生作文300字4
我家有一只小白兔?？?！那長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵筆直地豎著，兩顆眼珠就像“小紅寶石”，一閃一閃地，可愛(ài)極了！
“小紅寶石”下面是一只小巧的鼻子和一張三瓣嘴，還有幾根長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須。小白兔走起路來(lái)一蹦一蹦地，真可愛(ài)！
我家的小兔子十分聽(tīng)話(huà)，只要我把腳一跺，它立刻就不動(dòng)了，就像在專(zhuān)心聽(tīng)我的命令似的。有時(shí)候它又十分調(diào)皮，只要你輕輕動(dòng)一下它，它就上下左右地跳動(dòng)，真討人喜歡！它跑得非?？?，有時(shí)我怎么也追不上它，這使我更加喜歡它了。
小時(shí)候的兔子膽兒小，我只要把燈關(guān)一下再開(kāi)一下，它就會(huì)一直不停地抖動(dòng)。隨著年齡增大，它的膽子越來(lái)越大，跟只貓似的。有時(shí)它還跑出家門(mén)，去吃院里的'菜，看到這樣，我并沒(méi)有責(zé)罵它，而是把它抱回家里，和它一起玩耍，我還把它喜歡吃的東西帶回家，讓它吃個(gè)夠。
我愛(ài)這只小巧玲瓏的兔子，我愛(ài)這只既聽(tīng)話(huà)又調(diào)皮的兔子，我愛(ài)這只既膽小又膽大的兔子！我喜歡和它一起生活。
兔子小學(xué)生作文300字5
世界上的小動(dòng)物有很多很多，有狗、貓、鳥(niǎo)、魚(yú)等等，可是我最?lèi)?ài)的還是那可愛(ài)的小兔。
它有一身雪白雪白的毛，兩只似紅寶石的眼睛，如同勺子的耳朵翹得老高，顯得很威風(fēng)。它那張三瓣嘴，使它的威風(fēng)里有點(diǎn)帶女孩子常有的嬌弱。幾跟細(xì)長(zhǎng)的胡須，似乎是它最搶眼的地方。
很多人以為兔子只吃胡蘿卜，新鮮的青菜，水不用喝，奶奶告訴我，這是大錯(cuò)特錯(cuò)，兔子每天都需要足夠的谷物、蔬果、青草以及清水來(lái)維持健康和生命。
它常常跺腳、壓低身子、蹲著、躺在地上反身、舔手、繞圈轉(zhuǎn)、磨牙、抽動(dòng)尾巴用鼻尖碰你，這些動(dòng)作都代表不同的意思。
兔子高興的`時(shí)候是會(huì)時(shí)而亂蹦，時(shí)而沖刺在來(lái)個(gè)急剎車(chē)或急轉(zhuǎn)彎。也會(huì)邊跳邊甩頭，一不注意，就磕著籠子的鐵絲，還有就是站著不動(dòng)突然蹦起來(lái)。兔子每次出籠都會(huì)這樣，看起來(lái)很好笑
在睡覺(jué)時(shí)，冷的時(shí)候會(huì)像母雞一樣的蹲著，這叫做母雞蹲。熱的時(shí)候，常會(huì)出現(xiàn)側(cè)躺的姿勢(shì)。
它的叫聲一般在快要死去或受到驚嚇時(shí)才發(fā)出的，那聲音頂尖銳，頂凄慘。
你看，它是多么生動(dòng)、活潑、可愛(ài)，這就是我喜歡的小白兔。
兔子小學(xué)生作文300字6
兔媽媽讓小兔子求求去采蘑菇，求求采完蘑菇正準(zhǔn)備回家，卻“咚”的一聲掉進(jìn)了坑里。
石壁很光滑，求求怎么爬也爬不上去，求求急地哭了起來(lái)“鳴鳴……媽媽肯定要急死了，鳴鳴……我要回家，鳴鳴……我要回家！”這時(shí)，一個(gè)名叫小小的小朋友聽(tīng)見(jiàn)了求求的`哭聲，來(lái)到了坑的上面，問(wèn)：“你叫什么名字，怎么會(huì)掉進(jìn)坑里？”求求把整個(gè)過(guò)程講了一遍，“就是這樣?！毙⌒≌f(shuō)：“你跳的上來(lái)嗎？”“我試試?！笨墒沁€是不行。小小想了想，從家里拿來(lái)一根繩子，對(duì)求求說(shuō)：“你拿著繩子的一頭，我試試看能不能把你拉上來(lái)。”可惜“啪”地一聲，繩子斷了。求求沮喪地說(shuō)：“這下真爬不上去了?！毙⌒≌f(shuō)：“別急，我有辦法?！毙⌒≌襾?lái)一塊塊石頭扔進(jìn)坑里，對(duì)求求說(shuō)：“你用它們搭成‘臺(tái)階’再看看能不能跳上來(lái)?！鼻笄蠛貌蝗菀撞糯詈谩笆^臺(tái)階”，就三蹦兩跳一下子從坑里跳了出來(lái)。求求說(shuō)：“謝謝你！”小小說(shuō)：“不用謝?！闭f(shuō)著小小就走了。
求求回家把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“小小真是個(gè)既聰明又愛(ài)助人為樂(lè)的好孩子呀！”
兔子小學(xué)生作文300字7
一天，兔媽媽發(fā)現(xiàn)家里沒(méi)有食物了，就對(duì)兩只小兔子說(shuō)：“你倆去地里拔一個(gè)大蘿卜回來(lái)吧。”小兔哥倆說(shuō)：“好！”于是，它們就向菜地走去。
小兔哥倆在菜地里找啊找，選呀選。忽然，兔弟弟發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大蘿卜，它對(duì)兔哥哥說(shuō)：“哥哥，你看那個(gè)蘿卜大，咱們就拔那個(gè)吧！”兔哥哥說(shuō)“好吧！”說(shuō)完，小哥倆就開(kāi)始拔蘿卜了，它們拔啊拔、拔啊拔，終于把大蘿卜拔了出來(lái)?？商}卜太大了，一個(gè)人抬不動(dòng)，小哥倆就商量著一起抬回家去。在回家的路上，兔弟弟有些餓了，便悄悄啃起手中的蘿卜來(lái)。兔哥哥在前邊走著走著感覺(jué)到蘿卜越來(lái)越輕。它心想：“怎么回事，蘿卜怎么會(huì)越來(lái)越輕呢？”于是它停下來(lái)回頭一看，只見(jiàn)兔弟弟一下坐到草地上，肚子鼓的像皮球一樣！在看蘿卜已經(jīng)變得很小很小了。兔哥哥問(wèn)道：“我的大蘿卜呢？”兔弟弟低聲的說(shuō)道：“我吃了！”兔哥哥生氣的'說(shuō)：你還我的大蘿卜，媽媽還在家等著我們的大蘿卜呢，你真自私！”
小朋友們，我們不要像兔弟弟一樣自私，貪吃，要懂得好東西與別人一起分享。
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