下面是范文網(wǎng)小編整理的實(shí)用課外作文300字4篇，供大家參閱。
實(shí)用課外作文300字1
今天下午，我們上了一節(jié)課外活動(dòng)課。
到了操場，練了差不多20分鐘的'隊(duì)列，我們就開始了自由活動(dòng)。這次，我?guī)Я穗ψ?。我們開始玩毽子了，我們比賽看誰踢的最多。我先開始，我一邊踢，別人一遍數(shù)：“1、2、3、4?！蓖蝗婚g，我的力量太大，一踢，哎呀，沒接到?！巴?，宋思雨踢了4個(gè)，看看閆秋彤能提多少個(gè)?！蔽以谛睦锬南胫何疫@幾天可不能白練了，一定要贏！
我們有一次開始數(shù)了：“1、2、3?！盰ES閆秋彤踢了3個(gè)，比我少，后來，史怡珂和劉佳心也開始踢了，“1、2、個(gè)?！眲⒓研闹惶吡?個(gè)，再看看史怡珂只踢了1個(gè)。哈哈哈哈，哎呀，我贏了。我知道我贏得了比賽以后，別提有多開心了！
后來，我再踢的時(shí)候，來了一個(gè)后踢，呀，踢了5個(gè)，破了一次記錄，嘻嘻，雖然踢得并不多。后來，老閆，誒，誒誒，誒，哦，我又贏了，她有比我少一個(gè)，劉佳心和史怡珂也只踢了2個(gè)。
我們一直比賽，比到了課外活動(dòng)結(jié)束。課外后動(dòng)真開心，我以后還要上課外活動(dòng)課！
實(shí)用課外作文300字2
今天是我們企盼已久秋游的日子，全體五年級同學(xué)要去中國西溪濕地博物館參觀。當(dāng)旅游大巴快到目的地時(shí)，我就發(fā)現(xiàn)，博物館就像一個(gè)山丘，一個(gè)鵝蛋形玻璃建筑聳立在那里，閃閃發(fā)光，有點(diǎn)象科幻片中的飛碟；又有點(diǎn)像大自然中迸出的新芽。我們已經(jīng)迫不及待要下車去參觀了。
當(dāng)走進(jìn)博物館，里面就是一個(gè)巨大的寶庫，我們的眼睛已經(jīng)忙不過來了，我們仿佛走進(jìn)了動(dòng)物和植物的世界。我們看到了濕地代表性的植物，苔草和蘆葦，還有許多飛鳥、各種各樣的魚、昆蟲、兩棲動(dòng)物和小型哺乳動(dòng)物的標(biāo)本。我們最感興趣的`是蝴蝶展，蝴蝶不僅僅只有它們的美麗吸引人，它們更是被稱為“濕地精靈”，讓濕地充滿了生機(jī)。很多同學(xué)都是第一次這么近距離觀看蝴蝶標(biāo)本，有的背上圖案就像老虎一樣，有的全身藍(lán)色，還有的翅膀上有各種顏色不同的圓點(diǎn)，這些標(biāo)本栩栩如生，想起它們翩翩起舞的樣子，那一定非常驚艷。
午餐時(shí)間到了，大家按小組坐在一起，一邊分享著美食，一邊談?wù)撝な?，每個(gè)人臉上都洋溢的笑容。這次秋游活動(dòng)，不僅讓我們了解了許多課本外的知識(shí)，而且增強(qiáng)了班級集體的凝聚力。這真是一次快樂而又難忘的活動(dòng)啊！
實(shí)用課外作文300字3
我喜歡美術(shù)，尤其喜歡“布貼”，課余飯后，我都把它當(dāng)作一件有趣的事來做?！安假N”也真的給我的課外生活增添了不少樂趣。
我經(jīng)常照著圖案設(shè)計(jì)“布貼”。有正在吃竹子的小熊貓、笑瞇瞇的胖娃娃、背步槍的.嘎小子……我做成功的布貼畫還真不少，連美術(shù)老師都贊我心靈手巧。
有一天，我想到要貼一個(gè)小女孩。于是我把布片倒出來，左看右看，選中了一些布片。在一塊肉色的布片上，我用鉛筆畫了一個(gè)腦袋，然后認(rèn)真地剪下來，端端正正地貼在紙上。我又拿了一塊淺色的布片剪成正方形貼在腦袋下面，這身子配這個(gè)腦袋可真新鮮。我又剪了兩塊長方形的布條，這就是腿。之后，又給她穿上一條格子褲。不是自夸，經(jīng)過我精心設(shè)計(jì)，雖然還沒貼上眼睛，小女孩也夠神氣了。該做眼睛了，我用黑布剪了兩塊杏核狀的布塊兒，把布邊的線頭拆掉，讓線根舒展開來，就像眼睫毛一樣。小嘴用碎布做，我細(xì)心地剪，唯恐把嘴剪大了。嘿，小小的嘴唇，嘴角往上翹起，真好看。以上各道“工序”完成后，我又在小女孩的腦門后貼了幾根黑線條，可愛極了!我左看右看，心里別提多高興。
“布貼”給我的課外生活增添了不少樂趣，我喜歡它。
實(shí)用課外作文300字4
終于！終于！我們要去課外活動(dòng)了！雖然需要寫課外活動(dòng)體驗(yàn)報(bào)告，但是出去的玩的心把作業(yè)掩蓋住了。
同學(xué)們有拿著畫夾，有的拿著照相機(jī)，也有的拿著筆記本一路上我們像剛出殼的小鳥，嘰嘰喳喳個(gè)不停，在路上的時(shí)候，老師告訴我們說話要小點(diǎn)聲，老師尤其批評了那幾個(gè)搗蛋的.男孩子。這時(shí)，我們的聲音雖然沒有停，但是小了很多。
到了公園，我們每個(gè)人，都激動(dòng)的不行，老師告訴我們活動(dòng)的區(qū)域，在這個(gè)區(qū)域內(nèi)可以自由活動(dòng)，把今天所見所聞?dòng)涗浽谀X子里，本子上，作為作業(yè)的一部分。
有一群人在拿著照相機(jī)拍花朵，拍小草，拍樹木，也有一群人拿起鉛筆，坐在凳子上，畫個(gè)不停，還有一群人，拿著筆記本，不停地在寫東西就在這個(gè)時(shí)候，有一群老年人走到公園，他們好像是在排練什么節(jié)目，有拿著二胡，有拿著小號，走到了我們活動(dòng)的區(qū)域。我們的目光便被吸引過去，本來在那里做著自己事情的人，都停下了手中的事情，向老年人們望去。不一會(huì)兒，老年人們就吹奏開美妙的音樂，有一個(gè)指揮站在最前面。
活動(dòng)結(jié)束了，但是每個(gè)人都不舍得離去。
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