下面是范文網小編收集的拾起心中的珍珠小學五年級作文6篇，供大家參閱。
拾起心中的珍珠小學五年級作文1
曾經，有那么多當初心中暗暗發(fā)誓一輩子都要牢牢銘記的畫面，如今卻褪了色，殘留一個模糊的影像，影像里的人是何模樣，拼命努力的回想，始終是無果。如此蒼白乏力的記憶，因為它們都不是自己心中的珍珠，泛著瑩潤的光澤，鮮明依舊，耀眼如初。
我蜷縮成一團躲在雨披后面，帶著微涼寒意的雨水已經濕了褲腳。我聽到他說他快要睜不開眼了。他便是我的外公，一個特別愛笑的老人，在我讀小學的那段沒有父母陪伴的日子里，每天風雨無阻的接送，庇佑我上學路上的平安。
我從來都不覺得外公有老過，他的鬢角沒有一絲絲白發(fā)，總是染的烏黑。直到今年他因病不能再染了，我才看到他滿頭的華發(fā)，依舊笑得和煦的模樣。我總是步履緩慢的挪向擠滿家長黑壓壓一片的校門，一眼便看見他穿著半舊的條紋襯衫，坐在電動車上與周遭的人談笑風生，不時打著手勢。每每見到我出來，總是立馬就提起我頗為沉重的書包。等我坐在他身后，他便問一句“坐好了沒？”這一畫面，每天重復著上演，周而復始的延續(xù)了五年。偶有雨天，或是春寒料峭之時，他便捏著我的衣服或一把半舊的直柄雨傘，殷切的張望著校門口的方向。我有留堂的時候，還挺多，出來的時候他常常是站在大廳蹩著眉張望著教學樓的方向。一邊疾步往前走，一邊提著我的書包，碎碎念叨著什么。
我唯記的最清晰的便是他笑得開懷的等我的樣子，那一頭特意染的烏黑的發(fā)，那一件半舊的條紋襯衫，那一把雨中半舊的直柄雨傘。沒有刻意去銘記，卻已經在無意中牢牢銘記。這便是我心中的一顆珍珠，如此簡單干凈的畫面，拾起時，依然鮮明如初。
拾起心中的珍珠小學五年級作文2
清爽的微風依舊拂面，同樣不變的是那美好的回憶如同光彩奪目的珍珠，有時候打開記憶的鑰匙，聆聽歲月的回聲，和你擁抱，那思緒也隨之散開……
“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳，不知細葉誰裁處，二月春風似剪刀?！睍r間柳枝的綠了又枯，枯了又綠中一卻不回，但我心中的柳永不褪色。當我成績下降時，你卻主動幫助我，對我非常耐心，始終不離不棄，當我傷心時，安慰我，開導我，你就是我避風的港灣，失意時的心靈療院；我們哭過笑過，當然免不了有一些矛盾，但你都寬容我，令我無地自容。
那天，別家的小孩將你媽媽的花瓶打破，你走過來，笑嘻嘻地迎上去，說道：“你們這班小孩太調皮了，下次不可以這樣，打破人家的東西就走，一個人總要對自己犯的錯誤給予責任，何況你們是男孩子呢！”小孩們被她教訓得低著頭，仿佛知道自己錯了，就叫他們走。當我看到你臉上笑容的時候，我奇怪地問：“你媽媽知道這件事你會怎么說？萬一她……”我還沒有說完，她就說：“不怕，如果我媽媽問我，我就說我不小心打破的，何況她一直認為我是個調皮的孩子，嘿嘿！”
當我在炎熱的夏天軍訓時，那所謂的高興，快樂……全都不在，在操場上一動不動地站上一段時間，虛點兒的往直接喊報告要休息，還有人連報告都沒機會喊就晃晃悠悠，直接昏倒。在軍訓最后結束的時候，她遞給我一瓶礦泉水和一面鏡子，她說道：“現(xiàn)在的我們雖然很辛苦，但“梅花香自苦寒來”我們現(xiàn)在已擁有一些近軍人的魂魄，她指著鏡子里的我說道。
她就是我最好的朋友小琳，這段友誼保持在錦盒里，晶瑩剔透的珍珠就像她平凡的外表下有著不平凡的內心世界，她讓我感動了樂觀、美好、正真……這段往事記憶猶新心中最寶貴的珍珠，不論色澤的吸引，還是光輝的耀眼，卻在我心在永不褪色。
拾起心中的珍珠小學五年級作文3
遺留在夢里的珍珠，流逝在歲月中的溫馨，許多年過去了，又有誰會去拾起那珍珠，回憶那溫馨……
感動
“哎呀!”我不小心摔倒，在太陽的烘烤下，隱隱作痛，這時有一雙手小心翼翼的把我送到教室……這時我的眼睛濕潤了，簡單的動作，讓我冷漠的心開始融化，雖然這事很小，但我仍然很受感動，甚至忍不住落淚。這時耳邊由又響起朋友的一句話：流淚并不代表脆弱，只是緩解一下內心的不快，哭吧!，那一瞬間，我被感動了，被朋友樸實的語言感動了。
也許，感動是夏日一縷涼爽的清風，是冬日里一輪暖暖的太陽，是沁人心脾的甘泉，是芳香四溢的一杯熱茶……擁有了感動，就如同拾起了心中那顆珍珠，它開始變得明亮、純凈。
微笑
給生活以微笑，無論生活怎樣對待你。有人說，生活是甜蜜的，一路上充滿了歡聲笑語，有人說，生活是苦澀的，一生中經歷了數不清的艱辛和無奈;有人說，生活是酸楚的，一輩子總會遇到躲也躲不過的嘆息;還有人說，生活是新鮮刺激的，不停出現(xiàn)的新生事物期待你去感受去開拓。我要說，生命是多彩的。生命對每個人都是平等的，不要一味地抱怨上天的不公平，路途中時而坎坷艱辛、波浪起伏，時而垂柳輕拂、平淡如水，關鍵是看你如何把握生活，享受生命。用微笑來面對生活，即使在寒冷的冬天也會感到生活的溫暖，漆黑的午夜也會看到希望的曙光。朋友，用微笑來面對生活，你就會看到陽光燦爛，迎接你的必定是一路的鳥語花香。
也許，微笑是一種無聲的親切的語言，是一種無聲的動人的樂章，是人類一種高尚的表情……擁有微笑，就如同找到一顆耀眼的珍珠，它永遠照耀著你，直到永遠
人生就像珍珠一樣是閃亮的。珍珠很美，但人的心更美，因為每個人的心底都有一顆璀璨奪目的珍珠，只等我們把它拾起，然后回憶過去的溫馨。
拾起心中的珍珠小學五年級作文4
相信不少人都聽說過那個小故事：兩個朋友在沙漠里旅行，因為一些小事，兩個吵了架，一個打了另一個一巴掌。被打的什么也沒說，在沙子上寫了一句話：“今天，我的朋友打了我”。兩人在茫茫沙漠中相依為伴的走著，這時被打的那個掉進一個神密的洞里，說時遲那時快，他朋友緊緊地握住他的手，將他拉了上來。他激動地在石頭上刻下一句話：“今天，我的朋友救了我一命！”人們看完這則故事不禁會提問，為什么被打的人會這樣做？事后，當一名他時，他笑著回答：“朋友之間無意的傷害總是會有，忘記那些傷害，銘記他們對你的好，你的朋友會更多?！?/p>
初讀文章后，我想起了剛發(fā)生不久的事，直至現(xiàn)在，那種溫暖依舊在心中回蕩。
初三，一個青春期心里萌動的時期，有個永遠的話題——友誼。有人說，這時的友情很容易破裂，甚至可能會影響一生。一開始我并不同意這種說法，后來，那天之后，我才明白所謂的友情，我們之間只是一場空氣。
剛認識她時，我們只是稚嫩的小學生，彼此不夠了解。后來，我們是互相的依靠，傾訴對象。直至最近，我們吵架了，因為一件很小的事，我們形同陌路，我知道，那只是我們放不下自己的面子，前幾天，你再樓口截住我，向我講了我文章開頭的故事。你告訴我，是希望我說“對不起”，可是，我卻好面子到轉身就走，我有點后悔，可是……
以后的每一天，我上課不認真時，總有一條紙條遞過來，清秀的筆跡，我知道那是你：“打起精神，別思想跑偏了！”我生理期到時，總有一杯暖暖的紅糖水遞來；我開心時，總有一個眼神撞上我的眼神，回應給我一個微笑。
終于，我放下了面子，準備向你道歉時，你卻硬生生地告訴我：“我受不了你的性格，或許，我們不適合做朋友吧…”我徹底傻眼了，直直地站在原地。原來，一切都變了……
我曾告訴你，我的夢想是買一臺高倍望遠鏡，我們一起在樓頂天臺看星星，可是，你的身影卻依稀模糊了，讓我怎么辦。
再次拾起心中的珍珠，那是你我之間感情的見證，下次，我遇見你時，聽我說，我一定會請你原諒我，做一輩子的好朋友，因為你是我生命里的那顆美麗珍珠的主人。
對不起，原諒我！
拾起心中的珍珠小學五年級作文5
美好的回憶如同光彩奪目的珍珠，無論時間流逝多久，都磨洗不了它的光澤。打開錦盒，撫摸著一顆顆珍藏的珍珠，那思緒也隨之散開……
那一天，一大早，天灰蒙蒙的，像霧似的雨，像雨似的霧，絲絲縷縷纏繞不斷，斜斜的打在窗上，美，卻令人擔憂。
我慌忙地套上雨披，推出自行車，準備上學去。突然手一沉，整輛車的重量一下子落在我的手上，此時，習慣送我去學校的爸爸從窗戶伸出頭來：“怎么了？”我說：“自行車壞了?！闭Z音剛落，爸爸已披上外套從樓上沖了下來。走到我車旁邊，二話沒說，撩起袖子，忙活開來。多了一會兒，爸爸讓我去拿工具。等我再回來的時候，遠遠地望見父親的背影，我愣住了，他明顯變老了，佝僂的背一點點地被雨水打濕，雙手不停地擺弄車輪，默默地，我把工具遞給了父親。我冰冷的指尖觸及到了父親的手掌，瞬間，一股溫熱化解了我心中的種種急躁。就這樣，在雨中，我靜靜地為父親打著傘，多想時間就定格在這一刻，這如珍珠般圣潔而溫馨的一刻。
雨愈下愈大，天與地連接了無數的線，風也大了些，車子也終于修好了。父親堅持要送我去學校。穩(wěn)穩(wěn)地坐在車上，我鉆進了父親大大雨衣里面，我的臉就貼在早已濕透的親愛的父親的背上，涼卻又無比溫暖。父親飛快地瞪著，我的`心也像春風般輕盈，一般暖意在心中蔓延。
到學校了，我向父親揮手告別，父親也舉起手，替我抹去不小心滴在額上的水珠，他的手依然是那樣溫暖厚實，足以溫暖在寒風中瑟瑟發(fā)抖的我。
我站在教室的玻璃窗邊，久久凝視著父親漸行漸遠的背影，不甚高大，卻無比偉岸。雨，不停地滴落著，仿似一顆又一顆的珍珠串聯(lián)一張無邊無際的珠網，而我穩(wěn)穩(wěn)地呆在網中央。父親，這不正是您為我精心編織的愛之網嗎？
十五年了，有多少次您為我遮風擋雨，有多少次您為我撫平傷痕，有多少次您為我陰霸的天空帶來絢爛的陽光……這一切的一切宛如一顆顆絢麗的大珍珠閃耀在我記憶深處。
眼淚，不經意間從眼中滑落，親愛的爸爸，這是女兒為您獻上的最圣潔的珍珠！
拾起心中的珍珠小學五年級作文6
在我的記憶中，每天家里似乎都只有我和媽媽的交談聲、笑聲。時間仿佛已經把他之前留在我腦海中的聲音擦去，淡遠了。但就在那天，我又拾回了那份熟悉的聲音……
媽媽出差了，要一個禮拜后才會回家，于是家里只剩下了我和他。
飯桌上的我像往常一樣講述著學校里的事和一些生活中的趣事。本想以此打動他，沒想到他卻依舊是微微的點點頭，重復著那一套不變的動作，留我一人獨自唱著“獨角戲”，不免有些尷尬，心想：我費力不討好地說了這么多的話，你至少應該意思意思，笑笑給我點安慰吧。隨后，只能我在“煎熬”中吃完了晚飯。
上了樓，寫完作業(yè)以后我像往常一樣癱坐在沙發(fā)上，拿起遙控器打開電視，在頻道與頻道間切換，而他卻只是對著電視機發(fā)呆。我特意選了一個娛樂類的節(jié)目，再把聲音調到最大，讓我的笑聲與電視機的嘈雜聲充斥著整個房間。往旁邊一瞥，他竟然還是剛才那幅表情！我有點佩服他的毅力，轉念一想：我明天也一句話也不說，無聊死你！
第二天放學回家后，我把書包放好，洗了手便來吃飯，依照計劃，看他有什么反應。吃飯時我一句話也沒說，學著他那一套不變的動作：吃飯→夾菜→咀嚼→吞咽。沒想到他吃著吃著便停了下來，把筷子架好，嘴唇微微地顫動著，臉也慢慢從耳朵紅到臉頰，他終于開口了：“兒子，今天你怎么一句話也不說啊，是不是在學校遇到什么不開心的事，還是被別人欺負了？要是有，快跟爸爸說?！?/p>
頓時，我驚呆了。原來他的不言不語并不意味著冷漠，原來他的機械呆板并不意味著厭煩！爸爸，原來你不是不說話，你是在聽兒子長大的聲音??！俗話說愛到深處是無言，我那顆塵封良久的心被一種叫父愛的東西深深觸動，一股暖流涌了上來，不禁濕潤了眼眶。
打開記憶的匣子，我將這顆珍珠藏好，等到將來的某一天，我再打開匣子，我仍會發(fā)現(xiàn)，無聲的愛比有聲的更偉大。無論時間再變，世界再變，父親對我的愛不會改變！
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