下面是范文網(wǎng)小編收集的關(guān)于剪紙的作文300字6篇,供大家賞析。

關(guān)于剪紙的作文300字1
今天下午,有少先隊(duì)社團(tuán)課。少先隊(duì)社團(tuán)課,聽(tīng)說(shuō)是王舟遙媽媽來(lái)上呢!她是一位剪紙高手,所以下午的社團(tuán)課也就是剪紙課啦!
王舟遙媽媽來(lái)啦!旁邊還有陳思伊外婆,王梓屹媽媽?zhuān)瑥埵箣寢?。老師說(shuō):“她們是今天下午的管理員?!?/p>
管理員們把材料發(fā)給我們,材料是一張白色軟紙,白色硬紙和一張圓形橘色彩紙。
開(kāi)始做手工了,我專(zhuān)心致志地聽(tīng)著王舟遙媽媽說(shuō)的每一句。王舟遙媽媽說(shuō);“首先,我們把橘色彩紙拿出來(lái),在橘色彩紙上畫(huà)出鼻子,眼睛和眉毛。鼻子要畫(huà)在中心稍微偏上一點(diǎn)的'位置。我聽(tīng)完了就想想怎么可以畫(huà)得更漂亮。
我們先把大嘴巴給畫(huà)上去,然后把牙齒畫(huà)在白色軟紙上,用剪刀把牙齒剪下來(lái),把嘴唇牙齒都涂上顏色。接著還要把食物畫(huà)在白色軟紙上,用剪刀把食物剪下來(lái)貼在嘴巴里面,再把圓形橘色彩紙后面的雙面膠撕下來(lái)貼在白色硬紙上。并且把你喜歡吃的食物也畫(huà)在旁邊,最后再在旁邊畫(huà)上手,在上面畫(huà)上彩虹。這樣一個(gè)大胃王就做好了。
今天的剪紙課收獲真大啊!我學(xué)到了不管做什么事都要認(rèn)真,仔細(xì),有耐心
關(guān)于剪紙的作文300字2
剪紙是我國(guó)的民間藝術(shù)。同樣,安塞剪紙也是陜北農(nóng)村婦女創(chuàng)造美的一種典范形式。
知道了這一點(diǎn),我也想來(lái)試一試。我準(zhǔn)備了紅色的紙和剪刀??斓奖本W運(yùn)會(huì)了,我決定剪一個(gè)小孩把污物投進(jìn)垃圾桶的情景。我先把紙對(duì)折,剪一個(gè)半圓形,再把紙展開(kāi),這樣便成了一個(gè)小孩的頭。再給小孩頭上剪兩個(gè)小辮子,她又變成了一個(gè)小女孩。我又給她剪了一件連衣裙;接著,還給她剪上腿腳、胳膊、手,這樣,小女孩就剪成了!接下來(lái)該剪垃圾桶和污物了,還是按剛才的辦法,把紙對(duì)折,剪一個(gè)橫著的長(zhǎng)方形,打開(kāi)紙,就可以看見(jiàn)一個(gè)立著的長(zhǎng)方形,垃圾桶也就剪好了。剪污物很簡(jiǎn)單,讓爸爸、媽媽來(lái)幫我用針在紙上打一個(gè)小洞,再隨著小洞剪一個(gè)不規(guī)則形狀的窟窿。整個(gè)剪紙終于做好了,媽媽看了連聲說(shuō)“好!”
剪紙真是一種有趣而有意義的民間藝術(shù),我希望繼續(xù)用這種美好的`藝術(shù)來(lái)美化我們的家園,美化我們的生活!
關(guān)于剪紙的作文300字3
前幾天是學(xué)校藝術(shù)超市,也是我最開(kāi)心的下午。
我來(lái)到三(2)班,只見(jiàn)黑板上貼著四個(gè)字,“舞動(dòng)指尖”,于是和幾個(gè)同學(xué)拿著剪刀、彩紙和筆進(jìn)去了。
老師來(lái)了,發(fā)給我們每人一張彩紙,上面有不同剪紙用的紋,我們按老師的要求把每個(gè)紋都剪了下來(lái),我發(fā)現(xiàn)剪完后像一條小魚(yú),不過(guò)只是小魚(yú)內(nèi)部的花紋而已。老師讓我們想一個(gè)小魚(yú)的樣子。有同學(xué)的“小魚(yú)”是很可愛(ài)的,還有長(zhǎng)胡子的,當(dāng)然也有像“怪物”的,但老師都拿上去展示了,黑板被貼的滿(mǎn)滿(mǎn)的,就像一片海,只是黑色的,許多“小魚(yú)”在“海里”游來(lái)游去。
接下來(lái)我們可要挑戰(zhàn)難度了,那就是——剪出兩條連起來(lái)的“魚(yú)”。
我剪出來(lái)了,而且是一次就成功的!老師也表?yè)P(yáng)我剪得好,我心里美滋滋的。
我的“魚(yú)”是由水波紋、月牙紋、水滴形……組成的.。最難剪的就是“挖洞”了。我首先把一張大彩紙對(duì)折再對(duì)折,然后畫(huà)出小魚(yú)的外形,一定要畫(huà)到邊哦!不然就會(huì)斷的,一定要用月牙紋畫(huà)魚(yú)的一雙眼睛,不然就不是一條魚(yú)了!我的“小魚(yú)”是藍(lán)色的,你的呢?
我真喜歡這條“小魚(yú)”,我給它取名叫“年年有魚(yú)”,好聽(tīng)嗎?藝術(shù)超市的剪紙可真有趣??!
關(guān)于剪紙的作文300字4
在剪紙課的當(dāng)天下午,我來(lái)到了陶藝教室,我看到了一個(gè)個(gè)子不高的老師,頭發(fā)有點(diǎn)白,長(zhǎng)著一張慈祥的臉龐,顯得非常和藹。
陶藝室真的是陶藝室,一開(kāi)始我就聞到了一股泥土味。老師給我們講了中國(guó)印的歷史,隨后老師給了我們刻中國(guó)印的'材料,讓我們拿鉛筆畫(huà)好圖案。我畫(huà)了一條小魚(yú),老師告訴我們中國(guó)印有朱紋印和白紋印,讓我們自己選擇刻的種類(lèi)。我選擇了白紋印,然后老師給了我們刻中國(guó)印的工具——一把小刀。
我們感覺(jué)很難,不過(guò)老師說(shuō)我們第一次刻能刻成這樣已經(jīng)很不錯(cuò)了,老師還說(shuō)要刻好中國(guó)印一定要膽大心細(xì),還要學(xué)好我們的中國(guó)文化、書(shū)法,并且長(zhǎng)期堅(jiān)持下去才能真正掌握好中國(guó)印的刻法。
中國(guó)印是我們具有特色的傳統(tǒng)文化,老師說(shuō)北京奧運(yùn)會(huì)的標(biāo)志就是最有名的中國(guó)印。我們一定要了解和學(xué)習(xí)中國(guó)印,讓他永久的流傳和發(fā)揚(yáng)下去。
關(guān)于剪紙的作文300字5
剪紙,是中華民族流傳藝術(shù),瞧!這些色彩繽紛,形象生動(dòng),內(nèi)容豐富,美不勝收的剪紙。這幅剪紙的畫(huà)面是這樣的:天氣晴朗,一個(gè)小孩騎在牛背上,雙手拽著一個(gè)腳受了傷的小男孩,他用盡全身的力氣,終究沒(méi)有把他拉上來(lái),此時(shí),他已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗??粗@幅剪紙,是我的思緒飄到了幾萬(wàn)公里外的采山藥的山里。
一天,一個(gè)叫小明的孩子騎著牛到山里采藥,隱隱約約聽(tīng)到有個(gè)孩子在喊救命,曉明跳下牛背從山上往下看,果然有個(gè)孩子跌倒在山坡上。曉明見(jiàn)此情況,趕忙騎著牛往山下走,經(jīng)過(guò)小明的一番詢(xún)問(wèn),原來(lái)他叫小強(qiáng),他和家人走散了,在尋找的時(shí)候,不小心腳底一滑,就滾了下去,小明安慰小強(qiáng)道:“小強(qiáng),你放心,我會(huì)幫助你找到父母的。”小明先跳上牛背,然后雙手拉著小強(qiáng),小明是用了渾身解數(shù)也終究沒(méi)有把小強(qiáng)拉上來(lái),最后,老牛將一只腿曲下來(lái),這樣小明才上了牛背上,過(guò)了幾天,小強(qiáng)的家人來(lái)找小強(qiáng),我們依依不舍的告別,可謂“友誼地久天長(zhǎng)”啊!
一把普普通通的剪刀,一張普普通通的'彩紙,就能創(chuàng)造出如此豐富、精美的藝術(shù)品,這就是咱們中國(guó)的剪紙!
關(guān)于剪紙的作文300字6
中國(guó)的傳統(tǒng)文化有寫(xiě)春聯(lián)、看花燈、猜燈謎、國(guó)畫(huà)、元宵節(jié)吃湯圓等。但我最喜歡的是剪紙。
剪紙是中國(guó)傳統(tǒng)民間藝術(shù),它歷史悠久,深受人們的喜愛(ài)?!芭R海剪紙”始于南宋,至今已有800年傳承歷史,20xx年列入浙江省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。
我們小組走進(jìn)“張秀娟剪紙”。一進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)各種各樣的'精美剪紙,有窗花、仕女圖、福字圖、生肖圖……惟妙惟肖的花鳥(niǎo)蟲(chóng)魚(yú)獸,看得人眼花繚亂,贊嘆不已。
我選了一張生肖羊剪紙圖,心里想:這小小的一張紅色紙,三下兩下就剪好了。張老師說(shuō)先從里面剪起,順著時(shí)針?lè)较蚣簟S谑俏夷闷鸺舻?,信心十足地剪了起?lái)。我剪,咦?剪刀怎么不聽(tīng)我的話了,有的剪彎了,有的剪斷了。一不小心,哎喲,都戳到手了。我先把中間的月牙形剪好,再剪外面的扇形、馬蹄形……原來(lái)剪紙沒(méi)有我想得那么簡(jiǎn)單,費(fèi)了九牛二虎之力,終于,功夫不負(fù)有心人,一只紅紅火火、栩栩如生的小羊躍然紙上,真是一剪一刀一世界啊!
剪紙看起來(lái)非常簡(jiǎn)單,其實(shí)沒(méi)有一定的耐心和毅力是不可能完成的。它是一種無(wú)聲的民間裝飾藝術(shù),是我們的瑰寶。
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