爭吵日記三年級5篇三年級吵架日記

時間：2022-07-16 14:10:00 綜合范文

　　下面是范文網(wǎng)小編整理的爭吵日記三年級5篇三年級吵架日記，供大家品鑒。

爭吵日記三年級5篇三年級吵架日記

爭吵日記三年級1

　　今天，我和我的同桌吵架了。語文課上，老師讓我們寫作業(yè)。我正寫著，忽然同桌的胳膊碰了我一下，我的手一抖，把我的字弄臟了一大片。同桌什么都說。我提醒他，你胳膊碰到我的胳膊肘，請不要在碰到了我的胳膊肘。停了一會兒，他就故意碰了我的胳膊肘。我生氣了，說：“你這是故意的?！闭f完也故意碰了他的胳膊肘。我們就一直碰對方的胳膊肘。我碰累了，就對他說：“一開始，你不是故意的，我已經(jīng)原諒你了，可是，你第二次故意碰我，我就火了，把你的胳膊肘也碰了?；ハ嗯鲎材阌X的有意思嗎?我看你覺得有意思，但我不覺得有意思。放學(xué)我等著你?！闭f完，我就開始寫作業(yè)。

　　終于挨到了放學(xué)，我說：“對不起，我也有錯的份，你碰我，我不應(yīng)該還手的?！蓖勒f：“對……不……起……應(yīng)該我錯的比你多，是我不對?！蔽揖突卮穑骸澳羌挛以缇驮從懔?，下一次不要這樣子!”他聽了一溜煙的跑走了

爭吵日記三年級2

　　星期天，熊大和熊二想看電視，熊大拿到遙控器說：“熊二，我來開電視吧，然后，我再調(diào)頻道。”熊大剛剛把話音落下時，熊二連忙大喊：“不要，我來開電視，也是我來調(diào)頻道?！?/p>

　　然后，它倆就為了這件事情吵了起來，熊大不高興的對熊二說：“你為什么不讓我來調(diào)呀?”“因為我怕你總是調(diào)你自己喜歡的頻道?！毙芏?yán)肅地說。

“我比你大，所以應(yīng)該我來調(diào)，你太小了，一下子就會把遙控器弄壞的。”

　　熊二不服氣地說：“我看你才會把它弄壞呢。”

　　熊媽媽看見熊大和熊二在爭吵，熊媽媽嚴(yán)肅地說：“不要吵，你們倆不要再為遙控器的事爭吵，我給你們倆調(diào)一個光頭強(qiáng)的電視，你們一起看?！?/p>

　　熊大、熊二聽從了媽媽的提議，它們和好了，不再爭吵了。它們一起看得津津有味!

爭吵日記三年級3

　　夜，靜悄悄的。忽然，從小麗的文具盒里傳來一陣爭吵聲，這是怎么回事?原來是文具們在比誰最強(qiáng)!

　　鋼筆先發(fā)話：“如果沒有我，小主人就寫不出來一手好字，所以，我的作用最大!你們認(rèn)輸吧!”尺子立馬搶著說：“我的作用才最大呢!要是沒有我，小主人連線的時候，就連的歪歪扭扭的，多難看呀?！辈使P兄弟們很不服氣，說道：“如果不是我們，小主人就畫不出五顏六色的畫了!”它們互相爭吵，互不相讓，爭的面紅耳赤……

　　當(dāng)一場惡戰(zhàn)就要開始的時候，橡皮不慌不忙地說：“大家別吵了，只要大家齊心協(xié)力，小主人學(xué)習(xí)一定會有所變化!”

爭吵日記三年級4

　　有一天晚上，傳來一陣響聲，原來鉛筆象皮和轉(zhuǎn)筆刀吵架了，你們說：我是本領(lǐng)的。到底誰，請往后看，鉛筆說：我的本領(lǐng)，小朋友要拿我些字，繪畫，橡皮說：我的本領(lǐng)，能幫他們察東西，像有寫字，繪畫，還有些地方很臟，都要用到我。轉(zhuǎn)筆刀說：我的本領(lǐng)，要不是用我來削你，你能寫字嗎 ?

　　鉛筆聽了沒話說，但不過他還是不服氣，心里想要怎樣才能贏他們。像皮也在想這個問題。接著轉(zhuǎn)筆刀開始說話了：“你們是不是沒話說了，那就算我本領(lǐng)“。鉛筆和像皮異口同聲的說我的本領(lǐng)才是的呢，大家開始爭吵不休，桌子說：“你們的本領(lǐng)都大，各有各的長處，鉛筆可以給人們寫字，橡皮可以給人帶來潔白，轉(zhuǎn)筆刀可以給人們削東西?！?/p>

　　他們聽到了這些話，臉紅了，低下了頭，不敢抬起頭來，覺得很慚愧。他們相互說對不起，以后成了的朋友，再也不吵架。