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實(shí)用寫人三年級(jí)作文300字4篇 寫人范文三年級(jí)作文大全

時(shí)間:2024-06-14 10:21:00 綜合范文

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實(shí)用寫人三年級(jí)作文300字4篇 寫人范文三年級(jí)作文大全

實(shí)用寫人三年級(jí)作文300字1

  我有一個(gè)好朋友,他的名字叫馬子鑒。

  他長著一張瓜子臉,五官端正,眉清目秀,一雙炯炯有神的大眼睛更是錦上添花。他還有一雙大耳朵,一頭烏黑烏黑的頭發(fā),一個(gè)小小的鼻子和一張能說更道的嘴巴。他的胳膊又細(xì)雙長,腿又粗又壯,所以跑的很快。忘了告訴你們,馬子鑒的身高有1.4米,體重27公斤,平時(shí)特別愛笑。

  他有點(diǎn)性急,也很幽默,很喜歡說笑話。他也很愛玩電腦,只要有一絲玩電腦的機(jī)會(huì)他都不會(huì)放過,但是他家的電腦有密碼,他總是想方設(shè)法破密碼,可是只有一次成功了。

  馬子鑒最喜歡的'運(yùn)動(dòng)算是跑步了,每一星期五,我馬子鑒、郭簡語和彭登云我們四個(gè)在大操場舉行長跑比賽,發(fā)令槍一響,馬子鑒和彭登云就沖出了起跑線,我和郭簡語就在后面氣喘吁吁地追著。到了最后,馬子鑒用出了最快的速度,超過了彭登云,取得了勝利。但是他的耐久力沒有我強(qiáng),每一次短跑總是我勝利。今后我要學(xué)習(xí)馬子鑒的耐久力,相信他也會(huì)學(xué)習(xí)我的爆發(fā)力吧。

  這就是我最要好的朋友――馬子鑒。

實(shí)用寫人三年級(jí)作文300字2

  大家好,我叫劉琛。我有一頭烏黑的頭發(fā)和兩顆大兔牙。爸爸經(jīng)常稱我為“小白兔”呢?

  我是一個(gè)愛吃的人,我只要一看到吃的東西就兩眼放光,連自己的QQ名字都是“我是吃貨我自豪”可想而知我是多么的愛吃。我們家的巧克力頂多5天就見底了,你們也應(yīng)該想到了我已經(jīng)是小胖妞一個(gè)了。

  我不僅是一個(gè)愛吃的`人,還是一個(gè)喜歡旅行的人。每年放假,我媽媽都帶我出去玩。到現(xiàn)在我最喜歡的地方是香港,那里是購物的天堂,我一到商場眼睛就亮了,琳瑯滿目的商品有化妝品,有各種各樣的衣物,還有閃閃發(fā)亮的飾品。香港的迪士尼如同夢幻般的世界。我還喜歡去海邊,聽著浪濤拍打巖石的聲音,放放松其實(shí)也是一種享受。

  這就是我,我是一個(gè)活潑開朗的女孩。也是一個(gè)愛美食、愛旅行和愛讀書的人。說到讀書,我最喜歡的書有《愛哭的女孩也堅(jiān)強(qiáng)》、《好朋友一輩子》和《我不是完美女生》。聽了我的介紹,你認(rèn)識(shí)我了嗎?

實(shí)用寫人三年級(jí)作文300字3

  我有一個(gè)帥氣的爸爸,他戴著一幅眼鏡,斯斯文文的,高高的鼻梁,雪白的.皮膚,笑起來會(huì)露出兩排潔白的牙齒,像一個(gè)個(gè)杏仁。他的身材偏瘦,卻十分有勁,一把就能把我舉得老高,小的時(shí)候經(jīng)常把哭鬧的我逗得哈哈大笑。

  爸爸是個(gè)很有耐心的人,星期天的早晨,我和爸爸準(zhǔn)備畫一幅水粉畫,我拿出水粉筆,顏料盤和水粉。爸爸耐心地教我怎樣調(diào)色,第一步是什么,第二步是什么,還沒等爸爸講完,我得意地?fù)屩f:“我會(huì)啦,我會(huì)啦!”爸爸笑呵呵地說:“那你畫畫看。”我把顏料擠在盤里,拿筆使勸沾了一下,就在紙上畫起來,剛畫了一會(huì)作就出了問題,紙上的顏色深得深,淺得淺,難看極了。我著急地問爸爸:“這是怎么回事?”爸爸摸了摸我的頭,氣定神閑地說:“心急吃不了熱豆腐,你啊,就是太心急了,爸爸還沒說完后面的要領(lǐng)呢,顏料如果沾得太多,當(dāng)然就會(huì)粘在紙上了?。 闭f完,爸爸在紙上示范了怎樣沾色,怎樣下筆?!斑@下我知道了?!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭說道。這一次,我認(rèn)真按爸爸說的要領(lǐng)畫著,終于成功了。我拿著畫左看右看,興奮地跳了起來,爸爸語重心長地說:“做事一定要有耐心,想好了再去動(dòng)手做!”

  這就是我的爸爸,帥氣又有耐心的爸爸。

實(shí)用寫人三年級(jí)作文300字4

  韓老師是教我英語的老師。她個(gè)子不高,圓圓的臉蛋,大大的眼睛,高高的鼻子。笑起來很好看,讀起英語很動(dòng)聽。

  第一次見韓老師,她問我會(huì)不會(huì)讀英語,我大聲地念了幾個(gè)單詞,韓老師夸我很聰明。老師又問我有沒有英文名,我說沒有。她就幫我起了個(gè)英文名Mico,我馬上喜歡學(xué)英語了。

  有一次,我們有一個(gè)句子總是讀不好,只見她眼睛一轉(zhuǎn),然后一高一低地怪聲怪氣地讀,聽得我們哈哈大笑。這時(shí),韓老師親切地說:“同學(xué)們,我剛才讀的其實(shí)是你們的讀音。”我們立刻恍然大悟,認(rèn)真地讀。多么聰明的老師,多么有趣的老師!

  還有一次,我因?yàn)樨澩娑鴽]有上學(xué),同學(xué)們都流利讀出句子,只有我不會(huì)讀,坐在那里發(fā)呆。關(guān)老師走過去說:“沒關(guān)系,我再教多你一次,回家再好好練習(xí)。”我不好意思地低下了頭,以后再也不敢逃課了。

  在韓老師的'耐心引導(dǎo)下,我對英語產(chǎn)生了濃厚的興趣,學(xué)習(xí)英語更加認(rèn)真了。感謝您,敬愛的韓老師!

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