下面是范文網(wǎng)小編整理的實(shí)用的詩意作文600字3篇 用詩的意思寫作文，供大家參閱。
實(shí)用的詩意作文600字1
目光始終很冷，太陽始終火熱，但彼此都卻少一份安寧，也許，注定日月交融的黃昏，就是詩意的時刻。
——題記
黃昏，多少詩人曾詠嘆的美麗字眼，不是青春一樣活力四射。更多則是沉默：黃昏，晝夜交替的時刻，多少農(nóng)人歸家的時刻，也是我最喜歡的時刻。因?yàn)?，我喜歡黃昏，詩意的黃昏。
黃昏，又一份似曾相識的朦朧。當(dāng)霞光散漫大地時，夕陽折射下的黃昏，便宛如仙女般亭亭玉立。黃昏，也代表終結(jié)，終結(jié)中又蘊(yùn)含著新生。太陽總是在此時降落，隨之則是夜幕的排錯。黃昏，美好而充滿詩意?！跋﹃枱o限好，只是近黃昏。”李商隱吟詠的千古名句，而我對黃昏，是另一種理解。
在安靜的教室里，望著窗外，黃昏下，那熙熙攘攘的人群。我的心會得到一種慰藉。一份安靜，一份與世無爭的淡泊。黃昏，詩意而朦朧。調(diào)皮而閃爍，總以自己柔和的光芒，裝飾這個世界。或許，冥冥中注定，偉大的，庸碌的人終不會去歌頌。只是因?yàn)?，偉大的人未有過永恒的傷感。庸碌的人只是徒勞的奔波，不為之而言。
黃昏的交錯下，我喜歡看云，看云而在空中慢慢的`飄移。我在努力幻想著云兒這群可愛的精靈們想要干什么。然而，每次的發(fā)現(xiàn)，總能使我得到人生“格外”的理解。是的，生命的格局有如這詭異的天空。然而，心的理解卻在于一份不易捕捉的經(jīng)歷，會從傷感的人的手中慢慢開出花來，絢爛著整個世界，而在偉大的手中慢慢滑過，在庸碌的手中迷茫的奔闊。
黃昏的帷幕下，我喜歡看樹?？礃涞挠白釉谧兓?，看綠色的葉子上會不會有一份新奇的人生。黃昏，愉快而美好。奮斗的人會感慨，傷感的人會戀環(huán)，這一切的一切，都是在夕陽的杰作下慢慢呈現(xiàn)。面對這星羅棋布的綠色。我很感激。感謝的自然這巧手制造出這么美妙絕倫的世界。
黃昏的人們，在忙碌著，他們的臉上填滿了迷茫與疑惑。黃昏的我，卻在遙望天闕。
實(shí)用的詩意作文600字2
暖人的秋風(fēng)，夾雜著清淡的桂花香，金色的陽光透過調(diào)皮的樟樹葉輕撫著所能照耀道的每一處。年輕的少男少女們并肩在校園的小道上行走，歡快的笑聲伴著有力的籃球拍打聲，蕩漾在廣闊的校園里。在這個場景中，每個物體仿佛都被賦予了生命，那樣生機(jī)勃勃。這，就是我所認(rèn)為的一種詩意——青春。
每一個生活的小細(xì)節(jié)，因?yàn)槟浅瘹獾那啻憾@得極富詩意。也許是一聲：老師好！也許是一個漂亮的三分球‘也許是一個真誠的笑容；也許是思考數(shù)學(xué)題時鉛筆轉(zhuǎn)過的弧度。生命中最美好的年華，因我們的喜怒哀樂而充滿詩意。
我們永遠(yuǎn)都不用擔(dān)心，明天的太陽是否照常升起，也不會害怕金融危機(jī)哪天會讓我們連飯都吃不上，更不會因?yàn)槟程幍牡卣鸲K日惶恐不安。扳手指認(rèn)真數(shù)著還有多少天放假，早晨醒來第一件事便是看外面的地上是否經(jīng)歷過雨水的沖刷來判斷今晨要不要跑步，最為重要的，便是每日上午第四節(jié)課下的狂奔 ，好像慢一點(diǎn)就吃不上飯似的。我們的.生活忙碌而純凈。二就是這種純凈，是我們所唯一追求的小幸福，這一的小幸福里，寫滿了我們詩意而快活的青春。
時光是一條看不見的河流，而它，卻一直圍繞在我們身邊，以自己的方式，向無人的地方描述著它的所見所聞。在青春這條大河里，或許我們并不是一帆風(fēng)順，風(fēng)吹浪打是平常事。而正因?yàn)檫@些“平常事”，讓我們成長為更加勇敢，堅(jiān)毅的人，可能你現(xiàn)在的狀況不令人滿意，可是，哪一條彩虹不是出現(xiàn)風(fēng)雨之后的呢？青春就是這樣，有笑，有哭，有喜，有哀。而正是這些“調(diào)味品”，讓我們能發(fā)現(xiàn)那些歲月里，美妙的詩意。
生活就是這樣，在你無意識的杜國師，你發(fā)現(xiàn)總是會錯過某些美好的幸福感，可當(dāng)你在多少年后回憶起，輕易的便從腦海中那一張張熟悉的，陽光的笑臉里品味出來，匯聚在胸口的，溫暖而又親切的熟悉感。
突然發(fā)現(xiàn)，原來，那，便是詩意的生活。
實(shí)用的詩意作文600字3
詩引我進(jìn)入了一個美不勝收的世界，是幫我塑造了一個全新的自我。同學(xué)說，我因詩而變得氣質(zhì)非凡。我要說，我因詩變得幸福不已。
常常在李白、杜甫的身后尋覓，在王勃、蘇軾的履痕上沉思，在白居易、陸放翁的吟誦里屏息，在一個個圣賢的妙語哲思中凝眸。常常想去體味“大漠孤煙直，長河落日圓”的廣漠，”尋尋覓覓的`羞澀，“閑敲棋子落燈花”的雅致；常常想去體味“前不見古人，后不見來者”的孤獨(dú)；“白發(fā)三千丈”的憂愁，“飛流直下三千尺’的雄壯；總想和陶淵明暢敘“采菊東籬下，悠然見南山”的韻味；和李白一起包攬名山大川的秀麗風(fēng)光，跟隨杜甫看看他的成都草堂，踏著蘇東坡的腳印去看看赤壁的古老戰(zhàn)場……
我想：只要我們的心靈不褪色，不沉淪，不蒼老，捧卷在手，總會有一種居高臨下，滿目青山的大氣，就可以在“桃花源里”流連，在赤壁賦里沉醉，在岳陽樓下凝思，在滕王閣前遐想；就可以領(lǐng)略秦月漢關(guān)的悠遠(yuǎn)，也可以體會大漠孤煙的悲壯。在孤寂的歲月里，如果用詩歌加以點(diǎn)綴，那么，在枯燥之中必然會增添一些晶瑩之彩、清冽之韻和芳香之味，讓我們即使在漆黑之夜，心中也會亮起一盞不滅的心燈。
慢慢的，詩成了我生活里不可或缺的樂章。荷花盛開的季節(jié)，與同學(xué)暢游在廣闊的洞庭湖上，我會不由自主的背誦起“荷葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開”“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”；中秋之夜，與爸爸對坐吟詩，我會脫口背出“舉杯邀明月，對影成三人”“但愿人長久，千里共嬋娟”；新年到來時，我還會給遠(yuǎn)方的朋友寄上“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的美好祝福。
培根說：“詩歌可以助興，可以賦采，可以長材?！遍喿x詩歌，詩中有石上清泉，可洗濯我們心中的塵埃；詩中有綠湖白蓮，可賦予我們高潔的品德；詩中有奇石俊巒，可賦予我們挺拔的人格。朋友，快快走進(jìn)美麗的詩海，在詩意的海洋里翱翔、洗濯吧！
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