下面是范文網(wǎng)小編分享的少年的你初中作文7篇 關(guān)于少年的初中作文，供大家參閱。

少年的你初中作文1

　　特別喜歡最近網(wǎng)絡(luò)上特別流行的一句話，在這里與大家共同分享：“我們生在紅旗下，長在春風(fēng)里，人民有信仰，國家有力量。目光所致皆為華夏，五星閃耀皆為信仰！”這句激勵(lì)人心的話，情不自禁的讓我們渾身都充滿了力量，感謝國家，感謝那些為我們負(fù)重前行的人，才能給我們帶來如此幸福、安靜的生活。

　　身為青少年的我們，也應(yīng)該盡自己力所能及的事情報(bào)效祖國，從小事做起，至少不做有損國家形象的事情。青少年是祖國的希望，民族的未來，一個(gè)國家不能沒有英雄，一個(gè)民族不能沒有先鋒，總要有人挺身而出，為我們的生活保駕護(hù)航，希望我們今后也能成為其中重要的一份子，貢獻(xiàn)自己微薄的力量。

　　少年的你，懷揣著夢(mèng)想，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)親人，獨(dú)自在他鄉(xiāng)打拼、生活，沒有人比我們更了解自己，內(nèi)心的苦和生活的艱辛只有自己知道。少年的我們都想實(shí)現(xiàn)自己心中的那個(gè)夢(mèng)想，所以在追夢(mèng)的路上不斷的跌倒、爬起，一次次的困難險(xiǎn)阻都沒有打敗我們，反而越挫越勇，永不言敗的精神是我們的底氣。

　　少年時(shí)代的我們一定要具備良好的道德素質(zhì)和良好品德，不怕吃苦、不怕累、甘于奉獻(xiàn)，把自己想象成打不死的小強(qiáng)，你總會(huì)守得云開見月明的時(shí)候。世上無難事，只怕有心人，少年的你正直風(fēng)華正茂，千萬記得，不要荒廢時(shí)光，抓緊時(shí)間和機(jī)會(huì)，才有“翻身”的可能，加油吧！少年們，未來可期。

少年的你初中作文2

　　小時(shí)候，每當(dāng)大人們談及你時(shí)，都躲不掉一句“中國站起來了”。寒來又暑往，談話的內(nèi)容依舊不變，只不過兒時(shí)感到懵懂的話語如今已經(jīng)理解的分外透徹。用大人們的話來說，這叫成長。

　　從小學(xué)開始的每周一，我都會(huì)在結(jié)束升旗儀式的那個(gè)下課，趁著人潮散盡、紅旗尚揚(yáng)，到主席臺(tái)上，昂起頭和旗桿比著身高。我每次都能望見旗桿頂端的五星紅旗，它是那么遙不可及，仿佛與我隔著整整一個(gè)世紀(jì)，仿佛即使我再怎么跋山涉水，卻終究觸不到它的一角。然而這并不令我感到沮喪，因?yàn)槲抑溃磥砩羞h(yuǎn)，來日可期，怎么說，這面紅旗所代表的，也只不過是一個(gè)幾十歲的少年罷了。

　　在動(dòng)輒幾百歲高齡的國家面前，我們的國家——你呀，當(dāng)真算得一個(gè)少年。

　　你是學(xué)生時(shí)代將白襯衫穿得最干凈出塵的清秀少年郎，是所有姑娘情之所鐘的擁有最澄澈清朗的笑容的翩翩良人。但你這個(gè)少年啊，似乎成長的太快了。你在最意氣風(fēng)發(fā)的青春時(shí)代拔節(jié)生長，昂首闊步地一路向前，漸漸的，我已沒有了那個(gè)與你比身高的輕狂勇氣，甚至，連追上你的腳步這件事都已經(jīng)讓我疲憊不堪。時(shí)不時(shí)的，我想像個(gè)初生學(xué)步的孩童一樣，耍賴般的跌坐在地上，放聲大哭，賭你會(huì)回過頭，牽起我的手，遷就我的步伐緩緩而行。但我從沒有做，因?yàn)槲抑溃魏稳鰸娝Ｙ?、矯情賣慘的舉動(dòng)，都不會(huì)換來你憐惜的回眸。我能夠得到的，只有你決然前行的背影和深自內(nèi)心的鄙夷；因?yàn)槲疑羁堂靼?，正在全力前進(jìn)的你，不會(huì)因?yàn)槿魏稳?、任何事放緩你的步調(diào)。

　　非你太無情，是我太驕矜。

　　我開始嘗試著奔跑，開始嘗試著竭力成長，開始嘗試從你的背后站到你的身側(cè)，開始嘗試磨掉少年風(fēng)光時(shí)的輕狂，卻又留下少年身上最美好的拼搏氣象。

　　奔跑途中，常見到人們的皺眉伴著指指點(diǎn)點(diǎn)，常聽到人們恨鐵不成鋼般的抱怨聲音，像是篤定飛速奔跑的你一定會(huì)跌倒隕落。我望著距離越來越近的你的亮紅色背影，衣袂上淺黃色的五星在陽光下匯成了金色的光芒。你永遠(yuǎn)無言，即使在這樣一個(gè)備受質(zhì)疑的時(shí)刻。我卻想縱聲朗笑，笑世人太淺薄，笑你太沉默，笑你沉默外殼下藏著的驕傲內(nèi)核。

　　終于，你蛻變成凰，帶著一身不可逼視的獵獵風(fēng)光扶搖而上。我亦長大，只不過我還太稚嫩，只能看著你盤旋九天的身影靜默出神。但只陪著你走過成長的這一程，于我便已足夠。

　　只愿少年的你啊，能夠等我一刻，等我進(jìn)一步的成長，等我抓住五星紅旗的一角的那一天，追上你，共看山河人間。

少年的你初中作文3

　　今天去看電影《少年的你》是因?yàn)楹筒祟^，也因?yàn)楹筒祟^寫他看是因?yàn)樵鴩?，我還先看了《七月與安生》。

　　《七月與安生》一邊看一邊尋找，和菜頭提前說過的導(dǎo)演的高明在哪里體現(xiàn)呢？直到完全沉浸在劇情里，回過神來時(shí)好像有所領(lǐng)悟，原來我能這么真切感受主人公的情緒，半天不能抽離出來，這不就是導(dǎo)演想要做到的嗎。

　　印象最深的不是安生離開家鄉(xiāng)后，一處處漂泊流浪的鏡頭切換帶給我的震撼，而是七月第一次到北京找蘇家明時(shí)，碰到他抱著安生從外面回來，她們兩個(gè)最好的朋友把蘇家明關(guān)在門外，在洗手間里七月爆發(fā)了，說出來的話這么狠，鏡頭外的我替安生心碎至極。從這點(diǎn)來看，我從一開始看就是有選擇的，不知道導(dǎo)演有沒有選擇，我選擇和安生站在一起，在每一個(gè)鏡頭里，其他人的演繹里，會(huì)考慮這對(duì)安生有什么影響，她會(huì)開心還是難過。也在中間替她擔(dān)心，會(huì)有一個(gè)好的結(jié)局嗎。

　　這種選擇，甚至在看完之后，重新回來看整個(gè)電影時(shí)，會(huì)覺得對(duì)七月這個(gè)角色不公平。

　　一開始和小伙伴約好的一起去看，但她臨時(shí)有事去不了，我正猶豫是等著下一次再約她一起看，還是自己先去。看完之后，覺得一個(gè)人看體驗(yàn)也不錯(cuò)，最主要是覺得電影好，值得早一點(diǎn)去看。

　　我就寫讓我印象深刻的地方，讓我跟著哭的地方。我看到豆瓣寫影評(píng)的人都不這樣說，他們說讓自己共情的地方，我這里理解為大家只是表達(dá)方式不同。

　　最后我是原諒警察的，覺得他們雖然做的不夠好，但在電影里，至少他們也在思考自己的局限。我不知道導(dǎo)演想要給這個(gè)電影里的警察的表達(dá)是不是這樣的。這一次選擇站在一起的主人公自然是周冬雨扮演的陳念，和菜頭說周冬雨演的好，說她就只是電影里的陳念，沒有她自己，我能感受到。

　　有兩場戲讓我忍不住哭，一是小北決定替陳念頂罪，他們倆在爭執(zhí)著說服對(duì)方，最后小北贏了，警察逮捕小北，把他的頭按在地上，他眼角淌出淚水；第二場戲是陳念高考后去監(jiān)獄看小北，隔著玻璃他們看著對(duì)方，一直沒有說一句話，他們用表情問和答，用表情表達(dá)各種情緒，這時(shí)候你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己能完全理解他們雖無言卻又有千言，你再不會(huì)大驚小怪自己會(huì)隨著他們一起哭。

　　等我寫完再去翻看和菜頭寫的影評(píng)，發(fā)現(xiàn)他也在說這無言的30秒，我想我也會(huì)像他一樣，以后曾國祥的電影，我都會(huì)看。

少年的你初中作文4

　　時(shí)光如流水一般的短暫，轉(zhuǎn)眼間我們從幼兒園、小學(xué)階段到了初中時(shí)期?，F(xiàn)在回憶起小學(xué)的時(shí)光，也是記憶中的那童話般的美好。我想說:現(xiàn)在是初中時(shí)代了，少年時(shí)的那個(gè)你，還記得我嗎？

　　記憶中的那個(gè)春天，生機(jī)勃勃的她從小學(xué)大門邁進(jìn)校園。伴隨著廣播里的《春暖花開》進(jìn)入了班級(jí)。那時(shí)候的你，臉上永遠(yuǎn)掛著甜美的微笑，端坐在教室里，書聲瑯瑯。上課鈴響了，你認(rèn)真聽講，積極思考，努力學(xué)習(xí)，是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。下課時(shí)的你也永遠(yuǎn)是班上的定海神針，全班只有你，在默默地預(yù)習(xí)著下節(jié)的新課。春風(fēng)從窗戶里吹進(jìn)，輕輕地吹拂你那烏黑的頭發(fā)，唯有下課，你格外的美。

　　記憶中的那個(gè)夏天，太陽烤著大地，大地猶如火爐一般。你似乎并不受它的影響，依舊每天努力學(xué)習(xí)。早上七點(diǎn)四十，這個(gè)時(shí)間，你總會(huì)準(zhǔn)時(shí)地坐在教室里，大聲的讀著書。那時(shí)，全班的聲音似乎都在謙讓你那銀鈴般的讀書聲。下課時(shí)的你，還不忘在預(yù)習(xí)的時(shí)候，掏出手紙，擦一把汗。你頭上的汗水慢慢地留了下來，窗外那刺眼的陽光照射進(jìn)來，把你的那一滴滴汗珠，照射得猶如寶石一般。

　　記憶中的那個(gè)秋天，天氣已經(jīng)轉(zhuǎn)涼，校園里到處都吐露著涼氣。那時(shí)的你由于換季，你總會(huì)那時(shí)候發(fā)燒。但是，你不顧家長的勸阻，依然堅(jiān)持上課。在班里，你依舊兢兢業(yè)業(yè)，從不放過每一節(jié)課，雖然身體總是不斷的發(fā)出“難受難受”的信號(hào)，但你從不顧，仍然堅(jiān)持學(xué)習(xí)。記得有一次，你上課時(shí)肚子疼，無力地趴在桌子上，老師看見了，讓你回家休息，而你，卻說:“不，老師，我能堅(jiān)持，我不想落課?！蹦菚r(shí)，同學(xué)們那敬佩的目光總是打在你的身上。你是我們的榜樣，那時(shí)的你，在班里格外美。

　　記憶中的那個(gè)冬天，滴水成冰，寒風(fēng)刺骨，天氣異常的寒冷。但是你不顧天氣的寒冷，穿著棉服，仍舊在每天的七點(diǎn)四十分在教室里報(bào)道，讀書。那時(shí)的你，小手總是凍得通紅，鼻子總是凍得發(fā)痛，臉總是凍得像紅蘋果一般，但是你不顧鼻子的疼痛和身體上的寒冷，仍然堅(jiān)持學(xué)習(xí)，上課。記得有一次，雖然那天是雨夾雪，但是你依舊在教室里讀書。上課上到一半時(shí)，不知是雪花的堵塞，也不知是雨水的侵蝕，學(xué)校的線路忽然爆炸，那時(shí)“砰”的一聲嚇得全班驚慌失措，但是，唯獨(dú)有你，鎮(zhèn)靜自若，像沒事兒人一樣做著習(xí)題。當(dāng)時(shí)，全班同學(xué)都被你的鎮(zhèn)靜感染了，都紛紛的繼續(xù)做題。那時(shí)，你在座位上不停的搓手，你那時(shí)，異?？蓯邸?/p>

　　愿你生命中有陽光，懷中有玫瑰，愿有屋檐讓你躲過風(fēng)雨，愿時(shí)光眷顧你，愿你是永遠(yuǎn)的少女。你年少時(shí)的精神，感動(dòng)著我，激勵(lì)著我。少年時(shí)的那個(gè)你，永遠(yuǎn)是我心中那個(gè)最美好的你。

少年的你初中作文5

　　少年就是少年，他們看春風(fēng)不喜，看夏蟬不煩，看秋風(fēng)不悲，看冬雪不嘆，看滿身富貴攔察覺，看不公不允敢面對(duì)，只因他們是少年。

　　少年是一首詩歌，唱盡人世悲歡，寫完故事句號(hào)，眼里充斥的不是世界，而是故事，是酒。

　　少年人的滿腔熱忱如同春日一般，懷揣著應(yīng)有的熱情，拿捏著剛剛好的不溫不火，笑起來彎彎睫毛和若隱若現(xiàn)的酒窩，卻可以融化寒天的冰雪。如同他們干凈的氣息。

　　少年是追風(fēng)的蜂鳥?！吧畋臼菬o味，但跑起來有風(fēng)?！彪m然多阻礙，花發(fā)在重榮。撲朔著翅膀迎風(fēng)而去，嘲和笑在秋風(fēng)中化解，成為最溫柔的影子跟在身后。在某一天的清晨，在某一天的夜里，他們跑向光明。

　　少年是秀麗的字。不論是筆畫多的，內(nèi)容繁瑣的，字形難寫的，還是筆畫少的，內(nèi)容簡單，字形草率的，都有著自己獨(dú)特的魅力。他們形單影只是最美好的存在，他們拼湊在一起是溫柔的句式。無論如何，他們被別人愛著，他們愛著別人。

　　少年是酒。沒有八二年拉菲的成熟，沒有沉積地下的厚實(shí)，是剛剛釀好的酒。品嘗起來青澀而苦洌，久而久之，味覺在舌頭上發(fā)酵，便別有一番風(fēng)味。

　　少年的肩應(yīng)有明月清風(fēng)，少年的眼應(yīng)有星辰大海。

少年的你初中作文6

　　“假如我年少有為不自卑，懂得什么是珍貴，那些美夢(mèng)沒給你，我一生有愧……”少年的你此刻在做什么？你的生活一定很精彩吧！

　　冰心說："星星只能白了青年人的發(fā)，不能灰了青年人的心?！鄙倌甑哪慊倚倪^嗎？或者是否想過放棄，這個(gè)年紀(jì)的我們應(yīng)該去擁抱太陽，即使碰不到也不要放棄，踮起腳尖你離太陽就更近一步。就像小草會(huì)被風(fēng)吹彎了腰，海燕會(huì)被雨水打濕翅膀，但暴風(fēng)雨過后，依然是麗日當(dāng)空，草長鶯飛。

　　是的，少年的你就算失敗也不會(huì)放棄，因?yàn)槟阆嘈?，總有一天小草?huì)長大，海燕也會(huì)飛過大海。

　　人們常說：“十幾歲是人生的花季，是屬于少年的大好年華?！睆堝a鋒有句話說得好：“沒有一個(gè)人想在年少時(shí)成為普通人?！币粋€(gè)人就算再平凡普通也不應(yīng)該碌碌無為，就算沒上過賽場，沒上過舞臺(tái)，至少遇到過坎坷，就算失敗、被傷害也不應(yīng)改變。可能很多事情不能自己掌控，但即使再孤單，再寂寞，仍要繼續(xù)走下去。

　　相信少年的你一定遇到過坎坷，因?yàn)闆]有誰的人生是一帆風(fēng)順的，如果你用順其自然來敷衍你自己，那么，你錯(cuò)了，因?yàn)檎嬲捻樒渥匀唬悄憬弑M全力后的不強(qiáng)求。若不曾竭盡全力，你有什么資格去墮落？十幾歲的少年是叛逆的，也是會(huì)犯錯(cuò)的，可你一次又一次傷害愛你的人，總拿叛逆做借口。你是否想過那些面無表情背后的苦楚，你是否真正地明白什么是叛逆？

　　想必少年的你一定有夢(mèng)想吧，是否還記得懵懂無知時(shí)心中的夢(mèng)想？是否記得那時(shí)陽光的味道，云朵的可愛？不管你是否記得，也希望你初心不改，去追求你的夢(mèng)想。

　　少年的征途應(yīng)是星辰大海，是詩和遙遠(yuǎn)的田野，是更遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方。在這個(gè)最美的年紀(jì)，我們有大好前程，所以我們不應(yīng)該虛度年華。

　　“你不能預(yù)見明天，但你可以把握今天?！庇貌粩嗟呐θ肀阆胍纳畎桑?/p>

　　愿少年的你枯木逢春，不負(fù)眾望，前程似錦，歸來依舊是少年。

少年的你初中作文7

　　十五、六歲的少年身上總是有光的，他們?cè)趯W(xué)習(xí)和錯(cuò)誤中學(xué)會(huì)了成長，對(duì)我來說你也一樣。

　　我對(duì)你的記憶十分的深刻，你對(duì)你自己的責(zé)任十分清楚。從你知道了你的責(zé)任是好好學(xué)習(xí)的那一天起，你就從那個(gè)玩世不恭的少年變成了一個(gè)安靜而又努力學(xué)習(xí)的少年。你早上總是早早地到校，認(rèn)真地早讀，在課堂上也總看見你舉手并且認(rèn)真回答問題的身影，課后你的作業(yè)總是認(rèn)真完成，你的成績也有了大幅度的提高。當(dāng)你在思想上有覺悟的時(shí)候，你其他方面也有了許多的改變。就比如說你之前在打掃衛(wèi)生的時(shí)候，總是想百般逃脫，可是如今你不僅會(huì)打掃衛(wèi)生，而且有時(shí)還會(huì)幫助別人去打掃。

　　你被任命為文體委員，你不知道其中的責(zé)任。開始時(shí)，老師進(jìn)到教室喊上課，你連喊“起立”都不知道。甚至在體育課的時(shí)候，你連整隊(duì)的基本口令是什么都不會(huì)喊?？墒窃谀阒懒宋捏w委員的責(zé)任之后，你課前喊起立的聲音十分洪亮，上體育課前的整隊(duì)十分認(rèn)真，甚至可以達(dá)到一絲不茍的程度。

　　我最佩服的還是你的那一份敢作敢當(dāng)?shù)某袚?dān)。犯錯(cuò)之后，你主動(dòng)承擔(dān)。你承認(rèn)錯(cuò)誤的每一句檢討，都是發(fā)自肺腑?？墒俏疫€是想笑，如果你問我為什么，可能是因?yàn)槲乙哺型硎馨伞？墒橇钗乙庀氩坏降氖?，你在檢討過后竟就再也沒有犯過同樣的錯(cuò)誤。我佩服你的`擔(dān)當(dāng)。還有一次，我清楚地記著，你在辦公室里堅(jiān)持說事情是你一個(gè)人做的，與他人無關(guān)。無論老師怎么問你，你都不說出他人的名字，從那天起，你的承擔(dān)讓我記住。

　　少年的你，從玩世不恭到懂得責(zé)任，從調(diào)皮搗蛋到認(rèn)真學(xué)習(xí)，還有你的那一份只屬于你的承擔(dān)。你也許不知道你的種種行為也改變了我，讓那個(gè)放蕩不羈的我逐漸變得文靜。因?yàn)榭吹侥?，我就總想到你曾?jīng)的樣子，你都能改變，我又何嘗不行？

　　少年的你，身上散發(fā)著一種光。光的名字叫責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。你改變了我的命運(yùn)，讓我成長。

少年的你初中作文7篇 關(guān)于少年的初中作文相關(guān)文章：