下面是范文網(wǎng)小編收集的初一年級(jí)的魯濱遜漂流記讀書筆記3篇 魯濱遜漂流記的讀書筆記，供大家賞析。
初一年級(jí)的魯濱遜漂流記讀書筆記1
人生是一場(chǎng)永不休止的冒險(xiǎn)，至死方休。
前幾天，我在瀏覽網(wǎng)頁(yè)的時(shí)候，一句話吸引了我：我的鸚鵡，仿佛是我的寵兒，唯它獲準(zhǔn)說(shuō)話?！啊遏敒I遜漂流記》!”我脫口而出。可是這樣一句普通的話，單獨(dú)拎出來(lái)后卻像箴言般有的新的含義，我也不禁想到之前讀《魯濱遜漂流記》的經(jīng)歷。
第一次讀《魯濱遜漂流記》是在小學(xué)三年級(jí)。一本小人書，卻讓我翻了無(wú)數(shù)次字典。記得讀完之后，我的心情久久不能平靜。因?yàn)榫幼≡谘睾Ｐ〕堑脑颍铱偸倾裤街鴣?lái)一場(chǎng)海上冒險(xiǎn)。當(dāng)然在出發(fā)之前必須先找到自己的“星期五”，于是我的冒險(xiǎn)就一直停留在了這一步。
再一次有機(jī)會(huì)讀這本書是在備考研究生的時(shí)候。那段時(shí)間，工作無(wú)望，研究生又不一定能考上，整個(gè)人生都很灰暗，情緒低沉。某天早上，照常去圖書館看書，發(fā)現(xiàn)一直看書的架上竟然有本《魯賓遜漂流記》。早上六點(diǎn)半開始，讀完的時(shí)候已經(jīng)下午三點(diǎn)了。
不同于兒時(shí)的那本小人書，現(xiàn)在的這本書很厚，也有了當(dāng)年不曾出現(xiàn)過(guò)的細(xì)節(jié)。魯賓遜在我心目中也從當(dāng)年那個(gè)無(wú)所畏懼的冒險(xiǎn)家，變成了一個(gè)普通人，甚至是一個(gè)懦弱的人。首先他是因?yàn)楹ｋy才淪落荒島的，接下來(lái)他做的所有事都只是被動(dòng)地適應(yīng)環(huán)境。制作陶瓷，馴養(yǎng)山羊，種樹……似乎他做的所有的事情都在教你逃避。這一遍看下來(lái)，整個(gè)人非但沒(méi)有了小時(shí)候那種冒險(xiǎn)的沖動(dòng)，反而覺(jué)得更加脆弱。一本冒險(xiǎn)小說(shuō)，被當(dāng)時(shí)的我看成了一本荒野版本居家避險(xiǎn)指南，所有的事情似乎都沒(méi)有意義。
可是剛剛又回想這本書的時(shí)候，又覺(jué)得魯濱遜實(shí)在是偉大。魯濱遜雖然是被動(dòng)流落荒島，但他卻一直在主動(dòng)地求生。即使遇到吃人的野人，他也沒(méi)有放棄生的希望;即使一無(wú)所有，他仍然堅(jiān)信自己可以回到家鄉(xiāng);即使日月如梭，他依然用自己的方式記錄著時(shí)間。命運(yùn)可以輕而易舉地毀掉我們自認(rèn)為擁有的一切，但惟獨(dú)有一種東西能在毀滅中任然保持生命，那就是信念。
書的內(nèi)容一直沒(méi)有變，變的是我們自己，不同的我們賦予了相同的書本不同的意義。人生是一場(chǎng)場(chǎng)永不休止的冒險(xiǎn)，至死方休，而其中最偉大的冒險(xiǎn)，就是與自己的命運(yùn)進(jìn)行抗?fàn)?。這是我現(xiàn)在的想法，隨著時(shí)光的流逝，人生閱歷的增加，下次再讀這本書的時(shí)候，肯定還會(huì)有不同的感悟。
不知道為什么自己會(huì)寫出這么虛偽的文字。包括上一句，和這一句。
初一年級(jí)的魯濱遜漂流記讀書筆記2
最早接觸這本書，是三年級(jí)的時(shí)候，那時(shí)是看注音版，過(guò)了幾年就看原版的了。
這本書講的是一個(gè)叫魯濱遜的人，航海時(shí)不幸遭到大風(fēng)暴，流落荒島。在荒島上生活了將近三十年，終于重返大陸。
讀完這本書，我對(duì)魯濱遜的敬佩之情不禁油然而生。魯濱遜一個(gè)人流落荒島，荒島啊!沒(méi)有人煙，四面環(huán)海的一個(gè)荒島!他居然還能生存下來(lái)。這需要多大的勇氣和樂(lè)觀精神啊!想想，如果我獨(dú)自流落荒島，可能就是死路一條了。
這本書最吸引我的就是魯濱遜剛流落荒島時(shí)的片段。這里有一個(gè)很明顯的情緒波動(dòng)，從剛到荒島時(shí)的消極、茫然、無(wú)助到冷靜、沉著、面對(duì)現(xiàn)實(shí)。不過(guò)，為什么魯濱遜能那么樂(lè)觀呢?那是因?yàn)樗幸环N自我安慰的方法。當(dāng)魯濱遜獨(dú)自流落荒島時(shí)，他就想：起碼破船上的東西能供我使用好些日子呢。當(dāng)他夜里沒(méi)有安全的居所時(shí)，他就想：起碼我還有一頂帳篷呢。當(dāng)他知道荒島時(shí)別無(wú)其他人時(shí)，他就像：這樣反倒清靜些。于是乎，每次這樣想完之后，魯濱遜就又重拾勇氣和信心，繼續(xù)他的荒島生活了。
這個(gè)片段中也有一些讓我印象很深的句子。如“現(xiàn)在，我要開始過(guò)一種寂寞而憂郁的生活了，這種生活或許在這世界上是前所未聞的。”這句話用“寂寞”和“憂郁”這些字眼將魯濱遜這時(shí)的孤獨(dú)與無(wú)助表現(xiàn)得淋漓盡致。還有一句“在萬(wàn)般不幸中，可以把禍福利害一一加以對(duì)比，找出能聊以安慰的事情。”這句寫的就是魯濱遜辯證看待問(wèn)題來(lái)自我安慰的辦法，我后來(lái)在學(xué)習(xí)生活中也經(jīng)常運(yùn)用這一好方法。
在荒島生活之中，魯濱遜從未對(duì)惡劣的生存環(huán)境低頭，而是勇敢地改變環(huán)境，這也是我所敬佩的。他第一天到荒島上時(shí)，別提有多尷尬了。自己沒(méi)有住處，只能夜宿海邊，還得時(shí)刻提防著猛獸與可能出現(xiàn)的野人的襲擊。就這樣，魯濱遜伴隨著恐懼徹夜難眠，還被蚊子叮了個(gè)夠。()但在之后的日子里，魯濱遜可謂憑借自己的努力過(guò)得越來(lái)越滋潤(rùn)了。
他先是找了一個(gè)隱蔽的山洞居住，野人與猛獸是絕對(duì)發(fā)現(xiàn)不了這里的。接著他又在一條美麗的小溪盡頭開辟了一個(gè)葡萄園農(nóng)莊，開始了辛勤的耕作。于是來(lái)年金秋時(shí)節(jié)，魯濱遜便能悠閑地坐在溪邊的躺椅上(用樹木自己做的)，喝著葡萄酒，享受豐收的喜悅了。
你們相信這優(yōu)哉游哉的農(nóng)莊主就是那個(gè)曾狼狽不堪的流浪兒?jiǎn)?這一切的一切都是他敢于挑戰(zhàn)惡劣環(huán)境，不向困難屈服的結(jié)果啊!
我要向魯濱遜學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那種樂(lè)觀的精神，學(xué)習(xí)他那種面對(duì)困難的勇氣，學(xué)習(xí)他看待問(wèn)題的辯證態(tài)度。讀完這本書，我受益匪淺。
初一年級(jí)的魯濱遜漂流記讀書筆記3
我讀過(guò)許多書，《紅樓夢(mèng)》、《夏洛的網(wǎng)》、《假如給我三天光明》……其中，我最愛(ài)看的當(dāng)然非《魯濱遜漂流記》莫屬了。
這本書主要講魯濱遜不聽父母的勸阻去航海，結(jié)果不幸困在荒島上，經(jīng)過(guò)28年的等待，終于回到了祖國(guó)。
魯濱遜是家里的小兒子，因?yàn)閮蓚€(gè)哥哥都走了，僅剩他一人，因此父母決定讓他繼承家業(yè)，安安定定過(guò)一輩子?？婶敒I遜不這樣想，他想去航海。父母堅(jiān)決反對(duì)他的做法，因?yàn)樗麄冎捞煊胁粶y(cè)風(fēng)云，一旦魯濱遜在海上遇到什么不測(cè)，那么，這孩子就沒(méi)命了。我也這樣想，在父母的庇護(hù)下平平安安過(guò)一生，有什么不好的?干嘛非要去航海。但魯濱遜不顧家人反對(duì)，開始他的航海生涯。
不怕一萬(wàn)，就怕萬(wàn)一。父母的話應(yīng)驗(yàn)了。魯濱遜的船在一個(gè)荒島附近觸礁。魯濱遜沒(méi)有因?yàn)楣陋?dú)而氣餒，而是用船上的一些物資，在島上艱難地活了下來(lái)。在旁人認(rèn)為，孤身一人被困在荒島上，無(wú)親無(wú)故，還不如死了好。而魯濱遜卻不一樣，他有著一種超乎想象的毅力，在島上頑強(qiáng)地生活了下來(lái)。
也許，大家認(rèn)為魯濱遜很傻，有富裕的生活不過(guò)，而要去航海，一開始，我也認(rèn)為如此，但后來(lái)，我看到了一個(gè)堅(jiān)持不懈的他，同時(shí)讓我改變了對(duì)他的看法。他不顧父母的反對(duì)，勇于堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，換做是我，早就退縮了。記得那次老師選了我去練習(xí)書法，我第一次用毛筆寫字，心里特興奮，特自豪，發(fā)誓要好好練字，爭(zhēng)取做個(gè)小小書法家。第一天，我們練習(xí)握筆姿勢(shì)，我的姿勢(shì)最好，得到了老師的表?yè)P(yáng)，心里不免有些沾沾自喜。為什么人人都說(shuō)練毛筆字苦，可我怎么覺(jué)得一點(diǎn)兒也不苦呀!明明是甜甜的!幾天下來(lái)，我們還是徘徊在基本筆畫間，我不免感覺(jué)有些枯燥。這么簡(jiǎn)單的筆畫還要反復(fù)寫，真沒(méi)勁!能不寫就好了。真是天助我也!第二天又要學(xué)寫毛筆字了，正好我感冒發(fā)燒了，順理成章逃了一節(jié)課。那堂課老師已經(jīng)教了“點(diǎn)”了，我沒(méi)有學(xué)到，一周沒(méi)有練習(xí)，我寫來(lái)寫去寫不好，對(duì)練字失去了信心，半途而廢了。上學(xué)期，我看到同伴的作品在博物館展出，我又羨慕又嫉妒，為什么當(dāng)時(shí)我沒(méi)堅(jiān)持下來(lái)。
讀完這本書，我明白了不論做什么事都要堅(jiān)持不懈，這樣才有可能成功。
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