下面是范文網(wǎng)小編分享的這邊風(fēng)景獨(dú)好初中作文9篇(這邊風(fēng)景獨(dú)好600字初中)，供大家賞析。
這邊風(fēng)景獨(dú)好初中作文1
若我再次站在卡鹽湖的岸邊，我會(huì)毫不猶豫地說(shuō)：“這邊風(fēng)景獨(dú)好?！?/p>
——題記
現(xiàn)在，無(wú)論站在哪片湖旁，我都會(huì)嘆一口氣，想起那片乳白色的“沙灘”和那清澈的湖水。
去年，迎著蒙蒙細(xì)雨，我和爸爸來(lái)到茶卡鹽湖。
雨和風(fēng)夾雜在一起，囂張地撕扯著有些灰蒙蒙的天空，獰笑著，迫使人們捂緊外套。
在我們進(jìn)景區(qū)后，天空開(kāi)始一點(diǎn)點(diǎn)溫和——青海就是這樣，說(shuō)變就變。團(tuán)團(tuán)白云擦掉剛剛的一片暗淡和所有不愉快，隱形的畫筆將天空渲染成藍(lán)色。
我們坐著小火車，火紅色的一串車及人，點(diǎn)綴著旁邊的.茶卡鹽湖。
哦，天空之鏡！湖水十分清澈，清澈到可以數(shù)湖底的鹽粒，水很平靜，似乎已經(jīng)看淡世界的喜怒哀樂(lè)，俗氣脫凡。周圍連綿的山，帶著一點(diǎn)青，一點(diǎn)綠，沉穩(wěn)穩(wěn)地站在湖的一周——他已經(jīng)保護(hù)了她數(shù)年。天空無(wú)比湛藍(lán)，這讓我從小生活在一片淡白的我說(shuō)不出話。
水是靜的，山是靜的岸是靜的。藍(lán)天與白云映在湖面上，依然藍(lán)天白云，小山倒映在湖面上。雨后一點(diǎn)迷離的薄霧彌漫在周圍，四周十分安靜，這里似乎有一種神圣感，使人說(shuō)不出話。
這種感覺(jué)真是奇妙！偌大的湖像是一面鏡子，將所有的天空映上，將秀美的小山映上。
突然，湖面上出現(xiàn)四個(gè)人，穿著靚麗的衣服，手拉手，在湖面騰越，明顯是一家四口，末尾的是個(gè)小男孩，將腳揚(yáng)起，霎時(shí)，一些鹽粒飛起來(lái)，一些水跳起來(lái)。
這里像一幅水墨畫，卻有藍(lán)天與青山，這里像一幅油畫，卻有水墨畫的柔順與清新。
思緒飄回，我仍在贊嘆那份美麗，再多華麗的語(yǔ)句也無(wú)法真正描繪她。
我只能很質(zhì)樸地，笨拙地說(shuō)一句，淡雅而高貴，寧?kù)o而深邃，這邊風(fēng)景獨(dú)好！
這邊風(fēng)景獨(dú)好初中作文2
我的學(xué)校是美麗的南苑小學(xué)，這是一個(gè)花園式小學(xué)，在校園里有許多讓人眼花繚亂的花草，但是最美的，還是西大門的那個(gè)角落。
走到了校園的西大門，最引人注目的，當(dāng)然就是那棵最大的香樟樹(shù)。它的樹(shù)干特別粗大，要幾個(gè)小朋友才能圍住它呢！它的樹(shù)皮粗糙極了，就像一位和藹可親的老爺爺。聽(tīng)金老師說(shuō)，這棵大樹(shù)已經(jīng)一百多歲了，它可比我們校園里的所有人都大呢！抬頭向上望去，茂盛的枝葉一簇堆在另一簇上面，把明亮的陽(yáng)光也遮住了，在樹(shù)下特別陰涼。仔細(xì)看，樹(shù)葉上閃著亮光，似乎有人，在每一片樹(shù)葉上都涂上了一層油呢！?。∵@美麗的“南小之樹(shù)”！
在香樟樹(shù)的旁邊，還有許多株紫薇，也很美麗。它的主干細(xì)細(xì)的，就像我們的手臂一樣粗。它的主干不但細(xì)，而且非常光滑呢！在主干上，又抽出了一條條又長(zhǎng)又細(xì)的樹(shù)枝，就像女孩們細(xì)細(xì)的長(zhǎng)辮?，F(xiàn)在正是紫薇花盛開(kāi)的季節(jié)，花瓣一簇一簇堆在一起，綠葉稱托著那小而精致地紫薇花，美麗極了！它的顏色是梅紅色的，一片片花瓣合在一起，就像小女孩頭上的'發(fā)夾，仔細(xì)聞一聞，從紫薇花里，傳來(lái)了陣淡淡的花香，好聞極了。一陣吹來(lái)，紫薇樹(shù)仿佛是一個(gè)小女孩，在風(fēng)中翩翩起舞，美麗極了。
在校園的這個(gè)角落，有寶塔形的雪松，直入云天；有綠茵茵的竹林，隨風(fēng)飄動(dòng)；有美麗的黃楊被剪成了圓形……啊，都是這些景物，妝點(diǎn)了那空空的小路，讓小路變得十分美麗。
校園真是太美了，你們喜歡它么？反正，我愛(ài)我的校園！
這邊風(fēng)景獨(dú)好初中作文3
我們的生活中有許多的美，只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。在我們身邊不僅僅只有景色美，身邊也有許多的品格美。
“呼——”臺(tái)風(fēng)呼嘯著。窗外豆大般的雨點(diǎn)朝窗外的玻璃砸著，發(fā)出“啪啪”的響聲，窗外的風(fēng)勢(shì)愈來(lái)愈大，天空烏云密布。我把門窗關(guān)得緊緊的。我躲在家里，馬路沒(méi)有幾個(gè)行人?！昂簟憋L(fēng)又大了許多，把路旁的樹(shù)和路中的圍欄吹倒了。我看見(jiàn)幾個(gè)身穿橙色制服的工人，從路對(duì)面急急忙忙地跑到路中修圍欄，還有幾個(gè)到路旁把樹(shù)種到土里。這是多么讓人尊敬，這些人就是城市的`美容師——清潔工人。
馬路上的車來(lái)來(lái)往往，都是急著要回家的，有的開(kāi)得飛快，有的闖紅燈，有的急得直響雷……我見(jiàn)幾個(gè)身穿肥大而厚的深藍(lán)色制服雨衣，腳上穿著大又肥的雨鞋，急匆匆地走到馬路邊的四個(gè)撐著紅色打傘的地方，伸著手指揮車輛。風(fēng)劃過(guò)他們的臉頰，雨水無(wú)情地打在他們身上，也不知他們大而又肥的鞋子里裝了多少水。他們不管嚴(yán)寒酷暑，都來(lái)到站崗上，指揮車輛。他們就是令人敬仰的——警察。
在發(fā)生火災(zāi)里，他們穿著橙色制服，頭帶安全帽，身上背著滅火器，開(kāi)著紅色的大卡車，熊熊大火燃燒著，越來(lái)越旺，大火扭動(dòng)著婀娜的身姿，好像在挑釁他們：“來(lái)呀！只要你們一進(jìn)來(lái)，我就把你們燒成灰！”但他們還是把自己的生命拋之腦后，奮不顧身地沖進(jìn)熊熊大火里，在沖進(jìn)大火里之前，他們?cè)缫严露Q心，要救出每一個(gè)危在旦夕的生命。他們救完人，滅完火之后，有的被火弄得滿臉黑，有的手被燒傷，有的則在這大火之中犧牲了……他們就是——消防隊(duì)員。
希望在我們的城市中，有更多品格美的人，使我們的城市的風(fēng)景更美。
這邊風(fēng)景獨(dú)好初中作文4
“八月湖水平，涵虛混太清?！边@雖然是描寫洞庭湖的詩(shī)句，但用在天籟湖上，似乎也有異曲同工之妙。
當(dāng)我穿過(guò)那一片金燦燦的葵花地，穿過(guò)一群活蹦亂跳的小羊羔來(lái)到天籟湖的懷抱時(shí)，一切都使我感到新奇，呵，多多么藍(lán)的天空啊！難道是被洗過(guò)了嗎？呵，多么翠的草??！難道他們是綠寶石變的嗎？呵，多么友善的人兒啊，難道他們來(lái)自桃花源嗎？
此時(shí)這值清晨，四周除了蘆葦搖曳的聲音，什么也聽(tīng)不見(jiàn)。天籟湖也如同一個(gè)還未醒來(lái)的仙女，靜靜沉睡，水波不興，大有“千呼萬(wàn)喚始出來(lái)，猶抱琵琶半遮面。”之勢(shì)。面對(duì)這一切，我不經(jīng)聯(lián)想到：這莫不是王母娘娘的洗腳盆？如若不然，她為什么那樣清，清的可以見(jiàn)到自己的倒影？又為何那樣靜，靜的讓人感覺(jué)不到它在流動(dòng)？
太陽(yáng)終于升起來(lái)了！小草伸了伸懶腰，山丘揚(yáng)了揚(yáng)臂膀，一切都富有了生命。如果說(shuō)剛才的天籟湖是羞怯的`小姑娘，那此時(shí)她就是揭去神秘面紗的大姐姐，友好，善良。
“快艇！快艇！”一陣吆喝把我的思緒拉回現(xiàn)在，拉到了快艇上。只見(jiàn)駕駛員帶著我們，以極快的速度飛馳著，一會(huì)兒平駛，一會(huì)兒側(cè)立，惹的的驚叫連連。這一路，不斷有野鴨子背驚擾，潛入水底，有趣極了。
上了岸，我們又品嘗了烤魚，味道真是沒(méi)話說(shuō)！值得一提的是，我們帶的錢比要價(jià)少了一些。但老板說(shuō)：“算了吧，就當(dāng)交個(gè)朋友?！痹谝凰查g化解了我們的尷尬。
這邊風(fēng)景獨(dú)好！因?yàn)榫懊溃烁馈?/p>
這邊風(fēng)景獨(dú)好初中作文5
我總是很自負(fù)，絕得沒(méi)有活出有意義的生命一樣，沒(méi)有超能“匹夫”的英雄氣質(zhì)，也沒(méi)有很好的成就……但是自從我看到這幅風(fēng)景使我對(duì)自己的觀念有許多啟示。
記得，上一個(gè)學(xué)期的期末考試沒(méi)有考好，幾乎全都是“不及格”的分?jǐn)?shù)打在了成績(jī)單的上面，使我整個(gè)人垂頭喪氣，心里不知道如何是好？心里感到非常迷茫并不知所措深怕家長(zhǎng)看到這次成績(jī)似的，我想了想反正媽媽早上上班中午才能回來(lái)，自己去外面轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。
當(dāng)我來(lái)到一座公園的時(shí)候，我被眼前的景象所給迷住了，這里花草鮮艷美麗，美不勝收，使人有一種迷住的感覺(jué)，大飽眼福。當(dāng)然，這還不是最美的！最美的肯定屬于池中的荷花，我被它的鮮艷迷人的身軀所迷住了，當(dāng)我扔下一塊石頭的時(shí)候，河水濺起，參羞的`荷葉在水邊蕩漾，風(fēng)一陣陣吹來(lái)，搖動(dòng)著一柄柄荷葉，送來(lái)一縷縷的清香，當(dāng)我繼續(xù)前行看見(jiàn)了一株小草在石頭底下，它在沒(méi)有陽(yáng)光，雨傘的滋養(yǎng)下竟還保持著這嬌嫩的樣子，頑強(qiáng)拼搏的展露出一股不可服輸，堅(jiān)強(qiáng)不屈的一副畫面，使我有了啟發(fā)，就如快要干枯的小草受到了露珠的滋潤(rùn)一般。
我想：我正在處于一個(gè)黃金時(shí)期而且雄心壯志、準(zhǔn)備就緒、有鞏固的發(fā)展來(lái)應(yīng)付以后挑戰(zhàn)以后的機(jī)遇。就如莊子所說(shuō)的：勢(shì)為天子，未必貴也，窮為匹夫；未必賤也，貴賤之分；在行之美惡。當(dāng)我回家的時(shí)候，我把成績(jī)單給了母親看，她不但沒(méi)有罵我反而鼓勵(lì)我讓我下一個(gè)學(xué)期繼續(xù)努力，趕上進(jìn)度。
就是這么一幅獨(dú)特的風(fēng)景讓我深受啟發(fā)使我明白了，如果你們?cè)敢庾霾⒂凶约旱脑E竅，那么定能活出一個(gè)有意義的生命，定能再攀登到人生的高峰。
這邊風(fēng)景獨(dú)好初中作文6
世界上不是缺少美，而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。——法·羅丹
——題記
校園生活，處處美。
初進(jìn)校園
當(dāng)朝霞漸漸升起，天邊的那一抹紅發(fā)出了亮光，我們邁著腳尖的步伐蹦跳著走進(jìn)了校園。操場(chǎng)上的綠草泛著最初的甘露，映襯著那不知名的小花，顯得十分和藹。樹(shù)上的小鳥(niǎo)，歡樂(lè)地歌唱者，而樹(shù)葉，則伴著歌聲打著節(jié)奏，為我們送來(lái)清晨第一聲悅耳的歌。
早晨之聲
伴著清脆的鈴聲，朗朗書聲響起，時(shí)而鏗鏘有力，時(shí)而清脆悅耳，時(shí)而高昂激進(jìn)，時(shí)而婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)。就好似那五線譜上的一個(gè)個(gè)音符，逐漸上升，又好似夢(mèng)想篇章的一部分，跌入谷底。與鳥(niǎo)兒的歌聲不同的'是，一個(gè)是漫無(wú)目的地哼唱，一個(gè)是為了夢(mèng)想勇往直前。
“十分”快樂(lè)
有一陣鈴聲響起“叮鈴鈴”，下課時(shí)間到了，一部分同學(xué)如釋重負(fù)沖出教室，有一部分同學(xué)在聊天，還有幾個(gè)“全優(yōu)生”在談?wù)撃钱惓ｋy的幾道謎一樣的題。
收獲知識(shí)
上課了，剛剛在瘋玩的同學(xué)頓時(shí)集中了注意力，聽(tīng)著每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。筆尖飛動(dòng)，腦回路不斷運(yùn)轉(zhuǎn)，腦細(xì)胞飛速生長(zhǎng)，為我們服務(wù)著。一道又一道的難題，一次又一次的解決，心中充滿了愉悅，心里想著，離成功又近了一步！當(dāng)試卷改完，分發(fā)下來(lái)，鮮紅的成績(jī)印在心中，嘴角慢慢上揚(yáng)，露出一絲笑意，心里暗念：加油！
這邊風(fēng)景獨(dú)好……
這邊風(fēng)景獨(dú)好初中作文7
每天都能在十字路口看見(jiàn)他——警察。
每天七點(diǎn)，準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在十字路口，指揮交通。堵車，這些煩雜事務(wù)都由他來(lái)解決。八點(diǎn)上班高峰期，堵車總是避免不了的，沒(méi)有他們，所有車輛都只能堵在那邊，貪心，自私的人甚至?xí)教巵y竄，導(dǎo)致交通事故。他們出現(xiàn)了，人們仿佛看見(jiàn)了救星，他猶如海上的燈塔，為過(guò)往的“船只”提供方向。他們來(lái)了，水泄不通的交通立馬恢復(fù)了正常，交通少不了他們。
春夏秋冬，從不停歇。凜冽的'寒風(fēng)，炎熱的酷暑。指揮亭上少不了他們，大雨、臺(tái)風(fēng)，也摧毀不了他們執(zhí)勤的堅(jiān)定心。汗水的揮灑，暴雨的洗禮，酷暑的摧殘，凜冽的寒風(fēng)。他們經(jīng)歷了，堅(jiān)持了，努力了。只為一個(gè)目標(biāo)——讓城市交通，時(shí)刻保持暢通。
值夜班，更累；生病，更麻煩。在上班期間感冒了，也只能堅(jiān)持，一秒不在崗位，可能城市的大堵塞就會(huì)發(fā)生。
他們那么努力，可仍有人不尊重他們。那些人，只顧自己，不為別人著想。不聽(tīng)從交警指揮，到處亂竄，給他們?cè)斐闪诵碌穆闊?/p>
十字路口、堵點(diǎn)、環(huán)島路、高速路口，他們，身影永存；辛苦、勞累，他們，非比尋常的忍耐；解決堵車，必須有效率，不服從的人最讓他們厭煩，。
他們平凡、樸實(shí)，為城市做了許多奉獻(xiàn)，他們做的一點(diǎn)一滴都是為了造福整個(gè)城市。
他們不偉大，卻奉獻(xiàn)了很多。每天上學(xué)經(jīng)過(guò)的十字路口，他們從不缺席。
十字路口，這邊的風(fēng)景，獨(dú)好！
這邊風(fēng)景獨(dú)好初中作文8
在我的故鄉(xiāng)——陽(yáng)泉，到了冬天是常常落雪的，紛紛的雪片像柳絮，像蘆花，像蒲公英的絨毛，飄飄灑灑的落下來(lái)，為我們裝飾出一個(gè)銀白色的庭院。
陽(yáng)泉可以說(shuō)是四面環(huán)山，所以一到了冬天，下起雪的時(shí)候，它們就如一位位慈祥的老者，擁有了銀白色的鬢發(fā)和胡須，安詳而寧?kù)o的守望著陽(yáng)泉的物和陽(yáng)泉的人。陽(yáng)泉的山不僅遠(yuǎn)看十分美麗，近看也同樣別有一番韻味，瞧！那一顆顆雪松，身上披著銀白色的戰(zhàn)甲，與刺骨的寒風(fēng)展開(kāi)激烈的奮戰(zhàn)，同時(shí)它們也如一位位邊疆戰(zhàn)士，永遠(yuǎn)保衛(wèi)著陽(yáng)泉的人民，仿佛一旦遇到危險(xiǎn)它們就會(huì)真的化身成為英勇的戰(zhàn)士前仆后繼與敵人戰(zhàn)斗。陽(yáng)泉有了它們這樣忠誠(chéng)的保衛(wèi)者，干啥還希望別的呢？
陽(yáng)泉地處北部，到了冬天氣溫會(huì)降至很低，但這并不影響到陽(yáng)泉人的`生活。每天早晨，天剛蒙蒙亮的時(shí)候，人們變頂著紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花出了門?？礋o(wú)論是大人還是孩子，頭頂上都有一層薄雪，還有謝淘氣的雪花竟落在人們的睫毛上，可真拿他們沒(méi)辦法，頭屑孩子，被這美景深深的吸引住了，駐足不前，站在雪地里，仰起頭任憑純潔的雪花打在臉頰流下一道冰涼的水痕，盡管小臉因此而凍得粉紅，但卻樂(lè)此不疲，真是一群天真的‘孩子’。
雪又下起來(lái)了，沒(méi)有風(fēng)，雪落得很輕，很柔，很自由。在地上也不消融，徐徐地積累起來(lái)，掩蓋了本質(zhì)連現(xiàn)象都變得模糊起來(lái)。天和地之間沒(méi)有了空間……
我愛(ài)雪，愛(ài)冬天，更愛(ài)我美麗的家鄉(xiāng)——陽(yáng)泉。
這邊風(fēng)景獨(dú)好初中作文9
當(dāng)腳步踏進(jìn)我們的校園，一股濃郁的花香就會(huì)撲鼻而來(lái)，一片綠蔭隨即映入眼簾?；顫姷暮⒆釉谛@里追逐，你會(huì)被所見(jiàn)到的景觀感染而贊嘆“啊，這里的風(fēng)景真好！”我會(huì)驕傲的告訴你，這里一年四季都有獨(dú)特的美！
春天，校園里一棵棵的大樹(shù)抽出了嫩芽，開(kāi)出了一朵朵的小花。樹(shù)枝在微風(fēng)的吹拂下，像是在向你招手問(wèn)好，歡迎你的到來(lái)。草地上，小草探出了小腦袋，向四周張望著，尋找著春天的氣息。
夏天，校園里綠樹(shù)成蔭，雖然陽(yáng)光是那樣的猛烈，但怎么也穿透不了這層層疊疊的樹(shù)葉。這個(gè)時(shí)候，我最喜歡和小伙伴們?nèi)ゴ髽?shù)下乘涼、玩鬧或看書。時(shí)不時(shí)有一陣陣涼風(fēng)吹過(guò)，那是多么清爽啊。
秋天，校園里變成一片黃色的海洋，教學(xué)樓前的那些大樹(shù)，用黃色的葉子在歡迎你。樹(shù)上的葉子紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落了下來(lái)，有興趣的小伙伴們一起站在樹(shù)下，任樹(shù)葉飄落在你的身上，感覺(jué)自己像是沐在鵝毛大雪中一樣，那感覺(jué)真是太棒了！地面上霎那間成了黃色葉子的海洋。把樹(shù)下的葉子收集在一起，然后一躍而起扎入落葉堆中；有的玩不夠，抓一把葉子扔到別人的身上，大家又再次“打起來(lái)”——你扔我，我扔你，搞得滿身都是落葉，場(chǎng)面實(shí)在是太瘋狂了。
冬天，校園里又是一番別樣的美景。金黃色的'陽(yáng)光溫暖著大地，窗外的花草正沐浴著陽(yáng)光，同學(xué)們也出來(lái)曬太陽(yáng)。陽(yáng)光給所有的一切，都穿上了一身金黃色的紗衣，美極了！教室里的同學(xué)也蠢蠢欲動(dòng)，把冰涼的手放在別人的脖子里，又引來(lái)一片大笑，然后是一場(chǎng)愉快的打鬧，你追我趕，大家都笑翻了，這個(gè)景色是不是很美，很獨(dú)特?。?/p>
校園的風(fēng)景獨(dú)好，我愛(ài)我的校園，我要把這些記憶永遠(yuǎn)留在心中。
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