下面是范文網(wǎng)小編收集的美無處不在初中作文11篇(美無處不在作文600)，供大家賞析。
美無處不在初中作文1
美是什么？是春天的百花爭(zhēng)鳴，夏天的松柏蒼翠，秋天的果實(shí)累累，冬天的白雪皚皚。也許這都是美的，但是在我眼里，美不僅這些物質(zhì)的表面。辛勤工作的老師對(duì)我們的一句問候，無私奉獻(xiàn)的父母對(duì)我的呵護(hù)，天真爛漫的同學(xué)們對(duì)我的友誼。也許這都是美的。
早上，依稀聽到母親起床為我燒早飯的聲音，她很小聲，生怕把我給吵醒，母親無論多忙、多累，她總是會(huì)陪在我身邊，這些小事兒平日里也許不易察覺，但是現(xiàn)在回想起來，心里還是暖暖的，母愛是那樣的美。
來到實(shí)驗(yàn)小學(xué)，張老師和吳老師每天晚上加班給我們批改作業(yè)，課堂上，老師們辛苦耐心的為我們分析題目講解課文，課后還輔導(dǎo)那些較差的學(xué)生。工作完一天，拖著疲憊的身子回家。老師就像一支蠟燭，點(diǎn)燃了自己，照亮了我們前進(jìn)的路；像辛勤的園丁，用汗水滋潤(rùn)著我們；像早晨的第一縷陽(yáng)光溫暖著我們的心田。我們能夠擁有優(yōu)秀的成績(jī)，離不開老師的`教育和幫助，老師的教誨也是那么的美。
心海里，有段被珍藏的回憶，像一朵浪花，每當(dāng)它翻滾一次，就會(huì)看到朋友那溫暖天真的笑臉。身為我的朋友，每當(dāng)下課時(shí)，她總會(huì)來跟我聊聊心里話，在我哭泣的時(shí)候，他們總會(huì)來到我身邊，安慰我，為我打抱不平，朋友總是那樣好。而在我心里面，心里那朵浪花，還寒落下，打濕了記憶，美好的結(jié)局。朋友的關(guān)愛也是美的。
社會(huì)中也有美德存在，只是不容易被發(fā)現(xiàn)罷了。因?yàn)橛辛嗣?，我們的生活才?huì)豐富多彩讓我們用心去體會(huì)，美就在我們身邊！
美無處不在初中作文2
石縫間的萌芽，頑強(qiáng)的很，雖沒有象征付出的紅色，卻渲染了山間一縷蒙霧，美得很空靈；墻角的幾束草，小的很，雖沒有那么嬌艷的春色，卻不禁惹人一看，美得很清靜。不用刻意地去尋找美的蹤跡，它就在你睫毛最偏僻的那頭。就是那花吧，不是那盛開在樹上的有可以跟太陽(yáng)媲美的顏色的花，而是開在雜草叢中的野花。我就覺著它的美了，沒有那種要跟其它花爭(zhēng)陽(yáng)光的較勁，也沒有那么想引人注意的心思，就那樣平平凡凡的盛開著。小的可愛，小的引人注目，小的輕搖了，已經(jīng)很美了，美不美看的是有沒有人把自己的目光停留在一朵野花上。風(fēng)一吹，花跟著草兒一起舞著，但還是望著，只是一片綠色，總希望著有一點(diǎn)點(diǎn)紅色摻雜在其中。仔細(xì)一看的吧，真的有別樣的顏色融入，卻是星星點(diǎn)點(diǎn)的，長(zhǎng)長(zhǎng)的細(xì)枝兒托著才如大拇指大的花朵，顯得大材小用了，但還是美的。若下雨來，花兒的頭一點(diǎn)一點(diǎn)的，倒有了憐香惜玉的'意思，可細(xì)細(xì)的品嘗著，反而有了另一番韻味，粗粗細(xì)細(xì)的野草護(hù)著躲在叢間的花兒，雖說花兒難免淋點(diǎn)雨，但也可看做美人出浴罷了。若有了太陽(yáng)，那可真叫個(gè)美，迎著陽(yáng)光的花看著便覺得暖極了，雨后的花兒就如顆寶石，發(fā)著春天的光，它，雖不如寶石的珍貴，也不如寶石的華麗，更不如寶石的吸引力，只說著它也如寶石一般亮著光，它的光又不是人為的，而是太陽(yáng)光，美得最自然。
喚不得美的來，也催不得美的去。美吧，就漂浮在這塵世中，就如空氣一般，你若睜著眼，那到處都是美，吸一口空氣，或許那空氣里都夾雜著美的氣息。而這美的去處，主要的是看你有沒有去發(fā)現(xiàn)美的信念。就像羅丹說的：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?！?/p>
美無處不在初中作文3
生活中并不缺少美，美無處不在。只是因?yàn)槲覀內(nèi)鄙僖浑p會(huì)發(fā)現(xiàn)美的眼睛，一顆感悟美的心。
公交車上，上來了一位老太太。這位奶奶年近七旬，非常年邁，皺紋爬滿了當(dāng)年年輕的臉。她依靠著公車扶手站立，一副弱不禁風(fēng)的樣子。在奶奶的身旁，有一個(gè)身著西裝，手提拎包的上班族男人，但他的眼睛卻不大對(duì)頭，一直斜眼看人。奶奶就在他的身旁，可他卻熟視無睹，一會(huì)兒玩手機(jī)，一會(huì)兒聽音樂，無視了奶奶。司機(jī)突然一急剎車，奶奶身子不穩(wěn)，一個(gè)踉蹌，一不小心踩到了西裝男的那雙經(jīng)過精心打理的皮鞋上，男子頓時(shí)大怒：“你怎么回事啊!老子花幾千元買的皮鞋你賠不起……”圍觀的人都被男子這種對(duì)老人不敬的態(tài)度激怒了，一位女士站了出來，把被男子嚇到的奶奶扶到她的座位上坐下，男子看到了，羞愧地低下了頭。
這位女士不就是美的代言人嗎?
大自然，是美最大的供貨商。藍(lán)天，綠地，清流，小溪;崇山，峻嶺，高樓，樹林。它們，都是無與倫比的美麗風(fēng)景。請(qǐng)愛護(hù)這份大自然贈(zèng)予的美吧，它們，才是地球最珍貴的'寶物。我們要制止那種破壞美的行為。珍惜吧。
在西街的街角，有一個(gè)報(bào)攤，報(bào)攤的主人，是一位聾啞老大。他賣出的報(bào)紙并不多，可是他依然過得很充實(shí)。有一天，一個(gè)行人在面前匆匆走過，“啪嗒”一聲，啊!一個(gè)手機(jī)落在了地上，老人一看，抓起手機(jī)就跑。一會(huì)兒后，老人與路人拉拉扯扯地回到報(bào)攤，原來老人把手機(jī)還給了行人，行人要塞錢給他以表謝意呢!老人猶豫了一下，指了指報(bào)攤，拿起一份報(bào)紙。路人明白了老人的意思。接過報(bào)紙，付了錢，匆忙地走了。老人依舊坐回原來的位置，可臉上卻多了一份幸福和充實(shí)。這也是一種美。
生活中，美無處不在。讓我們也成為美的主人，給世界增添一份美吧!
美無處不在初中作文4
有位藝術(shù)大師曾說過一句話：“美，是到處都有的，我們生活中并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”美在哪里，我在尋覓……
那是假日的一天，正在寫家庭作業(yè)的我突然遇到難題，百思不得其解，這該怎么辦呢？如果這是在學(xué)校，讓老師給我講解一下，那該多好啊……老師，找老師去，在那一刻我不知怎么會(huì)突然想去找老師。你看，在老師家不大的客廳里，老師還在辛勤地寫著教案，燈光下那一縷隨耳而下的.碎發(fā)中，夾雜著幾根銀絲，在燈光的照耀下閃閃發(fā)光，啊！老師、多美的老師……
那是一個(gè)放學(xué)的路上，一位懷抱著小孩子的阿姨一個(gè)不小心摔倒在路旁。這時(shí)一位拄著拐杖、白發(fā)蒼蒼的老奶奶走過去，連忙接過阿姨手中的孩子，一位胸前飄著紅領(lǐng)巾的小姑娘立刻跑過去幫忙，拉起摔倒的阿姨，扶著老奶奶走向了遠(yuǎn)方。看著這老、中、小三代人身影漸漸地消失，我發(fā)現(xiàn)那瞬間很美、很美……
那是暑假的一天下午，在我前往冷飲店的路口，一位盲人叔叔手拿盲杖輕輕地敲打著地面，這時(shí)站在路中央的交警叔叔趕忙跑過去，將盲人叔叔送過馬路，并輕聲地囑咐著什么。那時(shí)我看到汗水已濕透了交警叔叔的衣裳，可他卻依舊回到了馬路中央，那是一幅多美的畫面……
美在哪里？我在尋覓。啊！我看到了。美就在我們簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的生活中；美就在那些平平凡凡的小事里；美就在那無私的奉獻(xiàn)中；美就在那晶瑩透亮的汗珠里……美啊，原來你在我們生活中無處不在，我發(fā)現(xiàn)了你，我找到了你，我要向你學(xué)習(xí)……
美無處不在初中作文5
你是否靜下心來過，思考周圍發(fā)生的一切;你是否用心聆聽過，自然中純凈的聲音;你是否停下腳步過，看著途中發(fā)生中人與事。如果有，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴看似平凡、普通，卻處處是美。
校園里的同學(xué)慢慢多了起來，大家有說有笑，向著教學(xué)樓走去。我也在這陽(yáng)光、青樹、暖風(fēng)中走向教學(xué)樓，始終不想離開這美麗的景色。課堂上，老師教授知識(shí)。課間，同學(xué)們的互幫互助，這是一種美，一種和諧的美。即使，老師為了一些事情批評(píng)了你，同學(xué)們?yōu)榱艘稽c(diǎn)小事冷落了你，但你卻能從中得到自我反省，完善自己，這也是一種美，一種無聲的美。當(dāng)你在課堂上回答上了一道題，你的.內(nèi)心就會(huì)充滿自信，這就是自信美。有時(shí)候交流并不一定要用語(yǔ)言，微笑是最好的表達(dá)，它令你和對(duì)方都感到快樂。當(dāng)同學(xué)們，家人朋友們對(duì)你微笑時(shí)，你會(huì)感到開心，這就是一種微笑美。
其實(shí)，美來源于人的內(nèi)心。
生活中，父母的每一句叮囑就是一種美，一種幸福的美。當(dāng)你撿起腳邊的一張紙，幫媽媽做家務(wù)，這也是一種美，一種叫做勤勞的美。當(dāng)你幫助了需要幫助的人或動(dòng)物時(shí)，這也是一種美，一種善良的美。其實(shí)生活中的美充斥在各個(gè)角落，要的是你學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)，學(xué)會(huì)欣賞。練就一種修養(yǎng)，一種品位去適時(shí)捕捉和欣賞生活中的美，為心靈開一扇窗，讓智慧的光芒和生活中眩目多彩的美呈現(xiàn)在你眼前。
我們都是平凡人，都擁有一顆平凡的心，都過著平凡的生活，做著平凡的時(shí)，但就是這些平凡的點(diǎn)點(diǎn)滴滴美化了我們的生活，美化了世界。平凡能使我們平靜，平凡能使我們坦然，平凡能使我們看淡一切，那就用我們平凡但雪亮的眼睛發(fā)現(xiàn)生活中的美吧。
尋找美，發(fā)現(xiàn)美，美就在我們的身邊!
美無處不在初中作文6
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，這個(gè)世界將變得更精彩……”正如《愛的奉獻(xiàn)》歌詞里所唱的，每個(gè)人只要多點(diǎn)為他人考慮的想法與做法，我們的社會(huì)就將會(huì)更加和諧美好。老師也經(jīng)常說過美在身邊，那時(shí)我總不以為然，現(xiàn)在可算真正領(lǐng)悟到了。
有一天，我隨姑姑到廈門游玩?！巴郏么蟮挠螛穲?chǎng)!”我一下玩得不知天南地北，可這么熱鬧的場(chǎng)面，也有不盡人意的地方，那就是垃圾問題。這不，又有人隨意丟食品袋了……
“垃圾箱不正在旁邊而已嗎?怎么那些個(gè)路人愣是裝瞎!”我有點(diǎn)看不過去，正憤憤不平時(shí)，戲劇性的一幕發(fā)生了：
一家三口邊吃邊走，還一邊丟垃圾，后邊跟著一老奶奶，只見中年夫婦丟一個(gè)袋子，老奶奶就彎一下腰，撿了放到旁邊的垃圾箱，正當(dāng)孩子又丟完，老奶奶剛要撿時(shí)被發(fā)現(xiàn)了。孩子父親轉(zhuǎn)過來：“你怎么老跟著我…”老奶奶一聽只是露出微笑，孩子卻叫了起來：“原來阿婆是在撿我們的垃圾!”孩子母親正想說什么時(shí)，看到老奶奶一瘸一拐地將撿到的'包裝袋放到垃圾箱里，不由得紅著臉離開了，嘴里不時(shí)地訓(xùn)著“以后可得文明點(diǎn)”逃走了!
在回來的公交車上，剛才的一幕還歷歷在目。“老奶奶的精神真值得學(xué)習(xí)!”我還想著，這時(shí)一位抱著嬰兒的阿姨上車來了，“大姐，您這邊坐吧?！边€沒等我考慮清楚，旁邊一位大姐姐便站起來，我突然感到羞愧不已：“明明想著讓座的，怎么就沒勇氣呢!”正當(dāng)我想得出神時(shí)，又上來了個(gè)老爺爺，我急忙拿好東西，并微笑著叫道：“爺爺，這邊坐吧。”“好，真乖!”隨著老爺爺?shù)囊宦曋x謝，我心里頓時(shí)美滋滋的!
這時(shí)，我耳邊仿佛傳來老師曾經(jīng)說過的話：“美德無處不在，只人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛心……”
美無處不在初中作文7
有些人覺得生活中一點(diǎn)也不美，枯燥不已。我卻不然，生活其實(shí)是美麗浪漫的。
我用一只鉛筆，斜斜地涂在紙上，紙上映出上頁(yè)上寫過字的痕跡?；颐擅傻念伾珚A雜著些許白色，星星點(diǎn)點(diǎn)，朦朦朧朧，有種古典氣質(zhì)。陽(yáng)光懶懶地散在紙上，簡(jiǎn)約、而又異常唯美，賞心悅目！可誰(shuí)又想到這只是鉛與一張紙的簡(jiǎn)單結(jié)合呢？
死守著一題數(shù)學(xué)題目，我已經(jīng)演練了七八遍了，就是做不出。我惱怒地用筆把一切劃去，把草稿狠狠地揉成團(tuán)，丟棄在地上。坐我旁邊畫畫的媽媽有一下沒一下地持著畫筆在畫板上潤(rùn)色，終究覺得缺了些什么。見我如此，笑了，撿起我的紙團(tuán)，微微擺弄了一下，用粉帥均勻涂上水粉顏料，往畫板上一壓。一朵嬌嫩的玫瑰花躍然紙上，鮮紅可愛，燦爛如斯。我驚訝得說不出一句話來，接過媽媽手中的紙團(tuán)，往紙上一壓、兩壓。看這些花兒，我享受著創(chuàng)作帶給我的快感，也驚嘆著無處不在的美麗。
看向手中的紙團(tuán)，我恍然大悟，生活是幽默的，他讓我感受到做不出題的煩躁，卻也讓這份煩躁成就了一幅畫最終的美麗。
今天，外面的風(fēng)很大，但為了室內(nèi)通風(fēng)、空氣清新，我還是開了窗。雖然開得不大，但風(fēng)冷颼颼，我卻又萬般無可奈何。“?！彙?dāng)”這是？我抬頭，這是風(fēng)鈴響了。那十分空靈悅耳的`聲音一鉆進(jìn)我的耳朵便讓我不那么冷了。我微微抬頭，看向那已經(jīng)好幾個(gè)星期沒響起的風(fēng)鈴，輕輕笑了。風(fēng)鈴輕輕旋轉(zhuǎn)，陽(yáng)光射在上面，折射出動(dòng)人心魄的琥珀色光，絢爛溫暖，如同幾個(gè)可愛精靈在跳舞。心中一動(dòng)，嘴角的上揚(yáng)卻是再也不會(huì)消逝。
我開始感謝那一陣陣?yán)滹L(fēng)為我?guī)淼拿篮蔑L(fēng)鈴聲，讓我忘卻了寒冷的風(fēng)，也感謝那份美到萬分純潔，不含絲毫雜質(zhì)的音樂，令我心境頓時(shí)澄凈。心中莫名地開始為生活中的美而能感動(dòng)不已。
美無處不在初中作文8
今天，我和爸爸起了個(gè)大早，準(zhǔn)備去公園觀察植物。
朝陽(yáng)升起來了，把秋天的天空照得異常明亮。由五顏六色的野花裝點(diǎn)的色彩斑駁的山坡，在金色的陽(yáng)光下，顯得更加絢麗多彩。幾朵顏色艷麗的花瓣，圍繞著一個(gè)小小的花蕊，就組成了一朵這種布滿山坡的小野花。它們好像一張張笑臉，沖著朝陽(yáng)輕輕地笑。
我們走進(jìn)公園，遒勁挺拔的鉆天楊挺立在路兩旁，像一個(gè)個(gè)衛(wèi)兵，站得筆直，紋絲不動(dòng)，守著它們面前的林蔭大道。公園里，郁郁蔥蔥的松樹立在綠色的草坪上，每一個(gè)細(xì)細(xì)的松針在微風(fēng)中微微顫抖，顯得生機(jī)勃勃。
我和爸爸慢慢散步到湖邊。一道道耀眼的陽(yáng)光射到湖面上，湖面波光粼粼，微波蕩漾。湖邊垂柳的葉子雖已開始泛黃，甚至已有落葉，但仍很像一位婀娜多姿的少女。她秀發(fā)披肩，向路人淺淺地微笑著。一陣微風(fēng)吹來，她柔美的秀發(fā)隨風(fēng)輕輕擺動(dòng)。再往前走，我們就看到了一棵巨大的'參天古樹，它枝繁葉茂，盤根錯(cuò)節(jié)，好像一位飽經(jīng)風(fēng)霜、慈祥和藹的年邁老人，在向我們?cè)V說他的故事。他濃蔭蔽日，為人們制造了乘涼的好去處。一陣風(fēng)吹過樹梢，樹葉“嘩啦嘩啦”地響，就像老人爽朗的笑聲。
漸漸的，我們已走到了公園的出口，那里有一個(gè)白色大理石花壇，花壇里種著粉紅色的月季花，像一個(gè)個(gè)穿著粉紅色衣裙的少女，又像一只只在微風(fēng)中翩翩起舞的蝴蝶。我湊近花朵，頓時(shí)，一股沁人心脾的花香撲面而來，使我心曠神怡。
我滿心歡喜地對(duì)爸爸說：“爸爸，今天的景色特別美！我好久都沒有看到過這么生機(jī)勃勃的景象了！”爸爸看到我開心的樣子，笑瞇瞇地對(duì)我說：“其實(shí)，這些植物每天都是富有生氣的，只是我們平時(shí)對(duì)這些花花草草司空見慣了，根本沒有去注意它們，更不可能仔細(xì)觀察它們，所以我們才沒有發(fā)現(xiàn)這些‘美’?！甭犃税职值脑挘一腥淮笪?。我們應(yīng)該多注意觀察，才能有所發(fā)現(xiàn)。
美無處不在初中作文9
美，有著天空的蔚藍(lán)，有著大地的草綠，有著花朵的鮮紅，有著秋樹的金黃……
這么多的美呀！而有些人還感覺不到滿足：看那草不夠綠，嫌那花不夠紅，指那天不夠藍(lán)。而我認(rèn)為：美就在我們的身邊，我們何以不夠滿足：天似水，地像毯，花如血……
天空中的小鳥嘰嘰喳喳地叫，像在囑咐我們要辛勤勞動(dòng)，稚鳥飛在樹上捕捉食物，是在告誡我們要敢于嘗試，蜜蜂在花叢中忙碌著采蜜，是在告訴學(xué)生一分辛苦一分收獲。燕子向南飛，是在示意農(nóng)民天氣要冷了，該收割莊稼了。天上的萬物都那么富有靈性，給我們帶來歡樂，給我們以啟迪。
春天，萬物復(fù)蘇，春風(fēng)吹過，大地蓋上了綠色的毛毯，一片片楊樹長(zhǎng)出了新葉，一棵棵柳樹抽出了嫩綠的枝條，頗有“碧玉妝成一樹高，萬條樹下綠絲絳?！钡木跋?，春天的綠是溫柔的。夏天，萬物像是在你追我趕，山上、田間、池邊，各種草木茁壯成長(zhǎng)，各種鮮花競(jìng)相開放，她們拿出了最美的身姿，來裝扮大自然，夏天的綠是熱烈的。秋天到了，大地上的綠被淘氣的秋天用黃色的絨被所覆蓋，她穿著秋霧涼衫，來到了大自然。她趁著大地來不及蘇醒，就將赤橙黃綠青藍(lán)紫融為一氣。而后，一往情深的揮灑在萬物之上，當(dāng)霧退云消，初升的朝陽(yáng)驚奇的`發(fā)現(xiàn)：哦！迎接它的竟是一片赫然金黃！冬天看到這種景象，當(dāng)然不服氣，帶來了自己的救兵-雪，把那綠油油的麥苗愛撫的摟在懷里，給他以溫暖和關(guān)懷。冬又像一位可敬的嚴(yán)師，它像保溫瓶一樣，外冷內(nèi)暖，默默地給了生命嚴(yán)峻的考驗(yàn)，篩選，淘汰，練就了多少不畏艱險(xiǎn)的強(qiáng)者，所有的樹木都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，一直酣睡到綠葉掛滿枝頭的春天。
大自然是這樣無限的美，給予我們生活中的一切，讓我們陶醉，讓我們憧憬，我要對(duì)那些還不滿足的人說：知足吧，美就在我們身邊！
美無處不在初中作文10
因?yàn)樘ど狭松穆?，因?yàn)槁烦痰钠D難，于是在不知不覺間，閑遐時(shí)便閉上了疲憊的雙眼，只想得到片刻的寧?kù)o，不再去看萬物在各處屬于自己的土地上，被自然賦予的風(fēng)情。任或清或濁的雨滴打在窗前；任芳草碧連天；任黑夜掩蓋花朵的美麗色彩；任日落月出永無停息的交換。這一切對(duì)我來說仿佛都無所謂因?yàn)槲议]上了欣賞美的心靈窗扉。
同樣也是在不經(jīng)意間，作長(zhǎng)途苦旅的心，歇住了步終于再一次真心體會(huì)“美”了，在屬于我的位置窗外有那么一方藍(lán)天。
藍(lán)，藍(lán)得透徹飄浮著的云，白，白的徹底偶爾有幾只鳥兒從那兒掠過，又給望著窗外的我，平添了些許生命的活力。在平時(shí)的日子里總是讓自己壓抑著已失去了術(shù)多甚至對(duì)生活的激情。就那樣一道景，公那樣一道景重新?lián)Q醒了。我，開始慢慢睜開我那緊閉的眼睛，開始欣賞那不算風(fēng)景的景，直到這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)原來自己并沒有麻木，我還有感覺，還有思想，還有對(duì)美的最原始的向往。我慶幸著，不知是巧合還是命運(yùn)的安排?？傊?，重新欣賞到美的我常常貪婪地凝視著窗外。那真不愧為美景，天上藍(lán)天，天下樓房，房邊有樹，樹上有綠葉，葉兒情意綿綿地?cái)[動(dòng)，樹下有花，花兒幽幽地傳著芳香，在大地母親的懷抱，仿佛他們很了不起，是那樣驕傲地站著。生活著，不過我想，若要是再有一個(gè)活躍的人，領(lǐng)著一群四五風(fēng)的孩童在那兒跑來跑去，做游戲，恐怕我也會(huì)跟他們鬧去了。
盡管我不是愛運(yùn)動(dòng)的人，可那情那景會(huì)讓你感覺到滿心的'愉悅滿懷的熱血沸騰讓你有無可控制的加入的沖動(dòng)。那么我設(shè)想的這個(gè)場(chǎng)景又是否有一種“你站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在樓上看你，月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢(mèng)”的蘊(yùn)味呢？
美無處不在初中作文11
生活中不是沒有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
——題記
四季是美的——春天，鵝黃的柳芽、泛紅的花瓣、冰消的河水、綠茵的草葉，這是生命復(fù)蘇的美。夏天，知了長(zhǎng)鳴、綠樹成蔭’百花爭(zhēng)艷、江河奔騰，這是生命蓬勃的美。秋天，柿在枝頭紅彤彤、稻在田里金燦燦、桔在樹梢黃澄澄、桂在空中香飄飄，這是生命成熟的美。冬天，銀裝素裹、候鳥南遷、河流結(jié)冰、大地冬眠，這是生命沉寂的美……
認(rèn)識(shí)美的。孩子的童言無忌是美、少年的活潑可愛是美、青年的活潑熱情是美、中年的成熟穩(wěn)重是美、老人的坦然恬靜是美、少女的嬌羞美麗是美、男子的頂天立地是美、母親的溫柔慈祥是美、父親的沉穩(wěn)睿智是美。
書籍是美的。林妹妹刻苦銘心的破碎愛情，三毛歷盡滄桑后的徹悟和超脫，凡高有金色的太陽(yáng)畫下的向日葵，貝多芬用靈性至極的黑白鍵撞擊的生命的悲壯樂章。長(zhǎng)河落日的滾滾大漠，煙波浩渺的多情江南，古道西風(fēng)的斷腸天涯人，天涯比鄰的高山流水，“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂?！钡膼蹏?guó)情懷，“臨行密密縫，意恐遲遲歸?！钡膼圩忧閼选@些都是美。
運(yùn)動(dòng)是美的。跑道上運(yùn)動(dòng)員沖過終點(diǎn)線時(shí)額頭上豆大的汗珠是美的，折射出太陽(yáng)的晶瑩。球場(chǎng)上，揮動(dòng)網(wǎng)拍瞬間肌肉的噴張是美的.?？諝庵?，球劃過的完美拋物線是美的，那是生命流過的痕跡。
和平安寧是美，孩子們無憂的笑容，天空沒有硝煙的碧藍(lán)，空氣沒有戰(zhàn)火的清新，人們幸福的生活，最美的是那潔白的和平鴿銜著橄欖枝飛過天空的姿態(tài)。
夢(mèng)想是美的，讓心長(zhǎng)出翅膀，飛在蔚藍(lán)的蒼穹里，留下生命的痕跡。
生活中到處都是美，只要做生活的有心人，睜大眼睛尋找，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你生活在一個(gè)充滿美的世界。
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