下面是范文網(wǎng)小編整理的甜優(yōu)秀作文3篇 以甜為主題的優(yōu)秀作文，歡迎參閱。
甜優(yōu)秀作文1
世間滋味千萬，唯甜最得眾人喜愛。我也在生活中有意無意地品嘗過多種甜：巧克力的甜是微帶苦澀的甜；水果糖的甜是豐富多彩的甜；榴蓮糖的甜是后知后覺的甜；但奶糖的甜是最深刻、最特殊的甜。
記憶中的那天，應該是下午五點左右，夕陽西下，半個咸蛋黃掛在西邊?；椟S的光照在云朵上，照得云朵更加繽紛，紅的、黃的、紫的……這大概就是在課文中所提到的火燒云吧。那光也照在我的臉上，給我疲憊的臉色又增添了幾分灰黃。
那是我第一次一個人獨自走回家，我沒有想象中那般擔心、害怕，只是上了一天的課，加之回家的路途遙遠，我的腿早已如灌了鉛一般的沉重。當時的我嘴里還含著一顆糖，但不知為何，卻沒有一絲甜味。
我正好路過了公交車站，望了望站牌，又摸了摸自己的口袋。啊！有2個一元硬幣！我如獲至寶般地將硬幣捧在手心，這樣我就能坐公交車回家，不用走路了！要知道，從學校走回家至少要20多分鐘。
選好了路線，上了公交車，挑好了座位，坐了下來，我終于有時間好好欣賞一下天空中的火燒云，好好享受一下口中糖的甜味。嗯，是那種微微的甜。
不久，下一站到了，車門開了，我朝那邊瞟了一眼，上來的是一位住著拐杖的老奶奶。我心中隱隱覺得自己的座位不保。
我看了看公交車內，所有的座位都坐滿了人，這公交車讓座的事情居然真被我遇著了！不不，應該會有人的，會有人站出來讓座的，和我沒關系，畢竟我也才坐下來不久……
30秒……45秒……60秒……始終沒人站出來讓座。我心疼年邁的老奶奶只能晃晃悠悠地站著，但又遲遲不愿意站起來讓座。不知是不是故意的，老奶奶扶著扶手，慢慢停在了我的邊上。讓不讓？她老人家那么大年紀站在那兒很累的吧，可是……我也才剛坐下沒多久?。〉抢蠋?、家長不是一直教導我們要讓座的嗎……
“唰”，我從座位上站了起來，那時的我，還是選擇了遵從內心深處的聲音?！澳棠?，這個座位還是給您坐吧?！蔽倚χ鴮夏棠陶f。老奶奶擺了擺手，“不用不用，小姑娘你坐吧。”“沒事奶奶，我又不累，您就坐吧！”說著，我將老奶奶攙扶到座位上坐下?！澳俏揖椭x謝小姑娘你了，啊，這個給你?！崩夏棠虖乃?包里拿出了一顆糖，那時的我沒注意到那是什么牌子的糖，只記得那是一顆奶糖。
正好之前的那顆糖吃完了，我將這顆奶糖放入嘴中，就在那一剎那，那股特殊的甜瞬間在我的舌尖綻放開來，我想我永遠也不會忘記那深刻的甜。
后來下車了，我便再沒有見過那個老奶奶，每當我想起這件事時，我都會吃一顆糖，有奶糖便吃奶糖，沒有便吃別的糖，久而久之我便吃過了很多的糖，很多的奶糖，卻怎么也找不到當時的甜，當然也碰到過相似的甜，但我總覺得那些甜里少了點什么。
甜優(yōu)秀作文2
委屈，如藤。
我坐在藤椅上，眼角泛紅，看著步行街上有說有笑的人們，看著歸去的大雁。痛苦猶如一條巨蟒，吞噬著我的靈魂，連呼吸都有些吃力。原來難過不是大吼，而是呼吸困難手發(fā)抖，連淚都得忍著。
剛剛與父母吵架時的歇斯底里至今仍在腦海里回蕩，一遍，又一遍。
下樓，結賬。
我走在路上，沿著花圃慢慢地走。往日沁人的花香如今卻覺得有些刺鼻，路旁孩童的嬉笑聲卻也感到有些煩躁。那些美好的曾經，也突然覺得有些諷刺。
走進一個拐角，在窄小的巷子里穿梭，午后的陽光有些刺眼。慢慢地走著，卻被拐角處孩童稚嫩的聲音所吸引。
“爸爸，這根糖葫蘆給你吃?！焙⑼谄鹉_尖，手執(zhí)一根晶瑩的糖葫蘆，舉到中年男人的面前。孩子的眼大概是十一月的潭，掉落潭底時撲簌著星光。
男人也笑了，摸了摸孩童的頭，搖了搖頭：“你吃就好啦，爸爸吃過啦！”
孩子也收回了手，小心品嘗著這鮮艷欲滴的甜，心滿意足地笑了。那笑聲有如風聲回轉，比七月還暖，比三月還溫柔。明朗而歡快，似露珠滑落，在我心尖顫顫悠悠。
我失了神，思緒也飄飛到過去。兒時的我，也極喜糖葫蘆的酸甜，總是哭著鬧著要求父母給自己買。糖剛滑入口中，淚早已停止。那時總愛依偎在父母懷里，一人一顆糖葫蘆，笑聲點亮了四面風。
那種甜，那種糖葫蘆的酸甜，卻是許久不曾嘗過了，那種青澀童年的甜，卻是再也回不來了，那種在父母懷里嬉笑的`甜，卻是再也沒有擁有過了。
后來的后來，一切都開始苦澀。
“姐姐，你要吃糖嗎？”稚氣的聲音將我的思緒拉回現(xiàn)實。眼前的是剛剛那個孩童，明亮的雙眸灼傷了我，我有些錯愕，這才發(fā)現(xiàn)自己眼泛淚光。我趕忙拭去淚水，蹲下身，對上孩子真誠的目光，笑著搖搖頭。孩子點點頭后便離開了，蹦蹦跳跳地跟在父親身后回家了。我也笑了，真的好甜。
我聽見不遠處糖葫蘆的叫賣聲，不知是什么促使著我的腳步，在落日余暉的照耀下顯得晶瑩剔透，格外的誘人。
“請給我一根糖葫蘆！”
“請給我一根糖葫蘆！”
我詫異地回頭，看見母親向我招手走來，她和父親在落日余暉下笑著，那幾步的路程，竟讓我感到每一步都深思熟慮，那么的隆重。
我笑了，因為我突然覺得，有一絲甜味在心頭滑過，伴著一種熟悉的氣味，以一種頑固的姿態(tài)，扎根在我心房。
沐著余暉，我們牽著手，品嘗著糖葫蘆的酸甜，我也突然發(fā)現(xiàn)，落日，很溫柔。盡管相對無言，但卻是心照不宣的小秘密。
我站在拐角品味著這段記憶，畢竟，我也曾在這個拐角處重溫過那些年我所擁有過的幸福。縱然時光老去，我卻仍覺歲月如故。
甜優(yōu)秀作文3
哇哦，這張臉，這副笑容，這樣的感覺真“甜”?。?/p>
這是我剛剛見到我們原來的英語老師——曹老師的感覺。曹老師的鼻梁上架著一副精致的眼鏡，一看上去就是文化人。一雙水靈靈的眼睛“藏”到了眼鏡后。一張小嘴似乎只有櫻桃那么大。這樣一張臉再配上一頭長發(fā)，可漂亮了！曹老師很愛笑，一笑起來，臉上就會有兩個小酒窩，看著她的笑容，我就像吃了一顆甜得不得了的糖，沉醉其中。
說到曹老師，有一件事可不得不提了。那是剛上五年級的時候，因為我寫的字還不錯，很榮幸地成為了黑板報編輯團隊的一員。我是既興奮又忐忑，能為班級服務，能在新老師面前留下一個好的印象，這是一個多么難得的機會呀！可在黑板上寫字又不同于在本子上寫字，既沒格子，粉筆也不像鋼筆那么好控制，所以雖然做好了充足的準備，我還是不免擔心，萬一寫砸了怎么辦呢？就在我胡思亂想之際，同學已經畫好邊框和主題畫了，老師示意我們可以開始謄寫了，我連忙爬上凳子，一筆一畫認真地寫起來，粉塵飛舞，我也全然不顧。
很快，便大功告成了，同學們請老師來檢驗我們的勞動成果。曹老師先是微笑著站在教室前面，朝著整個黑板報掃視了一下，不住地點頭，一副非常滿意的樣子，我也暗自高興。后來，曹老師又來到教室后面，靠近黑板，一個版面一個版面地仔細端詳起來，“咦，這是誰謄寫的？怎么覺得前言不搭后語啊？”哎呀！這不就是我寫的嗎？我連忙對照材料看了下，怎么搞的，我是不是腦袋斷片了，居然整整兩行沒寫。我頓時感覺臉上熱烘烘的，第一次出黑板報就出了這樣的事，真是丟人丟到家了。
我慢慢抬起頭來，想主動承認錯誤，卻對上了曹老師那雙溫柔的眼眸。她一只手搭在了我的肩上：“丫頭，是你抄的嗎？寫得不錯，內容一縮，剛剛好，但是……”曹老師的另一只手指著黑板，耐心地說起來。那一刻，時間似乎停止了，耳朵里，盡是曹老師那柔美的聲音，眼睛里，全是曹老師那溫暖的笑容，哇，這樣的感覺真是甜到心里了。這甜，好像有魔法似的，讓我不再緊張，靜靜地聽著，用心地記著，然后按照老師的'意見，只改了幾個字，讀起來就通順了呢！
曹老師的笑，好甜好甜！之后的一學年里，我經常能看到曹老師的笑，美美的，甜甜的，暖暖的。
如今，曹老師已經不教我們了，可每每想到她，就有一種甜甜的感覺。
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