考試記敘文11篇

時間：2024-05-31 09:25:00 綜合范文

　　下面是范文網(wǎng)小編整理的考試記敘文11篇，供大家賞析。

考試記敘文11篇

考試記敘文1

　　經(jīng)過緊張的復(fù)習(xí)后，終于等到了期中考試，這次考試是檢驗前段學(xué)習(xí)的成果。

　　今天早上我懷著緊張的心情來到學(xué)校，8：35分，期中考試正式開始，首先考的是數(shù)學(xué)，我們把草稿紙拿了出來，還拿出考試用的學(xué)具，等待老師發(fā)試卷，發(fā)完試卷以后，我們先寫好班級和姓名，然后就開始作答，我快速地寫著試卷，每一題也在認(rèn)真的看，遇到要計算的就在草稿紙上一一計算，每一題也在認(rèn)真的想，這次試卷我認(rèn)為比較難，雖然每個空都填了上去，但是不會確保每一題都對。很快，考試就結(jié)束了。第二場是考英語，老師把卷子發(fā)下來之后，就開始作答，等英語老師報完聽力以后，我大略地瀏覽了一下試卷，覺得這張試卷還是比較簡單的，作文也很簡單，我拿起筆，很快就把卷子寫完了，寫完以后，我就在認(rèn)真的檢查，一直等到老師說時間到了，我才把試卷交上去。早上的考試科目就結(jié)束了。我們利用中午休息的時間來復(fù)習(xí)語文，因為下午是考語文，我感覺中午時間過的真快，一會兒就到了考語文的時間，在這次語文考試中，我認(rèn)為最難的是閱讀理解，我在閱讀理解這方面花了很長時間去想，我希望我寫出的答案是正確的。

　　一天緊張的考試終于結(jié)束了，但是我的心情還是不能放下來，因為我不知道考的分?jǐn)?shù)是好是壞。我認(rèn)為我在這次考試中已經(jīng)盡力了。

考試記敘文2

　　“安靜！下面公布年級組的排行，我們４（２）班拿了第一。”語文老師說，

　　“耶?。?！耶！！耶！”我們瘋狂的叫著，

　　“但是這次的最高分是９７，上次是１００，怎么回事？”老師說，

　　大家聽了（包括我）異口同聲的叫到：“考試題目太難了～！”

　　“難？！”老師的眼里沖滿了憤怒，

　　“看看第一題，共１１個生詞，我們復(fù)習(xí)到了１０個，這也叫難？在看看第二題，幾乎沒一個人全對。還有，作文......”

　　“好了，我不多說了，９０以上的有３人，８０以上的有４９人，７０以上的有４人。”老師說，我的心跳加快了，我等待著報分，希望可以從高分向低分報。這時，老師發(fā)話了：“我從高分開始報！”

　　“好??！”我情不自禁的喊了出來，

　　“吵什么吵??？你想到辦公室里去嗎？”老師的雙眼瞪著我，我看了直發(fā)毛。

　　“丁曉小，９７分。霧一，９３分?！蔽壹恿耍　埃梗狈值氖恰ㄍ弦簦┼嶉?！”我松了口氣。

　　放學(xué)：“我好羨慕你??！”一個女同學(xué)說，

　　“呵呵，我也不知道我會的９１分?！蔽矣悬c（自以為是的意思）飄飄自然了，

　　“對了，你是怎么考到９１分的呢？”她問，

　　說實在的，我自己也不知道?！耙苍S是我平時喜歡看作文吧！”我回答，

　　“哦，那我一定要向你學(xué)習(xí)??！”她說，

　　我開始驕傲了：“沒什么，我只是一般般啦?！?/p>

　　“一般般？你就別謙虛了?！甭犃诉@話，我甭提有多高興了。

　　晚上，我躺在床上睡不著，想著那９１分的考卷：Ａ、９１分，很高啊，至少對這場考試來說吧！Ｂ、９１分，很低啊，人家都能考到９７呀！Ａ、９１分，代表著我的未來。Ｂ、９１分，代表著我的`現(xiàn)在。Ａ、９１分，它代表著我的優(yōu)秀。Ｂ、９１分，它代表著我的落后。Ａ和Ｂ爭吵著，我迷惑了，９１分對Ａ來講，它是優(yōu)秀。９１分對Ｂ來講，它是落后。這個問題讓我睡不著，我坐了起來，穿上了我的小鞋子，跑到了媽媽那，希望他可以為我解答。

　　到了媽媽的房間，我把事情都告訴了她，她說：“Ｂ和Ａ都是對的，９１分它很高，是因為那是你努力才拿到的。９１分很低，那是因為你并沒拿到第一，應(yīng)該向丁曉小學(xué)習(xí)。９１分代表著未來，那是因為它是你５年級的好基礎(chǔ)。９１分代表著現(xiàn)在，那是因為你以后就不一定能考的到了。９１分代表著優(yōu)秀，那是因為全班五十六個人中只有三個人拿到了。９１分代表著落后，那是因為你比以前差了。知道了嗎？”

　　我點點頭，回到了自己的房間，想著媽媽的話，入睡了。

考試記敘文3

　　“呼，終于看完了?！爆F(xiàn)在已經(jīng)是晚上十點多了，可我仍在為明天的期中考試做好準(zhǔn)備，我一頭倒在了床上，困意不斷襲來。

　　不久，我便進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。夢中，我來到了考場，只見同學(xué)們個個都在努力的看著復(fù)習(xí)資料，準(zhǔn)備迎接考試，我也用最快的速度加入到了這場“戰(zhàn)爭”中，此時此刻的教室安靜的出奇，幾乎連一根繡花針掉地的聲音都能聽得見。考試鈴打響了，試卷一發(fā)下來，我快速瀏覽了一遍，都是我昨天晚上看過的內(nèi)容，太好了！而且又沒有反面，我立刻奮筆疾書起來，不一會便做完了，于是，我趴在桌子上睡起了覺。在最后的五分鐘內(nèi)，我又好好的檢查了一遍試卷的第一面，就在我一個小轉(zhuǎn)身，不小心把試卷碰到了地上，正好翻到了反面，我嚇呆了，為什么反面一開始是空白的，可是現(xiàn)在卻都是題目，這下我急壞了，趕緊拿起筆做起試卷，我的腦子里便一片空白，什么都不知道，時間在一分一秒的流逝著，可我卻一個字也沒有寫，我特別著急，這時下課鈴聲響起，老師要收卷子了，我大聲叫到，不要啊！我從夢中驚醒過來，已經(jīng)是滿頭大汗了。哎，幸好這是一場夢，不然我就完了。

　　第二天，我用了我正常的水平迎接了期中考試，雖然分?jǐn)?shù)還沒有下來，爸爸說，無論是什么結(jié)果，都要從不足中找原因。

考試記敘文4

　　“老媽，幾——點——了？”，“哎呀，麻煩死了，才6點10分”，由于今天我準(zhǔn)備去媽媽單位體驗一下，所以很早就醒來了。哈，在7點50分我們踏上了去媽媽單位的道路。

　　坐在三路車上，我向外看了看，一切都在迅速地向后退，形成一道道紅的綠的等諸多顏色交織而成的彩屏。

　　三路車猛地剎車，到了，只見四周有山圍抱，一排排燈環(huán)繞在廣場的中間，仔細(xì)一看，上面還有古詩呢！廣場的后面便是那座18層高樓了，高樓宏偉壯觀，卻又錯落有致，鱗次櫛比，盡管高不可攀，但是又不給人暴殄天物的感覺。進(jìn)了大樓，感覺亮堂堂的，卻又讓人很難辨別，因為所有的房間處表都一樣。我緊緊抓住媽媽的手，怕走丟了，媽媽帶著我進(jìn)了側(cè)門，上了層樓，又轉(zhuǎn)了一個彎，走到09號房間里，原來這就是媽媽工作的地方。

　　收拾完了，媽媽就帶我去食堂吃早飯；又一個驚嘆，只有幾種粥，餅子和油餅。我要了一碗小米粥和一個油餅，媽媽要了一碗黑米粥和一個餅子。小米粥甜膩膩的，而油餅硬得幾乎咬不動。所以我只喝了一碗粥就回去了。

　　媽媽對我說：“佳琪，現(xiàn)在沒人用電腦，你可以去玩一會兒，但一會兒要是有人來，你就別玩了?！甭犚娺@話，我立刻像離弦的箭一樣沖了過去。開始我的化妝之旅，我描眉，畫眼，玩得不亦樂乎，正當(dāng)我玩得入迷時，一位叔叔闖了進(jìn)來，我不得不與MM說byebye了，玩完電腦，我，這個“沙場老將就要對戰(zhàn)作業(yè)兵，首先跟我對戰(zhàn)是英文兵。26個字母翻來覆去地做，很容易就做出來了，然后是語文，也全軍履沒耶！數(shù)學(xué)嘛，就有點難對付了，我的頭又大了6圈，沒辦法，做吧！只能硬著頭皮做啦。做做做，一直到11點半，老媽才說停。

考試記敘文5

　　是一場戰(zhàn)役，考場如戰(zhàn)場，所謂“不入虎穴，焉得虎子，”深入六年級后，我深深體會到了這點，我們像一個個沖鋒陷陣的士兵，而考題，則是我們不得不消滅的敵人，這其中當(dāng)然也少不了老師，他們就是那指揮我們千軍萬馬的統(tǒng)領(lǐng)，沖！沖！沖！我們的共同目標(biāo)——越過小考的門，進(jìn)軍中學(xué)。

　　荷作文昨天，我們進(jìn)行了一次“語文大捷”，戰(zhàn)斗進(jìn)行了兩天一夜，今晚終于得見“戰(zhàn)績”，總體來說，一般平平，不好不壞，當(dāng)試卷發(fā)下來后，望著映入眼簾的鮮紅的分?jǐn)?shù)，起初我有些欣喜，以致于連我也覺得自己有那么一點兒自滿的情緒，但很快，語文老師宣讀了分?jǐn)?shù)。我的心漸漸平靜起來，想道：這有什么可沾沾自喜呢？我又不是最好的，況且，我的竟?fàn)帉κ诌€遙遙領(lǐng)先于我呢？不行，我的時刻保持警惕，決不能有絲毫怠慢。

　　我翻看了試卷，發(fā)現(xiàn)我的說明文做得不好，可能是不認(rèn)真吧！反正簡單的地方都丟了分，其實，這已不是第一次了，我覺得自己應(yīng)在說明文方面多下功夫。另外，我的考場作文也寫得不盡如人意，我也看了一些得高分同學(xué)的作文，我覺得他們寫得真很好，都寫得比較有新意，這也讓我認(rèn)識到自己的不足，以后寫作文也要出其不意，讓人耳目一新。

　　一次考試，一次新的挑戰(zhàn)，一面閃亮的鏡子，更是一場殘酷無情的戰(zhàn)爭。

考試記敘文6

　　語文考試結(jié)束了，發(fā)試卷的日子越來越近……

　　今天下午眼保健操后是語文課，大家照例坐得筆直準(zhǔn)備聽課。眼尖的同學(xué)瞅到龔老師的講臺桌放著一疊白紙，不用說，準(zhǔn)又是給那些上課不聽的同學(xué)準(zhǔn)備的。大家的心頓時緊了許多，龔老師嚴(yán)肅地說明了這疊白紙的用途。接著，她又點了幾個平時不認(rèn)真的同學(xué)，檢查他們昨晚的預(yù)習(xí)情況，還別說，這種古板的檢查方式還真抓到了幾個打哈哈、夢周公的同學(xué)，白紙被派上了用場。

　　忽然，我們感覺龔老師臉上陰云的面積正在逐步擴(kuò)大。她從講臺桌抽屜里拿出一摞試卷，說道：“同學(xué)們，這是你們這學(xué)期第一次考試取得的成績，至于分?jǐn)?shù)如何？你們自己去看吧！不過，有些人的成績好像退步了……”話說著，犀利的目光也不停歇，直勾勾地盯著我，我一驚，頓時出了一身冷汗，心想：這次考試失誤了？

　　正想著，龔老師又發(fā)話了：“組長來發(fā)考卷?！闭f這話時，口氣不大好?？磥磉@次總體成績挺差的?！鞍舜蠼饎偂保ò藗€組長）立刻起身，我拿了一疊試卷走過自己的位置時掃了一眼桌上的試卷，心頓時涼了半截——89分！跌破90分大關(guān)??！

　　幾十次考試的光環(huán)因為這次給毀了！那些平時我認(rèn)為中等的同學(xué)這次分?jǐn)?shù)都和我相差無幾了！我心里七上八下的。再看到手上的前幾張試卷的分?jǐn)?shù)都比我高，我心里真不是滋味！好在后幾張分?jǐn)?shù)都比我低，我心里才更舒坦了一些！經(jīng)過林龍武身邊時，他還在不停地念叨：一定要上85！一定要上85??！我看到他的試卷正在我手中，分?jǐn)?shù)才77分！我搖了搖頭，把試卷遞給林龍武，他一看頓時像霜打的茄子似的——蔫了！

　　我回到座位上，瞅著旁邊的尖子生黃逸，他考試常得第一，這會該又是春風(fēng)得意吧！可是我再一看，他那寬邊的眼鏡被繃緊的肌肉頂?shù)孟蛏瞎捌?，咱回事兒呢？我還沒來得及細(xì)想。龔老師便叫道：“70分以下的起立！”我組的楊宇軒站了起來，我心里很不舒坦，咒罵著：“這小子，常給我們組丟臉……”又聽龔老師一聲棒喝：“黃逸，你不站起來嗎？”全班同學(xué)都被嚇呆了，只見黃逸顫巍巍地站起來，龔老師劈頭就問：“你作文是不是零分？”黃逸微微點頭。全班同學(xué)的嘴巴一致張成了“O”型，龔老師對著全班同學(xué)說：“黃逸作文名字沒寫，給他個教訓(xùn)，罰他0分……坐下！”又接著說，“70到80分的起立！”“刷啦啦”又有一、二十個同學(xué)站起，龔老師接下來又說：“80到90分的起立！”“嘩啦”一聲密密麻麻的（包括我）又站起了一大片，說這話時，眉頭稍舒展開些，“90到100分的請起立！”多了一個“請”字，六、七個女同學(xué)站了起來，眼神中帶著一絲驕傲和不屑，我心里看得挺窩火?。?/p>

　　緊接著就是發(fā)喜報。輪到我時，龔老師故意把喜報抖了三抖，說：“張炫之，你也淪落到獲得進(jìn)步獎的地步了！”我心里大不高興，嘀咕著：這次考得真差，回去又得挨批了……得！趕緊認(rèn)真把考卷訂正，這樣就會少挨批吧！

　　很快，龔老師講評完試卷，下課鈴也響了。大家懷著不同心情把考卷收入書包，帶回家給家長簽字……

考試記敘文7

　　考試，相信大家都不太喜歡，今天我們又迎來了第八單元的考試。

　　陳老師發(fā)出試卷，看到白花卷像波浪一樣涌來，就像夢一樣我在抖音上寫了我的名字，開始回答了。我認(rèn)真閱讀問題“以下單詞……”這些單詞像閃電一樣映入我的大腦，我一張一張地把單詞寫在格子上。

　　接下來是我最不熟練的課文填空?，F(xiàn)在我認(rèn)為我是長征中的紅軍，那篇課文的填空就像槍林彈雨擋住了我的前進(jìn)，他們都被我打敗了。然后，面對我的是讀書理解，我的頭是空白的。這個怎么寫？那是怎么寫的呢？我的手掌出汗，心跳還在加速。

　　時間流逝，我順利“荊棘”，終于只剩下作文的問題了。我突然頭腦清醒，抓住這罕見的靈光，充分發(fā)揮應(yīng)有的作文水平。過了一會兒，作文寫好了，但我并不容易。我認(rèn)真仔細(xì)檢查，不能疏忽大意。在這里發(fā)現(xiàn)了錯字，在那里發(fā)現(xiàn)了問題，一個一個地改正了。這樣，我發(fā)現(xiàn)了一些錯誤?！扳忊忊?！”下課時間到了，陳老師對大家說：“好吧，現(xiàn)在組長收到了所有的答案！”我把卷子平整地放在桌子上，等著卷起來。

　　看到領(lǐng)導(dǎo)把答案交給老師時，我沒想到得分、學(xué)生的命根、考試、老師的法寶。

考試記敘文8

　　考試??！考試！這可真讓人頭疼??！哎呦，考試就像世界末日一樣，太可怕了！在真正在考場的時候，就彷佛在兵荒馬亂的戰(zhàn)場上一樣，有人已經(jīng)舉起了白旗，也有人已經(jīng)做好了準(zhǔn)備，想上場拼搏了，在我們班，每次要考試了，都會有人再說：“菩薩??！保佑這次考試卷稍微簡單一點啊！”

　　回想我一年級的時候，我看著那張對于現(xiàn)在的我來說的十分簡單的試卷，感覺很無助，不知道從何下手，但是我心里暗暗地對自己說：“加油，徐樂媛，你可以戰(zhàn)勝它的！”也是，那個時候，我根本不知道這個考試卷的作用，我只知道它很可怕，像是一個惡魔。

　　可是到了二年級，我才漸漸的體會到了這個惡魔的威力，我的成績開始上下跳動了，一會兒上，一會兒下。我開始有一點懼怕這個惡魔了。

　　又到了三年級的時候，我遭遇到了我入學(xué)以來最糟的成績，數(shù)學(xué)：40我當(dāng)時快崩潰了，我不知所措，感覺這個大惡魔可能還會來，我只好打起精神，告訴自己：不要怕，你是最勇敢的，你可以戰(zhàn)勝它的。

　　日復(fù)一日，年復(fù)一年。如今我已到了六年級下冊了，也許我長大了，我會遇到更多的“怪物”，但是我準(zhǔn)備好了！

　　考試卷，我想和你聊一聊：我從小學(xué)一年級到現(xiàn)在已經(jīng)六年級下冊了，我考過的試也數(shù)不清到底多少了，我成功過，當(dāng)然也體會過失敗，我也曾傷心哭泣過，也曾陷入了陰影無法自拔，也曾感覺學(xué)習(xí)的道路上迷失了方向，但是我走出來了，我雖然討厭考試卷十分埋怨考試卷，但是，我覺得考試能檢驗我的知識，證明我的努力，如果沒有你，我也不會知道自己哪一點的知識還不夠扎實，我還需要補(bǔ)習(xí)哪些。

　　考試卷，我想和你聊一聊：謝謝你，我會珍惜你，好好完成你的任務(wù)的！

考試記敘文9

　　今天，我們迎來了這個學(xué)期的第一次檢測。我十分緊張，一點也不敢疏忽。所以，我一大清早地上了教室，打算臨時抱一下佛腳。

　　時間過得真快?。〔乓恍?，就到了考試的時間。首先要進(jìn)行的是英語考試。我懷著忐忑不安的心情走進(jìn)了考場。老師來了，我急忙坐了下來。試卷想催命符一樣落在了我的手上。我看了一下試卷，三秒后，我呆住了，試卷上是到期我有六道不會。咋辦？唉，沒辦法，我只好憑借著腦海中微博的記憶胡亂寫了一通。

　　吃完早餐后，就要進(jìn)行語文考試了。我來到之前的座位上坐了下來。監(jiān)考老師緩緩走進(jìn)，試卷向我打著招呼：“嗨，老伙計，我又來啦。”我拿起一支似乎有千斤重的筆，開始答題。寫到半路，一只攔路虎“大駕光臨”。我與它斗智斗勇，卻過不了關(guān)。最終，我還是在腦海中想到了如何攻克它的關(guān)建。結(jié)果，我制服了那一只逞兇一時的攔路虎?？荚嚱Y(jié)束了，我卻還有幾道題沒有檢查呢！沒辦法，我只好交了試卷上去?；丶乙院螅謰層械恼埼页砸活D“筍片炒肉”了。

　　下午3:30分是數(shù)學(xué)考試的時間。走到考場，坐下來，拿試卷，認(rèn)真答題?？荚囉肋h(yuǎn)都是如此枯燥，如此煩悶。糟了，我的克星來了——一道奧數(shù)題。什么“甲跑了280米，乙跑了240米”，天曉得它在說什么。打我還是靜下心來，認(rèn)真地想，慢慢地寫。寫完了以后，我又仔細(xì)檢查了兩遍，把試卷交了上去。

　　唉！我這個“久經(jīng)沙場”的老將敗下陣來了。英語單詞沒記住，語文的試卷上有幾道題沒有檢查，數(shù)學(xué)的題目還有幾道題不會做。都怪我平時沒有好好學(xué)習(xí)。最終，這次考試以失敗告終。

考試記敘文10

　　第一次的月考終于結(jié)束了，這次考試原本是我盼望已久的，可能是由于太緊張，導(dǎo)致這次的成績一塌糊涂！也許真得不能相信抓鬮。考試后，我的心情是十分緊張的，十分希望未卜先知，于是，便難出了自己的老把戲：抓鬮，盡管大部分的結(jié)果都不太切合實際，但我還是想試一試。唉！沒辦法，就是迷信。我寫好紙條，這是分各個階段的，從總分360到300以下，我都安排得十分合理，真希望也能得到一個合理的答案?？墒?，每次的結(jié)果都太理想，讓人不敢相信。

　　時間的流逝讓我漸漸接近了死亡的呼吸，在那一天，我終于揭曉了考試之后的謎底。我的代數(shù)成績下來了，120滿分的題，我只考了104，我失望極了，這次的考試真是遭透了，離我想象的要好遠(yuǎn)，我真不知道該怎樣做，我沮喪極了。突然，一個念頭向我閃來：“恐怕這次的成績要后退了！”接著，又一個念頭迅速成為了最新通知：“也許，我的另外兩科成績，可以彌補(bǔ)我的過錯?！边@有些是在安慰自己了，因為我的作文跑題也是可想而知的，恐怕，真的。

　　老師們的速度就是快！時間的接力也是非常出色的。轉(zhuǎn)眼間，星期四的到來，讓我的心徹底涼了?；ㄓ辍⒄Z：104語文：103。我急忙算算總分，啊！遭透了。一些同學(xué)興奮得拿起筆算著自己競爭對手的成績，我也湊了熱鬧，結(jié)果，算來算去，我的名次果然后退了不少，現(xiàn)在我可以排到班級。第八名。哦，第九名！真希望不會再出現(xiàn)什么意外。

　　我的成績竟然這么壞，我簡直不能用語言來形容。而就在這天，老師偏偏留了張我不會寫的作文：《其實，我真得很棒》一向很會寫作文的我頓時愣住了，我寫出這樣一篇出色的文章太難了，因為我實在找不到我的優(yōu)點，我的成功在哪里。但是，很快，我又想出了新的創(chuàng)作思路，啊，這是我產(chǎn)生了靈感。同時也鼓勵我，下次一定會考好的。