下面是范文網(wǎng)小編分享的通用書香伴我成長(zhǎng)5篇(書香伴我成長(zhǎng)的內(nèi)容怎么寫),供大家賞析。

通用書香伴我成長(zhǎng)1
高爾基說(shuō):“我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上?!毙r(shí)候,我對(duì)這句話百思不得其解,現(xiàn)在我終于明白了——高爾基之所以這么說(shuō),是因?yàn)樗麗蹠?/p>
我也愛書,如果說(shuō)書是蔚藍(lán)的天空,那我就是天空中展翅飛翔的鳥兒;如果說(shuō)書是清澈的小溪,那我就是溪水里自在暢游的魚兒;如果說(shuō)書是一盞明燈,那我就是燈下自信、快樂(lè)的女孩兒。書就像一望無(wú)際的海洋,我在知識(shí)的`海洋里盡情暢游。
在淡淡書香的浸潤(rùn)中,我從一個(gè)不諳世事的小孩兒,成長(zhǎng)為與書相伴的少女。
我有一些關(guān)于讀書的小經(jīng)驗(yàn)要與大家分享?!安粍?dòng)筆墨不讀書?!笔紫龋谧x書時(shí),我們要準(zhǔn)備一個(gè)摘抄本,隨時(shí)摘抄一些好詞、好句、好段,并把它們背誦下來(lái),這對(duì)我們寫習(xí)作是大有裨益的。
第二,讀書時(shí)遇到不認(rèn)識(shí)的字或不懂的詞時(shí),一定不要瞎猜,要查字詞典確認(rèn)。有一次,我讀書時(shí)遇到了一個(gè)詞——“呱呱墜地”,我毫不猶豫地讀成了“guāguāzhuìdì”。后來(lái),老師把這個(gè)詞寫在黑板上,指著“呱”字說(shuō):“請(qǐng)同學(xué)們查一查這個(gè)字在這兒應(yīng)該怎么讀。”我們紛紛拿起字典查了起來(lái)。查過(guò)我才知道,原來(lái)“呱”還有一個(gè)讀音“gū”。讀“guā”時(shí),它指青蛙的叫聲;讀“gū”時(shí),它指嬰兒的哭聲。根據(jù)意思,它在這兒當(dāng)然要讀“gū”。勤查字典,才能避免鬧笑話。
來(lái)吧!我們一起讀書吧!我讀書,我快樂(lè)!
通用書香伴我成長(zhǎng)2
我最愛看書,書也是我最好的朋友。我饑餓時(shí)看書,就不感到饑餓;我傷心時(shí)看書,就忘記了悲傷。
因?yàn)槲覑劭磿?,所以媽媽幫我買了許多書。我的書柜里、桌子上全擺滿了書。有文學(xué)類的、科普類的、益智類的,這些我統(tǒng)統(tǒng)都愛看,看書除了讓我學(xué)到不少知識(shí),還能讓我明白更多道理,對(duì)我的幫助可大了。
記得我第一次去上小主持人培訓(xùn)班時(shí),看到教室里陌生的老師和同學(xué),心里很害怕,不敢進(jìn)去,爸爸拉拉我的手問(wèn):“怎么啦?”我小聲地對(duì)爸爸說(shuō):“我不去了,我好怕!”爸爸蹲下身子來(lái),說(shuō):“沒(méi)事的,進(jìn)去吧,你還記得‘小綠燈’嗎,你不是說(shuō)要向它學(xué)習(xí)的?”我腦子里浮現(xiàn)出在課外書上看到的“小綠燈”的身影,它是一只螢火蟲,因?yàn)槟懽有。刻於阍诓輩怖?,哪都不敢去,直到有一天它受到了月亮的鼓?lì),才知道自己也能幫助別人,在夜晚為其他小動(dòng)物照亮,受到了大家的`歡迎。想到這里,我頓時(shí)鼓起勇氣,邁進(jìn)了教室的大門。
自從我愛上看書之后,我的夢(mèng)想就變得很多,我想當(dāng)科學(xué)家、發(fā)明家、探險(xiǎn)家……我要乘著書的翅膀,到太空遨游;我要踏著書中的足跡,去熱帶雨林冒險(xiǎn)!
書,給我?guī)?lái)了自信、快樂(lè),它是我前進(jìn)路上的一盞明燈,書香一路伴我成長(zhǎng)!
通用書香伴我成長(zhǎng)3
高爾基說(shuō)過(guò),書籍是人類進(jìn)步的階梯。莎士比亞說(shuō)過(guò),書籍是全世階的營(yíng)養(yǎng)品。我認(rèn)為書是一名老師,因?yàn)樗鼛Ыo我知識(shí)。
書還可以給我?guī)?lái)快樂(lè)。記得有一次,因?yàn)橐稽c(diǎn)小事,和媽媽吵架了,心里很生氣,看見課桌上有一本書,就想把它扔到一邊,但是看見那是自己心愛的書,所以就沒(méi)扔。我拿起那本書,津津有味的看了起來(lái)。不一會(huì)兒,我那些不愉快的事情都拋到九霄云外去了。
書還可以讓我明白一些道理。比如說(shuō)《綠野仙蹤》這本書,我懂得了每個(gè)人都應(yīng)該有自己的`生活目的,每個(gè)人的心目中都要有一個(gè)美好的理想,只要經(jīng)過(guò)不懈的努力,就能取得最后的勝利。
書還可以讓我認(rèn)識(shí)許多的朋友。比如說(shuō),我讀了《淘氣包馬小跳》這一本書,我認(rèn)識(shí)了善良、活潑的馬小跳,我要學(xué)習(xí)他不說(shuō)謊的好品質(zhì),還有愛吃零食的企鵝唐飛、長(zhǎng)的特別漂亮的夏林果......
書,是一位老師,帶給我知識(shí)。書是我的一個(gè)知心朋友,帶給我快樂(lè)。書是一盞指路燈,在黑暗中帶給我光明。書在我成長(zhǎng)的道路上留下大大小小的腳印。讀書,我愛讀書。
通用書香伴我成長(zhǎng)4
莎士比亞說(shuō)過(guò):“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書籍,就好像鳥兒沒(méi)有翅膀。”高爾基也曾說(shuō):“書籍是人類進(jìn)步的階梯?!睍梢栽谖覀冇龅嚼щy時(shí)給我們幫助,書籍可以在我們迷惑時(shí)給我們解答,書籍可以在我們疲憊時(shí)讓我們放松。通過(guò)書籍,我們可以用心與作者交流,獲得寶貴的知識(shí)與智慧。
書是我們生活中不可缺少的一部分。書香,伴我成長(zhǎng)。
從一年級(jí)開始,我就閱讀帶拼音的童話書,那一個(gè)個(gè)引人入勝的故事讓我如癡如醉。隨著年齡的增長(zhǎng),我越來(lái)越感到,這些童話故事書只是書世界里的冰山一角。于是,我?guī)е@訝,帶著期待,邁著歡快的.腳步,走進(jìn)書的世界里。
在眾多文學(xué)作品中,我最喜歡小說(shuō),最喜歡作家編織出來(lái)的有趣的故事,這些故事讓我時(shí)而傷心,時(shí)而高興,我的心情也隨著故事情節(jié)跌宕起伏。古人說(shuō):“以銅為鏡,可以正衣冠;以史為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以明得失?!?/p>
歷史是一門課程,也是我最喜歡的一類文學(xué)作品,伴隨我?guī)啄甑摹吨腥A上下五千年》是我最好的朋友之一。它記錄了中華民族源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的文化,讓我看到了在漫長(zhǎng)的五千年歷史進(jìn)程中中華兒女經(jīng)歷的苦難與挫折、創(chuàng)造的繁榮與輝煌。
未來(lái)的路還很長(zhǎng),但是,只要有書籍陪著我,我就有克服困難和挫折的勇氣,無(wú)論快樂(lè)還是悲傷,我都會(huì)在書的世界里茁壯成長(zhǎng)。讓我們一起遨游在書的海洋中,讓書香伴我們成長(zhǎng)!
通用書香伴我成長(zhǎng)5
想起美好的往事,時(shí)間就會(huì)倒流,我似乎又走進(jìn)了童話世界里。
從我記事起,書就像親人一樣陪伴著我。我曾在《格林童話》《一千零一夜》中游蕩,也曾在《成語(yǔ)故事》《十萬(wàn)個(gè)為什么》里徜徉。在我上三年級(jí)的時(shí)候,我便讀起了長(zhǎng)篇小說(shuō)。有時(shí)候中午回家,我就把自己鎖在房間里,一連就是幾個(gè)鐘頭。高爾基說(shuō)過(guò):“書籍是人類進(jìn)步的階梯?!睗u漸地,看書成了我生活的一部分。
不知從什么時(shí)候,我迷戀上了《紅樓夢(mèng)》,這本書為我的生活增添了許多情趣。為了看書,我和媽媽發(fā)生過(guò)許多爭(zhēng)執(zhí),雖然有時(shí)候會(huì)遭到媽媽的.數(shù)落,但還是改變不了愛看書的習(xí)慣。有時(shí)我被故事情節(jié)深深吸引,連媽媽喊我都不知道,每當(dāng)我心滿意足地從屋里出來(lái)之后,我就會(huì)被媽媽取笑一番。
以前我想寫一篇作文,可是怎么也下不了手,媽媽說(shuō)是因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有做過(guò)筆記,讀完一本書就會(huì)把它丟到腦后。我聽了媽媽的勸告,便開始積累一些好詞好句,并把它們用到平時(shí)的學(xué)習(xí)中去,我的寫作水平也漸漸提高了??磥?lái),讀書時(shí)不僅要?jiǎng)幽X,還要?jiǎng)邮职。?/p>
書就像一位朋友,陪伴我成長(zhǎng)。書又像一位老師,給我們講經(jīng)典的故事,教給我們很多道理。讀書充實(shí)了我的生活,我的生活因?yàn)闀愣兊酶泳剩?/p>
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