下面是范文網(wǎng)小編分享的心目中的小學(xué)作文3篇，歡迎參閱。
心目中的小學(xué)作文1
“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)……”在綿綿春雨所籠罩下的校園中，處處都能傳來孩童們那清脆的讀書聲，正當(dāng)我疑惑之際，偶然的一瞥卻徹底打消了我的疑慮。是的，春真的來了，帶著那久違了的幾抹綠色，邁著輕盈的腳步，來到了我們身邊！
——題記
漫步在初春的原野，漫無目的地打量著眼前的這一切，滿眼都是死寂、枯燥和無聊。偶然一瞥，平凡的枯枝枯條上，在那些飽經(jīng)滄桑的樹皮裂縫中，竟然冒出了一個(gè)個(gè)頑強(qiáng)的嫩芽，她看起來十分瘦小薄弱，甚至經(jīng)不起狂風(fēng)的一絲一毫的折磨?？墒?，她卻仍堅(jiān)強(qiáng)的，不屈不撓的存活下來了。我不禁用手輕輕觸及了他的皮膚，我的手仿佛被電擊了一般，那種幾乎無法用語言形容的興奮和綠意回蕩在心中，很深，很深。
剎那間，我的眼前一片空白，在遙遠(yuǎn)的.天地線處，慢慢顯露出春姑娘那曼妙的身姿，所到之處，全都變成了綠意盎然、生機(jī)勃勃的美好世界——不甘于黑暗、寂寞的小草，使出吃奶的勁，像一個(gè)個(gè)新生的孩子，鉆出店面，沐浴著燦爛的陽光。花兒們吧壓抑了一冬的活力爆發(fā)出來，這一片粉的，轉(zhuǎn)瞬間，那又爆出一片潔白，頓時(shí)大地充滿了生機(jī)。
我心目中的理想世界就在眼前！
心目中的小學(xué)作文2
我的心里，一直有個(gè)“雷鋒”的畫像。他只是個(gè)普通的人，他只是一身樸素的裝扮，可卻有雷鋒的心靈。
記得那是一個(gè)春風(fēng)送暖，楊柳拂面的'三月，我正去上補(bǔ)習(xí)班。在車上，車廂搖搖晃晃的，我不時(shí)的看著外面的景色，想起了我上幼兒園時(shí)的情景。過了一站，上來了一位80多歲的老奶奶，司機(jī)見了，對(duì)大家說：“誰給這位老奶奶讓個(gè)座？”這時(shí)，我準(zhǔn)備說：“老奶奶您坐這吧！”可是，已經(jīng)有一位叔叔比我搶先了，他說：“這位老奶奶，您坐我這吧！”
“這怎么能行，還是你坐吧，我站在這。”老奶奶說。
那位叔叔讓了好一番，老奶奶才肯坐下。
老奶奶還說：“真是一個(gè)好人啊，謝謝你，小伙子?！蹦俏皇迨逯t虛的說：“不用謝，這是我應(yīng)該做的，要是換成別人，也會(huì)這么做?！边@樣的一番情景，被我看在眼里。
又過了兩站，我下車了，正好那位叔叔也下車了。一轉(zhuǎn)眼，那位叔叔跑的無影無蹤，我找了好長一些時(shí)間才找到他。原來，他是去扶一位老大爺過馬路了。
那這一幕，令我記憶深刻，無法忘記。
一滴水只有放進(jìn)大海才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸，一個(gè)人只有他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量。正如《雷鋒日記》這首歌的歌詞：“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地。如果你是一線陽光，你
是否照亮了一分黑暗。”
我心想：“這位叔叔 真是一位活雷鋒，看來我以后要向這位叔叔學(xué)習(xí)呀！”
心目中的小學(xué)作文3
我心目中的好老師，是一個(gè)和藹可親、安詳?shù)暮美蠋煛?/p>
她有著一頭烏黑的長發(fā)，給人以一種自然、清秀的感覺。同時(shí)，她還有著一雙又大又亮的眼睛，微笑的時(shí)候露出一口潔白整齊的牙齒。
我心目中的老師是一個(gè)溫柔的人，她說話慢慢的，臉上總是帶著善良的微笑，從不會(huì)粗暴的訓(xùn)斥我們，也不會(huì)用什么辦法來懲罰我們，她會(huì)用溫和的語氣和我們說話，讓我們沒有壓力。下課后，她搖身一變，成了一位活潑的、友善的大朋友，和我們一塊兒嬉戲、玩耍。
我心目中的老師也是一個(gè)很嚴(yán)格的人，上課時(shí)，她嚴(yán)肅認(rèn)真、一絲不茍的為我們講課，不厭其煩的一遍又一遍地為我們解答疑問。如果我們有什么地方不對(duì)了，她也是會(huì)毫不留情的.批評(píng)我們的，并且還會(huì)給我們講道理，讓我們心悅誠服。
我心目中的好老師還是一個(gè)知識(shí)淵博的學(xué)者。她的學(xué)識(shí)十分的高，不但懂得語文、數(shù)學(xué)和英語三門主課，連其它藝術(shù)、體育她也了如指掌。在我們眼中，她就像是一臺(tái)電腦，給我們?nèi)≈槐M的知識(shí)。我心目中的老師是一個(gè)能和學(xué)生成為好朋友的人。這樣，我們的學(xué)習(xí)生活才會(huì)更加多姿多彩。
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