下面是范文網(wǎng)小編分享的快樂(lè)的成長(zhǎng)作文經(jīng)典3篇,供大家參閱。

快樂(lè)的成長(zhǎng)作文經(jīng)典1
成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,像一顆露珠,在太陽(yáng)的照耀下,折射出成長(zhǎng)的歷程,可又像曇花一現(xiàn),不再?gòu)?fù)返。
每當(dāng)老師把一張張獎(jiǎng)狀,一本本榮譽(yù)證書(shū)頒發(fā)給我時(shí),我內(nèi)心激動(dòng)不已。一次次的努力,一次次的付出,一次次在對(duì)與錯(cuò)之間抉擇,一次次在挫折與困難中崛起。這一切對(duì)我而言是多么不容易。此時(shí),我渴望機(jī)遇,讓我再一次站在高高的`領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。當(dāng)我手捧著通過(guò)我堅(jiān)持不懈地努力,獲得的最高榮譽(yù),我流淚了。我再次感受到我心靈深處那股永不言棄的力量,如噴射的巖漿在飛涌。當(dāng)我翻開(kāi)自己記憶的長(zhǎng)卷時(shí),我不再會(huì)有遺憾,因?yàn)槲乙呀?jīng)找到了人生最珍貴的東西。我深深地感受到成長(zhǎng)的快樂(lè)!
成長(zhǎng)的天空不可能永遠(yuǎn)晴空萬(wàn)里,有時(shí)也會(huì)烏云密布。
朋友的分離,同學(xué)的爭(zhēng)吵,父母的斥責(zé),都影響著我的喜怒哀樂(lè)。我最煩惱的是朋友的分離。那晚,靈靈和我在公園散步。微風(fēng)輕拂我們的臉頰,楊柳輕撫我們的頭發(fā)。我和靈靈敞開(kāi)心扉,傾述著……靈靈突然說(shuō)要走了,我竭力讓淚水不流下來(lái)。我和靈靈躺在草地上,享受著皎潔的月光帶給我們的心靈的安慰。
我把煩惱當(dāng)成一個(gè)證明,快樂(lè)當(dāng)成一個(gè)目標(biāo),每一次的成功,代表自己努力沒(méi)有白費(fèi),也就意味著向前跨出了一步,離超越自我更近一步!
快樂(lè)的成長(zhǎng)作文經(jīng)典2
不知不覺(jué)來(lái)到學(xué)校已經(jīng)有一個(gè)月了,在這一個(gè)月中,我漸漸地長(zhǎng)大了。
數(shù)數(shù)這一個(gè)月開(kāi)心的事,開(kāi)始有一點(diǎn)想不起來(lái)了,再仔細(xì)想想?有了!參加學(xué)校的軍訓(xùn),真有趣!班級(jí)組織過(guò)中秋,玩得好高興啊!我們坐在草坪上,唱的唱,跳的跳,那場(chǎng)面真激動(dòng)人心啊!還有我每次做作業(yè),速度總是比其他同學(xué)快一點(diǎn),別人都還沒(méi)有做完,我已經(jīng)在看課外書(shū)了!交到新朋友的時(shí)候;節(jié)日收到禮物的時(shí)候……
特別是升入了初中,書(shū)中的文章更為生動(dòng),書(shū)中的故事蘊(yùn)意更為深?yuàn)W,書(shū)中的內(nèi)容和所含的知識(shí)也更為廣闊。書(shū),讓我知道了中國(guó)古典文化的博大精深,還讓我了解了許多建筑,都是中國(guó)古代勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶。
認(rèn)真想想,就這么短短一個(gè)月,我的成長(zhǎng)記錄上就增添了這么多亮閃閃的星星。這是像糖果一般甜的快樂(lè)。我還有不服輸?shù)木髲?qiáng),還有調(diào)皮的叛逆,在成長(zhǎng)中神采飛揚(yáng)地追趕成長(zhǎng)的.腳步。
想到這里我咯咯地笑了起來(lái),原來(lái)成長(zhǎng)中的快樂(lè)并沒(méi)有溜走,都被我盡獲囊中。我就像得到糖果似的滿(mǎn)足,正迫不及待地要前往下一個(gè)目的地。
快樂(lè)的成長(zhǎng)作文經(jīng)典3
盼望已久的暑假終于來(lái)臨了,我高高興興地背著書(shū)包回到家中,開(kāi)心地喊了聲:“媽媽?zhuān)覀兎偶賴(lài)D!這下,我可以過(guò)自己喜歡的生活了?!?/p>
聽(tīng)到喊聲,媽媽微笑著來(lái)到我的身旁,用手輕輕撫摸著我的臉,柔聲說(shuō):“孩子,我為你報(bào)了個(gè)補(bǔ)習(xí)班。你的作文不太好,正好利用假期好好補(bǔ)補(bǔ)課?!蔽乙宦?tīng)呆住了,小聲嘟囔了一句:“好不容易放假了,自己好好放松心情了,上什么補(bǔ)習(xí)班??!”媽媽看我不高興,耐心解釋?zhuān)骸皩氊?,為完全是為了你好??!誰(shuí)讓你成績(jī)不理想呢?我們不能輸在起跑線(xiàn)上?。 痹趺磿?huì)這樣呢?本來(lái),我早已經(jīng)制定好一個(gè)計(jì)劃,想在暑假好好鍛煉,可媽媽……我的眼淚都快掉下來(lái)了。媽媽慌忙擦干我的淚,焦急地問(wèn):“孩子,怎么了?如果真的不想上補(bǔ)習(xí)班,就說(shuō)出自己的`理由,好嗎?”
是??!光傷心有什么用?我應(yīng)該找出充足的理由說(shuō)服媽媽才對(duì)啊!于是,我拉住媽媽的手說(shuō):“媽媽?zhuān)绬??我們的生活?yīng)該是豐富多彩的,我可以在暑假里學(xué)學(xué)彈琴和繪畫(huà)。我不想讓自己在補(bǔ)習(xí)班中度過(guò),我要快樂(lè)地成長(zhǎng)!”媽媽沉思了一會(huì)兒,親切地說(shuō):“好吧,媽媽答應(yīng)你。不過(guò),你先制定好暑假生活的計(jì)劃,如果切實(shí)可行,媽媽就不再讓你上補(bǔ)習(xí)班?!蔽亿s緊拿出事先制定好的計(jì)劃,雙手遞到媽媽的手中。媽媽仔細(xì)地看著,然后微笑著說(shuō):“寶貝,您的計(jì)劃很好,媽媽支持你!”
我終于說(shuō)服了媽媽?zhuān)野阎贫ê玫挠?jì)劃工工整整地抄寫(xiě)在稿紙上,貼在我的床頭。放假已經(jīng)一周了,我每天六點(diǎn)起床,誦讀經(jīng)典半個(gè)小時(shí),然后看著電腦學(xué)習(xí)繪畫(huà)。早飯后,休息一個(gè)小時(shí),到十點(diǎn)鐘,我就坐在電子琴前,跟著電腦學(xué)習(xí)彈琴。下午,我沒(méi)有什么任務(wù),就去找小伙伴玩耍。我們?cè)谝黄鹜孀矫圆兀娴每砷_(kāi)心??!
“誰(shuí)都有生活的權(quán)利,誰(shuí)都可以創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的繽紛世界?!卑职帧寢?zhuān)畠阂呀?jīng)長(zhǎng)大了,請(qǐng)放飛女兒吧!生活因有趣而精彩,成長(zhǎng)因繽紛而快樂(lè)。不要逼著女兒上什么補(bǔ)習(xí)班,那不是女兒想要的生活!爸爸、媽媽?zhuān)乙实厣?,快?lè)地成長(zhǎng)!
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