下面是范文網(wǎng)小編收集的優(yōu)美麗的小學作文3篇，供大家賞析。
優(yōu)美麗的小學作文1
我是初中一年級的學生，因為父母望子成龍，我從鄉(xiāng)村來到了城市里上學。不但和小學同學疏遠了，而且也與小學的幾個知心朋友也失去了聯(lián)絡(luò)。
我雖然來過幾次城市里，但是，那只是和父母來逛街買衣服，拉著父母親的衣角讓母親或父親買這個賣那個，只覺得這個城市十分的好玩。
初到城市，還會在高樓聳立的街道中迷失方向，所以我總在躲在父母親的身后瞟瞟這兒，看看那兒。
這天，父母親帶著我去了上虞市較好的學?！獙嶒炛袑W報道。因為路遠的緣故，我的父母親想讓我住在學校里，免得每天回家。但是學校把宿舍拆掉改建成了教學樓，父母親的.這個愿望沒有實現(xiàn)。我只能天天早出晚歸。
我們來到了我的教室，教室里三三兩兩地坐著一些人，有大人，有小孩。在講臺上，圍著一群人，我踮起腳可以看見一位衣著樸素的中年婦女發(fā)著紙張，我想這應(yīng)該是我將來的班主任吧。沒有多停留，我和父母走到了下面的位置坐了下來。
母親十分有禮貌地像一位年紀差不多的中年婦女問道：“上面在干什么？”
那名婦女和我的母親說了幾句就帶著我的母親向講臺走去，留下我和父親在下面坐著。
我也不是沒有見到過這等場面，只是安靜地坐著位置上，下巴貼在課桌上掃視著將來要成為我的三年同學的同齡人。
空蕩蕩的教室不一會兒就坐滿了，父母親在老師的要求下都到了門外。
班主任開始千篇一律的開學須知，我只挑重點聽了一下，譬如：我是你們的班主任，我是你們的數(shù)學老師，你們就叫我葛老師，你們的語文老師是阮老師，是4班的班主任，你們的科學老師是錢老師，你們的英語老師是張老師。然后就自顧自地做著自己的事情。
“現(xiàn)在，我要給你們排座位了，都到外面來。”班主任先走出了教室，我們幾十個同學陸續(xù)走出教室，班主任一個一個地把我們從高到矮地排好，我在中間，我也不和同學講話，只是像木頭人一樣呆呆地站在過道上。
我和一個長得十分白的——
——男孩坐在一起。他叫徐正與，我和他十分投機。他一句我一句，我漸漸地聊開了。
這天沒有上課，只是發(fā)了書本。但是，我有了一個好的同桌。
優(yōu)美麗的小學作文2
春天到了，春風吹遍大地，小河解凍了，河水嘩啦啦地流著，柳樹姑娘舒展著頭發(fā)，風一吹，就悠悠的飄蕩起來，偏偏起舞的，種子發(fā)芽了，從泥土里露出了小腦袋，樹青了，草綠了，各種各樣的山花爭香怒放，滿坡的`綠色做底，紅黃藍綠紫青白點綴，小鳥在枝頭唧唧地叫著，白鷺在山前自由自在地飛翔。小燕子從南方飛回來，為春光增添了許多生機。
成群結(jié)隊小魚兒、小蝌蚪在河里快活的游來游去勤勞的小蜜蜂在花叢里忙碌著………咦，那朵號稱百花之王的牡丹花旁邊的兩片花瓣怎么會飛呢？哦，原來是兩只蝴蝶呀！它們正忙著采花粉呢！農(nóng)民伯伯正趕著春天播撒種子，期待秋天有個好收成。藏了一冬的鴨子在水里游來游去，正如人民所說的那樣：春江水暖鴨先知………睡了一個冬天的青蛙也在唧唧吱吱地叫著，好象在說：“春天到了，春天到了。”如果你看到了這一切景物，也一定會說：“春天是鳥的世界，是花的天下，是人們最初的希望。”
啊，我愛春天，更愛那迷人的景色。
優(yōu)美麗的小學作文3
聽祖輩們說，鵝山角下有一條清澈見底的溪流，兩旁竹林成蔭，相映成趣，溪水倒映著蒼翠的顏色，就像是一條淺綠色的透明絲帶，一直飄向遠方，小學四年級作文,美麗的竹鵝溪。一群群雪白的鵝群在溪中快活地游著，忘情地在溪水中嬉戲，濺起點點潔白的浪花，陽光下小溪一半綠，一半白，煞是好看，因而得名竹鵝溪。
現(xiàn)在溪水潺潺，彎彎曲曲環(huán)繞著我的家門前過，我每天上學、放學都看看竹鵝溪，都在尋找著清清的溪水，蒼翠的竹林，雪白的鵝群?？墒俏覅s找不到它們的蹤跡，只看見又臟又臭的污水，伴隨著嘩嘩的聲音在流動著。它們在唱歌嗎？不！在嘆氣，它們連怒吼的力氣都沒有了，兩岸稀少可數(shù)的樹木，溪中飄浮的垃圾，黑乎乎的污水，就像一個生了重病的人，在哀聲嘆氣，呼吁著，盼望著新的生命。我不敢正眼看竹鵝溪，它是那樣可憐，那樣可悲，那樣無助。我心中一陣陣隱痛。
我?guī)е@種作痛，在網(wǎng)上和書中查找了有關(guān)水的資料：
中國水環(huán)境面臨地三個嚴重問題是水體污染，水資源短缺和洪澇災(zāi)害，小學四年級作文《小學四年級作文,美麗的竹鵝溪》?？墒撬质侨祟愘囈陨娑譄o以替代的物質(zhì)。己被污染的水會直接危害人體健康，工業(yè)廢水中的有害物會引起人的各種疾病，直至死亡。
我從網(wǎng)上查到了這樣一組數(shù)據(jù)：
全世界約有10億人喝不到潔凈水，每年有2.5億人因水染病，1000萬人因飲用受污染水而死亡。我國也列入世界嚴重貧水的12個國家之中。
我了解這些情況后，知道了竹鵝溪的'水是被工業(yè)污染的。怎樣改變現(xiàn)狀呢？
假如我是一個環(huán)保設(shè)計師，我要還竹鵝溪一個新貌：在竹鵝溪上游設(shè)計一個污水處理廠，讓溪水經(jīng)過污水處理流出清清的水，再設(shè)計一個露天游泳池，我們可以快樂地在溪中游泳鍛煉身體。接著再設(shè)計一個養(yǎng)鵝場，讓成群的白鵝重新在溪水中嬉戲唱歌，溪流兩岸種上樹木、竹子、花草，建成一個竹鵝溪沿溪公園，兩旁還有兒童樂園，讓人們來這里休息、娛樂、度假……??！我的設(shè)想很多很多。
作為21世紀的接班人，要積極投入到愛水、保水的行列中去，只有努力學習科學文化，為保護水資源貢獻自己的一份力量。讓清清竹鵝溪再回到我的身邊，從我可愛的家門前流過。
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