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六一兒童節(jié)文藝匯演主題方案7篇

時間:2024-04-29 17:04:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編收集的六一兒童節(jié)文藝匯演主題方案7篇,以供借鑒。

六一兒童節(jié)文藝匯演主題方案7篇

六一兒童節(jié)文藝匯演主題方案1

  一、指導思想

  為了慶祝六一國際兒童節(jié),營造濃烈的節(jié)日氣氛,豐富師生的課余生活,給我校兒童學子搭建一個培養(yǎng)能力,展現(xiàn)才華的舞臺。激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,提高學生的全面素質,讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。我校精心安排慶“六?一”文藝匯演活動。

  二、參加對象

  一至五年級全體學生,幼兒班、學前班小朋友。

  三、組織形式

  1、本次節(jié)目內(nèi)容以反映“六一”兒童節(jié)歡樂為題材,要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力,突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。

  2、文藝匯演分為三部分:班級大合唱、班級才藝展示和個人才藝展示。

  3、班級才藝展示以各班級報送節(jié)目為主,內(nèi)容要求積極健康向上,表演形式不限,時間限制在3-8分鐘以內(nèi)。

  4、個人才藝展示:自由組合報名參賽,參賽者自備服裝和伴奏。

  5、獎項設置:設班級大合唱一等獎2名,二等獎2名,三等獎3名。班級才藝設一等獎1名,二等獎3名,三等獎4名。個人才藝設一等獎若干名,二等獎若干名。設最佳班級組織獎2名(從班級大合唱和班級才藝展示綜合得分中評選)

  6、參賽順序以節(jié)目單為主,請各班認真做好準備。

  四、活動時間

  5月30日上午(星期五)

  五、評分基本標準:

  1、100分制,所有評委的`打分,去掉最高和最低分,按總分多少排列名次。

  2、評分標準:原則上同等水平的節(jié)目:有創(chuàng)新,能使人耳目一新者優(yōu)勝,著裝統(tǒng)一者優(yōu)勝,學生參與廣者優(yōu)勝。

六一兒童節(jié)文藝匯演主題方案2

  六一”國際兒童節(jié)即將來臨,為了讓孩子們度過一個快樂而又有意義的節(jié)日,我園將舉行慶六一文娛匯演活動。為了培養(yǎng)孩子良好的綜合素質,讓全園每一個孩子在節(jié)日中積極參與,大膽表現(xiàn),充分體驗節(jié)日的快樂,更好地開展本次活動,取得較好的社會效益,我園特制定活動方案如下:

  一、目的:

  通過文藝匯演展示幼兒風采,提升辦園水平、增強知明度、促進家園聯(lián)系溝通,保障幼兒健康成長。

  二、活動安排:

  1、活動時間:5月29日晚上8:00。

  2、活動地點:幼兒園內(nèi)。

  3、參與人員:全園幼兒、家長、教師。

  4、音響、攝像:吳瑞。

  5、安全工作:各班班主任。

  6、主持人(幼師1人,幼兒2人)。

  三、活動準備:

  1、舞臺設計:《慶六一文藝匯演》快樂六一的`背景圖,周邊用七彩的氣球裝飾,舞臺裝飾紅地布,兩邊設置音箱,突出節(jié)日的氣氛;

  2、節(jié)目編排:考慮節(jié)目內(nèi)容及形式,合理安排節(jié)目順序,保證活動有序進行;

  3、節(jié)目單設計:用粉色廣告紙精心設計,體現(xiàn)清雅的風格和精致服務的理念,確保表演前每個家長人手一份節(jié)目單;

  4、錄制音樂:在表演前擺好觀眾席板凳,確保每位家長入座。將所有節(jié)目音樂匯總錄制成一張光碟;

  5、制作專場光碟:拍攝錄像、照片,并精心制作光碟。

  6、安全工作:為確?;顒禹樌M行,保安要維護好現(xiàn)場秩序,讓幼兒度過一個安全、快樂的'節(jié)日;

  7、主持人:一名老師和兩名幼兒擔任,主持人應著大方得體的服裝,讓觀眾及時了解節(jié)目內(nèi)容,主持風格不做作扭捏,應體現(xiàn)本園健康向上的風貌;

  8、串詞編寫:應開動腦筋考慮各個節(jié)目的銜接,利用優(yōu)美或俏皮話語讓每個節(jié)目自然的過渡;

  9、化妝品:購買幼兒化妝品,確保安全無毒適合幼兒使用,活動前各班教師為幼兒畫妝;

  10、邀請嘉賓:為壯大本次活動聲勢,特邀請一些領導參加活動。

  希望通過文藝晚會能使孩子和爸爸媽媽、爺爺奶奶一起度過一個開心難忘的六一,能使孩子在舞臺上展示風采,把自己的另一面展示給大家,與通過活動能與社會、家長之間獲得更多的交流。

六一兒童節(jié)文藝匯演主題方案3

  為積極推進社會主義核心價值觀、“八禮四儀”教育,豐富師生校園文化生活,激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,提高學生的'全面素質,讓學生度過一個快樂祥和、健康向上的“六一”國際兒童節(jié)。學校決定開展第十三屆校園藝術節(jié)暨六年級畢業(yè)禮文藝匯演活動,現(xiàn)將本次活動方案擬定如下:

  一、活動主題

  爭做新時代好隊員——你好,新時代

  二、活動時間

  錄制:20xx年5月30日下午

  播放:20xx年5月31日下午

  三、活動地點

  學校大禮堂

  四、節(jié)目要求

  1、內(nèi)容健康向上,形式多樣,富有創(chuàng)意,寓教于樂,突出表現(xiàn)校園生活和體現(xiàn)當代學生的特點。

  2、形式包括:歌唱、舞蹈、相聲、樂器表演、朗誦等。

  五、報名要求

  1、以年級為單位,每個年級報一個節(jié)目。

  2、歌舞類節(jié)目,自備音樂伴奏;器樂類節(jié)目,自帶樂器;曲藝類表演,自備道具。

  3、各年級組自行安排化妝和服裝。

  4、各年級節(jié)目必須在5月21日前上報學校大隊部。

  六、彩排時間、地點

  1、第一次彩排:5月24日下午,學校大禮堂。

  2、第二次彩排:5月29日下午,學校大禮堂。

  七、注意事項

  1、由于大禮堂座位有限,錄制當天只能有四個班級在現(xiàn)場觀看(具體班級另行通知)。

  2、演員統(tǒng)一安排在大禮堂某個區(qū)域就坐,演出前,責任老師要及時把演員帶到指定地點候場,演出結束后,負責把演員帶回班。

  3、凡到現(xiàn)場觀看的班級,務必要提前加強學生文明觀看的'教育,尊重演員的付出。觀看過程中不得隨意走動,不得提前退場。為保證錄制效果,在演出過程中,各班要保持安靜。

  4、邀請六年級家長代表到場觀摩演出。

  八、具體人員安排(略)

六一兒童節(jié)文藝匯演主題方案4

  一、活動目的

  營造活潑向上的校園文化,展示我?!肮旁娺M校園活動”階段性成果,提高學生的綜合素質,讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”兒童節(jié)。我校決定舉行“書香情韻”六一文藝匯演活動。

  二、組織方法

  1、音樂組負責一個舞蹈、一個歌曲聯(lián)唱和小合唱,特長班馮春鈺老師負責一個舞蹈,武術類一個節(jié)目。

  2、以年段為單位組織節(jié)目,由段長組織本年段教師負責。一年級一個、二年級一個、三四年級一個、五年級一個、六年級一個。

  3、詩詞類節(jié)目由教務處和詩詞協(xié)會合作完成。

  4、為了保證節(jié)目質量,各年段在第8周把節(jié)目上報政教處。我校將在第12周對各節(jié)目進行檢查。

  三、節(jié)目內(nèi)容及形式

  1、本次晚會節(jié)目的內(nèi)容可以是反映家鄉(xiāng)日新月異的發(fā)展歷程,也可以是反映“六一”兒童節(jié)歡樂的題材,最好能體現(xiàn)古詩詞題材的',主題是健康活潑、積極向上即可。除了音樂組和特長班規(guī)定的節(jié)目外,其他節(jié)目要求形式多樣,如相聲、小品、快板、詩朗誦、課本劇等。

  2、演出服裝、道具由各節(jié)目組自行解決。

  四、評分及標準

  1、所有評委的打分,去掉最高和最低分,按總分多少排列名次。

  2、評分標準:見評分表(另頁)。原則上同等水平的節(jié)目:有創(chuàng)新,能使人耳目一新者優(yōu)勝;學生參與面大的優(yōu)勝。

  五、名次計取與獎勵辦法:

  本次匯演設一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名,其余的為優(yōu)秀獎。獲獎節(jié)目整個年段教師加分,指導教師另外加分。

  六、時間、地點、組委會人員安排

  1、彩排時間:14周星期五(5月23日)

  彩排地點:學校操場

  2、演出時間:暫定5月30日

  七、組委會具體工作安排以下:

  總顧問:

  顧問:

  總策劃:

  策劃:

  藝術總監(jiān):

  (負責督察各單位節(jié)目,審核后交林校長正審后方可組織彩排、演出)

  舞臺總監(jiān):

  (負責晚會演出的.節(jié)目單、演員的紀律監(jiān)督及候場準備、協(xié)助后勤準備道具、評分表等)

  節(jié)目主持:學生 (負責晚會的報幕)

  節(jié)目串詞:每個節(jié)目的串詞由各節(jié)目組負責撰寫,5月15日前交吳梅芳老師處。

  司儀訓練:

  (負責主持人的臺詞、臺風的訓練)

  舞臺背景設計:

  (負責舞臺背景的設計和布置)

  燈光音響攝像:

  (負責播放每一個節(jié)目的音樂及燈光切換)

  化妝:由各節(jié)目組負責。(班主任及科任教師協(xié)助幫忙)

  評委:外請 (由政教處安排 )

  會場管理:

  (負責維持紀律和秩序,保證各通道暢通,學生進退場快捷有序。)

  后勤人員:

  (負責布置舞臺背景、地毯、準備道具及維持秩序)

  以上安排希望各負責人各盡其責,全體老師通力合作,確保晚會成功舉行!

六一兒童節(jié)文藝匯演主題方案5

  一、活動目的

  “六一”兒童節(jié)是幼兒園最隆重的一個節(jié)日,為了讓孩子們度過一個快樂而有意義的節(jié)日,幼兒園將舉行慶六一文藝匯演,讓全園每一個孩子在節(jié)日中積極參與,大膽表現(xiàn),充分體驗節(jié)日的`快樂。通過活動的開展,培養(yǎng)幼兒表演的才能,讓孩子體驗參與節(jié)目表演的快樂與自豪;向家長、社區(qū)充分展示我園幼兒的風彩,增強了家園聯(lián)系、社區(qū)合作、形成共同教育的合力。

  二、活動主題

  “放飛夢想 快樂成長”

  三、活動時間:

  5月29日下午17:00 –20:30

  四、活動地點:

  鰲江鎮(zhèn)第二幼兒園大操場

  五、參加對象:

  鰲江鎮(zhèn)第二幼兒園全體師生及家長、鰲江消防中隊、鰲江曙東社區(qū)、鰲江雁門社區(qū)。

  六、第一場小、托班段節(jié)目安排(17:00準時開始)

  注意事項:

  1.小、托班段幼兒留園統(tǒng)一安排化妝,請家長憑第一場入場券(一張票兩位家長),16:30開始入場,演出17點準時開始。

  2.所有家長入場后不要到本班教室,要根據(jù)工作人員安排,在指定位置就坐觀看節(jié)目,嚴禁隨意走動。

  3.托班段演出結束,請家長到二樓室內(nèi)活動室接孩子。(全場演出結束后再去班級接)

  4.小班段演出結束后,請家長到本班級接孩子。(全場演出結束后再去班級接)

  5.請班級拍照的家長(一個班級兩位),在前排指定的位置入座。

  6.所有家長(有“家長后臺通行證”的家長和主持人的家長例外)都不得進入舞臺、后臺和大廳,所有家長都要從小四班這邊樓梯出入到自己教室接孩子。

  7.活動當天請家長盡量不開車或不開電動車,如果要開車的家長,前、后門都不允許停車,請把車子停在雁門路、興鰲中路等邊上,以免幼兒園門口擁堵。

  七、第二場中、大班段節(jié)目安排(18:30準時開始)

  注意事項:

  1. 中、大班段幼兒在17:30點之前化好妝,17:40—18:00憑入場券在前門入場。后門考慮安全,不開門。請務必前門(國道)入場。

  2.入場后先把孩子送到班級,老師統(tǒng)一管理。家長在教室等待,不要到操場。

  3.等第一場小、托班段家長全部退場后,聽到廣播后下樓,有序入場,按照工作人員指定的位置入座。

  4.請班級拍照的家長(一個班級兩位),在前排指定的位置入。

  5.所有家長(有“家長后臺通行證”的家長和主持人的家長例外)都不得進入舞臺、后臺和大廳,所有家長都要從小四班這邊樓梯出入到自己教室接孩子。

  6.活動當天請家長盡量不開車或不開電動車,如果要開車的家長,前、后門都不允許停車,請把車子停在雁門路、興鰲中路等邊上,以免幼兒園門口擁堵。

  注意事項:

  1、演員入場安排:各班級(小四、小五除外)都從托二班這邊樓梯下來,進入后臺準備等候。

  2、演員退場安排:各班級節(jié)目結束后從后花園退場,從托二班這邊樓梯過,把孩子帶到各自教室。

  3、前后門開放安排:家長進場、退場時,前、后門都開放,演出時,只開放前門。第二場中、大班段進場,只開放前門。

  4、所有參演人員及工作人員務必聽從舞臺總調(diào)度安排,確保演出成功。

六一兒童節(jié)文藝匯演主題方案6

  一、指導思想

  一年一度的六一兒童節(jié)是學生最隆重的節(jié)日,通過開展慶祝“六一”活動,使學生在積極的參與中體驗集體合作的快樂,進一步豐富校園文化生活,激發(fā)學生自身的興趣和愛好,培養(yǎng)學生健康的審美情趣和良好的身體素質,引導他們向真、向善、向美,展示其風采,體現(xiàn)青少年學生朝氣蓬勃的精神風貌,推動學校教育的健康發(fā)展,特制定“六一兒童節(jié)文藝匯演”活動方案。

  二、活動主題

  童心飛揚,快樂成長。

  三、活動要求

  1、中心小學以班級為單位參賽,每個單位至少出2個節(jié)目,各校區(qū)以學校為單位出兩個節(jié)目,參賽節(jié)目由班主任和其他科任教師調(diào)配時間進行指導與訓練。

  2、為了保證節(jié)目的質量,各單位在4月26日將節(jié)目內(nèi)容、參演人數(shù)上報學校少先隊以便學校統(tǒng)一安排。

  四、節(jié)目要求及節(jié)目推薦:

  1、本次節(jié)目內(nèi)容以反映“六一”兒童節(jié)歡樂為題材,要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力,突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。

  2、節(jié)目形式以歌曲(獨唱、合唱)、舞蹈(獨舞、集體舞)、班歌、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂等節(jié)目為主,由老師和學生共同創(chuàng)作編排。

  3、每個節(jié)目要體現(xiàn)“精”、“新”,每個節(jié)目時長不超過5分鐘。

  4、演出服裝、伴奏帶、道具原則上由節(jié)目負責人自行解決,特別要求可與少先隊聯(lián)系協(xié)商解決。

  5、各班于5月10日把參賽節(jié)目、節(jié)目串詞、伴奏帶交到少先隊處。

  6、各班的伴奏音樂,必須在封面上寫明第幾首,按演出節(jié)目順序刻錄成CD。(各班的原帶也要準備好,以防不能讀碟的'意外)

  五、評分及標準:

 ?、?0分制,所有評委的打分,去掉最高和最低分,按總分多少排列名次。

 ?、谠u分標準:原則上同等水平的節(jié)目:有創(chuàng)新,能使人耳目一新者優(yōu)勝;演員中男生比例高者優(yōu)勝;學生參與面大的優(yōu)勝。

  六、名次計取與獎勵辦法:

  本次匯演設一等獎2名、二等獎4名、三等獎8名、優(yōu)勝獎7名。學校發(fā)給獎品和獎狀,另設獎品給獲獎節(jié)目的班主任和指導老師。

  七、時間、地點安排

  (1)預賽時間:第一次:5月31日13時30分。地點:xx鎮(zhèn)中心小學學校內(nèi)操場

  (2)抽簽時間:5月10日第十一周星期一周前會上

  (3)演出時間:6月1日上午8:00

  (4)出場順序:根據(jù)彩排時的抽簽順序出場

六一兒童節(jié)文藝匯演主題方案7

  一、活動目標

  通過開展慶?!傲弧被顒?,使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?;顒又校M一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,進一步塑造本園的良好形象。

  二、活動主題及口號

  主題:慶繽紛“六一”展幼兒風采享成長快樂

  口號:“我能行,我努力,我真棒!”

  三、活動安排

  1、活動時間:20xx年x月xx日

  2、活動地點:xx超市門前

  3、參與人員:全園幼兒、家長、教師

  4、總策劃:園長

  5、安全工作:各班班主任

  6、主持人:教師主持,幼兒主持

  四、活動流程

  1、園長及領導代表講話。

  2、幼兒文藝匯演。

  五、活動準備

  1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(張貼宣傳標語“我能行,我努力,我真棒!”)。

  2、以班為單位作好參加活動的準備

  (1)排練歌表演節(jié)目(四月中旬選定節(jié)目)

  (2)注意收集制作小品道具的廢舊物品(紙盒及其它相應材料)

  (3)各班調(diào)動家長的積極性,邀請家長參與文藝演出。

  3、幼兒園準備活動獎品和禮品。

  4、利用板報向教師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)出倡議書,引起家長的重視,爭取全體教師和家長對此次慶?;顒拥呐浜吓c支持。

  六、活動方案及具體時間安排

  (一)慶祝大會

  1、入場18:30以前完成(各班按指定位置坐好,主持人開場白)

  2、園長講話和領導發(fā)言

  (二)幼兒文藝匯演

  本次“六一”兒童節(jié)活動以“幼兒文體節(jié)目表演”、“禮儀小品”、“超級變變變”、“教師和家長助興表演”等多種形式組成。

  1、文體節(jié)目表演

  (1)目的:讓幼兒在表演中感受節(jié)日的快樂,同時帶給大家愉快地節(jié)日體驗;培養(yǎng)幼兒大膽表達表現(xiàn)的能力。

  (2)要求:選材符合幼兒水平的體裁;表演活潑、大方;服裝設計符合劇情需要;根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述、配樂錄音良好。

  2、禮儀小品

  (1)目的:通過小品,培養(yǎng)幼兒良好的'禮貌行為習慣,同時影響周邊的人們。

  (2)要求:選材具有典型性,能揭露或揭示當前幼兒的禮貌習慣;根據(jù)劇情需要配有一定的背景和表演用的道具;做好講述錄音準備。

  3、超級變變變

  (1)目的:通過幼兒的表演帶給大家一些。

  (2)要求:選材要有愉悅氛圍的感染力;道具選擇適當,幼兒表現(xiàn)大方,音樂清晰。

  4、教師和家長助興表演

  (1)目的:教師和家長展示自己的風采,給幼兒良好的形象影響;為幼兒的節(jié)日增添色彩;加強幼兒、家長、教師三方的溝通、聯(lián)系、配合。

  (2)要求:表演活潑、大方;根據(jù)表演的需要配有一定的背景和表演用的道具;自己準備好需要的音樂。

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