下面是范文網(wǎng)小編收集的關(guān)于對(duì)話(huà)敘事作文3篇，歡迎參閱。
關(guān)于對(duì)話(huà)敘事作文1
小華伏在門(mén)板上，側(cè)著頭，將耳朵緊緊貼在門(mén)板上，他小心翼翼地呼吸，似乎怕干擾了自己，聽(tīng)落下了一句話(huà)，一個(gè)字。
屋內(nèi)，正進(jìn)行了一場(chǎng)緊張又嚴(yán)肅的對(duì)話(huà)。
這對(duì)話(huà)是關(guān)于小華的。
“孩子要上高三了，我們是繼續(xù)供他讀，還是讓他回家?guī)兔δ?？”是爸爸的聲音。小華聽(tīng)到這句話(huà)，心頭不由得一緊；是?。〖依飾l件本來(lái)就不好，現(xiàn)在媽媽又生了病，藥沒(méi)有斷過(guò)，種田當(dāng)然也不可能讓媽媽做了。
正想著，小華又聽(tīng)到了一句讓他揪心的話(huà)，這次是媽媽?zhuān)案呷馁Y料費(fèi)老貴了，聽(tīng)別人說(shuō)一本就一百來(lái)塊哩！”是?。≠Y料費(fèi)這么貴，家里怎么拿得出呢？自己在學(xué)校省了又省，一天只吃?xún)深D飯，兩件校服洗了又洗，學(xué)費(fèi)也只剛剛夠用，高三了，營(yíng)養(yǎng)要跟上，資料也要跟上，但錢(qián)又怎么跟得上呢？小華的心此時(shí)沉重?zé)o比。
屋里又響起了爸爸的聲音，“可是這娃這么爭(zhēng)氣，不可惜了嗎？”小華此時(shí)更傷心了，自己雖然吃得差穿得差，但成績(jī)卻一直是全校前列，經(jīng)常拿到獎(jiǎng)學(xué)金，雖不多，但也足夠他下個(gè)月小小地加餐了。媽媽又反駁道：“成績(jī)是好，但我們家這情況，怎么辦？”
小華身上已是大汗淋漓，可能是這個(gè)姿勢(shì)過(guò)于費(fèi)力，又可能是別的原因。小華覺(jué)得身上又黏又癢，可他顧不上了，只管聽(tīng)屋內(nèi)的對(duì)話(huà)。
“唉，是啊，我們農(nóng)村家庭的孩子上學(xué)總是這么難?！卑职直瘋卣f(shuō)道。媽媽又接道：“只能對(duì)不起孩子了?！毙∪A聽(tīng)到這里，差點(diǎn)跌坐下來(lái)，自己努力了這么久，到了最后時(shí)刻，居然……唉！
可這時(shí)，屋里卻傳來(lái)一種干啞但清晰的聲音，語(yǔ)氣中帶著一絲不容抗拒，“讓他讀，只有他才能改變我們是農(nóng)村人的狀況，我還有一些金首飾也用夠了，賣(mài)了讓他讀下去！”原來(lái)奶奶也在屋里?！翱赡鞘悄募迠y??？”“用不上了，賣(mài)了算了，就這樣定了吧！”
小華悄悄退回到自己屋里，狠狠抹了一把眼淚，又將自己埋到了書(shū)中，屋外又是一片寧?kù)o。
關(guān)于對(duì)話(huà)敘事作文2
我十分喜歡下四國(guó)大戰(zhàn)棋。而且，我每次下棋時(shí)都會(huì)重用“軍長(zhǎng)”一人。這就引起了別的棋子的大為不滿(mǎn)。直到有一天別的棋子都忍不住了。
那一天，我與同學(xué)下完四國(guó)大戰(zhàn)棋，拿著整理好的棋盒到床上去午睡。我剛要入睡，就聽(tīng)見(jiàn)一些吵鬧的聲音。開(kāi)始很小，后來(lái)，漸漸響了，我能夠聽(tīng)清楚了。
原來(lái)這是棋子在爭(zhēng)吵的聲音。司令說(shuō)：“我是所有棋子中職務(wù)最高的一個(gè)人員，就是軍長(zhǎng)我也能夠吃掉他。”“你能夠奪軍旗嗎？”軍長(zhǎng)輕輕一聲，司令就沒(méi)有話(huà)可以說(shuō)了，只得閉口不說(shuō)了。這時(shí)，那一些師長(zhǎng)、旅長(zhǎng)、團(tuán)長(zhǎng)異口同聲地說(shuō)：“我們也能夠奪軍旗呀！”“你們有我大嗎？碰到對(duì)方的軍長(zhǎng)就會(huì)給他統(tǒng)統(tǒng)吃掉。”“沒(méi)有！”他們低聲說(shuō)。地雷發(fā)話(huà)了：“我們?nèi)值芙M成三角地雷來(lái)保護(hù)軍旗，你有辦法獨(dú)自一人來(lái)奪嗎？”工兵沖出來(lái)說(shuō)：“那我可以前來(lái)挖呀！那主人為什么不重用我呀！”軍長(zhǎng)聽(tīng)到這時(shí)才說(shuō)話(huà)了：“等你挖出地雷以后，我照樣可以再來(lái)吃掉你呀！”“你找得到我嗎，我在鐵道線(xiàn)上可以來(lái)去隨意，走得飛快，簡(jiǎn)直可以直接到達(dá)任何一個(gè)地方?！薄澳俏揖涂梢耘沙鲈S多部下堵住你，然后把你捉住吃掉！”這一說(shuō)，工兵也就沒(méi)有什么話(huà)可以再說(shuō)了。這時(shí)，炸彈跳了出來(lái)說(shuō)：“你不要得意，我可以和你同歸于盡?！边@時(shí)，其他的棋子紛紛說(shuō)：“我們都走，讓他光桿司令一個(gè)人?！边B行營(yíng)也說(shuō)：“軍長(zhǎng)，你太自大了，別進(jìn)我家！”軍長(zhǎng)看到犯了眾怒，知道再不道歉是不行了，立刻降低聲音向大家道歉。
我聽(tīng)了他們的一段對(duì)話(huà)，明白了一個(gè)道理，再也不偏心軍長(zhǎng)一人了，合理運(yùn)用每一只棋子，多次戰(zhàn)勝了對(duì)手。
關(guān)于對(duì)話(huà)敘事作文3
“那么這道題的結(jié)果是”蔣老師手指一道我們正辯論得難分勝負(fù)的題，準(zhǔn)備公布答案，突然，急促的警報(bào)聲響起：“嗚―嗚—嗚—嗚—”
許多同學(xué)驚得站起來(lái)，又在幾秒鐘內(nèi)鉆到桌下去?！把萘?xí)！”“快蹲下！”“演習(xí)開(kāi)始了！”嘁嘁喳喳的議論聲不絕于耳，但很快就安靜下來(lái)。猝不及防的我還沒(méi)來(lái)得及反應(yīng)，呆呆地站在座位上，蔣老師沖我急切地?cái)[手：“蹲下！”我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，一頭鉆到桌下去，學(xué)同學(xué)們一樣把書(shū)包擋在頭上。我十分興奮，偷眼看著其他同學(xué)：湯唯業(yè)背對(duì)著講臺(tái)方向，背靠桌腿兒，緊張地閉上眼；陳瑞昕頭頂書(shū)包，手握桌腿兒，微微趴下，興奮得眉毛顫動(dòng)著；陳韻陶手支住下巴，嘴巴微張，目不轉(zhuǎn)睛地盯住播放警報(bào)的播音器……比起那年汶川大地震，這次的演習(xí)同學(xué)們要穩(wěn)重多了！警報(bào)再次響起，同學(xué)們匆忙但有序地分別從前、后門(mén)出去，教室外的走廊上人頭攢動(dòng)，其他班級(jí)的同學(xué)也和我們一樣，緊張激動(dòng)，臉漲得通紅，卻神情莊重，仿佛身上擔(dān)負(fù)著神圣而重大的使命。樓梯顯得格外擁擠，但相互陌生的各班同學(xué)卻不約而同相互謙讓?zhuān)苊馑さ埂Ｎ覀冄杆俚貋?lái)到操場(chǎng)，集體蹲坐在草坪上，同學(xué)們有的凝視著某一處，有的側(cè)耳凝神，有的默默合上手掌虔誠(chéng)地祈禱。我心中釋然，仰望天空，一群大雁在空中翩然飛翔。生命是多么自由而美好啊！
……
在這次與生命對(duì)話(huà)的演習(xí)中，那些懵懂的少年啊，收獲了許多……
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